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【優(yōu)選】實(shí)用的鼓勵作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的鼓勵作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
鼓勵作文 篇1
有人說:“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一份叮嚀,愛是一種信任……”我認(rèn)為愛是一份鼓勵。
在上個學(xué)期的期末段,也是學(xué)生們的噩夢期,幾乎可以達(dá)到2天用完一支筆。當(dāng)然,期末段怎么能少得了考試卷,恐怕那是我的最高寫試卷紀(jì)錄了。
每次考試考完,我都是80多分。有一次,我又打破我的最低分紀(jì)錄:79分。在上個學(xué)期打破了三樣紀(jì)錄,都是關(guān)于試卷的。我拿著79分的試卷膽顫心驚回到了家,有時甚至想不開要“跳樓”。
我正在想該怎么辦的時候,媽媽上樓來檢查我們的`作業(yè)。當(dāng)時我真是想把試卷撕了拿來泡茶喝,或者把它給燒了?墒怯幸痪湓捳f的好“躲得過今天躲不過明天”。我才打消了這些不切實(shí)際的念頭。
唉,等會媽媽就要對我實(shí)施“機(jī)槍掃射”和“大炮轟炸”了。不出所料,媽媽說了一大堆人生大道理,我認(rèn)真地聽著,不時還點(diǎn)點(diǎn)頭,講完了之后,媽媽說:“這么爛的成績我才不簽名呢”。
第二天,老師要檢查試卷簽名,我想完了,今天肯定死定了,可當(dāng)我拿出試卷一看,竟驚訝地發(fā)現(xiàn)試卷上有媽媽的簽名,還有一句鼓勵的話:“光光,要加油哦!”。
有人說:“愛是一種力量、愛是一種支持、愛是一聲叮嚀、愛是一種信任……”而我認(rèn)為,愛是一份鼓勵。
鼓勵作文 篇2
那是一個燥熱的季節(jié),蟬在樹枝上叫個不停,我坐在教室里,沉默地聽著老師上課。
風(fēng)扇轉(zhuǎn)動著它的腦袋,發(fā)出“吱吱”的聲響,即使將教室的門窗打開,卻依舊感受到一陣悶熱!叭葑樱灰l(fā)呆!”講臺上傳來了老師的警告。我立即挺直了腰板。老師盯了我足足三秒,直到他轉(zhuǎn)移視線,我不住松了口氣。
不知為何,從早上起肚子就不太舒服,我想要告訴老師,卻又不敢舉手,想起老師嚴(yán)厲的樣子,剛伸出的收又縮了回去。
“你這樣可不行啊,為啥在我面前玩得這么瘋,在老師、同學(xué)面前象只鴕鳥似的!庇褡酉袷窃诒г褂炙剖菄@息!拔夷苡惺裁崔k法……”我小聲地回答。她看了我一眼,又說:“下周每人都要演講,我看你到時候怎么辦……,要不,你周末到我家來練習(xí)吧!
結(jié)果整個周末里只要我一讀那演講稿就忍不住笑,她也在笑“我真的不管你了……你這可不行啊,算了,再來吧。”就這樣一次又一次地重復(fù)著,盡管在玉子的面前,我能夠大方自然地讀出,可在全班同學(xué)面前呢?我不知道,只希望那天的`到來可以慢些,再慢些……
“安心啦,我會一直看著你的!彪x我上臺還有一段時間,她朝我笑了笑,說出鼓勵性的話語!澳氵@么看著我,我會不好意思的!蔽议_玩笑般的說出這句話,可手心早已出滿了汗,心也早已緊張得怦怦怦怦地亂跳!22號”終于輪到我了,玉子好像還想說些什么,卻最終化成了兩個字“加油”。
當(dāng)真正地站上了講臺,被幾十雙眼睛盯著的時候,我感覺我的肢體變得僵硬,開口也變得困難!安挥美頃麄儯x完就可以走了”我試圖讓自己平靜下來?僧(dāng)我鼓足勇氣念出第一句時,“大聲點(diǎn)”卻被老師無情地打斷了。一剎那,我又變慌亂了,聲音也在發(fā)顫,結(jié)果便出差錯了,全班四十幾人幾乎都在笑,我羞得滿臉通紅。玉子是怎么想的呢?我不禁朝她那兒望去,只見她一臉無奈地看著我,察覺到我的目光,嘴唇微張,上下一張一合的。她說什么了呢?我并沒有聽見,可緊張的心一下子平靜了下來。
風(fēng)扇依舊發(fā)出煩人的聲音,教室里依然悶熱,窗口那邊送入一陣暖風(fēng),傳入了我的心中。
鼓勵作文 篇3
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。那是一種怎樣的溫柔,如同母親的鼓勵,親切細(xì)膩,像一個太陽,照亮我的心靈。
我們學(xué)校舉辦的漢字聽寫大賽,每位同學(xué)都想奪冠,其中也包括我。
每天夜晚,當(dāng)人們沉浸在夢境之中時,還有一兩個身影在忙碌著。一是我,而是母親你。每當(dāng)我在晚上為比賽做準(zhǔn)備時,你總會默默地抱著一本書陪著我,這讓我不再孤單?珊髞,父親告訴我,沒有什么文化知識的你認(rèn)不了幾個字?赡隳浅錆M母愛的心,使你每夜都陪伴著我一起度過,從不缺席。
每次睡覺前,你都會說一句鼓勵的話:“加油,我相信你一定能做最好的自己!闭f完,你便輕手輕腳地關(guān)上門,而我也抱著這句話進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
每當(dāng)你的鼓勵回繞在我的腦海里,我便有一種說不出的自信,使我充滿了奮斗的希望。
記得,有天夜晚,你躡手躡腳地進(jìn)來,抱著那本書,陪伴著日夜操勞的我。當(dāng)我完成了今天的任務(wù)時,縷縷睡意向我襲來。當(dāng)我懶懶地伸了個腰時,不禁看見了已沉入夢鄉(xiāng)的你,你銀絲似的白發(fā)出現(xiàn)在我眼眶下時,滾燙的淚珠代替了它。就這樣,我也躡手躡腳地離開了書房。那晚,沒有你的鼓勵,我的`睡意已灰飛煙滅。
比賽的日子一天天接近,可我還沒復(fù)習(xí)好。一次模擬測試,大大打擊了沒考好的我。我便把自己鎖在房間里,大哭一場。你來到我房間,溫柔地說:“既然不好的事已經(jīng)發(fā)生了,就讓它過去吧。我們要面向前方,不要在意無法挽回的過錯。”于是,我又開始一如既往地奮斗著。
比賽那天,我很緊張。我在人群中看到了母親,看到了她鼓勵似的眼神。這無言的鼓勵使我振奮。
我相信我已準(zhǔn)備好了,我會帶著母親的鼓勵以及母愛出發(fā)!
鼓勵作文 篇4
20xx年5月24日早上,在我們來到香港的第二天,我們在開營儀式結(jié)束后準(zhǔn)備在大禮堂接受訓(xùn)練……
“救命啊,鬼子進(jìn)村啦!”
當(dāng)許多教官踏入禮堂時,當(dāng)他們冰冷的`目光籠罩大地時,當(dāng)魔鬼般的鳥語從他們口中噴涌而出時,我們才知道,這里并不是天堂。這不是天堂是地獄……
當(dāng)我們離開可怕的禮堂時,當(dāng)跟李教官說拜拜時,當(dāng)與胡教官一起做游戲時,我們才知道,有地獄就有天堂……
當(dāng)天空下起傾盆大雨時,當(dāng)我們回到大禮堂時,當(dāng)李教官讓我們金雞獨(dú)立10分鐘時,我才知道,天堂是短暫的,地獄是永恒的……
當(dāng)我們搖搖欲墜時,當(dāng)我默默鼓勵自己“新中國都成立了,香港都回歸了,你也要加油了”時,當(dāng)我像新中國一樣站起來時,我才知道,夢想有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)!
當(dāng)教官當(dāng)眾表揚(yáng)我們時,當(dāng)教官給我們巧克力是地,當(dāng)我們嘗到它有多苦時,我才知道,吃得苦中苦,方為人上人!
鼓勵自己,天下無敵!
鼓勵作文 篇5
風(fēng)拂過歲花般的流年,帶走了萬千事物,卻帶不走那份鼓勵。
教室里人聲鼎沸,大家臉上都洋溢著激動與喜悅。唯獨(dú)我獨(dú)自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇,可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣,轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道:“沒關(guān)系,加油吧!”說著,臉上洋溢著春風(fēng)拂面般溫暖的微笑。
或許正是這恰似春風(fēng)化雨般的微笑,吹散了我內(nèi)心的不安。我亦回之以微笑,淡淡地答了句:“嗯!
英語課上,同學(xué)們一個接著一個走上講臺,再挨個淡然地走下來。輪到我了,手不停顫抖著,一步比一步僵硬。站在講臺上的我?guī)缀跻c軟下來。
一瞬間面對下面所有同學(xué)關(guān)注的目光,緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭,仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個字也發(fā)不出聲,我的`目光不知所措地游離在人群中,那一刻,仿佛立足懸崖之上,再也找不到出路。
突然,我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑,是賈瑞馨!就是那一縷陽光,穿透了我無措的心,穿透了那重重陰霾,找回了失去的自信心。那一刻,我的緊張似乎全部化為虛無,彌漫在暖暖的微笑中。講臺上一陣清脆的聲音響起……聲音終止,掌聲陣陣。我飛奔下臺,抱住了那抹微笑的主人,開心地笑了。
歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,但那抹微笑帶給我的鼓勵,縈繞在我的腦海中。它使我自信,使我成功,讓我享受到無窮的快樂!
鼓勵作文 篇6
功夫不負(fù)有心人,鼓勵話題作文。我終于在書法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎……
獲獎以后的一切是同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥……
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動起來,像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……
打開電腦,將這一切與網(wǎng)上的`知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書法的苦衷和獲獎后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話-——
“喂,你是……”
誰說“好事不出門,壞事傳千里”,本來就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過這個人實(shí)在有點(diǎn)奇怪,他怎么知道我得獎了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了,F(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后我不僅沒有堅(jiān)持天天練字,就連寫作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天,老師找我談了話,狠狠批評了我一頓。原來,失落的感覺竟是這么的糟糕……
又一次打開電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——
“喂,你找誰?”
“你好,被老師訓(xùn)了吧!請記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說完,電話就掛了。
哦,想起來了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫下她的話,《一切盡在不言中》
簡評:這篇作文行筆流暢,語言清新,段落短小,給人以“體態(tài)美”的感受。審題準(zhǔn)確到位,將鼓勵理解為朋友電話中一兩句慰藉、關(guān)心和鼓勵的話語。構(gòu)思上突出了我在得獎前后的心理變化過程,波折起伏,富有層次感,結(jié)尾較為含蓄,精巧,擺脫了平鋪直敘的俗套。
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