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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-10-11 13:23:01 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的鼓勵的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  在漫長的成長歲月中,酸甜苦辣,喜怒哀樂。每年都有一次生日,每年都會有許多事值得回憶。而那次,雖然不是生日,雖然我還流過遺憾的淚,但我卻永遠忘不了…… 那是我7歲的那一年,去參加“海倫杯”首屆鋼琴大賽。那時我尚小,在年齡上吃了大虧,許多人都比我大4歲,放在一起比賽,我明顯吃了虧。 經(jīng)過層層選拔,我終于進入了我夢寐以求的半決賽。

  從幾百號參賽選手中,就只剩下了五十不到的人了。 那天早上,我滿懷信心地進入了比賽場地。要知道,比賽的前一天我彈了整整3個半小時的鋼琴,都倒背如流了,還試著進行了數(shù)次彩排。我并不相信努力會失敗。在上臺之前的最后一刻,我的微笑仍在臉上回蕩。 我自我感覺彈得很成功,雖然可能笑得有些僵硬,但我并不害怕,因為我把效果調(diào)整好了,速度控制好了,動作也很到位,整個人都與曲子融為一體了。 但是,畢竟年齡差距太大了,我是幾百號人中年齡最小的,能戰(zhàn)勝過不少大哥哥大姐姐,我已經(jīng)很高興了?墒,當我得知自己得了三等獎時,我仍然流下了難過的淚。其實,我本應該感到高興,因為許多哥哥姐姐都只獲得了優(yōu)勝獎?晌以饝^媽媽,我一定要進入決賽,爭取一、二等獎。 出場后,我撲在媽媽懷里號啕大哭,整日都悶悶不樂,連笑都笑不出來。 這時,媽媽慈愛地說:“孩子,別哭了。媽媽知道,你已經(jīng)盡力了!

  在媽媽的心目中,你永遠是最棒的`。特別是媽媽看見你上舞臺的那一刻,媽媽感到特別高興! 媽媽的鼓勵使我漸漸走出了困境,并高興了起來。 在領獎臺上,我燦爛的笑容回來了。我知道,這笑容,隱藏著媽媽的鼓勵,我永遠忘不了……

鼓勵的作文 篇2

  那是剛上小學一年級的時候,那時我還是一個不懂事的孩子。走進向往的`學校,見到一位美麗的女老師,女老師看到我進來,微笑地對我說:‘歡迎進入一年級“。說完。幫我安排了位置。等同學們都到齊之后,女老師開始講話了:大家好,我姓王,是你們的語文老師,接下來,我請大家一一介紹一下自己。同學們爭先恐后的介紹自己,輪到我時,我的心情就像十五個吊桶打水——七上八下,口袋里如同有一只小白兔在砰砰直跳,想熱鍋上的螞蟻、腳像拴了一條鐵鏈,一步一步向前挪。王老師看到我這樣,鼓勵我說,別害怕,人人都有第一次,做過第一次就不怕了。我按照王老師說的大聲說了出來。是老師的鼓勵有了勇氣。

鼓勵的作文 篇3

  又是一個冬日,,暖陽從窗外直射進來,地上泛出淡淡的光。奶奶在老屋里收拾著舊衣物,她翻出了一個皮夾,上邊放著的是一張相片。我踮著腳尖去看,是一張熟悉的面孔,我連忙縮回頭來,不敢再看。

  那是爺爺年輕時的相片,但臉上依然爬上了抹不去的年輪。他已經(jīng)離開我們很久了。眼里模糊地投映出曾經(jīng)的那些事兒。

  小時候,我很遲才學會走路,都是爺爺領著我,教著我我。爺爺干完農(nóng)活就會帶著我來到草地上。他牽著我的手緩緩的走在草地上,一會兒看看前面的路,一會兒看看我。哎呀,一不小心栽倒在地。眼淚也不自覺得流了下來,我抬頭望望他,他也看看我,那眼神多么深邃,鼓勵我繼續(xù)向前。在他的鼓勵下抹掉眼角的淚走在那用愛鋪著的人生路上。

  長大了些,我總和爺爺呆在一塊兒,他走到哪兒,我就跟到哪兒。春天,陽光燦爛,田野上吹起了一陣陣風。我和爺爺去放風箏!耙欢,放!睜敔斉馨∨,風箏隨著他的`一放一收飛上天去。我見他玩的那么自如,我也要來耍耍威風。也照著樣子畫葫蘆,手臂一彎一彎的拿著風箏仿佛自己也在飛?墒秋L箏沒多久就下落了,落到了遠處的草叢里。我垂頭喪氣像一只斗敗的公雞,心里真不是滋味。。爺爺瞧著我,眼中透出那無形的鼓勵。我點點頭急忙向風箏跑去。經(jīng)過爺爺再三的教導,我終于可以使風箏飛上了天空。

  某天,回到家中聽說爺爺?shù)昧撕苤氐牟。我跑向那間昏暗的房間。爺爺坐在那張冰冷的輪椅上,不能動彈了。他沒有了往日的欣喜,眼神也暗淡了許多。知道爺爺左手左腳都不會動了,以后也不會想正常人那樣走路了,我的鼻子酸酸的。之后,爸爸和大伯扶起爺爺,要讓爺爺學走路,回想起小時候爺爺教我學走路的情景,我也來幫忙。爺爺艱難地站起身,我拉著爺爺?shù)淖笱澞_,往前移一步,,他困難地把右腳再向前動一步。他皺著眉頭,想要放棄,我抬頭看看他,像以前他鼓勵我一樣,用鼓勵的眼神來給他加油。

  一天天,一月月,他終于可以倚著拐杖行走了。我真的很高心,能為他做點什么。那鼓勵的眼神是我們之間傳遞,小時候他教會我怎樣鼓勵,長大了我把鼓勵融在眼里給他鼓勵。雖然爺爺走了,但鼓勵的眼神還在,我會銘記在心。

鼓勵的作文 篇4

  在成長的道路上,一點小小的鼓勵和幫助往往能燃起一個人希望之火,會給人無窮的力量,會激發(fā)一個人一往無前的勇氣,會讓人一生銘記,永生不忘……

  ——題記

  站在主席臺下,聽著臺上同學的演講,思緒讓我想起了那件事情,記憶的相冊也再一次翻到了那個星期。那件事、那個星期讓我永遠銘記。

  那是去年的三月下旬,學校每周一次的“國旗下的講話”輪到了我們班,派誰去呢?我沒有想到,或許全班同學也沒有一人想到,xx老師居然會選擇有時在同學面前讀起書來都會有些口齒不清的我!聽到這一消息時,我仿佛感覺有千萬斤重的東西壓在我的雙肩上,我心里不安地想:我能行嗎?臺下有上千雙眼睛注視著我,還有校領導,要是說不好,不僅丟自己的'臉,還會丟班級的臉呢!

  霎時,我覺得心里仿佛有兩個小人在爭論不休,一個人說:“你不行的,放棄吧!”另一個小人說:“你行的,要相信自己!”我想順從前者,想退縮,想去跟老師說:“我不行,讓別的同學去吧!”可老師把這么好的一個為班級爭光的機會交給了我,我到底要不要去呢?那幾天,除了上課、做作業(yè)、吃飯、睡覺,我?guī)缀鯚o時無刻不在思考著這個問題。

  xx老師仿佛看出了我的心思,笑著鼓勵我說:“加油,我相信你!”xx老師親自幫助我找演講稿,修改演講稿,囑咐我天天讀,天天背。xx老師還經(jīng)常在課余時間來指導我,告訴我哪里應該語氣強烈,哪里應該加些動作。在老師期待、信任、鼓舞的目光下,我漸漸有了信心和必勝的信念。

  那一次的演講后來因天氣下雨取消了,我沒能用成功為老師的辛苦送上最好的賀禮,我心中有多么可惜和無奈,淚水掛在眼角中,也末能為自己付出得到證明。但是,在困難下,老師的鼓勵給了我希望、勇氣與力量的情景已深深地刻在了我的腦海之中。老師啊!是您,教會我勇敢地面對考驗;是您,激勵了我的成長。千言萬語匯成一句:“老師,感謝您!”

鼓勵的作文 篇5

  抬起頭,黑板上用紅粉筆寫著醒目的數(shù)字---5。離會考,還有5天。低頭趴在桌上,這群人還真不怕死,一下課就在一起瘋。我想著,任他們的笑聲飄進耳朵。聽著他們?yōu)榱艘恍┖苄〉氖虑闋巵頎幦,總覺得很有趣。晚上,發(fā)狠的學習,十一點多還在看書。媽媽走進書房,端來一碗切好的`水果。

  不要太晚睡,對身體不好。我應了一句,便繼續(xù)低頭看書。十一點半,終于決定去睡覺,走到客廳,看到媽媽在沙發(fā)上睡著了。喂我輕聲喊道,媽媽從沙發(fā)上一下子蹦起來,有事嗎?哦,沒什么,我看你睡著了。我笑著說,媽媽揉揉眼睛,坐在沙發(fā)上說:快去睡吧!好我答道。

  在床上,我想:明天醒來就只有四天了。加油!最后兩天在家復習,也是姐姐中考的日子。鈴鈴我拿起話筒,是姐姐的聲音。要好好復習。加油!姐姐也要加油!放下電話,很開心的笑了,感覺周圍的空氣都是暖暖的.離會考還有1天,收到一條短信,是武漢的大姨發(fā)來的,內(nèi)容是祝敏敏會考成功。大姨?我記得我們只見過兩次,那還是在很小的時候,平常也只有在過年時通過電話,很少聯(lián)系。有人關心,感覺真的很棒。下午會考上午又接到一個電話,是廣州的姨媽。敏敏,加油。我會的真的有好多人關心我,真的好感謝他們,在我很郁悶的時候鼓勵我。

  所以,我會努力去做好每一件事不讓關心我的人失望。

鼓勵的作文 篇6

  起初,我只是喊了一聲“耶,太棒了!”后來,我放松下來,快樂矯健的身姿,我知道,我突破了自己……

  那節(jié)體育課,我們先熱身練習,接著就開始投籃考試了。同學們一個接著一個,很快就輪到了我。第一投前,我心想:不管怎樣,努力就好。我咬咬牙,使勁兒把球往斜上方一丟,球在天空中劃出一條有些笨重的弧線,“啪”,球撞到了籃筐,唉,差一點,總是差那么一點點就進了,我覺得我根本就投不進,失望地回到隊伍中!“舒奕梁,再用力!你可以的!”阮老師笑著對我說。一句短短的卻又溫暖的話語飄進了我的耳朵,又飄進了我的心。阮老師及時給我送來的鼓勵讓我又重新拾起信心。

  是的,怎么能輕易言敗,我必須有信心。第二次,我使出了渾身的力氣來投,“刷”,隨著我跳起的身姿,球飛出了一條拋物線,穩(wěn)穩(wěn)地掉進了籃筐里,球居然真的進了,這是我在上籃球課以來的`第一個進球,我興奮極了,頓時,信心百倍。正在排隊的同學們也給我送來祝福,有期待,也有鼓勵。后面幾次投,我都努力用力,找點,所以又投進了好幾個。

  五進二,會不會是我的極限了呢?我相信,這一定不止,我一定還會進步。老師的鼓勵,同學的祝福,給了我一次次提升的信心,我也慢慢地突破自己,我想說,謝謝你們,親愛的老師和同學!

鼓勵的作文 篇7

  涼風陣陣,卷起一地金黃的落葉。入學剛一個月,我們就成為一群密不可分的小伙伴,開著小玩笑,互相追逐打鬧。瘦小的我,還常成為她們逗弄的對象,一番“滔天大怒”之后,又像麥芽糖一樣,“粘”在了一起。

  六年了,我們在一起學習,一起游戲,沉浸在濃濃的友情里。我們?nèi)¢L補短,互相分享,共同進步。

  記得那時的我上四年級,看到別人在跳雙搖,繩子在手中輕松地甩了兩下,跳得那么流暢,我羨慕極了。雖然也嘗試過雙搖,但卻屢戰(zhàn)屢敗,和雙搖結(jié)上了梁子。哼,我就不學你了!沒想到“冤家路窄”,不久的班會課上,班主任通知:“期中考后,年段要舉行雙搖跳繩比賽,要參加的同學請報名!”我被自己的那幫好友拉下了水——她們幫我一起報了名。這對于我來說,簡直是一個巨大的挑戰(zhàn)。比賽的時間這么近,我怎么可能學會呢?我正想向老師說明這點,但一個紙球已在桌上等待多時,我拆開一看,上面只有四個字:“我們幫你!”

  自此,我就開始了這“艱苦卓絕”的雙搖練習。每天中午和下午放學,我都來到大操場上和她們一起練習。從最關鍵的步驟跳一下甩兩下,到四個單搖一個雙搖,再到連續(xù)雙搖。我碰到了重重困難,例如:過不去、連續(xù)甩接不上等等。她們一個做示范,一個用力地抓住我的手,教我做動作。我的手臂老是不聽使喚,每次都偏偏往相反的方向揮,心里十分急躁。然而她們并沒有放棄我,而是耐心地教導我,告訴我種種方法。慢慢的,我平靜了下來,開始思考自己本身的問題,并努力地克服它。中午的太陽十分毒辣,我們的臉上布滿了豆大的汗珠,一顆顆飽滿的汗珠從臉上滑落,奇癢無比。但大家只是擦了擦汗,繼續(xù)練習。一天一天,她們伴著我解決了一個個難題。

  記得那天,夕陽的余暉灑在操場上,我們小小的`身子也變得金燦燦。我快速搖動繩子,雙腳輕輕點地,像一只春天的燕子,在我那群好友的加油歡呼聲中輕舞飛揚。那時,我的心也在快樂地飛翔……

  毫無懸念,年段比賽中,我們拿到了獎項。我們相擁在一起,跳啊笑啊,說不出的驕傲和甜蜜。

  謝謝你們,我的好伙伴!是你們的鼓勵讓我插上了飛揚的翅膀。春天即將過去,分別的季節(jié)即將來臨。無論我們將來飛向何方,我都不會忘記你們,和我一起“戰(zhàn)斗”過的好伙伴。

鼓勵的作文 篇8

  我的媽媽長得很漂亮,大大的眼睛上架著一副眼鏡,總愛梳著一個馬尾巴辮,她很愛鼓勵人。

  我小的時候,媽媽給我買了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才知道,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時候,心情很不好,媽媽好像一個神探似的`,一下子就看穿了我的心思,她馬上說“寶寶,你不要不情愿,每個鋼琴家都是經(jīng)過艱苦的努力才成功呀!所以你一定要堅持到底!蔽衣犃藡寢尯驮捄,心里感到很漸愧,暗下決心,一定要百尺竿頭——更進一步。于是我就天天刻苦練琴,終于得了很多獎,這些獎里有著媽媽的鼓勵。

  還有一次,我在步行街學溜冰,我學抬腳的時候,不小心摔倒了我就想“哼!學溜冰這么難,不學了!”于是我就在那里不動了,可是媽媽過去了,就鼓勵我說“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你一定要刻苦練習才行,我相信肖舒瀚是一個堅強的好孩子,一定能夠戰(zhàn)勝困難!蔽衣犃藡寢尩脑捯院,不知從哪來了力量,下定決心,練習,練習,再練習,終于抬腳自如,馳騁“賽場”了。

  我的媽媽愛鼓勵我,聽了她的鼓勵使我信心百倍。我非常喜歡她。

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