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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-10-17 08:36:48 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的鼓勵的作文3篇,希望對大家有所幫助。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  眼神是人與人之間的交流,它會給你不一樣的感受。我在記憶的沙灘上尋找那最美的貝殼,貝殼如那鼓勵的眼神一般使人牢記在心,無法忘懷。也正是那鼓勵的眼神鼓動著我的信心,使我在人生的旅途中勇敢地走下去。

  我的體育跑步一貫很差,甚至不如班上那些長得比較胖的同學,這也讓我對體育失去了信心,每到體育課我就猶如受到折磨一般痛苦。即將體育考試,老師要求點到名的同學需每天放學后自覺留在學校訓練,意料之中,我也是其中一個。

  接下來幾天每到放學,我都很自覺地完成老師布置的任務,每在我跑步過程中堅持不下去的時候,在我的面前總會出現(xiàn)一個鼓勵的眼神,那個人就是我們班的體育委員。他不只是站在樓梯上監(jiān)督我們,而是陪著我們一起練,他并沒有驕傲和瞧不起我們,而是常常鼓勵我們,他的為人品德,在我心目中留下了很深的印象。

  連續(xù)幾周每天的陪伴,在失落時出現(xiàn)的鼓勵的眼神,是那么使人溫暖,使我心中又充滿力量,使我勇敢地堅持下去,使我不退縮向前沖。久而久之,我對體育也不再那么懼怕了,所有留下來訓練的同學是那么感激體育委員 。

  體育考試很快就到了,我站在起跑線上,隨著老師的`哨聲,向前沖了出去,在跑步過程中我努力調整著呼吸,控制著步伐。我用我的毅力堅持著,在最后一圈時,我的速度明顯慢了下來,看著同學們一個個都超過了我,眼看著就要墊底了,突然跑在前面的體育委員轉身朝我這跑來,對著我吶喊:“加油,你不會是墊底的,用盡全力沖向那終點!彪S后又遞給我一個鼓勵的眼神。我點點頭,大叫一聲,用盡我所有的力量沖過了終點。其中有好幾個同學被我超過了,我心中的大鐵球掉了下來,心情是那么釋然,我在心中歡呼:我成功了。

  那個眼神我永遠也不會忘記,它猶如人生路上那盞明亮的溫暖人心的燈,引導著我勇敢走向前方。

鼓勵的作文 篇2

  最好的鼓勵 褚丁源“大家都抬起頭來,自信一點,目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。班中舉行勵志歌會,6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同學愿意和我一組,并推選我為組長。我自幼五音不全,又不會唱歌,聽到這個消息,我漲紅了臉,連連擺手:“我…我不行,你們再換個人吧!”同學們 都笑了:“班長都不行,那還有誰行啊,加油!我們相信你!”聽到了同學們的鼓勵,我咬了咬牙:同學們都那么信任我,可不能讓他們失望!“好,我一定行!”我們準備了五月天的《倔強》,而且請來了音樂老師作指導!爱斘液褪澜绮灰粯印眲偝獌删洌业氖中木鸵呀洷缓顾采w,過于緊張的我站的筆直,兩只手緊貼褲縫,就像一名即將出征的士兵。我的目光炯炯有神地盯著地板,想著真正演唱時大家都會盯著我看,“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈,此時的我更愿意向地板一展歌喉。這是老師走了過來,拍了拍我的肩膀,“這么緊張干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么關系,這是勵志歌會,要唱出自信,你作為組長,更應該起良好的帶頭作用,要相信自己,加油!”老師的話鼓勵了我,我心想:是啊,作為組長,我應該起到帶頭作用!“我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降……”此時的我慢慢抬起頭來,原本緊攥著的手漸漸松開,自然了許多,我要唱出自己的自信!“對,就這樣,很好,大家的臉上再掛一些微笑,好的,你們真棒,再來一遍好嗎?”聽到了老師的鼓勵,大家相視而笑,我的心里也明白,這是大家共同的`努力,是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的在面對困難時的勇氣。最后的比賽中,我們獲得了第二名的好成績,大家都很高興,我更是受益匪淺,老師和同學們給予我的是最好的鼓勵。

鼓勵的作文 篇3

  我相信同學們在學習中也有考試考差了,心情感到失落的時候吧,這時,是誰給了你鼓勵,才讓你重拾信心的呢?下面讓我來說一說吧!

  那是一次期中考試,我的.語文吸得了74分,原來我把用詞語造句看成了解釋詞語。還忘了做一道題,作文也寫得不好,最后就只剩下那點分了。我真?zhèn),要知道,我從來沒考過這么糟的分數(shù)啊。老師開始講卷子了,我也沒心思聽。

  下課后,王老師把我叫到走廊,我想:這回完了,肯定要挨“K”了。可是一見到老師那慈祥的面孔,先前的想法就逐漸消失了。

  老師小聲的對我說:“這次考試不理想吧,下次一定要努力,老師相信你。”這時我很有信心,相信自己在期末考時一定能考上90分。接下來的日子,我每天都認真聽講,做作業(yè)。

  果然,功夫不負有心人。我在期末考時考了92。5分,得到了老師和爸爸媽媽的表揚。

  在我的學習中還有很多類似的事,我要感謝老師,如果沒有老師的鼓勵,我就不會考得這么好。

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