鼓勵(lì)的笑作文

時(shí)間：2025-06-20 11:21:33 銀鳳勵(lì)志作文我要投稿

鼓勵(lì)的笑作文（精選18篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的鼓勵(lì)的笑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)的笑作文（精選18篇）

　　鼓勵(lì)的笑作文 1

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“不是每一道江河都能流入大海，但不流動(dòng)的一定會(huì)成為死湖；不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，但不生長(zhǎng)的種子，一定會(huì)成為空殼�；钪�，是生命的形式，而微笑則是生命中最絢爛的花朵�！敝挥形⑿�，你才能漫過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流；只有微笑，你才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　在征服了兩輪的自行車后，繼而我想到了一件八輪的玩意兒——旱冰鞋，這東西長(zhǎng)這鞋的模樣，小巧的輪子，一見(jiàn)就知道是個(gè)好玩的東西。好奇心促使我迫不及待地穿上它匆匆忙忙地站了起來(lái)，誰(shuí)知道讓我的屁股開(kāi)了花。站都站不起來(lái)，只能用唯一的辦法——將鞋子脫了再站起來(lái)，坐以待斃，等待幫助我的人出現(xiàn)。

　　果然不出所料，我的大救星來(lái)了，鄰居家的大哥哥來(lái)了，他走到我面前不慌不忙的幫助我穿上旱冰鞋，又不慌不忙地告訴我一些小竅門。我時(shí)不時(shí)地看著他，笑容一直掛在臉上，洋溢著，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)了暖意，給了我莫大的'鼓勵(lì)。盡管如此，我仍然很是擔(dān)心，正當(dāng)我站在那兒開(kāi)始能夠前后讓輪子移動(dòng)的時(shí)候他突然放開(kāi)了我，我的心開(kāi)始忐忑不安，冷汗從頭到腳開(kāi)始直冒。心像鉛塊一樣，又涼又硬在胸膛里墜著，幾乎要調(diào)出來(lái)，全身就像通了電流一般。我回頭看了看大哥哥，他仍然微笑對(duì)著我，臉上泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光，嘴巴似乎沒(méi)有一刻合攏著，我怦怦直跳的心平緩了不少，腳下好像生了風(fēng)，滑得輕松了一些。從他的微笑里，我讀出了他對(duì)我的鼓勵(lì)，他把信心帶給了我，讓我輕松許多。

　　“微笑”就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因有它而變得神采飛揚(yáng)，化解了多少愁苦，鼓勵(lì)了多少失敗，它是心與心的交接，是情與情的傳遞，是神與神的會(huì)意，朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空！

　　鼓勵(lì)的笑作文 2

　　六月的天氣已經(jīng)很悶了，窗外卻安靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。教師里，風(fēng)扇嘩嘩地扇著，我坐在桌前，心里說(shuō)不出的煩躁。

　　你是剛捕魚回來(lái)嗎？身后傳來(lái)一陣戲謔的聲音。我抖了抖腿，挪出半個(gè)位置：是啊，我剛捕到了一條好大的魚呢。呵，她毫不客氣地一屁股坐下，中考分?jǐn)?shù)出來(lái)了，你知道嗎？恩。好的高中分?jǐn)?shù)很高，一般的高中根本沒(méi)人要去。她伸出手指向初三的教學(xué)樓：你看，那些考的不怎么好的'都來(lái)找老師幫忙了呢。我順著她的手望去，一個(gè)個(gè)匆忙地背影，一張張焦急的臉浮現(xiàn)在我的眼前，直揪的我心疼�，F(xiàn)在那些家長(zhǎng)是在為他們的子女奔波，明年，我的父母會(huì)不會(huì)也和他們雅漾呢？我很怕，我不想這種事發(fā)生在我的身上。每當(dāng)夜晚來(lái)臨，望著初三空曠的教學(xué)樓，那無(wú)形的壓力便涌上心頭，直壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我真得感到好累。我真得想放棄了，我真的好累。我停下了手中的筆，聲音很是無(wú)力。啪——筆從我的手中脫落，劃出了一個(gè)完美的弧度。我抬頭詫異地看著她，手上是火辣辣的疼。你是在講笑話嗎？還沒(méi)到最后，請(qǐng)不要說(shuō)放棄好嗎？她緊緊的抓住我的肩膀，我們不是說(shuō)好要考同一所高中的嗎？讓我們一起努力好們？我的心頭一顫，我有點(diǎn)不敢正視她的眼睛，不敢看她臉上那鼓勵(lì)的微笑。好。低下頭，我的心里說(shuō)不出的溫暖。

　　母親的微笑，給人以溫暖，給人以舒心；一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給人以?shī)^斗的信念，給人以前進(jìn)的動(dòng)力。

　　鼓勵(lì)的笑作文 3

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)。湛藍(lán)的天幕上飄動(dòng)著朵朵白云，它們望著大地，微笑著。離考試的日子越來(lái)越近了，看著自由自在的云兒們，我不由得生出羨慕之情：看他們多悠閑！而我呢，和別的平凡學(xué)生一樣，命運(yùn)總“掌握”在考試“手里”，哎，考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。又要考試了，我好緊張。

　　媽媽的嘴角微微上揚(yáng)，我無(wú)精打采地問(wèn)：“媽媽，考不好的話怎么辦？”媽媽給了我一個(gè)甜美的微笑：“別有壓力，沒(méi)有萬(wàn)一。盡自己的努力去發(fā)揮，你一定很棒！”

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給了我動(dòng)力。

　　同學(xué)的嘴角微微上揚(yáng)。她拍拍我的肩膀說(shuō)；“加油，你一定行，好好表現(xiàn)哦！”我也還給她一個(gè)微笑：“你也要加油��！”她繼續(xù)笑著說(shuō)：“一起努力吧，祝你成功�！�

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給了我信心。

　　老師的嘴角微微上揚(yáng)。依舊是那個(gè)笑容，跟剛?cè)雽W(xué)時(shí)一模一樣：“好好努力吧，克服困難，改掉不足，爭(zhēng)取超過(guò)對(duì)手！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著走了出來(lái)。

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給了我目標(biāo)。

　　監(jiān)考老師的嘴角微微上揚(yáng)，化解了考場(chǎng)上的'火藥味。他說(shuō)：“不要緊張，相信自己，發(fā)揮出最高的水平�！蔽野察o的思索著問(wèn)題，一個(gè)個(gè)數(shù)字與題解方法在腦海中井然有序的排列起來(lái)。

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，給了我鎮(zhèn)定。

　　終于，成績(jī)出來(lái)了。我的數(shù)學(xué)成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，但語(yǔ)文成績(jī)——辜負(fù)了我的期望，與預(yù)料之中的成績(jī)差距很大，我不禁有些失望，有點(diǎn)氣餒，真恨自己的語(yǔ)文成績(jī)沒(méi)進(jìn)步。然而，那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑出現(xiàn)在我眼前，反復(fù)在對(duì)我說(shuō)：“不要?dú)怵H，不要傷心。吸取教訓(xùn)，還有下一次。”

　　對(duì)呀，我?guī)е⑿Τ霭l(fā)，將載著微笑收獲。有那些微笑鼓勵(lì)著，扶持著，我會(huì)帶著動(dòng)力、信心、目標(biāo)及鎮(zhèn)定揚(yáng)帆起航�！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！薄俺林蹅�(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春�！庇泄膭�(lì)相伴，我一定會(huì)回報(bào)成功。

　　鼓勵(lì)的笑作文 4

　　在平平淡淡的生活中，如果我們留心一下生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，微笑，也是一種鼓勵(lì)。

　　在一場(chǎng)比賽到來(lái)前，作為參賽選手的我十分緊張，似乎有千斤重?fù)?dān)壓在肩上，因?yàn)檫@場(chǎng)比賽關(guān)系著我和母親近一個(gè)月的付出是否會(huì)付之一炬，我實(shí)在不想辜負(fù)母親對(duì)我的期望。

　　我和母親是一起乘車趕往濟(jì)南的參賽現(xiàn)場(chǎng)的，在候場(chǎng)區(qū)，我十分緊張，坐立不安，媽媽又不能進(jìn)入候場(chǎng)區(qū)，我只好自我鼓勵(lì)了，心里還能得到一絲安慰。

　　該我上場(chǎng)了，我還是非常緊張，面對(duì)所有評(píng)委和全場(chǎng)的觀眾，我突然忘詞了，就在我頭腦一片空白的瞬間，一個(gè)不起眼的舉動(dòng)使那些臺(tái)詞又生動(dòng)地在我口中跳了出來(lái)。原來(lái)是媽媽，一個(gè)滿足的微笑在她的臉上出現(xiàn)，這充滿了她對(duì)我的`鼓勵(lì)和期盼。我立刻又充滿了自信。

　　在這1分鐘里，20秒鐘我還在緊張，3秒鐘是大腦空白，最后這37秒鐘又讓我放松，同時(shí)又充滿自信�；蛟S在最后的這37秒內(nèi)我仍然有緊張和焦慮，但我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)。媽媽這短暫的微笑象一道神光，將我的緊張和焦慮驅(qū)趕了，照亮了我空白的大腦，讓記憶重回我的腦海之中。我感覺(jué)媽媽就是一個(gè)仙女，用她的仙氣和神力在支持和保護(hù)著我，在鼓勵(lì)著我。

　　微笑是一種鼓勵(lì)，它更多地是來(lái)自于親人和朋友，更多的是帶給我們自信和放松，快樂(lè)和幸福。

　　微笑像一塊香甜的蛋糕，給你幸福和美好；微笑像一杯熱氣騰騰的奶茶，給你溫暖和閑逸；微笑像一盞明亮的臺(tái)燈，給你舒適和光明；微笑像和你有說(shuō)有笑的好朋友，給你自由和快樂(lè)。

　　我喜歡微笑，困難因?yàn)槲⑿?huì)退縮，忐忑因?yàn)槲⑿?huì)自信，家人因?yàn)槲⑿?huì)更加融合，朋友因?yàn)槲⑿︔p松，我因?yàn)槲⑿?huì)更加努力。

　　學(xué)會(huì)微笑吧！

　　微笑也是一種鼓勵(lì)！

　　鼓勵(lì)的笑作文 5

　　一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，能使一個(gè)人勇敢的向前沖去，能改變一個(gè)人的態(tài)度。曾經(jīng)有一個(gè)人給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑是爸爸。

　　我的腦海里有進(jìn)入了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常被老師鼓勵(lì)，開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)爸爸，總是吹著牛皮回來(lái)，爸爸說(shuō)：“兒子呀！在學(xué)校里，你很有禮貌，也很關(guān)愛(ài)同學(xué)，但你的期中考試還能進(jìn)前十名，你太厲害了！突然一個(gè)嘴巴往我的臉上親了一口！這是爸爸總向我鼓勵(lì)著。也告訴我“驕傲能使一個(gè)人退步，虛心能使一個(gè)人進(jìn)步”這句話我一直記在腦海里不會(huì)忘記。

　　但有一次家長(zhǎng)會(huì)，我不會(huì)忘記的一次家長(zhǎng)會(huì)。這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)是在上個(gè)學(xué)期發(fā)生的。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)還好，后來(lái)，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)?cè)谙陆�，從小學(xué)的８０多分到現(xiàn)在的不及格。

　　家長(zhǎng)會(huì)終于到來(lái)了，爸爸坐在我的位置上，聽(tīng)著老師說(shuō)著每一句話，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有表?yè)P(yáng)自己兒子的，沒(méi)想到，表?yè)P(yáng)沒(méi)等來(lái)，等來(lái)的卻是批評(píng)，做在門口的我，心砰砰直跳，想著回去會(huì)怎樣，是不是被打……我怕極了，從老師嘴里說(shuō)的每一句話都是事實(shí)，這些事我都沒(méi)跟我爸爸說(shuō)，都是自己解決的`。

　　家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完了，走出了校門口，爸爸說(shuō)幫我拿書包，于是我就給了他，我走在爸爸的身后，想著回去會(huì)怎么樣，我總是抬著頭望著父親的背影，父親一回頭我就低下頭，回頭時(shí)他說(shuō)走路小心點(diǎn)我知道他很關(guān)心我，也很氣我。但是他忍著了。

　　回到了家，爸爸說(shuō)：“肚子餓了就吃飯，別餓著了�！蔽乙宦暡豢�，吃晚飯我準(zhǔn)備回房間里時(shí)，父親叫住了我：“兒子要加油哦！我永遠(yuǎn)為你加油？”回到房間時(shí)候，我哭了，我對(duì)自己說(shuō)：不要再讓他為你操勞了，你要體諒他的苦啊。

　　在這個(gè)學(xué)期里，我被老師表?yè)P(yáng)了，但我一直記得一句話：驕傲使人退步，虛心使人進(jìn)步。在這個(gè)學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)里，我一定會(huì)爭(zhēng)取被老師表?yè)P(yáng)的。爸爸謝謝你，謝謝你給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。

　　鼓勵(lì)的笑作文 6

　　人類最善長(zhǎng)對(duì)人表達(dá)的動(dòng)作就是微笑，一個(gè)微笑里面包含了很多意思，這取決于個(gè)人的理解，在我的心海中，最難忘得是一個(gè)帶著母愛(ài)和鼓勵(lì)的微笑。

　　開(kāi)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的晚上，我忐忑不安的母親說(shuō)：“明天就要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我肯定跑不好，咋辦啊�！蹦赣H和藹的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要去想啥比賽，你就想明天我和同學(xué)們比賽跑步，沒(méi)關(guān)系的'。這樣想的話你的心態(tài)會(huì)好一點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，努力使自己的心平靜下來(lái)。

　　第2天早上，我匆匆起了床，突然想到今天要參加比賽我的心又開(kāi)始快速地跳動(dòng)。母親走了進(jìn)來(lái)，仿佛看穿了我的心事，說(shuō)：“不要緊張，相信自己可以的。”我背起書包，向門口走去，在轉(zhuǎn)彎處的時(shí)候我瞥了瞥母親，這時(shí)，一股暖流流遍我的全身，母親正對(duì)著我微笑，這個(gè)笑中包含了鼓勵(lì)與信任。我也對(duì)母親笑了笑，心中的事情早就消失了。

　　當(dāng)廣播報(bào)到我名字時(shí)，我又開(kāi)始緊張了，兩條腿不停地抖，忐忑不安地來(lái)到起跑線上，這時(shí)母親的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前，我頓時(shí)充滿了信心，也充滿了力量。隨著槍聲，我用著中等的速度跑，因?yàn)檫@是800米。我閉著嘴巴，第一圈時(shí)呼吸還算均勻，第2圈跑到一半時(shí)呼吸開(kāi)始凌亂，開(kāi)始急促，跑完第2圈時(shí)，腿像灌了鉛似的，每漫一步仿佛就會(huì)在地上印上一個(gè)腳印。漸漸的，我從第2落到了第5，母親的微笑又浮現(xiàn)在我的眼前，我看到了鼓勵(lì)，我的全身都沸騰起來(lái)，汗水遮住了雙眼，但我已經(jīng)啥都不管了，帶著這個(gè)鼓勵(lì)的微笑，咬著雙牙奮力往前沖去，仿佛這個(gè)世界就只有我一個(gè)人。

　　終于，我沖到了中點(diǎn)，在我要倒下去的一刻，母親的微笑時(shí)刻在我的心頭忽亮忽暗，是這個(gè)鼓勵(lì)的微笑支持著我。

　　一個(gè)微笑，能帶給人無(wú)窮的力量。笑一個(gè)給自己與別人看看。

　　鼓勵(lì)的笑作文 7

　　冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不是每一道長(zhǎng)江都能流入大海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，但不成長(zhǎng)的便成了空殼！”活著，是生命的形式，而微笑則是生命中燦爛的花朵。

　　在征服了三輪車后，我看見(jiàn)很多人都在騎自行車，于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車了。我的這個(gè)自行車是紅色的，車輪比較小。好奇心促使我迫不及待地騎上它，匆匆忙忙地一蹬，誰(shuí)知道它一下子把我重重的摔在地上，疼痛讓我連站都站不起來(lái)。只能用唯一的辦法――坐在旁邊的石頭上等待幫助我的人出現(xiàn)。

　　果然，我的大救星――鄰居家的朋友出現(xiàn)了，她走到我的.面前，不慌不忙地把我扶起來(lái)，又詳細(xì)地給我說(shuō)了一些騎車的小竅門。我時(shí)不時(shí)地看著她，她的笑容，一直掛在臉上，如春風(fēng)一般給人帶來(lái)暖意，也給了我巨大的鼓勵(lì)，我重新站起來(lái)在她的幫助下學(xué)習(xí)騎車。盡管她扶著我的車后座，我依然很擔(dān)心。正當(dāng)我騎的還可以時(shí)她突然放了手，我心里忐忑不安，冷汗開(kāi)始從頭到腳直冒，心里像塞了鉛塊一樣，又涼又硬的在胸膛上墜著，幾乎掉下來(lái)了，全身就像通了電流一般僵硬著。我回頭看了看朋友，她依然對(duì)我笑，臉上冷著點(diǎn)點(diǎn)紅光。我怦怦直跳的心平緩了不少，繼續(xù)蹬著腳蹬向前駛?cè)?/p>

　　微笑就是這樣神奇，它讓每個(gè)人因?yàn)樗兊蒙癫娠w揚(yáng)，化解了不少愁苦，鼓勵(lì)了多少失��；它是心與心的交接，是情與情的傳神，是神與神的會(huì)意。朋友，別再吝惜你的微笑，將嘴角稍稍翹起，你便會(huì)有另一種生活，再加上一個(gè)眼神，你就會(huì)擁有一個(gè)嶄新的自我，一片多彩的天空。

　　鼓勵(lì)的笑作文 8

　　咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵(lì)！

　　如果摔倒了，那就站起來(lái)，給自己一個(gè)微笑。如果疼痛了，那就忍著，給自己一個(gè)微笑。給自己一個(gè)微笑也就是給自己一個(gè)鼓勵(lì)，摔倒了，就站起來(lái)！給自己一個(gè)微笑，那叫堅(jiān)強(qiáng)！疼痛了，那就忍著！給自己一個(gè)微笑，那叫倔強(qiáng)！

　　不堅(jiān)強(qiáng)，不倔強(qiáng)，那么你就不能生活在這個(gè)社會(huì)上！

　　那天，望見(jiàn)我的同學(xué)在騎自行車，我也不知怎么的，很想去學(xué)騎自行車。強(qiáng)烈的欲望使我心不能平靜下來(lái)。

　　思考了一會(huì)兒，決定和媽媽商量一下賣一輛自行車。沒(méi)想到媽媽竟然一口答應(yīng)了！我很開(kāi)心，催促著媽媽趕快去買自行車。終于，我的“死纏爛打”戰(zhàn)勝了媽媽。來(lái)到商場(chǎng)，選了一輛藍(lán)色的自行車。把它牽回家門口，我就和媽媽說(shuō)：“我要學(xué)自行車！”媽媽驚訝的望了望我，說(shuō)：“現(xiàn)在？”“沒(méi)錯(cuò)”我自豪的和媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“學(xué)自行車可是很辛苦的是喲！你確定嗎？”“嗯！”我想都沒(méi)想，一口答應(yīng)了。

　　我媽媽把自行車遷到一個(gè)比較空曠的地方，示意先讓我上一下車看看。媽媽扶著后邊的車尾座，我嘀咕著：“媽媽，不要，我才不需要你扶著！”媽媽只好松開(kāi)手。我先坐在車子上，將車子傾斜著，雙手把著車頭。原本以為應(yīng)該很順利，沒(méi)想到剛要踏第一只腳的時(shí)候就從車上摔了下來(lái)，倒在地上，那可不是軟軟的草坪，是硬邦邦的松柏路。我的手皮磕破了，我正想“嚎聲大哭”來(lái)博取一點(diǎn)同情心。媽媽卻在旁邊捂嘴笑，這可把我氣得惱火了，我一跺地，氣狠狠的說(shuō)：“我不學(xué)啦！”媽媽這時(shí)才笑夠了，可臉色卻變得嚴(yán)肅起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵(lì)！”我向來(lái)都是覺(jué)得媽媽說(shuō)的就是一個(gè)“真理”便勉強(qiáng)的笑了笑，也不知怎么的，感覺(jué)手不疼了，假笑變成了真笑。

　　我緩緩的'扶起單車，媽媽這一次用手扶著車子，我也沒(méi)有阻攔。媽媽在一旁指導(dǎo)我：“手握著車頭，要慢慢來(lái)，不能急于求成。”“哦”我照著媽媽的說(shuō)的去做，果然騎上了單車，我努力把握好車頭，慢慢的騎，媽媽也在拉著車尾座，正一步一步跟上來(lái)。媽媽看我不注意松開(kāi)了手，我沒(méi)騎幾下，又摔了下來(lái)，單車也倒在我身上，我扶起單車，膝蓋火辣辣的疼。本來(lái)要放棄的時(shí)候，想起了媽媽說(shuō)的話，咧嘴笑了笑，便又按前面的方法上了單車，這一次，我可不敢馬虎，手持車頭，眼視前方。媽媽再一次放開(kāi)了手，我沒(méi)摔下來(lái)。可在前面轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，沒(méi)把握好，摔了下來(lái)。沒(méi)辦法，只好再一次的爬起。

　　在媽媽的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會(huì)了急轉(zhuǎn)彎，剎車。這僅僅用了半天的時(shí)間。連我也不能相信，當(dāng)然，這個(gè)成績(jī)我很滿意，雖然不怎么熟練�？墒俏視�(huì)了，我會(huì)騎單車了！

　　騎單車，讓我受益匪淺。

　　咧嘴笑吧，給自己一個(gè)鼓勵(lì)！

　　鼓勵(lì)的笑作文 9

　　太陽(yáng)火辣辣地照著大地，此時(shí)，我們班正在進(jìn)行400米跑步比賽。

　　馬上就要輪到我了，我非常地緊張，不斷地跺著腳。終于，我前面的那個(gè)人跑完了，到我跑了，我走上前，生怕跑得太慢，成了最后一名。只聽(tīng)哨聲噓地一響，我使勁地跑上前去，試圖超過(guò)跑在我前面的老張。可是，那兩條腿卻不聽(tīng)我的使喚，似乎比原先更加慢了。突然，我的'耳畔邊響起了一句又一句鼓勵(lì)的話：樓奕辰，加油！超過(guò)那老張！一面說(shuō)，一面遞給我微笑。我聽(tīng)到了鼓勵(lì)聲，看到了好友黃佳韻的笑容，如清泉，如春光，給了我力量，一下子好像身后有人推似的，速度立刻提了上來(lái)，我加快速度奔跑著，追逐著

　　過(guò)了一會(huì)兒，陳老師提醒我們，還剩最后一圈！這時(shí)，身旁的龍舒凡再次給我一個(gè)又一個(gè)興奮的微笑：樓樓，沖刺！那笑容如冬日的暖陽(yáng)，推開(kāi)了我那緊張的陰霾，送給我一陣溫暖

　　那抹笑，雖不是有名氣的人送給我的，它是那樣平凡，那樣普通，但我卻被他們的笑融化了，這笑讓我愉悅，讓我放松。

　　鼓勵(lì)的笑作文 10

　　老師，在我的心目中是很神圣的。正是她（他）們，無(wú)私地為我們傳授知識(shí)，教導(dǎo)我們學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好少年。

　　轉(zhuǎn)眼就是六年級(jí)了，陪伴我們多年數(shù)學(xué)老師卻要換了，這對(duì)于我們畢業(yè)班的孩子來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一枚“炸彈”，“炸”得我有點(diǎn)天昏地暗。來(lái)不及有過(guò)多的怨言，現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師肖老師已走近我們，一開(kāi)始真不習(xí)慣，畢竟對(duì)以前的胡老師還懷有留戀之情。但是，一周課聽(tīng)下來(lái)了，我已被肖老師的教學(xué)方法帶進(jìn)了快樂(lè)的數(shù)學(xué)王國(guó)。

　　和往常一樣，上課鈴響后，肖老師走進(jìn)了教室“同學(xué)們，今天我們來(lái)考第一單元，希望大家可以認(rèn)真考，書面要干凈�！闭f(shuō)完，就將試卷發(fā)了下來(lái)，我嘆了口氣，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不理想，有時(shí)連上課回答問(wèn)題也總是差強(qiáng)人意。六年級(jí)，多么希望開(kāi)個(gè)好頭吧！拿起筆，不經(jīng)意地抬起頭，突然看到肖老師正望著我，嘴角慢慢彎了起來(lái)，形成了一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，我呆了呆，繼而認(rèn)真地做了起來(lái)。

　　我的.思緒沒(méi)有一次考試是這樣的，做題時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)鼓勵(lì)的笑容，千萬(wàn)不能辜負(fù)這個(gè)笑容！我心想，在不知不覺(jué)中，認(rèn)真地答完了試卷。

　　下午，肖老師捧著一沓雪白的試卷，走上講臺(tái)“這次試卷不難，班里有六人是滿分，我很高興，現(xiàn)在……”我聽(tīng)見(jiàn)了“班里有六人滿分”的話，好羨慕��！滿分，多讓人興奮的字眼！“李佳瀅,100分......”肖老師的聲音響起，什…….么？我居然考了100分！天哪！我內(nèi)心溢滿了幸福的泡泡，雷鳴般的掌聲響起，走上講臺(tái)，領(lǐng)試卷時(shí)，肖老師又投給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑“很不容易！”

　　這是對(duì)我這一個(gè)星期努力的一種肯定，謝謝肖老師，我會(huì)一如既往地認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課。我想：這也是你對(duì)我鼓勵(lì)一笑最好的報(bào)答。

　　鼓勵(lì)的笑作文 11

　　那是初中的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我破天荒地報(bào)名了 800 米長(zhǎng)跑。站在起跑線上，望著身邊一個(gè)個(gè)身姿矯健的對(duì)手，我的手心不斷冒汗，雙腿也止不住地微微顫抖。

　　“砰！” 發(fā)令槍響，選手們?nèi)珉x弦之箭沖了出去。我被擠在人群中間，起跑便落了下風(fēng)。第一圈還沒(méi)跑完，我就感覺(jué)腳步越來(lái)越沉重，呼吸也急促得難受，漸漸地被大部隊(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。跑道邊的加油聲此起彼伏，可我卻覺(jué)得那些聲音越來(lái)越模糊，只想著放棄。

　　就在我?guī)缀跻Ｏ履_步時(shí)，我瞥見(jiàn)了跑道邊的班主任王老師。她正揮舞著手中的班旗，目光緊緊追隨著我，臉上掛著溫暖的笑容。那笑容，像春日里的暖陽(yáng)，驅(qū)散了我心中的陰霾；又似明亮的燈塔，為迷失方向的我指引道路。她大聲喊道：“加油！你可以的！堅(jiān)持��！” 那鼓勵(lì)的笑，讓我原本想要放棄的.念頭瞬間消散，不知從哪里涌出一股力量，我重新邁開(kāi)腳步，向著終點(diǎn)奮力跑去。

　　最后一段路程，我感覺(jué)自己的肺都要炸開(kāi)了，雙腿像灌了鉛一樣沉重�？僧�(dāng)我再次看向王老師時(shí)，她依然保持著那燦爛的笑容，眼神中滿是信任與期待。我咬緊牙關(guān)，拼盡全身力氣沖過(guò)了終點(diǎn)線。雖然成績(jī)并不理想，但王老師那鼓勵(lì)的笑，永遠(yuǎn)刻在了我的心中，讓我明白，無(wú)論遇到多大的困難，都不要輕易放棄。

　　鼓勵(lì)的笑作文 12

　　學(xué)校要舉辦文藝匯演，我鬼使神差地報(bào)名了獨(dú)唱節(jié)目。當(dāng)真正站在后臺(tái)候場(chǎng)時(shí)，我才意識(shí)到自己的沖動(dòng)�？粗粋€(gè)個(gè)同學(xué)在臺(tái)上自信地表演，贏得陣陣掌聲，我的心跳越來(lái)越快，手心全是冷汗，腦海中不斷浮現(xiàn)出自己忘詞、跑調(diào)，被臺(tái)下觀眾嘲笑的`畫面。

　　輪到我上場(chǎng)了，我機(jī)械地走上舞臺(tái)，雙腿像踩在棉花上一樣綿軟無(wú)力。聚光燈打在身上，晃得我睜不開(kāi)眼，臺(tái)下黑壓壓的人群讓我更加緊張，喉嚨像是被什么東西堵住了，一個(gè)字也唱不出來(lái)。就在我尷尬地站在臺(tái)上，手足無(wú)措時(shí)，我看到了臺(tái)下的媽媽。她正微笑著看著我，那笑容溫柔而堅(jiān)定，眼中閃爍著鼓勵(lì)的光芒。

　　媽媽輕輕向我點(diǎn)頭，用口型說(shuō)著 “加油”。那鼓勵(lì)的笑，仿佛有神奇的魔力，讓我原本慌亂的心漸漸平靜下來(lái)。我深吸一口氣，開(kāi)始放聲歌唱。歌聲在禮堂里回蕩，我越唱越自信，完全沉浸在音樂(lè)的世界里。唱完最后一個(gè)音符，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。我望向媽媽，她的笑容更加燦爛了，眼中還閃爍著欣慰的淚花。媽媽那鼓勵(lì)的笑，給了我勇氣，讓我敢于挑戰(zhàn)自我，在舞臺(tái)上綻放光芒。

　　鼓勵(lì)的笑作文 13

　　那次重要的數(shù)學(xué)考試，我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)�？僧�(dāng)拿到試卷的那一刻，我的心瞬間涼了半截。好幾道大題都是我平時(shí)最怕的類型，腦子一片空白，之前背得滾瓜爛熟的公式也好像全都消失了。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我急得額頭直冒冷汗，手也在不停地發(fā)抖，試卷上卻只寫了寥寥幾筆。就在我快要絕望的時(shí)候，我不經(jīng)意間抬頭，看到了監(jiān)考老師。那是一位我從未見(jiàn)過(guò)的老師，她正站在講臺(tái)上，目光溫和地掃視著考場(chǎng)。當(dāng)她的'目光與我交匯時(shí)，她沖我輕輕一笑，那笑容如春風(fēng)拂面，讓我原本緊繃的神經(jīng)放松了下來(lái)。

　　那鼓勵(lì)的笑，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“別緊張，慢慢想，你一定可以的。” 我深吸幾口氣，強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，重新審視題目。漸漸地，思路開(kāi)始清晰起來(lái)，我拿起筆，在試卷上奮筆疾書。在剩下的時(shí)間里，我順利地完成了大部分題目。走出考場(chǎng)的那一刻，我對(duì)那位陌生老師充滿了感激，是她那鼓勵(lì)的笑，讓我在困境中找回了自信，發(fā)揮出了自己的真實(shí)水平。

　　鼓勵(lì)的笑作文 14

　　去年生病住院，我每天都被病痛折磨著，心情也低落到了極點(diǎn)。看著病房里白色的墻壁、冰冷的儀器，我感覺(jué)自己就像一只被困在牢籠里的小鳥(niǎo)，看不到希望。

　　同病房有一位老奶奶，她總是面帶微笑，那笑容仿佛能治愈一切。每當(dāng)我因?yàn)樘弁炊櫭紩r(shí)，她都會(huì)輕聲安慰我，給我講一些有趣的故事。有一次，我因?yàn)榇蜥樚郏滩蛔】蘖似饋?lái)。老奶奶走到我床邊，輕輕握住我的手，臉上帶著鼓勵(lì)的笑容說(shuō)：“孩子，別怕，這點(diǎn)疼算什么，你這么堅(jiān)強(qiáng)，一定能戰(zhàn)勝病魔的`！”

　　那笑容，像冬日里的暖陽(yáng)，溫暖了我冰冷的心；又像甘甜的泉水，滋潤(rùn)著我干涸的心靈。在老奶奶的鼓勵(lì)下，我不再害怕病痛，積極配合治療。慢慢地，我的病情有了好轉(zhuǎn)。出院那天，我依依不舍地和老奶奶告別，她那鼓勵(lì)的笑，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，它將激勵(lì)我在未來(lái)的人生道路上勇敢面對(duì)一切困難。

　　鼓勵(lì)的笑作文 15

　　學(xué)習(xí)鋼琴的道路充滿了艱辛，尤其是當(dāng)我遇到高難度的曲目時(shí)，無(wú)數(shù)次想要放棄。那首《月光奏鳴曲》，復(fù)雜的指法、多變的節(jié)奏，讓我練了一遍又一遍，卻總是錯(cuò)誤百出。

　　那天在琴房，我又一次被挫折打敗，憤怒地合上琴蓋，趴在琴鍵上，淚水打濕了琴鍵。這時(shí)，我的鋼琴老師走了進(jìn)來(lái)。她輕輕撫摸著我的頭，我抬起頭，看到了她臉上那熟悉的鼓勵(lì)的笑容�！皠e灰心，孩子，每一首曲子都有它的難點(diǎn)，只要你堅(jiān)持練習(xí)，一定能克服的�！� 老師溫柔地說(shuō)道。

　　那笑容，給了我無(wú)盡的'力量。我重新打開(kāi)琴蓋，開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。老師坐在我身邊，耐心地指導(dǎo)我，指出我的錯(cuò)誤，給予我鼓勵(lì)。在老師鼓勵(lì)的笑容陪伴下，我日復(fù)一日地練習(xí)，終于成功地彈奏出了流暢的《月光奏鳴曲》。老師那鼓勵(lì)的笑，是我在學(xué)琴道路上的曙光，照亮了我前行的方向。

　　鼓勵(lì)的笑作文 16

　　學(xué)校組織拔河比賽，我們班一路過(guò)關(guān)斬將，順利進(jìn)入了決賽。面對(duì)實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，我們班的同學(xué)們都有些信心不足，站在拔河繩前，大家的表情都很嚴(yán)肅。

　　這時(shí)，我們的班長(zhǎng)站了出來(lái)，他面帶笑容，大聲說(shuō)道：“同學(xué)們，別害怕！我們已經(jīng)很棒了，只要大家齊心協(xié)力，就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的對(duì)手！” 那鼓勵(lì)的笑容，像熊熊燃燒的火炬，點(diǎn)燃了我們心中的斗志。

　　比賽開(kāi)始了，繩子兩邊的我們都使出了渾身解數(shù)。當(dāng)我們漸漸處于下風(fēng)時(shí)，我看到班長(zhǎng)依然緊咬牙關(guān)，臉上帶著堅(jiān)定而鼓勵(lì)的笑容，不斷喊著口號(hào)為我們加油。那笑容仿佛在說(shuō)：“我們一定能行！” 在班長(zhǎng)的.鼓舞下，我們重新凝聚力量，一起發(fā)力，終于成功逆轉(zhuǎn)，贏得了比賽。班長(zhǎng)那鼓勵(lì)的笑，讓我們團(tuán)結(jié)一心，戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的對(duì)手，也讓我們明白了團(tuán)隊(duì)的力量和堅(jiān)持的意義。

　　鼓勵(lì)的笑作文 17

　　那次和父母一起去公園游玩，我因?yàn)樨澩妫恍⌒暮退麄冏呱⒘��？粗車吧沫h(huán)境，我心里充滿了恐懼和無(wú)助，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　我漫無(wú)目的地在公園里走著，試圖找到父母，可越走越迷茫。就在我不知所措時(shí)，一位保安叔叔走了過(guò)來(lái)。他蹲下身，微笑著問(wèn)我：“小朋友，是不是迷路了？別害怕，叔叔幫你找爸爸媽媽�！� 那笑容，像黑暗中的明燈，讓我原本慌亂的心有了依靠。

　　保安叔叔帶著我來(lái)到公園的廣播站，通過(guò)廣播尋找我的父母。在等待的過(guò)程中，他一直耐心地安慰我，給我講笑話，臉上始終掛著鼓勵(lì)的'笑容。不一會(huì)兒，我的父母就急匆匆地趕來(lái)了。我撲進(jìn)父母的懷里，心里對(duì)保安叔叔充滿了感激。他那鼓勵(lì)的笑，讓我在困境中感受到了溫暖和安全，也讓我相信，這個(gè)世界充滿了善意。

　　鼓勵(lì)的笑作文 18

　　從小我就有一個(gè)作家夢(mèng)，喜歡把自己的想法和故事寫下來(lái)�？僧�(dāng)我把自己的作品拿給同學(xué)們看時(shí)，卻遭到了一些人的嘲笑，說(shuō)我的文章寫得不好，根本不可能成為作家。我難過(guò)極了，開(kāi)始懷疑自己的夢(mèng)想是否遙不可及。

　　回到家，我把自己的委屈告訴了爸爸。爸爸沒(méi)有說(shuō)太多安慰的話，只是微笑著看著我，那笑容里滿是信任和鼓勵(lì)�！昂⒆樱灰�?yàn)閯e人的話就放棄自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)節(jié)奏，只要你堅(jiān)持寫下去，不斷努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想�！�

　　爸爸那鼓勵(lì)的笑，像一面高高飄揚(yáng)的旗幟，給了我堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。從那以后，我不再在意別人的嘲笑，每天堅(jiān)持閱讀和寫作，不斷提升自己的`寫作水平。雖然追夢(mèng)的道路還很長(zhǎng)，但我相信，在爸爸鼓勵(lì)的笑容陪伴下，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)。

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