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鼓勵(lì)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
鼓勵(lì)的作文 篇1
一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),會(huì)使你對(duì)自己充滿信心;一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),會(huì)使你忘記你的憂慮。
我是一個(gè)中學(xué)生,在我的學(xué)習(xí)生活中成績(jī)一直是跟我關(guān)系最為緊密的伙伴。前些日子,我們圣駕了一次水平測(cè)試,就是這一次的測(cè)試,讓我充滿了無(wú)限的愧疚和憂慮。這次的測(cè)試成績(jī)很不理想,我只得了個(gè)C級(jí)。我為此感到憂心沖沖。這次成績(jī)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很是重要,因?yàn)樗鼤?huì)算入中考成績(jī)。這會(huì)對(duì)我的中考成績(jī)千萬(wàn)一定的影響。
在回到家后,我一直悶悶不樂(lè)。母親發(fā)現(xiàn)了我的異常,便問(wèn)我怎么了。我低著頭,慚愧地說(shuō):“我,我這次考砸了!蹦赣H聽(tīng)了我的話后,很是驚訝,說(shuō):“什么東西砸壞了,沒(méi)事的,舊的`不去新的不來(lái)嘛!”我聽(tīng)后不由哭笑不得,說(shuō):“媽?zhuān)沂钦f(shuō)我這次考得不理想!”
母親聽(tīng)后說(shuō):“沒(méi)事,吃一塹,長(zhǎng)一智,以后在答題的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真的,別馬虎。不要失去信心!闭f(shuō)著,父親從田里回來(lái)了,說(shuō):“你們?cè)谡務(wù)撌裁茨兀俊蔽也磺樵傅卣f(shuō)了自己的成績(jī),父親聽(tīng)后說(shuō):“以后再加把勁就行了,別難過(guò)了!”雖然只是一句很簡(jiǎn)短的話語(yǔ),卻讓我不如如何回答。這次我的成績(jī)不好,父母不但沒(méi)有批評(píng)我,還鼓勵(lì)我,這讓我無(wú)比地感動(dòng)。
在沒(méi)有回家之前,我一直懷著忐忑不安的心情,不敢面對(duì)父母。當(dāng)時(shí)我很想變成一只小螞蟻,鉆進(jìn)了個(gè)洞里去,那感覺(jué)真是無(wú)地自容!
回到自己的房間,回想著父母的話語(yǔ),我的眼睛不由濕潤(rùn)了。我下定決心,為了不辜負(fù)父母對(duì)我的期望,我一定要對(duì)我的未來(lái)充滿希望,在以后用努力來(lái)回報(bào)他們!
是啊,鼓勵(lì)能夠改變一個(gè)人的態(tài)度,甚至還會(huì)改變一個(gè)人的一生。當(dāng)我們身邊的朋友陷入困境的時(shí)候,送上一句鼓勵(lì)的話吧,讓朋友感到你給他送來(lái)的溫暖。讓我們一直為未來(lái)而努力吧!
鼓勵(lì)的作文 篇2
在我成長(zhǎng)的歷程中,我是一個(gè)比較膽小的女生,總是需要?jiǎng)e人不斷地鼓勵(lì)。
記得小時(shí)候的一天中午,媽媽匆匆趕回來(lái)給我做飯。但是家里沒(méi)有鹽了,于是媽媽給了我五元錢(qián)讓我到樓下小賣(mài)部去買(mǎi)鹽。這對(duì)于膽小的我來(lái)說(shuō)就相當(dāng)于晴天霹靂向我打來(lái)。媽媽知道我膽小,從廚房走出來(lái),把我抱在懷中,溫聲細(xì)語(yǔ)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,不要怕,媽媽爸爸不可能一輩子呆在你的身邊的,你總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大啊!”聽(tīng)完媽媽的話,我的勇氣似乎回來(lái)了。當(dāng)我一只腳剛邁出家門(mén)時(shí),我又縮了回來(lái)大喊道:“媽媽?zhuān)遗,我怕啊!嗚嗚?------”媽媽急忙跑出來(lái)對(duì)我說(shuō)了一番鼓勵(lì)的.語(yǔ),隨后把我送出了家門(mén)。我一步步緩緩的走下樓,聽(tīng)到一絲風(fēng)吹草動(dòng)就想退縮。可是我又答應(yīng)了媽媽?zhuān)抑挥杏赂业叵聵恰?/p>
到了小賣(mài)部,我拉開(kāi)褲子拉鏈,掏出五元錢(qián),抬起頭遞給阿姨說(shuō):“阿姨我要買(mǎi)兩包鹽”阿姨接過(guò)五元錢(qián),從貨架上拿出兩包鹽裝在塑料口袋里,并從錢(qián)柜里找出一元錢(qián)遞給我。我接過(guò)東西樂(lè)滋滋的對(duì)阿姨說(shuō)了聲:“謝謝!”就蹦蹦跳跳的往家里趕,我對(duì)自己十分滿意,一路哼著小歌,就回到了家。我還沒(méi)有進(jìn)門(mén),就大喊:“媽媽?zhuān)一貋?lái)了,把錢(qián)和鹽一起遞給了媽媽!眿寢尠盐冶饋(lái),開(kāi)心地對(duì)我說(shuō):“寶貝,真棒!這一元錢(qián)媽媽不要了,給你買(mǎi)棒棒糖吧!不過(guò)必須要你自己下樓去買(mǎi)才行喲!”
有過(guò)剛才的經(jīng)歷我開(kāi)始掉以輕心,誰(shuí)知摔了一跤,我立刻哇哇大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到哭聲聞?dòng)嵹s了過(guò)來(lái),看我沒(méi)有什么大礙就讓我自己下樓去買(mǎi)糖。這我可不敢了,痛哭不止,媽媽把我抱在懷中,又給我一番鼓勵(lì),在媽媽的鼓勵(lì)下,我買(mǎi)回了糖。
從哪以后,我明白了人在成長(zhǎng)過(guò)程中,都需要得到別人不斷的鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)的作文 篇3
俗話說(shuō),媽媽的愛(ài)是無(wú)私的。今天,我也來(lái)談?wù)勎覌寢寣?duì)我的愛(ài)。
有一天下課的時(shí)候,我的耳朵被一個(gè)高年級(jí)的哥哥撞傷了。撞得很重,耳朵腫了起來(lái),并且出了血。媽媽看了后心疼地掉下了眼淚。她放下工作,馬上把我?guī)У搅酸t(yī)院。在去醫(yī)院的車(chē)上,她一直緊緊地抱著我,臉上露出焦急的神情。來(lái)到醫(yī)院,媽媽跑來(lái)跑去,又是掛號(hào),又是交錢(qián),累得滿頭大汗。我看在眼里,甜在心里。
來(lái)到了治療室。每當(dāng)醫(yī)生按一次我的耳朵,媽媽都會(huì)關(guān)心地問(wèn):“疼嗎?”并且用那>溫暖的手撫摸著我的頭。其實(shí)那時(shí)我的`耳朵被醫(yī)生涂了藥水以后已經(jīng)不那么疼了?蓩寢屵是堅(jiān)持問(wèn)著。她每問(wèn)一聲“疼嗎”的時(shí)候,我都感覺(jué)被愛(ài)包圍著,>幸福極了。
有一次,舞蹈老師給我們布置了一個(gè)作業(yè):劈叉?墒俏覅s劈不下去。但是我決心一定要劈下去。于是我在家里開(kāi)始練習(xí)壓腿,可沒(méi)練多久腿就又酸又疼。我想放棄了。最后還是在媽媽的支持和鼓勵(lì)下終于壓下去了。現(xiàn)在,我橫叉豎叉都能劈了呢!
還有一次,我和姐姐因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架了。媽媽耐心地給我講道理,說(shuō)我應(yīng)該去向姐姐認(rèn)錯(cuò)。我那時(shí)覺(jué)得自己沒(méi)錯(cuò),而且認(rèn)錯(cuò)多沒(méi)面子啊,于是不肯去。經(jīng)過(guò)媽媽的一再要求和講道理,我終于向姐姐道歉了。姐姐原諒了我。我后來(lái)反思了一下,果真是我的錯(cuò)。從那以后,我因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn),總是會(huì)主動(dòng)說(shuō)“對(duì)不起”。是媽媽教會(huì)我怎么做人。
媽媽對(duì)我的愛(ài),我相信,沒(méi)有哪個(gè)媽媽能比得上。
鼓勵(lì)的作文 篇4
世界上最美的聲音,不是琴聲,不是朗誦聲,也不是伴奏聲,而是那年、那月,那個(gè)聲音……
在20xx年的那個(gè)暑假,爸爸和叔叔們帶我到玉蒼山玩,經(jīng)過(guò)四十多分鐘的路,我們終于到達(dá)了山腳,開(kāi)始向上爬。一路上,我們看了許多奇峰怪石,在過(guò)“一線天”的.時(shí)候,因?yàn)槲冶容^瘦,也比較矮,就第一個(gè)進(jìn)去。一路上,聽(tīng)到叔叔們的叫喚,我樂(lè)得不行?梢晦D(zhuǎn)頭,就看到七八條十幾厘米長(zhǎng),兩厘米粗的m毛毛蟲(chóng)匍匐在前方的石壁上,“啊——”我驚叫起來(lái)!霸趺戳耍俊痹诤蠓降氖迨搴桶职趾,“有蟲(chóng)子!特大號(hào)!”我喊。“蟲(chóng)子?你不要管它,它不會(huì)咬你的!”爸爸跑了過(guò)來(lái),“可,我怕!蔽艺f(shuō)!皼](méi)關(guān)系的,我先過(guò)!卑职謳撞骄涂邕^(guò)“雷區(qū)”,后來(lái)居上的叔叔們也過(guò)了,就我一個(gè)留在這,“不要怕!加油!”在叔叔們的鼓勵(lì)聲里,我咬緊牙,緩慢地挪動(dòng)腳步,生怕驚動(dòng)那些蟲(chóng)子,經(jīng)過(guò)蟲(chóng)子面前,恐懼使我閉上了眼,我一離開(kāi)蟲(chóng)子所在的范圍,就玩命似的飛奔,就算在最窄的地方也是一秒通過(guò),好像那蟲(chóng)子在后面追著我,終于跑出了“一線天”,我驚魂未定,過(guò)了好久才緩了過(guò)來(lái)。
這次玉蒼山之行,讓我領(lǐng)略了大自然的風(fēng)光,也讓我聽(tīng)到了最美的聲音,這記憶中的鼓勵(lì)聲,我將永遠(yuǎn)珍藏在心里。
鼓勵(lì)的作文 篇5
鼓勵(lì),給人以力量;鼓勵(lì),給人以溫暖;鼓勵(lì),給人以無(wú)窮的快樂(lè)!你是否曾經(jīng)從鼓勵(lì)中得到過(guò)一種力量呢?我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)下午,傾盆大雨淹沒(méi)了整個(gè)城市,就像一個(gè)大怪獸吃掉了整個(gè)城市!我背著英語(yǔ)書(shū)包,走到了英語(yǔ)教室。我剛踏進(jìn)教室,只見(jiàn)老師正在黑板上寫(xiě)一整篇“自我介紹”?粗切┟苊苈槁榈奈淖郑@些文字仿佛一個(gè)個(gè)黑黑的槍口對(duì)著我,我頓時(shí)傻眼了:該不會(huì)是讓我們背誦課文吧!我的天哪!
“進(jìn)來(lái)呀!”我此時(shí)還沒(méi)“清醒”,就被一陣親切的聲音“吵醒”了。我兩步并作一步地走到座位上,猛地坐了下來(lái),呆呆地望著那一整篇無(wú)情的英文。頓時(shí),我仿佛失去了靈魂,飛到了一個(gè)誰(shuí)也看不到的地方。沒(méi)辦法,只能硬背了,我像一個(gè)手持一把刀的將領(lǐng)獨(dú)自對(duì)戰(zhàn)千軍萬(wàn)馬!
于是,我便默默地開(kāi)始背誦。二十分鐘過(guò)去了,老師見(jiàn)同學(xué)們都到了,便開(kāi)始檢查背誦情況,第一個(gè)就點(diǎn)到了我,我只好硬著頭皮開(kāi)始背誦:“I……m……”我背得結(jié)結(jié)巴巴,如同一支零件壞掉的.槍?zhuān)粫?huì)兒有子彈打,一會(huì)沒(méi)有子彈打。
“別緊張,你背得已經(jīng)很好了!‘我的名字’句型怎么讀呀?”老師親切地問(wèn)道。我聽(tīng)后,一下子“醒”了過(guò)來(lái),恍然大悟,又一次開(kāi)始背誦。
到了最后一段,我又開(kāi)始結(jié)結(jié)巴巴了,越背越慢,像一只烏龜參加跑步比賽一樣!“I……h(huán)ave……”
“加油,加把勁兒呀!你背得已經(jīng)很好了!你要成功了!”老師用鼓舞的語(yǔ)氣說(shuō)著,用期待的眼神望著我,就像一個(gè)等待圣誕禮物的小姑娘。啊,想到了!頓時(shí),我像一個(gè)被修好的輪子,鏈子現(xiàn)在才接上。我一口氣背完了所有內(nèi)容,我的心在胸腔內(nèi)怦怦跳著。完了完了,老師辛辛苦苦寫(xiě)下的“自我介紹”,在我手中毀了,徹徹底底地毀了!就像一個(gè)充滿熱情春天,毀在冬天姑娘的手中。
“你背得已經(jīng)很好了!希望你能繼續(xù)努力呀!”老師又鼓勵(lì)著我,我出神地望著老師,只見(jiàn)老師眉毛彎彎的,眼睛笑成一條縫,正對(duì)我微笑著、鼓勵(lì)著、期待著,仿佛一個(gè)仙女,仿佛春姑娘,仿佛一支香味迷人的花朵。
我本以為我會(huì)被老師批評(píng),在此時(shí)此刻,我感受到了一種無(wú)窮的力量。這種力量,無(wú)人能阻擋;這種力量,在火山中爆發(fā);這種力量,在春風(fēng)中吹過(guò),一瞬間打開(kāi)了溫暖!
此時(shí),窗外的傾盆大雨消失了,天空出現(xiàn)了七色彩虹。一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)兒“呼呼”地奏起了快樂(lè)的樂(lè)曲;一片白云飄過(guò),給彩虹裝扮上了漂亮的領(lǐng)結(jié),而那道彩虹,就像一個(gè)大發(fā)卡夾在天空媽媽的頭上。
“你背得已經(jīng)很好了!”啊,這一句鼓勵(lì),就像園丁給花兒生命,雨水給花兒力量,春風(fēng)給花兒溫暖……在這里,我就是花兒,那園丁,那雨水,那春風(fēng),就是給我力量的老——師!
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