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鼓勵(lì)作文7篇【薦】
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的一句鼓勵(lì)作文7篇，歡迎大家分享。
一句鼓勵(lì)作文 篇1
與無(wú)以計(jì)數(shù)的放學(xué)回家一樣，回到家，我把書包往沙發(fā)上隨手一丟，便迫不及待地坐在了小車上，我兩腳并用，“嘩嘩”地向前奔馳著。我貪婪的玩著，并沒有意識(shí)到時(shí)間正在指縫間悄然流逝。正當(dāng)我玩的不亦樂乎時(shí)，門外傳出“咔咔”的開門聲，媽媽推門而入，見我正玩得不亦樂乎，便問(wèn)：“作業(yè)寫好了嗎？”完蛋了！我差點(diǎn)把正事給忘了！光顧著玩游戲，作業(yè)已經(jīng)被我拋到九霄云外去了，這下該怎么辦？該如何向媽媽交代呢？我忐忑不安的想著。媽媽見我沒吱聲，便提高了嗓門又問(wèn)了一遍。我猛然回過(guò)神，支支吾吾的回答：“作業(yè)��！還……沒有呢！”我看到媽媽的臉頓時(shí)陰下來(lái)，粗聲粗氣的說(shuō)：“那你還玩的那么起勁？今晚沒寫好作業(yè)不許睡覺！”我無(wú)計(jì)可施，只好乖乖聽從。
拖著沉甸甸的書包，無(wú)力地走進(jìn)書房，我一下子坐在木凳上，連連嘆氣道：“唉，今天作業(yè)可多了呢！要是我早點(diǎn)領(lǐng)悟就好了，恐怕今天是做不好嘍�！蔽覠o(wú)奈地?fù)u了搖頭。開始發(fā)奮攻“讀”。作戰(zhàn)準(zhǔn)備已到位！我手持鉛筆，拿出一大波作業(yè)“攻敵”，“三、二、一！”我埋下頭，向“敵軍”發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。我“刷刷刷”地寫著，字跡一行一列清晰可見。我的手不停地飛舞，從效果上來(lái)看，我的“功夫”也是沒有完全白費(fèi)，“敵軍”也在我的強(qiáng)勢(shì)回?fù)粝�，不由得心驚膽戰(zhàn)，嚇得直哆嗦，“敵軍”的數(shù)量也在直線下降。此時(shí)我的手已經(jīng)寫的酸痛無(wú)力，我抬起頭，向窗外望去，此時(shí)的天已經(jīng)是黑漆漆的一片，天上幾顆亮閃閃的星星清晰可見。我在窗邊看星星，仿佛星星也在看著我，它們的目光中有著絲絲同情。
這時(shí)，媽媽推門進(jìn)來(lái)，一陣涼風(fēng)仿佛穿透我的心，媽媽輕輕地坐在我身旁，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“加油，不要放棄，好好完成作業(yè)哦！”頓時(shí)，我的'心里暖洋洋的，剛才被穿透的心也在悄然愈合，有種說(shuō)不出來(lái)的味道。
在做手抄報(bào)時(shí)，媽媽也拿起筆與我一同作畫，灰暗的燈光下，我看著媽媽的臉，她的臉在燈光下顯得更加憔悴，她的臉上又多了些許皺紋，眼皮也開始有點(diǎn)下垂的跡象，原本濃密的黑發(fā)中此時(shí)增添了幾根銀絲，在燈光下顯得尤為刺目。
歲月不饒人�。∷谖覌寢尩哪樕峡滔铝松钌畹睾圹E，我突然覺得鼻子酸酸的，眼眶瞬間噙滿淚水，滾燙的淚水滴在紙上，也打在了我的心上……。
屋外，冬風(fēng)初起，而我滿身心溫暖。
是啊，一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的鼓勵(lì)，都足以變成一個(gè)人心中的蜂飛蝴蝶，綠水山藍(lán)！更何況來(lái)自于母親的溫暖與鼓勵(lì)。
一句鼓勵(lì)作文 篇2
今天我心情不好，考砸了。天陰沉沉的，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，我慢慢的一步一步往家挪。鳥兒還在叫，我不耐煩了，彎下腰撿起石子，瞄準(zhǔn)小鳥，石子飛到了樹上，鳥兒不叫了，或許是被我嚇住了吧。
我坐在一棵樹下，把地上的小樹枝一根一根折斷……不知什么時(shí)候，一個(gè)陌生的人走過(guò)來(lái)。他拍了拍我的肩膀：“小伙子！”
我抬起頭，仔細(xì)打量了一番：他是名中年男子，烏黑的頭發(fā)，布滿血絲的.雙眼，黝黑的皮膚，粗糙的雙手，看起來(lái)他的工作一定十分辛苦。
他又說(shuō)話了：“是不是考試考砸了？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想到回家后父母會(huì)有多么失望，不禁傷心起來(lái)，淚水侵略了我的雙眼，隨后又不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。
他好像有些生氣：“男子漢！怎么能動(dòng)不動(dòng)就哭？”
不知是被嚇住了還是怎么回事，淚水消失了。
他又說(shuō)：“考砸了一次，并不代表永遠(yuǎn)，只要努力下次就會(huì)取得好成績(jī)�！�
我先是一驚，之后就在那兒看著。也不知過(guò)了多久才回過(guò)神來(lái)，但那個(gè)人卻不見了。
我起身向家走。一路上我走得飛快。天空是多么藍(lán)！鳥兒唱的歌多么美妙！我的心情多么好……
一句鼓勵(lì)作文 篇3
幸福是什么？幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)可以吃到媽媽香噴噴的米飯，幸福是酷暑時(shí)的一杯涼茶，對(duì)于我來(lái)說(shuō)以上的都不是，我覺得幸福是一句鼓勵(lì)，每次受到鼓勵(lì)我都會(huì)感到無(wú)比幸福。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，教數(shù)學(xué)的李老師發(fā)試卷下來(lái)了。當(dāng)發(fā)到我時(shí)，我傻眼了竟然只考了八十五分，我用手擋住那刺眼的八十五分，我該怎么向父母交代？欺騙？坦白？欺騙，騙的了一時(shí)，瞞不了一世；坦白，可又免不了一頓罵。我該怎么辦？我很想哭，但又欲哭無(wú)淚。一些要好的`朋友紛紛過(guò)來(lái)安慰我，我勉強(qiáng)沖他們笑笑，又埋頭檢查起錯(cuò)誤的地方。這時(shí)，老師叫我談話了，我一進(jìn)辦公室就感到忐忑不安，毛骨悚然，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你想來(lái)考的都不錯(cuò)，這次怎么考砸了？要爭(zhēng)氣呀！孩子。 ”“是，是，我會(huì)注意的�！蔽艺f(shuō)。老師說(shuō)的話雖然很輕很輕，卻猶如一塊塊石頭砸向我的心。放學(xué)后，我拿著試卷回家了，爸爸看到試卷，眼睛瞪得老大，接著就是劈頭蓋臉的一頓臭罵。爸爸下了最后通碟：“去把錯(cuò)的全部抄十遍！快去，不抄完不許睡覺！”我含著淚水艱難的抄著，媽媽心疼地看著我，走過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，其實(shí)這次考砸了并沒什么，只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，下次不再犯同樣的錯(cuò)誤就好了，可怕的就是錯(cuò)了就一錯(cuò)再錯(cuò)，我相信我的兒子一定能改正錯(cuò)誤的！不要傷心了，你爸就這個(gè)脾氣�！眿寢屌阒乙恢睂懙绞c(diǎn)才睡覺。
幸福是什么?幸福是一句鼓勵(lì)，是你一個(gè)不經(jīng)意的鼓勵(lì)，雖然一句鼓勵(lì)對(duì)一大家來(lái)說(shuō)小菜一碟，但是對(duì)于一個(gè)被你鼓勵(lì)的人來(lái)說(shuō) ，將成為一股激勵(lì)他前進(jìn)的力量!
一句鼓勵(lì)作文 篇4
看著那一輛普通的自行車。我不禁想起那一次，爸爸伸出他的手和一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
那一句鼓勵(lì)是河流的源頭，是太陽(yáng)發(fā)出無(wú)限的光芒，是比珠穆朗瑪峰更加高的一座高山。這要從那一件美好的回憶說(shuō)起。
今天，我求著爸爸教我學(xué)自行車。于是，我那肥頭大耳的爸爸終于答應(yīng)了。我坐上了自行車，心想：這簡(jiǎn)直是輕而易舉的`事。我將腳放到踏板上，用力一蹬，手攥緊了把手，車搖搖晃晃像吊床一樣。突然，一不小心，我摔下來(lái)了，仿佛一個(gè)從一萬(wàn)高空落下來(lái)的瓶子，撕心裂肺的疼痛之后。我?guī)缀趺繒r(shí)每刻都在練習(xí)，都失敗了。我怒氣沖天，很想放棄。但是這時(shí)，爸爸彎下了腰，用和藹可親的面容看著我，像一道五彩繽紛的彩虹，并且伸出了手，把我拉了起來(lái)，拍拍我的肩膀，溫柔堅(jiān)定地對(duì)我說(shuō)：“半途而廢，可不是好習(xí)慣，一定要堅(jiān)持不懈的努力，能獲得好果實(shí)（成功）�！边@時(shí)我被感動(dòng)了，就是這么小巧簡(jiǎn)短的一句話，讓我感受到了父愛是如此的深沉、偉大。這時(shí)我的心，佛一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，是爸爸給我照亮了正確，充滿陽(yáng)光的道路。我的眼睛里充滿了感恩的淚水。后來(lái)，通過(guò)持之以恒的努力，我終于成功了。
就是這么簡(jiǎn)短的一句話，讓我始終都知道，“父愛比山高，比世界上最崇高的山都要高十倍，百倍�！�
一句鼓勵(lì)作文 篇5
暑假過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。轉(zhuǎn)眼間到了英語(yǔ)單元測(cè)試的日子�？纪暝�，我想這次考試太簡(jiǎn)單了�？墒钱�(dāng)卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我愣住了。76分，我嚇得有點(diǎn)兒不知所措，心想：這下完蛋了，只考這么一點(diǎn)分?jǐn)?shù)，回家一定會(huì)被媽媽臭罵一頓的。
回家的路上，我一邊低著頭走著，一邊踢著一個(gè)破瓶子。樹上的`小鳥嘰嘰喳喳地叫著，我聽了心煩，順手撿起一塊石子向樹上扔去，說(shuō)：“你再叫就把你打下來(lái)，今天晚上把你烤了吃�！蔽液苌鷼猓趾芎ε�。萬(wàn)一回到家，媽媽問(wèn)我考試的事怎么辦呢？是說(shuō)還是不說(shuō)呢？
到了家，我開始寫作業(yè)。媽媽回來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，問(wèn)起英語(yǔ)考試成績(jī)出來(lái)了沒有？
我說(shuō)：“出來(lái)了�！�
媽媽又追問(wèn)：“成績(jī)多少�。俊�
我停頓了一會(huì)兒，慢吞吞地拿出試卷說(shuō)：“70幾分�！�
媽媽拿起試卷一看，說(shuō)：“你怎么回事��？復(fù)習(xí)時(shí)都說(shuō)會(huì)，現(xiàn)在呢？只考這么一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù)，放了一個(gè)暑假都玩瘋了。”
我聽了媽媽的話，心情糟透了，心想：“你們都在上班，都不陪我，就知道叫我寫作業(yè)，這次我考這么差，你們還罵我�！�
到了晚上，媽媽見我不開心，就說(shuō)：“這次就算了，下次努力，老師都說(shuō)了，把之前的單詞都拿出來(lái)背背。這樣吧，以后每天晚上我陪你一起學(xué)習(xí)�！�
聽媽媽說(shuō)以后每天晚上陪我一起學(xué)習(xí)，我的心情好多了，心想：媽媽工作那么辛苦，晚上回來(lái)還要給我復(fù)習(xí)。我也暗自下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)。
一句鼓勵(lì)作文 篇6
父親的鼓勵(lì)有一種強(qiáng)大的力量，在我因害怕失敗而想要放棄時(shí)，他的一句鼓勵(lì)燃起了我內(nèi)心即將熄滅的火焰。
老爸一直反對(duì)我學(xué)習(xí)藝術(shù)，但媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)藝術(shù)很有必要，而且當(dāng)時(shí)我還小，作業(yè)的負(fù)擔(dān)并不大，也不會(huì)浪費(fèi)我太多時(shí)間。于是7歲那年，作為興趣的培養(yǎng)，我開始學(xué)習(xí)鋼琴。
“去去去，趕緊寫作業(yè)去，別再練了！”那一瞬間，老爸紛雜的.目光中露出了厭煩與無(wú)奈。
老爸的脾氣向來(lái)很古怪，只要他一緊眉頭，你便不要再說(shuō)話。
我極不情愿地合上了鋼琴，也沒有跟老爸對(duì)著干，乖乖地回房間學(xué)習(xí)。
月光灑在窗臺(tái)上，我情不自禁地推開了窗戶，晚風(fēng)踉蹌地闖了進(jìn)來(lái)，夾雜著黑夜的孤寂，吹亂了滿懷的思緒。
黑白是歲月的顏色，我多想變成那一排排琴鍵，旖旎在歲月的懷抱中。
“紫童，下個(gè)月鄭州要舉辦青少年鋼琴大賽，這是你參賽的琴譜，抓緊練習(xí)吧�！�
“我……我不想?yún)⒓�。”以我�?dāng)時(shí)八級(jí)的水平怎么可能拿獎(jiǎng)，還有一個(gè)原因就是，老爸肯定不會(huì)同意。
“已經(jīng)給你報(bào)過(guò)名了，老師和媽媽都認(rèn)為比賽也是一種歷練，你應(yīng)該相信自己�！崩蠋煼畔虑僮V，給我一個(gè)加油的動(dòng)作。
望著老師的背影、看著手中的琴譜、想像著老爸的眼神，我心中一陣忐忑，此時(shí)的我不敢前進(jìn)但也不愿后退。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，隨著音符悄無(wú)聲息從指尖溜走。在那一段拼博的時(shí)光里，緊張被音符擊敗、壓力被琴聲吞噬。我忘記了一切，包括老爸的反對(duì)。所有的努力都為一個(gè)月后的舞臺(tái)。
“老師，能不能給我換個(gè)號(hào)，這一小組的選手太強(qiáng)大了�！奔磳⑸吓_(tái)的我，內(nèi)心在強(qiáng)烈碰撞著。
“沒事，穩(wěn)住情緒！”
我仍不停地搓著手，依舊無(wú)法平靜。呼吸也越來(lái)越急促，額頭已滲出汗水。臺(tái)上激昂的琴聲即將收尾，我內(nèi)心的撞擊愈加清晰。
“紫童，過(guò)來(lái)一下�！蹦锹曇舳嗝词煜ぁ�
“要么不做，要做就努力做到最好，我相信你一定可以贏得比賽，加油！”那語(yǔ)氣像是上級(jí)在命令下級(jí)，但瞬間點(diǎn)燃了我必贏的信念。
我望著老爸的雙眸，堅(jiān)定中有一絲溫柔。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭，淚花瀲滟在我的瞳孔中。
帶著老爸的鼓勵(lì)，我輕輕揚(yáng)起嘴角，自然大方地走向舞臺(tái)。手指輕觸黑白鍵，動(dòng)聽的旋律從指尖迸出，氤氳到大廳的每一個(gè)角落……
一句鼓勵(lì)作文 篇7
時(shí)間流逝得飛快，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，我還記得剛上一年級(jí)時(shí)，我說(shuō)的一句話：“我不想上小學(xué)，小學(xué)有六年，太長(zhǎng)了。”現(xiàn)在看來(lái)我多么渴望小學(xué)的時(shí)間能再長(zhǎng)一些，我還記得剛進(jìn)班級(jí)，老師那和藹可親的微笑，使我忐忑不安的心情放松了下來(lái)。還記得交的第一個(gè)知己，可是，我們已經(jīng)分開了......
在我們臨近畢業(yè)的`那一天，班里舉行了畢業(yè)聯(lián)歡，節(jié)目、紀(jì)律、衛(wèi)生等等都是我們自己組織。
表演的時(shí)候，我的好朋友和我說(shuō)了一句話，她說(shuō)：“如果這次畢業(yè)將我們永遠(yuǎn)分開了，你會(huì)怎么辦？”我說(shuō)：“怎么可能永遠(yuǎn)分開？如果真的分開了，我當(dāng)然會(huì)去找你，再說(shuō)了，我們班不是有一個(gè)口號(hào)嗎，‘時(shí)光不老，我們不散’！”
節(jié)目表演一半的時(shí)候有個(gè)游戲，叫“你來(lái)比劃我來(lái)猜”。每個(gè)人都要玩一次，到我的時(shí)候，我慢悠悠地走了上去。游戲開始了，我一個(gè)也沒有猜對(duì)，當(dāng)我正準(zhǔn)備猜時(shí)，下面?zhèn)鱽?lái)了一句：“加油！我相信你可以的！”我回頭一看，原來(lái)是我在班里最好的朋友。這一句鼓勵(lì)使我充滿了能量，一連幾個(gè)全都猜對(duì)了，也獲得相應(yīng)的禮物。從臺(tái)上下去回到座位時(shí)，我把禮物遞給了好朋友，說(shuō)：“吶！這個(gè)給你，要不是你的鼓勵(lì)，我也不會(huì)得到這個(gè)禮物，所以送給你吧，也算是給你的畢業(yè)禮物吧！”我們倆相視一笑，她欣然接受。
在你需要時(shí)，總是在你身旁的。在你難過(guò)時(shí)安慰你的，在你遇到困難時(shí)鼓勵(lì)你的，才是真正的朋友。
我們最后相處的那一天，感覺特別珍貴。
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