小學(xué)勵(lì)志作文
小學(xué)勵(lì)志作文
小學(xué)勵(lì)志作文一：感悟生命
草，是最不罕見的植物。
它沒有蒼天大樹那么有氣勢，沒有嬌花那么楚楚可人……而它，就是那么讓我喜愛。
說起來，我和小草還有一段不小的淵源呢!
記得那是一個(gè)溫暖的星期天，我在花園的小盆里種下了一株糯米花。
沒過幾天，就冒出了小芽，長出了葉子。
我?guī)е畨厝菜桶l(fā)現(xiàn)了一株不知名的草，我突然想起爸爸說野草會吸收花的養(yǎng)分，而且與這么可愛的小芽一點(diǎn)都不般配，我就毫不猶豫的把小草拔掉了。
盆中只剩下我心中的主角——糯米花，這下我可稱心如意了，便笑瞇瞇地走開了。
過了兩天后，我再去澆水時(shí)，又發(fā)現(xiàn)了一株小草，我心想：沒想到你這小豆丁還挺頑強(qiáng)的，看我再把你拔了!我又果斷地拔了小草。
星期五，我去松土，同樣的事又發(fā)生了，我氣極敗壞，拿一塊石子壓在草上，心想：嘻嘻，我看你還長，有本事再長啊，哈哈!我哼著歌走了。
三天后。
唉，我可真佩服它，又長出來了，還特別挺拔，綠色中透著幾分可愛。
成了我眼中一道不錯(cuò)的風(fēng)景。
這次，我沒有再傷害它，還給它澆了點(diǎn)水。
它用頑強(qiáng)在這個(gè)花盆里爭得了一席之地。
這棵小草告訴我，人生舞臺，有主角，也有配角。
堅(jiān)持，不放棄的人，就是主角;而與之相反的人，往往就是配角。
生命因堅(jiān)持而可貴。
我感悟到了生命的意義。
小學(xué)勵(lì)志作文二：書香伴我成長
書多么美好的字眼，在我的人生道路上書是無法缺少的，短小的歌謠讓我明白了世間事物的生活空間與生活權(quán)力。
看有趣的口袋書雖然對人生無用但激起了我對書的喜愛。
縷縷書香，像點(diǎn)點(diǎn)螢光指引我成長的方向。
經(jīng)過日積月累，我愛上了有深刻意義的《史記》，別看它只敘述了一個(gè)個(gè)枯燥無味的歷史故事，但里面卻一個(gè)個(gè)深刻的做人道理。
其中我感受到一個(gè)最深刻的道理就是：要成功，就要少走前人的老路，還要以自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)加入到其中，這樣就可以干好一件事了。
那綿延千萬里的長城如巨龍般在地球上飛騰，規(guī)模宏大的古建筑群似乎在告訴我們古代勞動(dòng)人民的聰明智慧，那鏤刻在大山、石壁上的一絲一毫的印跡仿佛在述說著大自然的奧秘。
我常常被書中的內(nèi)容吸引，留戀往返。
書香馥郁像一個(gè)摯友如影相隨。
我喜歡看小說，雖然我不能讓他們從書中跳出來但我可以與他們一起在智慧的天空中翱翔，可以在快樂的海洋中嬉戲玩耍。
讀書是件多么美好的事呀!我愛讀書。
我喜歡走進(jìn)書堆;我喜歡鉆進(jìn)書海;我喜歡徜徉在書的海洋。
小學(xué)勵(lì)志作文三：談勤奮
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是在對人們訴說著勤奮的重要性，勤奮是通向成功的最佳路徑，我也贊成人人都要勤奮的學(xué)習(xí)，工作。
大家都知道車胤“盛瑩照讀”的故事吧!因?yàn)檐囏芳揖池毢�，沒有錢來買燈油，他靈機(jī)一動(dòng)，捉來一瓶子的螢火蟲，在螢火蟲發(fā)出微弱的光下學(xué)習(xí)，讀書。
多么勤奮的車胤，雖貧窮，但仍然刻苦的學(xué)習(xí)，多么令人敬佩呀!
愛迪生，偉大的發(fā)明家，他為了研制燈，查閱近四萬頁資料，一天工作13小時(shí)，比常人多了一倍，盡管在小學(xué)時(shí)被老師說成“弱智”，而且上學(xué)三個(gè)月就退學(xué)了，但他仍堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)著，終于成為了發(fā)明家。
“業(yè)精于勤，荒于嬉”雖然他綴學(xué)了，但仍認(rèn)真的學(xué)著，這也證明了勤奮出天才，勤奮出才華，勤奮能給人創(chuàng)造價(jià)值。
記�。�“莫畏難，莫嫌天涯海角遠(yuǎn)，但肯搖鞭有到時(shí)”。
勤奮是到達(dá)成功彼岸的最近通道，成功來自于勤奮。
勤奮像只梭，使你的智慧越積越多;懶惰像把鎖，鎖住你大好的前途，鎖住你人生中所有的光輝。
同學(xué)們勤奮起來吧!勤奮會讓你嘗到甜美的果實(shí)，會讓你一生無悔。
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