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鼓勵的作文(合集4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的鼓勵的作文4篇，歡迎大家分享。
鼓勵的作文 篇1
在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會發(fā)現(xiàn)，微笑，也是一種鼓勵。
在一場比賽到來前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上，因?yàn)檫@場比賽關(guān)系著我和母親近一個月的付出是否會付之一炬，我實(shí)在不想辜負(fù)母親對我的期望。
我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場的，在候場區(qū)，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進(jìn)入候場區(qū)，我只好自我鼓勵了，心里還能得到一絲安慰。
該我上場了，我還是非常緊張，面對所有評委和全場的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的`瞬間，一個不起眼的舉動使那些臺詞又生動地在我口中跳了出來。原來是媽媽，一個滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn)，這充滿了她對我的鼓勵和期盼。我立刻又充滿了自信。
在這1分鐘里，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最后這37秒鐘又讓我放松，同時又充滿自信�；蛟S在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮，但我并沒有發(fā)覺。媽媽這短暫的微笑象一道神光，將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺媽媽就是一個仙女，用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我，在鼓勵著我。
微笑是一種鼓勵，它更多地是來自于親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放松，快樂和幸福。
微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閑逸；微笑像一盞明亮的臺燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說有笑的好朋友，給你自由和快樂。
我喜歡微笑，困難因?yàn)槲⑿丝s，忐忑因?yàn)槲⑿孕�，家人因�(yàn)槲⑿尤诤�，朋友因�(yàn)槲⑿p松，我因?yàn)槲⑿优Α?/p>
學(xué)會微笑吧！
微笑也是一種鼓勵！
鼓勵的作文 篇2
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，就是生活的強(qiáng)者。
在體育科目中我的的確確是一個弱者，每次體能測試時我都會心驚膽戰(zhàn)。僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠(yuǎn)沒有盡頭，站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經(jīng)歷。
但永遠(yuǎn)忘記不了讓我重拾信心的那一次。
又一年的體能測試開始了，我看著畫圈的跑道我的心里就發(fā)毛即使手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著周圍同伴無比堅(jiān)定的眼神，試圖在期待誰的一句鼓勵，因?yàn)椴恢涝趲追昼姾笪沂菚䦂?jiān)持還是放棄。
不知不覺中，背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點(diǎn)滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……
漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊(duì)伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個世界的`聽覺，除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭�？删驮谶@時，一只手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽【你別放棄】，好像沒有任何語氣，卻將鼓勵一點(diǎn)點(diǎn)放大。這時很多同伴都回過頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時要吞噬一切的力量。其實(shí)這只是幾秒鐘的時間，可每一個細(xì)節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放……我在心里默默地感謝，如果不是你們的鼓勵堅(jiān)定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。
到現(xiàn)在我才明白鼓勵能給人多大的力量，給人多么堅(jiān)定的信念。記住一句再普通不過的話吧：堅(jiān)持就是勝利，相信付出就有收獲，因?yàn)椤居兄菊呤戮钩伞?.
鼓勵的作文 篇3
花兒有很多，有美麗的、奇特的、生命力強(qiáng)的……但是我覺得最美的花朵，應(yīng)該是開在心靈沃土中能給予別人鼓勵的花，它將正能量傳給大家，將希望種子播種在人們的心里。
一向都只是班隊(duì)課的聽眾，從來沒有想自己主持班隊(duì)活動，可是這次卻輪到我上場了。望著有些陌生的稿子，望著92只期待的眼睛，我覺得自己像一頭待宰的肥豬。絕望占據(jù)了我的心頭。
時間不等人，我抱著“必死”的決心，開展了班隊(duì)活動課。我在臺上認(rèn)真地講述著，同學(xué)們在臺下認(rèn)真地聽著，仿佛我只要一個差錯，就會被千刀萬剮。盼著、盼著，班隊(duì)活動課終于接近了尾聲。我大泄一口氣，覺得終于快結(jié)束了。
就在這時，我鼠標(biāo)沒點(diǎn)中應(yīng)該點(diǎn)的地方，電腦上的圖片向后退了一頁，臺下的同學(xué)們發(fā)出了疑惑的`聲音，我嚇了一大跳，好像一顆炸彈在頭上爆炸，我趕緊修正錯誤，臉紅得像一顆熟透的柿子。就這樣，班隊(duì)活動課在尷尬的氣氛中結(jié)束了，我鞠了一躬，等待著老師的點(diǎn)評、同學(xué)們的嘲笑……
但是在我的耳邊響起的，卻是鼓勵的掌聲，我抬起頭，看見92只手發(fā)出聲響，像嚴(yán)寒中的火爐，像暴風(fēng)中的大雨，像盛開著的美麗的花朵……我在掌聲中走下臺，心已經(jīng)與朵朵“鮮花”連在了一起。
我的心仿佛在花叢中，被花簇?fù)碇�，感到無比快樂。
鼓勵的作文 篇4
眼是心靈語言的溝通，它甚至可以代替語言。當(dāng)然眼神有很多種：期待的眼神、哀傷的眼神、鼓勵的眼神……正是媽媽那種鼓勵我的眼神伴隨著我長大，那是我印象最深的一次。
在一個春意盎然、鳥語花香的季節(jié)，媽媽準(zhǔn)備帶我去爬山，讓我感受一下大自然的氣息。春天的景色果然不同，山下有清澈見底的小溪，溪底還躺著幾塊鵝卵石，為這座山增添了濃濃的春天的色彩，在春天這張畫卷上留下了一抹深綠。還有小溪旁的野花，雖不像鮮花那么艷麗，但是它們更能襯托出春天的美。
看到這美麗的景色，我不由內(nèi)心一顫，恨不得馬上就登上山去，從山上看這些美麗的景色。我準(zhǔn)備好東西便開始我的爬山之行。為了我的安全，媽媽跟在我的后面。一開始我爬得很快，很帶勁，但是到中途卻沒了力氣，再加上又累又熱，根本就不想再往上爬。我站在半山腰上，不再往上爬，等待著媽媽來幫助我一塊爬上山去。媽媽在后面慢慢地爬上來，見到我這樣，便對我說要堅(jiān)持爬上去，不能半途而廢。于是我休息了一會兒便繼續(xù)努力地往上爬，可還沒到山頂又沒了力氣。我想這次媽媽一定會幫我吧。可她繼續(xù)爬她的，對我不理不睬。我想她也許對我失去了信心吧。就在要到達(dá)頂峰的時候，媽媽對我說了一番話：“你因?yàn)槔�，因�(yàn)闆]力氣就要中途而廢，就要放棄這一次機(jī)會嗎？人生會有幾次可以讓你放棄，你難道就不想爬到頂峰去欣賞山下的景色嗎？記住不論做什么事，都不要半途而廢，要堅(jiān)持下去，相信自己，你一定可以的，只要你腦子里想山下的美景，你就一定能爬到山的頂峰�！甭犃藡寢屵@一段話，我的內(nèi)心有了不少感觸。我腦子里不斷重復(fù)著媽媽的話和對我鼓勵的`眼神──于是我終于登上了山頂。這時媽媽又用一樣的眼神看著我對我說：“相信自己，你一定行！”
我登上山頂往下看，果然比山下景色美的多。隱隱約約的霧遮住了山，掩飾了山的深綠，但更裝飾了山的美，襯托出它的綠。
從那時起媽媽的那個眼神一直浮現(xiàn)在我的眼前，總是在我打退堂鼓的時候激勵著我，使我明白不論做什么事都要堅(jiān)持到底，去追逐和欣賞遠(yuǎn)方的美景。
眼神是第二種心靈語言的溝通與表達(dá)。它使我重新審視自己、發(fā)掘自己并完善自己。
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