鼓勵的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的鼓勵的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
鼓勵的作文 篇1
鼓勵生活你人生中得橫梁，在你失落生活給予你無窮的力量。
在暑假得時候乒乓球教練叫我去乒乓參加聯(lián)賽，當我聽到要派我去參加比賽生活我十分高興。但也緊張，后來伙伴給了我信心和勇氣，讓我在訓練時加倍努力。
一開始，我信心滿滿以為自己很厲害沒有誰能打得過我，可是厲害給我得人比我多得多，天外有天人外有人，高手中還有高手。一開始我老是輸球，輸?shù)枚嗔�。我得信心都開始一點一點得漏掉。直到輸了38球時，我得心一酸。想到自己那么失敗和隊友打球都輸成這樣，那上去比賽不輸?shù)眠�慘。為什么教練叫我去呢，小丹比我還要厲害為什么她不去呢？
當我欲哭無淚時有一只手搭在了我得肩上，只聽見伙伴對我說；“不要哭，有我們在后面頂住你，不要害怕，你能行，我們都相信你才會推薦你去得。不要辜負了我們，加油”。
就是這些鼓勵讓我深受感動我心中暗暗立下目標；就算輸了球，輸了比賽，也不能輸了信心。
到了比賽那天我盡了我所以能力去比賽，最后輸了。可是我得信心沒有輸，這就是鼓勵，鼓勵給了人力量給了人信心，鼓勵可以把人在人生低谷中拉回來。
所以我認為鼓勵是生活中不可缺少得。
鼓勵的作文 篇2
夜深了，窗外皎潔的月光照進了房間，把桌上的紙、筆和光盤照得刺眼。我很久沒有這樣努力過了，我看那紙和筆，悄悄地進入了夢想。
我想起了往事，我想起我和我哥故事。
那是剛進入初中的時候，我當時還在熬夜玩手機，一通電話打了電話，我不耐煩地接了電話，是哥哥的聲音。“弟，你想好要去哪所高中沒有?”“我要讀長郡芙蓉”“哦，我查了，那是所名校，你要去那里，要非常努力才行，你明天給我寫一份假期計劃表�！薄芭杜丁蔽曳笱艿鼗卮鸶绺绲膯栴}。這份計劃表一直杳無音信，直到現(xiàn)在也沒有。
時光如流水，轉瞬即逝，我已經初二畢業(yè)了。這個暑假，我哥又給我打電話了。這次他沒有那么直接，他說“弟，聽說你要去做暑假兼職?”“嗯。”“你為什么要賺錢呢?”“我要賺點零花錢�！薄澳阒恢滥憔鸵x初三了?”“知道啊。”“你確定要讀一中嗎?不是嘴上說說而已?”“嗯，但是我不確定我能考上。”“你很優(yōu)秀，但是不拔尖，一中的學生很努力，絲毫不敢浪費時間。你也許比他們某些人聰明，但是你卻沒有他們努力。我勸你還是呆在家學習比較好�！彪娫捄芏�。我開始緊張起來，就只剩一年了，再不努力，就晚了。我一反平常地在晚飯時對我媽說:“媽，幫我訂一份英語報紙吧�！蔽覌尯荏@訝，楞了會兒，又笑著對我說:“浪子回頭金不換，小鬼終于想學習了?媽媽相信你肯定可以考上一中的�！蔽矣謭远俗约旱男�。
我開始拼命地學習了，我為自己制定了一張暑假計劃表。從《學英語》報，到《典中點》，再到《作文天下》。
半個月過去了，我參加了第一場成績測試。我媽給我安排的試卷，我滿是自信，奮筆疾書，一晃，一天過去了。網上的老師仔細地批改著我的試卷，我激動地期待著我的成績出現(xiàn)。卷子很快改完了。我打開手機看，一片艷麗的紅叉布滿了我的試卷，我不敢相信，于是退出后再次進入，可還是那樣。
我哭了
哥哥又打電話來了�！暗�，你知不知道你哪一方面有問題?”“我不知道�！薄澳悄銜鲞@些題嗎?”“會，但總是弄錯。”“那你就是粗心大意咯?”“應該是吧�！薄皼]事，這只是一次小考而已，加油，你還可以努力一年，這個暑假還有三次考試，記得仔細檢查。”我的心得到了些許的`安慰，我心想:我哥僅是高中畢業(yè)，卻當上了副總經理，那我也一定能考上一中的，畢竟古有成語后來居上。我更加努力地學習，為了不浪費時間，我開始在半夜聽聽力，既為了迎接第二次測試，也為了迎接中考。于是也就有了開頭的畫面。
窗外吹來的一絲清風從我臉龐上拂過，一股老樟樹的幽香，讓我感到愜意。我覺得很熟悉，想來想去，終于明白了。這清風帶來的幽香與那幾通電話帶來的話語無二般區(qū)別。
我也明白了，鼓勵給人的影響是無窮盡的，它給予人力量，給予人精力，給予人目標。
鼓勵的作文 篇3
老師的鼓勵像花的芳香，讓我能夠找到美麗的花朵；老師的鼓勵像海上的燈塔，指引我走向成功的彼岸；老師的鼓勵像明媚的陽光，帶走我心中的陰影。
——題記
雖然我不認為自己有很高的音樂天賦，但是這并不能阻止我喜歡音樂。于是，我不可救藥地愛上了古箏，愛得如癡如醉。
我是從小學四年級的寒假開始學習彈古箏的。那時，我的古箏老師xx老師已經辦了很長時間的班了，可以說，她的學生都很優(yōu)秀。每次當我去xx老師家學古箏時，總有一種淡淡的自卑感繞上心頭――別人都彈得那么好，而我卻只會彈枯燥無味的基本功和一些我自認為一點也不好聽的小曲子，甚至一些比我小的學生都彈得比我好。這不免讓我感到有點抬不起頭來。
按理說，隨著時間的增長，能力的提高。這種自卑感應該會慢慢褪去，可是不知怎么的，我的自卑感卻越來越重了，自己也變得越來越沒有自信。每當別人看我彈完曲子后總會投來贊賞與羨慕的目光，而我卻總認為自己彈得很差。當然，這并不是謙虛。
直到那一件事的發(fā)生，我的自卑感便徹底地消除了。
那是一次全國的古箏比賽，我順利地通過了初賽、復賽，取得了去BJ市參加全國總決賽的資格�？墒潜荣惖那皫滋�，我的'自卑感又開始作怪了：唉，全國這么多人，我能拿得到獎嗎？何況自己彈得又不是很好。
xx老師似乎能看穿別人的心思，參賽前一天晚上她打電話告訴我說：“對自己信心點。其實你彈得挺不錯的，對曲目的把握也是準確的，你不知道嗎？你的參賽資格是自己拚出來的呀！你最大的毛病就是沒有信心，要相信自己！”
“要相信自己，對自己有信心。”這看似普通的一句話，卻給予了我極大的鼓舞。是的，要有信心，我有資格參加總決賽就證明自己是不錯的，我完全沒有理由自卑啊！
總決賽那幾天，很好的心態(tài)使我沉著冷靜，發(fā)揮出了自己正常水平，摘取了銀獎。我想，這一切的榮譽，都和xx老師那些鼓勵是分不開的。
老師的鼓勵原來那么重要。
從那以后，我也經常會對別人說：“對自己有信心點，相信自己沒錯的！”希望我的這一句話語也能夠驅散別人心中的陰影。
鼓勵的作文 篇4
成長需要鼓勵，每個家長都要在孩子失去信心的時候鼓勵孩子。
我看過幾個故事，初三有一名學生次次考試考不好，回到家也不敢把試卷給家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一學期考過的試卷給爸爸看，誰知她爸爸一氣之下，給了她一個耳光，還一直責備她。她承受不了這樣的責備，走出客廳，從5樓跳了下去。還有一個故事，一個學校有一名學生，她的成績不是太好，但她每一次都有進步，一次，她考好六十多分，回到家把試卷給爸爸看，對爸爸說：“我已經盡力了�！背鋈艘饬系氖牵职謪s說：“沒關系，你已經盡力了。希望下一次你能取得更好的成績。加油！”果然，她有了爸爸的鼓勵，更加努力學習，考到了八十多分。
這兩個故事都是我在初中生家庭教育這本書中看到的。難道這兩個故事不是成了鮮明的對比嗎？
家長如果不鼓勵自己的孩子，而是用打罵孩子做發(fā)泄，是不對的。這只會讓孩子失去信心，讓孩子的內心受到嚴重的'打擊。然而當孩子失敗時，沒有信心時，當朋友遇到困難時，都有用心去鼓勵他們，這種鼓勵，會讓人把信心找回來，哪怕只是一句小小的鼓勵。
鼓勵你身邊的每一個人，讓他不再沉浸在受到打擊的漩渦中。
鼓勵的作文 篇5
成長猶如一條路，彎彎曲曲，書寫著人生；船長猶如一口泉，飽滿清澈，訴說著人生；成長猶如一棵樹，奮發(fā)向上，體現(xiàn)的人生……
你是否曾記得：當你覺得前途黑暗時，有一個聲音鼓勵著你；當你覺得自己失敗時，有一個聲音鼓勵著你；讓你覺得心灰意冷的時候，有一個聲音鼓勵著你……人生的路上有許多挫折，我們要面對它，解決它。但是總會有一個，有一個聲音，在你失落的時候鼓勵著你，幫助著你。
外面的天空陰沉沉的，似乎馬上就要下一場大雨。窗外的桂花樹也無力的垂著頭。桂花樹上早已經是光禿禿的一片了，一陣風吹來，卷起地上的金黃。天邊似乎了一層霧，給大地蒙上了一絲絲神秘的氣息。這次的考試又考砸了，我一想到這個，內心就有一些難受。窗外的風景似乎也正在隨著我的心情轉變。
當我回到家時，推開門。我感覺這扇門格外沉重，回到家里，媽媽問我成績，我有些啞口無言，終于，我還是說了出來。
當她知道了我的成績之后，臉上并沒有我想象的那樣憤怒，而是異常的.淡定。這難道是暴風雨前的寧靜嗎？媽媽沒有罵我，只是輕輕地說了一聲：“下次一定要注意��！”此時此刻，我的內心居然比挨打挨罵還難受，雖然這句話如此平靜，這是一句鼓勵的話，但是我想，這句話會在我今后的道路中伴我左右。
我永遠忘不了這句話，忘不了在我成長路上的鼓勵聲……
鼓勵的作文 篇6
我的媽媽長得并不好看，但我愛媽媽，媽媽把我?guī)У竭@個世界。媽媽鼓勵我，讓我往前進。
我原本是不會跳繩，媽媽叫我先練起來。當時，我跳繩是這樣的，先把繩子甩過去，再跳。練了半天，還是不會連接著跳。我很失落，覺得自己好笨。這是，媽媽走過來說：“孩子，不能半途而廢，媽媽相信你一定會跳過去。”聽了媽媽的話，我心里好受多了。我練了很久，可以連接跳3個，我十分高興跑回家跟媽媽說，媽媽一聲不吭，只是笑了笑。我猜想媽媽一定是讓我接著練，不要只會跳3個就驕傲，爭取跳得更多。我跑到樓下，接著練了起來。過了兩天，我可以快速連接的跳122個一分鐘。我想起媽媽對我說的話，讓我堅持下去，不放棄跳繩。
一次，我?guī)蛬寢屓ベI東西�？僧斘易哌M超市，想不起買什么東西。我就買了3個雞蛋。我走回家，給媽媽看了自己買的東西。媽媽溫和地說：“是買4個雞蛋，不是3個�！蔽覀牡卣f：“媽媽對不起�！眿寢尣]有生氣地說：“這只是第一步，只要下次買東西不要弄錯。”我跑回房間，開始做作業(yè)。寫下了這些字“媽媽對不起”。
快數(shù)學考試了，媽媽柔和的.對我說：“還有哪些題目不會�！薄斑@道�！蔽艺f。媽媽耐心的跟我講，就像春風姑娘拂過我的臉頰，是多么的溫暖。
第二天，考試時我信心十足，相信一會考得不錯。
第三天，發(fā)下試卷緊張極了，看到試卷那紅紅的80多分，讓我難過。媽媽讓我仔細算，可是我沒有。在回家的路上，看到別的同學都十分開心、快樂，我卻開心不起來。
回到家，我慢慢的拿出試卷，媽媽看了看說：“下次要努力，不能再大意了�！蔽衣犃藡寢尩脑�，覺得自己，再仔細一點就能考好一點。下次考試，一定要努力。
媽媽的鼓勵，讓我不放棄，不傷心，不難過！
【鼓勵的作文】相關文章：
鼓勵的作文11-03
鼓勵的作文（精選）07-05
鼓勵的作文【經典】08-08
[精選]鼓勵的作文08-09
（精選）鼓勵的作文08-09
（精選）鼓勵作文08-11
鼓勵作文[經典]08-14
鼓勵作文【精選】08-09
鼓勵的作文(經典)08-11
【精選】鼓勵的作文08-14