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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)作文

時(shí)間:2023-10-08 15:47:51 勵(lì)志作文 我要投稿

實(shí)用的鼓勵(lì)作文7篇【薦】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的鼓勵(lì)作文7篇【薦】

鼓勵(lì)作文 篇1

  大海因波瀾壯闊而有氣勢(shì),人生因荊棘坎坷而有意義,平靜的湖面鍛煉不出精悍的水手,挫折磨難才能培養(yǎng)出生活的強(qiáng)者。每當(dāng)遇到難題時(shí),總有一雙鼓勵(lì)的眼睛給我力量。

  那是一次數(shù)學(xué)小測(cè),只聽見筆在紙上“唰唰”地寫著,我絲毫沒有緊張,嘴角微微上揚(yáng)著。就在心里有點(diǎn)兒小驕傲的時(shí)候,我被一道難題卡住了。我眉頭緊皺,都能擰成一根繩子了,牙齒緊張地咬著嘴唇,頭頂被一片烏云籠罩。這時(shí)我抬起頭看了一下時(shí)間,竟發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)老師正在微笑地看著我。他的那雙笑眼很親切,我在他的眼神中讀出了鼓勵(lì),好似在向我說“加油!”

  于是我把頭低下來(lái),繼續(xù)認(rèn)真思考。把已知條件在圖中標(biāo)出,通過幾個(gè)條件推出了一個(gè)個(gè)結(jié)論。通過一次次的驗(yàn)證,終于得出了正確的答案。頭頂?shù)臑踉平K于散去!岸b忊彙笨荚嚱K于結(jié)束了,第一次感覺鈴聲是如此的美妙動(dòng)聽。

  無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中,鼓勵(lì)的眼神都會(huì)給我無(wú)窮的力量。

  從小我就是一個(gè)膽小的孩子,還記得那年,媽媽陪我去學(xué)游泳,我不敢獨(dú)自下水,每次都要媽媽陪,只要我的.雙手不抓住媽媽就沒有安全感。每次剛要松開,我就嚇得哇哇大哭起來(lái),我嘟著小嘴喊了一聲“媽媽——”。媽媽卻笑而不語(yǔ),他的眼神中滿是期待與鼓勵(lì)。

  為了不讓媽媽失望,我只好乖乖的跟著教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。我一點(diǎn)兒點(diǎn)兒地學(xué)會(huì)了動(dòng)作要領(lǐng),大膽地訓(xùn)練著,雖嗆了一大口水,但我終于學(xué)會(huì)了!我就像一條魚兒自由自在暢游在游泳池中,這時(shí)我看向媽媽,她的眼神里滿是興奮與鼓勵(lì)。

  永遠(yuǎn)難忘那鼓勵(lì)的眼神,這眼神給了我力量,伴隨我成長(zhǎng),從那鼓勵(lì)的眼神中,我也讀懂了家人們對(duì)我的愛與期待。

鼓勵(lì)作文 篇2

  如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)中,那么他就學(xué)會(huì)了自信;如果一個(gè)孩子生活在真誠(chéng)之中,那么他就能學(xué)會(huì)平靜幸福的生活;如果一個(gè)孩子生活在恐懼中,那么他就學(xué)會(huì)了憂慮;如果一個(gè)孩子生活在諷刺中,那么他就學(xué)會(huì)了自卑。在每一種生活中我們能有所學(xué)習(xí),雖然有的可能會(huì)學(xué)到好的一面,也有的人會(huì)學(xué)得越來(lái)越孤僻。當(dāng)然,我覺著大家都應(yīng)該生活在鼓勵(lì)和真誠(chéng)之中。

  我生活在鼓勵(lì)之中,雖然不能說我每次都會(huì)非常自信,但我在一些困難前敢于面對(duì),不會(huì)因?yàn)楹ε率《x擇放棄。正像小時(shí)候我學(xué)騎自行車時(shí),因?yàn)槊看悟T都會(huì)跌倒,而選擇了放棄,是父親和母親一次次的'鼓勵(lì)我,讓我有自信心去學(xué)會(huì)的騎自行車。父親有一句話讓我記憶猶新,那就是“困哪像彈簧,你弱它就強(qiáng)!睕]錯(cuò),如果因?yàn)橐患∈履憬K不會(huì)完成,只會(huì)對(duì)自己越來(lái)越?jīng)]有自信,到最后連一點(diǎn)小事都完不成。

  我記得在小時(shí)候,有一次舞蹈比賽,我因?yàn)槭堑谝淮螀⒓樱裢獾木o張,害怕,在我自我安慰下獲得了三等獎(jiǎng),對(duì)別人說可能還可以,但我感覺如果我不緊張的話可能會(huì)更好。那件事后我非常失落,有時(shí)會(huì)感到不甘心,為什么我會(huì)得到三等獎(jiǎng)而別人卻獲得了一等獎(jiǎng),后來(lái)在母親的鼓勵(lì)下,我重新找到了自信,等待明年的比賽。在努力的訓(xùn)練中,我終于獲得了一等獎(jiǎng)。在后邊的比賽中,我也在不斷的進(jìn)步,不再在比賽中緊張。后面我陸陸續(xù)續(xù)獲得了許多的獎(jiǎng)。

  當(dāng)然得到這么多獎(jiǎng)也離不開媽媽對(duì)我的鼓勵(lì),我才能有那么好的成績(jī),否則有可能我早已對(duì)舞蹈比賽沒有了自信。也不會(huì)得到這么好的成績(jī)。

  “困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)”希望大家和我一樣都生活在鼓勵(lì)當(dāng)中,在苦難面前敢于面對(duì),不怕失敗,不要放棄自己的心愿,從孤僻中走向自信中去。

鼓勵(lì)作文 篇3

  一個(gè)陰天的下午,那個(gè)媽媽給他的兒子開家長(zhǎng)會(huì)。

  家長(zhǎng)會(huì)上,那個(gè)媽媽心情還是想往常開家長(zhǎng)會(huì)一樣,心情非常沉重,直到老師說到她兒子的名字,心情才好了點(diǎn)。不過老師說了這個(gè)句話:“你家的孩子呀,考試的時(shí)候,三分鐘都坐不住!蹦莻(gè)媽媽心情又沉重了下來(lái)。

  回到家,她的兒子問她:“媽媽,老師怎么說的呀?”那個(gè)媽媽想說老師說的那句話,可卻鼓勵(lì)他,說:“老師說以前考試一分鐘都做不住,現(xiàn)在是三分鐘,讓你繼續(xù)加油!”那個(gè)兒子回答:“我一定會(huì)加油的!”

  第二次開家長(zhǎng)會(huì),那個(gè)媽媽的心情還是像以前那么沉重,到她那里的時(shí)候,老師說:“你的孩子呀,現(xiàn)在坐是坐的住了,可是成績(jī)才及格。”

  回到家,那個(gè)兒子又問老師怎么說的?那個(gè)媽媽還是想說老師說的`,可卻還鼓勵(lì)他,說:“老師說你的成績(jī)很棒,如果再提高就更好了,老師讓你繼續(xù)加油!”那個(gè)兒子回答:“嗯!我不會(huì)讓你們失望的!”

  又開家長(zhǎng)會(huì)了,現(xiàn)在那個(gè)媽媽心情不是沉重,而是激動(dòng),到她那時(shí)候,他更激動(dòng)了,老師說:“你的兒子啊,學(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在是太好了!而且紀(jì)律還好,還樂于助人,考重點(diǎn)大學(xué)有特別大的希望!”

  好多年后,那個(gè)兒子考上了清華大學(xué),那個(gè)兒子到信后,跑到房間里,哭著說:“媽媽,我知道我的學(xué)習(xí)成績(jī)不好,可多虧了你,一直鼓勵(lì)我,我才考上這座大學(xué)!”

鼓勵(lì)作文 篇4

  從我記事起,媽媽就教育我。說:“無(wú)論遇到多么可怕的事情,笑一笑就過去了,你一定要樂觀。這句話已經(jīng)成為了我人生中的“座右銘”了。

  在我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸教我騎自行車。因?yàn)槟菚r(shí)我還小,想想都是多么困難的事。但爸爸告訴我:“只要你付出了,就一定會(huì)有收獲。”我自信起來(lái),開始學(xué)車。首先爸爸扶在后面,我往前蹬,我叫爸爸千萬(wàn)不要松手。我開始騎,爸爸也開始往前推。但之后我沒有想到的是:爸爸竟然松手了!我開始有些慌亂,完全沒有注意前面,我壓到了一塊石頭,摔倒了。我的眼淚已經(jīng)止不住要流出來(lái)了。但媽媽的話突然在我腦中一閃,我趕緊擦掉眼淚,笑了笑。爸爸開始有些擔(dān)心,向我跑過來(lái)。問我:“沒有事吧?”我笑著說;“沒事,繼續(xù)練習(xí),我一定會(huì)成功的!”爸爸也笑了。經(jīng)過了很多次的練習(xí),受了無(wú)數(shù)次的傷,我最終還是學(xué)會(huì)了騎自行車。

  有一次媽媽教我包餃子。我心想:這么簡(jiǎn)單的事,我看定會(huì)成功的。于是我爽快的答應(yīng)了。媽媽先叫我做餃子皮,先拿出一大塊面團(tuán),把面團(tuán)揉成一個(gè)粗長(zhǎng)條,然后用菜刀切成一塊一塊的。因?yàn)椴说短kU(xiǎn)了,所以媽媽不允許我做前面的部分。然后拿出搟面棍,把面塊一拍然后用搟面棍開始搟,搟成皮。可是我總是搟不出來(lái),我生氣了,把搟面棍扔到了地上,又踢了幾腳。媽媽撿起搟面棍,打了我的頭。我委屈的說:“你為什么打我?都怪搟面棍不好用!蔽业.眼睛已經(jīng)含淚了,馬上要哭出來(lái)了。媽媽再一次打了我的頭,生氣的說:“難道你忘了你小時(shí)候我跟你說的話了嗎?”我趕緊把淚擦掉,低聲地說:“知道了!蔽夷闷饟{面棍,繼續(xù)搟皮。最后把餡料放在餃子皮上,一折,就做好了。媽媽笑話我做的餃子像丸子。我也笑了。

  至今為止,媽媽對(duì)我說的話總是讓我受益無(wú)窮!

鼓勵(lì)作文 篇5

  親情是一盞燈,它會(huì)指引你走向正確的道路。親情是一盆火,溫暖你的人心。親情是一顆藥,它能治療你的心靈創(chuàng)傷。

  記得10歲的時(shí)候,我和姐姐一起去參加英語(yǔ)比賽,但這不是普通的比賽,有電視臺(tái)來(lái)拍攝。我一進(jìn)到場(chǎng)地,看到金碧輝煌的舞臺(tái),和各學(xué)校的英語(yǔ)高手和正在拍攝的.工作人員,我心里又多添了一絲緊張。正好那天,感冒了,緊張之余,噴涕也多了。姐姐比我先上臺(tái),我有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)自我介紹。可不知怎么的,心里忐忑不安,一個(gè)詞也看不進(jìn)去。過了十幾分鐘終到我了,我緊張地說起自我介紹?赏蝗淮蛄艘粋(gè)噴涕,剛想繼續(xù)說,可腦海里那些調(diào)皮的單詞我忘得一干二凈,過了幾秒,我才結(jié)結(jié)巴巴的說:“I……Like……”半分鐘、一分鐘、兩分鐘,我好不容易說完了。

  我靜靜的等著評(píng)委打分,心里像有一只好動(dòng)的小鹿在不停地亂竄,結(jié)果沒有晉級(jí),我熱淚滿面;丶业穆飞辖憬阋?yàn)闀x級(jí)了高興的手舞足蹈,而我的心情沉重的像雷雨天。一回到家,媽媽先問了我的成績(jī)。“我沒有晉級(jí)!蔽倚÷暤卣f,因?yàn)橛须娨暸_(tái)來(lái)拍,我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆。可媽媽卻府著身子,摟住我,并摸了摸我的頭,我仿佛感到一些粗糙,掠過我的臉頰,她親切地安慰我:“不要灰心,失敗是成功之母,下次再有比賽,多努力一點(diǎn),再說了你也上電視了呀!蔽铱煲蕹鰜(lái)了,媽媽用手擦了擦我的眼睛。微笑著,輕輕地在耳邊說:“孩子,不要哭,媽媽帶你去吃好吃的。”我再也受不了,扎進(jìn)媽媽的懷里失聲痛哭起來(lái),媽媽抱著我陪一起流淚。

  啊,親情是偉大的,是無(wú)私的,也是可以感動(dòng)人心的,無(wú)論你是快樂、傷心、沮喪、親情也會(huì)伴你走過七彩的人生。

鼓勵(lì)作文 篇6

  這個(gè)學(xué)期,有一篇名為《走一步,再走一步》的文章,講述了文中的“我”如何在孤立無(wú)援的情況下,根據(jù)父親的指揮下到崖底的故事,這讓我不禁想起了曾經(jīng)那件事。

  現(xiàn)在的我,在游泳池中可以有兩個(gè)來(lái)回,會(huì)三種泳姿,每當(dāng)媽媽將我第一次學(xué)游泳時(shí)的視頻給我看時(shí),我就忍俊不禁,但我心里記得很清楚:曾經(jīng)的我,學(xué)游泳時(shí)媽媽的鼓勵(lì)。

  當(dāng)時(shí),小小的我才七歲,卻像個(gè)“假小子”,性子大大咧咧,什么都沖在第一,整個(gè)一天不怕地不怕的“男生”,雖然這種魯莽往往伴隨著失敗,但就是改不回來(lái)。

  媽媽帶我來(lái)到體育館的游泳池旁,鼓勵(lì)我下水。嗬!這么多水,足夠我玩一上午啦!一邊內(nèi)心笑開了花一邊“撲通”一聲下了水。等我的手松開欄桿時(shí),我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)事實(shí)──我,好像不會(huì)游泳!果然,一松開手,就連嗆了幾口水,鼻子里似乎有什么東西在作祟,眼睛嚇得不敢睜開,閉著眼慌亂地摸索著可以握著的漂浮物。呼!終于重新抓回了欄桿!

  別說,我還真有點(diǎn)“出身未捷身先死”的感覺。對(duì)著媽媽我就是一陣大哭,一邊哭一邊抽噎著爬上岸。媽媽問我:“這么快就不學(xué)啦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,淚珠掛滿了睫毛!斑@可不行,你既然來(lái)了,就要學(xué)好。這樣吧,你今天學(xué)會(huì)了憋氣,我這節(jié)課給你請(qǐng)個(gè)教練!”

  我仍然想退縮,那一個(gè)碩大的泳池讓我感到不安!凹佑停蚁嘈拍!”媽媽鼓勵(lì)道。我小臉一皺,一副壯士就義的英勇表情,雖然臉上的淚珠會(huì)讓我看起來(lái)很滑稽:“好!我再試試看!”

  這次,我吸取了經(jīng)驗(yàn)。手搭在欄桿上,看著其他人怎么憋氣,自己再尋找這樣的感覺。

  時(shí)間一分一秒地流逝,我也嘗試了一次,兩次,三次……慢慢的.,我在水底待的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng):五秒,十秒,十五秒……媽媽也在旁指導(dǎo)我,教我如何更長(zhǎng)的呼吸。

  當(dāng)我能夠在不嗆水的情況下在水中待了二十五秒后,真的有一種擁有了全世界的感覺。等我爬上岸時(shí),媽媽微笑著將我剛才那“美麗的狗刨式”潛水的游泳視頻給我看。雖然很狼狽,但也是我第一次“自學(xué)成才”喲!

  自從這堂“自學(xué)課”之后,媽媽請(qǐng)了一個(gè)教練,很快,一個(gè)暑假,讓我可以在水中來(lái)去自如。

  若不是媽媽那一句“加油,我相信你!”的鼓勵(lì)話語(yǔ),我就不會(huì)有勇氣下水,更不會(huì)學(xué)會(huì)游泳。這樣回想一下,發(fā)現(xiàn),媽媽的鼓勵(lì)真的在人生道路上很重要呢!

鼓勵(lì)作文 篇7

  無(wú)論是現(xiàn)在還是從前,相信那雙手一定曾無(wú)數(shù)次地幫助你走出失敗的陰影。

  一歲——

  我騎著四個(gè)輪的兒童車玩得不亦樂乎,笑聲伴隨著我一路,可在拐彎是猛地向右倒!鞍琛蔽掖罂拗。傷心時(shí),那雙長(zhǎng)滿繭的手輕柔地擦拭著我的臉,那動(dòng)作就像是雕琢著一件藝術(shù)品般小心翼翼,生怕會(huì)把那件摯寶傷了一點(diǎn)。

  五歲——

  我拿著滿張都是刺眼叉叉的試卷,一臉無(wú)措地站在門口踱步著,不知如何是好。這時(shí)門開了,那雙長(zhǎng)滿繭的手伸了出來(lái),拉著我進(jìn)了屋子,只見滿桌子都是豐盛佳肴。手的主人告訴我:失敗并不重要,只要你有成功的決心。

  十三歲——

  我長(zhǎng)大了,但并沒有學(xué)會(huì)感恩,一直叛逆著,看到她我就會(huì)說她啰嗦,然后一直耍性子不理她,只顧玩電腦。那雙手愈來(lái)愈粗糙了,皺紋也見縫插針慢慢地,不留余地的爬上了那張溫和的臉。

  “媽媽,您又瘦了!”

  每一次成功的'背后,都是您那雙長(zhǎng)滿繭的手幫助我攀爬。您的那雙手在我看來(lái),包羅萬(wàn)象,有我的調(diào)皮,有我的笑顏,有我的……仿佛滿滿的都是我,都是愛。

  我長(zhǎng)大了,一切都變好了,唯一改變不了的是歲月在您臉上逗留的跡象。我多么希望,自己有一個(gè)魔術(shù)棒,撫平您的眉,去掉手的繭,讓您展開笑啊!

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