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鼓勵(lì)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵(lì)的作文 篇1
一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),或許可以使你擺脫困境,點(diǎn)燃希望;一句真誠(chéng)的鼓勵(lì),也許會(huì)使你脫離迷惘,重塑新生。在我記憶的長(zhǎng)河中,永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話語(yǔ)。
那是一個(gè)煙雨迷蒙的下午,中考成績(jī)下來(lái)了,看著那些因?yàn)轳R虎本不該錯(cuò)的題目,我一片茫然,心情惆悵,因?yàn)轳R虎是我一貫的毛病,為此您沒(méi)少下功夫,可我總也改不了,我拿著卷子,心情差到了極點(diǎn),總想著回家后您是如何批評(píng)我,到了家門口我遲遲不敢敲門,好像心有感應(yīng)似地,您突然就開(kāi)了門,看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過(guò)的表情您就知道是怎么一回事兒了,可您還一如既往地歡迎我,等吃過(guò)了飯,我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的事情,您先是沉默。沉默過(guò)后,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你馬虎的毛病不是一次兩次了,您將來(lái)的愿望是考一所名牌大學(xué),你若不改掉馬虎的毛病,怎能會(huì)實(shí)現(xiàn)你的愿望,況且以后你不管做什么事情,都不能有馬虎的習(xí)慣,以后你改了仍是媽媽的好孩子,‘沒(méi)有一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香’。”我怔住了,媽媽并不是我所想象的火冒三丈,而是用了一句歌詞來(lái)鼓勵(lì)我,平時(shí)聽(tīng)這首歌時(shí),并沒(méi)有絲毫的感觸,而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時(shí),竟然感慨萬(wàn)千,竟然可以讓我感到一種如此強(qiáng)大的力量,媽媽的`這句話在我心中生了根、發(fā)了芽,有朝一日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。雨,依然在下,而此時(shí)我的心情早已不是低落,在此時(shí)我的心中,雨滴在地上,是它歡快的笑聲,絕無(wú)一絲半點(diǎn)凄涼之意。
“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,是!不經(jīng)歷一番困難挫折,怎能獲得成功呢。
大地鼓勵(lì)了小草,因此它拔地而起;雨露鼓勵(lì)了小苗,因此它茁壯成長(zhǎng);長(zhǎng)空鼓勵(lì)了雄鷹,因此它自由飛翔。母親鼓勵(lì)了我,讓我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)雨天、那句鼓勵(lì)的話。
鼓勵(lì)的作文 篇2
小時(shí)候,我還不會(huì)下棋,有一點(diǎn)兒會(huì)了,便立馬跑去和爸爸玩,我很得意,似乎自己已經(jīng)下的很棒了?吹桨职趾芸炀桶盐掖驍×,我很傷心,“哇”的一聲哭了起來(lái),用手把棋盤掀翻,還不時(shí)地說(shuō)著“再也不跟你玩了,再也不跟你玩了!”那時(shí)候我雖然很任性,但是爸爸總是寬容我,耐心地教我怎樣下棋才會(huì)贏,可是我并不懂得爸爸對(duì)我的愛(ài)。
漸漸地,我長(zhǎng)大了。再次和爸爸下棋下輸時(shí)我不再哭了,只是很生氣。爸爸很高興,說(shuō):“有進(jìn)步!”聽(tīng)到了表?yè)P(yáng)的我立刻從陰轉(zhuǎn)晴,對(duì)下棋也越來(lái)越感興趣了。
再后來(lái),我下棋又輸時(shí),我已經(jīng)不會(huì)生氣了,甚至還會(huì)替爸爸高興。一次,學(xué)校開(kāi)展了君子峰棋類比賽,有軍旗和五子棋,老師讓我參加軍旗。爸爸一聽(tīng)見(jiàn)這消息馬上跟我一起練習(xí),告訴我怎樣走才有勝算,要先以防御為主,看看對(duì)方會(huì)不會(huì)下……爸爸不厭其煩地說(shuō)著,我認(rèn)真地聽(tīng)著。到了比賽那天,那個(gè)三年級(jí)的`選手竟然不到十分鐘就把我下贏了,我很失望。一回家,爸爸見(jiàn)我那么不高興,就說(shuō):“別灰心,在多多練習(xí)吧!蔽液桶职钟珠_(kāi)始下起了棋,驚奇的事情發(fā)生了,我居然和爸爸下成平局,這真是很大的突破!
突然!我明白了!這都是爸爸的鼓勵(lì)!
鼓勵(lì)的作文 篇3
你的話,像陽(yáng)光,讓我內(nèi)心燦爛。我的爸爸。——手記
印象中媽媽的鼓勵(lì)最多,而爸爸好像只有嚴(yán)厲的批評(píng)甚至打罵。如果鼓勵(lì),也不過(guò)是在角落偷偷說(shuō)上幾句罷了。但那一次,爸爸對(duì)我的鼓勵(lì),我聽(tīng)見(jiàn)了!
記得那一次,媽媽給我買了一輛新的自行車。我可開(kāi)心了!嚷著要騎,媽媽拿我沒(méi)辦法,只好帶我來(lái)到大場(chǎng)地。我當(dāng)時(shí)很興奮,用力一蹬,媽媽沒(méi)扶住,車子如犟牛,害我摔的“人仰車翻”,頭上的發(fā)夾掉落在地上,胳膊的皮也被蹭破了,疼得我“哇哇”大叫。這時(shí)爸爸來(lái)了,他不是來(lái)安慰的,看了我一眼,便甩下一句“真沒(méi)用”。我一聽(tīng),心像被扎了一樣難受,可我沒(méi)哭,因?yàn)槲蚁露Q心‘要讓他看看,我要成功,我不是沒(méi)用的,我要讓他為我豎起大拇指!衣呐榔饋(lái),用小手拍了拍褲腿上的泥塵。并讓媽媽再幫我扶住車。像這樣,不知圍繞著大樹(shù)轉(zhuǎn)了多少個(gè)來(lái)回,不知摔了多少個(gè)跟頭,也沒(méi)有學(xué)會(huì),回到家,。奶奶看見(jiàn)我,指了指我的小鼻子,問(wèn)“怎么了?你看,怎么渾身是泥土?”我不還意思的說(shuō):“學(xué)汽車的,但學(xué)的很努力了,就是學(xué)不會(huì)!薄皠e著急,這才不是一天呢嗎,接下來(lái)要加油!蹦棠涛⑿χ鴮(duì)我說(shuō)。我開(kāi)心的說(shuō):“嗯”。
吃完晚飯,我準(zhǔn)備在去兜幾圈,走到爸爸房間時(shí),看見(jiàn)他正準(zhǔn)備出來(lái),我連忙一躲。我悄悄的跟在他的身后,只見(jiàn)他走進(jìn)了書(shū)房。他坐在椅子上,手上拿著筆,好像還在寫(xiě)著什么。我準(zhǔn)備進(jìn)去一探究竟,忽然想到還有騎車的事,連忙就走了。
第二天天一亮,我忙去找媽媽陪我騎車?芍灰(jiàn)爸爸向著我的方向走了過(guò)來(lái)。我一驚,站在原地動(dòng)也不動(dòng),僵硬著身體,這樣看起來(lái),還真有點(diǎn)像一個(gè)小軍人呢!
“今天,你媽媽有事不能來(lái),所以我來(lái)幫你完成你的任務(wù)!蔽乙宦(tīng)心想“這下完了!”漸漸的我騎順了,當(dāng)爸爸說(shuō)要放手時(shí),我緊張急了,突然就甩下了地。這時(shí)老爸對(duì)我說(shuō):“困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),你強(qiáng)他就弱!蔽乙宦(tīng)立馬就有了動(dòng)力。帶著她的.話語(yǔ)我騎上了車,這一次竟成功了。我開(kāi)心極了,爸爸也笑了。這時(shí)我想起老爸昨晚他在書(shū)房寫(xiě)的東西,急忙跑上樓。打開(kāi)一看,竟是老爸對(duì)我鼓勵(lì)的話語(yǔ),看完后,我潸然淚下。
爸爸,謝謝您的鼓勵(lì),這一生,我都會(huì)永遠(yuǎn)記得您的鼓勵(lì)的!
鼓勵(lì)的作文 篇4
春雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,落在地上、屋上,濺起朵朵水花。原本很愜意的雨天,你卻在“監(jiān)視”我學(xué)習(xí)。
你是母親收養(yǎng)的一個(gè)孤兒,我本是很同憐你。但是日久天長(zhǎng),你很能干,勤奮學(xué)習(xí),母親為你而感到驕傲。我頑皮,是個(gè)愛(ài)搞惡作劇的“野”孩子。漸漸地,我討厭你…·
“你這個(gè)孩子,真是太不像話了…··”在母親眼中,你十分優(yōu)秀,所以批評(píng)的總是我,而表?yè)P(yáng)的都是你。直到有天你在我耳邊絮叨著學(xué)習(xí),我不耐煩了,一把把你推倒在地。霎時(shí)間,我感覺(jué)到你是那么瘦,而你卻哭著跑開(kāi)了,我卻在暗自高興……
小升初的六七月,陽(yáng)光普照著大地,六月的季風(fēng)拂過(guò)我的面頰,我很郁悶而躁動(dòng)不安。而你,輕輕地鼓勵(lì)我,說(shuō):“好兄弟,放開(kāi)心扉,去接近大自然,去向自然學(xué)習(xí)吧!”我豁然開(kāi)朗,在臨近小升初的日子,刻苦學(xué)習(xí)。每每看到你那鼓勵(lì)的'目光,我充滿了自信,你從不吝惜你的鼓勵(lì),終于在期末考試,我取得優(yōu)異的成績(jī),本以為你會(huì)十分高興,可是你卻沒(méi)有什么表情,但鼓勵(lì)的說(shuō):“一次考試不算什么,它已無(wú)法詮釋你的命運(yùn),希望你不要放棄,不是盡力而為,而是全力以赴!
你那細(xì)小的聲音,深深地烙印在我的心中,那種來(lái)自朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ),我時(shí)時(shí)不能忘。自那以后,屋后的小園子成為我學(xué)習(xí)最喜愛(ài)的地方。清晨,太陽(yáng)從東方露出了曙光,我卻在你的鼓勵(lì)下早早地在園子里讀書(shū)和背誦。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳,一唱一和,在細(xì)細(xì)聆聽(tīng)我的朗朗讀書(shū)聲。
功夫不負(fù)有心人。直到一個(gè)涼爽的夏日,你的臉上寫(xiě)滿了彌足的喜悅,把我拉進(jìn)屋,掏出一封錄取通知書(shū),你又一次鼓勵(lì)我:“好兄弟,恭喜你進(jìn)入理想的中學(xué),你就要到城里學(xué)習(xí),希望你奮發(fā)向上!蹦莻(gè)夜晚,你輕輕地把我叫醒,說(shuō):“這是我母親在臨終前給我的一枚銀元,你收下吧,我們朝夕相處之情就融入這枚銀元里吧!”我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
是啊,好朋友,你給予了我鼓勵(lì),如三月和風(fēng),如百靈歌唱,如春雨淅瀝,這些場(chǎng)景烙印在我心中,我時(shí)刻不能忘!
朋友,請(qǐng)不要吝惜你鼓勵(lì)的話語(yǔ),你的所作所為會(huì)深深的存在別人的心中。若沒(méi)有那些彌足珍貴的、鼓勵(lì)的話語(yǔ),那些所謂的成功者多半不會(huì)成功。是你,鼓勵(lì)了我!
鼓勵(lì)的作文 篇5
鼓勵(lì)是雨,洗禮我們的靈魂;鼓勵(lì)是云,貯藏我們的力量; 鼓勵(lì)是花,點(diǎn)綴我們心靈的驛站。 鼓勵(lì)給人的是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的希望;鼓勵(lì)給人的是“沉舟側(cè)伴千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的信心;鼓勵(lì)給人的又是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的奮斗的力量。 讓我們擁抱鼓勵(lì)吧!
朋友·給人清風(fēng)般的慰藉與鼓舞
曾幾何時(shí),自己摔了一跤,就在地上“嗚嗚”,是朋友在旁邊鼓勵(lì),他讓我自己站起來(lái),聽(tīng)了朋友的.一番話,頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)!疤焐舷掠甑厣匣约旱棺约号馈,不錯(cuò),我們應(yīng)當(dāng)在自己的跌倒后,重新振作起來(lái),而不是讓人拉一把后,才會(huì)自覺(jué)的站起來(lái),這樣的人終將成不了大事——小小的摔跤,就讓你沒(méi)有了希望,如何成就大業(yè)呢?相擁朋友賦予的清風(fēng)般慰藉與鼓勵(lì),笑向生活吧!
老師·給人波濤般的勇氣和鼓舞
曾幾何時(shí),因?yàn)榭荚嚨氖Ю,眼里充滿了悲傷,給我一蹶不振,前途渺茫的感覺(jué)。是老師,在旁邊鼓勵(lì)。 “一兩次的挫折又算得了什么,它往往給人的是失敗后的反思,這會(huì)讓我們擁有內(nèi)心的上進(jìn)和巨大的力量,讓我們隨時(shí)準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn), ‘莫嫌天涯海角遠(yuǎn),但肯揮鞭到有時(shí)’,老師和同學(xué)都相信你,加油吧”!因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì),讓我重新?lián)崞搅诵膫屛矣辛烁畹母形。那么,就讓我們相擁老師賦予我們的如波濤般的勇氣與鼓勵(lì),勇敢的面對(duì)挫折吧!
母親·給人天空般的胸襟和鼓舞
曾幾何時(shí),因?yàn)橥瑢W(xué)的無(wú)理取鬧,回到家后,就想著報(bào)復(fù)那個(gè)家伙。媽媽知道后,認(rèn)真地告誡我,悉心地教育我。 “一代文豪雨果都曾說(shuō)過(guò),比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的心胸,一些小事,過(guò)了就算了。正如風(fēng)過(guò)無(wú)痕,鳥(niǎo)過(guò)無(wú)影一樣, 你不必將這些不愉快用報(bào)復(fù)解決,保持寬廣的胸懷,是一個(gè)人最基本的修養(yǎng),你要記住凡事不要太過(guò)于計(jì)較,要保持豁達(dá)寬廣的胸襟,媽媽相信你可以的”。因?yàn)閶寢尩南ば牡慕逃凸膭?lì),我變了。讓我們相擁母親賦予我們的如天空般的胸襟和鼓勵(lì),去對(duì)待每一個(gè)人吧!
朋友,別把心灰,別把意喪,不要低頭,不要計(jì)較。去聽(tīng)取別人善意的鼓舞,這會(huì)讓你擁有更深的感悟,擁有更多的信心,擁有更大的力量。讓我們相擁鼓勵(lì),去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧!
鼓勵(lì)的作文 篇6
鼓勵(lì),往往會(huì)給人帶來(lái)希望和安慰;鼓勵(lì),往往會(huì)給人送去溫暖和陽(yáng)光。鼓勵(lì),不同尋常。珍惜,是對(duì)鼓勵(lì)的最好回報(bào)。
你,經(jīng)歷過(guò)挫折嗎?當(dāng)你遇到挫折時(shí),你會(huì)干什么?你也許會(huì)覺(jué)得,我不敢跨過(guò),只想退縮。而我,在遇到困難將要后退的那一步,一個(gè)人、一句話,給了我深刻的啟發(fā),讓我不再恐慌,而是奮勇向前。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,剛下樓的我微微瞇起眼,深吸一口氣,濃濃的青草味兒涌進(jìn)了我的鼻子。只見(jiàn)涼涼的露水包裹著片片枝葉,讓他們更加翠綠、美麗。今天,我們班要舉行一場(chǎng)“運(yùn)動(dòng)”派對(duì),誰(shuí)把所有項(xiàng)目都完成,誰(shuí)就是贏家。
“比賽開(kāi)始!”教練喊道,同學(xué)們各個(gè)手忙腳亂的。我假裝鎮(zhèn)定地走向了“高空攀爬”區(qū),這個(gè)相對(duì)比較危險(xiǎn)的游戲項(xiàng)目。我穿上安全背帶,小心翼翼地爬上樓臺(tái)。第一個(gè)要挑戰(zhàn)的是“彈簧盤”,剛剛一腳踏上去,就見(jiàn)彈簧盤搖搖晃晃,感覺(jué)無(wú)法掌控,好像隨時(shí)都會(huì)掉下去。我驚恐萬(wàn)分,不行,這里重心不穩(wěn)會(huì)摔下去的!我后悔了,哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我將要退縮、想要放棄的.一霎那,我的耳邊傳來(lái)一個(gè)堅(jiān)定的聲音:“堅(jiān)持!登上巔峰的人是不會(huì)退縮的!”回頭一看,原來(lái)是王梓怡。她抬起頭,嚴(yán)肅的望著我:“加油小天!如果你擁有一顆希望之星,你會(huì)成功的!我相信,你是最棒的!閉上眼睛,感受呼吸,讓心情放松下來(lái)吧。”我被說(shuō)服了,慢慢地平靜下來(lái),順利地走完了這段艱難的路程,向她投去感激的一瞥,她也裂開(kāi)嘴笑了起來(lái)。
鼓勵(lì),有時(shí)可能只是一個(gè)字、一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作,但作用卻十分寶貴。給人送去暖暖地鼓勵(lì),你會(huì)從中感受到快樂(lè)的!
鼓勵(lì)的作文 篇7
功夫不負(fù)有心人。我終于在書(shū)法比賽中一展風(fēng)采,獲得了盼望已久的獎(jiǎng)……
獲獎(jiǎng)以后的一切是同學(xué)的羨慕,父母的欣慰,和煦的陽(yáng)光,清新的空氣,含苞的花朵,嫩綠的小草,天際的飛鳥(niǎo)……
我不禁大喊:“知我者,天也!”心情也似乎被這一切美好的事物帶動(dòng)起來(lái),像吃了蜜一樣的甜,又像著了火一樣的熱……
打開(kāi)電腦,將這一切與網(wǎng)上的知心朋友分享,傾訴著練習(xí)書(shū)法的苦衷和獲獎(jiǎng)后的甜蜜……正聊得得意,電話響了,提起電話-——
“喂,你是……”
誰(shuí)說(shuō)“好事不出門,壞事傳千里”,本來(lái)就是“好事傳千里,壞事不出門”嘛!不過(guò)這個(gè)人實(shí)在有點(diǎn)奇怪,他怎么知道我得獎(jiǎng)了,又為什么勸我要繼續(xù)努力?唉,那種“愁眉苦對(duì)毛筆尖,俯首冷視鋼筆頭”的滋味,我可是受夠了。現(xiàn)在目的已經(jīng)達(dá)到,還需努力什么?這以后我不僅沒(méi)有堅(jiān)持天天練字,就連寫(xiě)作業(yè)也是應(yīng)付了事。
有一天,老師找我談了話,狠狠批評(píng)了我一頓。原來(lái),失落的'感覺(jué)竟是這么的糟糕……
又一次打開(kāi)電腦,我想把心中的苦惱向網(wǎng)友傾訴,電話又響了——
“喂,你找誰(shuí)?”
“你好,被老師訓(xùn)了吧!請(qǐng)記住,不驕不躁,持之以恒才是通往書(shū)法最高境界的道路,相信吧,成功是屬于你的!”說(shuō)完,電話就掛了。
哦,想起來(lái)了,這不是她么,是她,一定是她——莫名,一個(gè)小我?guī)讱q的而且蟬聯(lián)五年冠的小姑娘。此時(shí)此刻,我的心甜甜的,拿出日記本,寫(xiě)下她的話,《一切盡在不言中》。
鼓勵(lì)的作文 篇8
一句溫情的鼓勵(lì)常常像嚴(yán)寒里的陽(yáng)光,給人帶來(lái)溫暖;像傷口中的創(chuàng)可貼,讓人消除痛苦。媽媽的鼓勵(lì)讓我在挫折中奮起,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。
那年我在鄉(xiāng)間的一條小道上學(xué)騎自行車。搖搖擺擺的,忽然前面出現(xiàn)了一個(gè)陡峭的大坡。我手忙腳亂的,忘記了剎車,雙手也脫離了車把手,自行車飛快地向斜坡里沖。“咚”的一聲,連車帶人重重地摔倒在地上。我慢慢地爬起來(lái),好在車子沒(méi)壞,但衣服卻破了。我想,這次媽媽一定責(zé)怪我的,怎么辦呢。
回到家里,媽媽看到我的衣服又臟又破,竟哈哈大笑起來(lái),還戲說(shuō):“怎么衣服都開(kāi)口要飯了。”我低著頭,把原委詳細(xì)地告訴她。誰(shuí)知她竟拍拍我的肩膀,和藹地說(shuō):“孩子,別怕,摔倒了就站起來(lái)!”原來(lái)媽媽一直跟在我后邊關(guān)注著我學(xué)車。她還講自己學(xué)車的一些經(jīng)歷來(lái)鼓勵(lì)我。
第二天,我鼓起勇氣,繼續(xù)在小道上學(xué)自行車。卻又摔倒了好幾次,每次摔倒我都要花很大的勁才能爬起來(lái)。忽然,后面又傳來(lái)媽媽的的聲音:“孩子,騎慢一點(diǎn),眼睛看前,視線遠(yuǎn)一點(diǎn),右手握緊車把,左手握住剎車……”我的信心回來(lái)了。就在那天,我不但學(xué)會(huì)了自行車,而且很勇敢,敢于自由快速地從那個(gè)斜坡上沖下來(lái)。當(dāng)然,媽媽的鼓勵(lì)功不可沒(méi)。
這件事雖然過(guò)去多年了,但媽媽的.鼓勵(lì)依然記憶猶新。它一直鼓勵(lì)著我,當(dāng)我遇到挫折,失敗時(shí),總會(huì)在我耳邊縈繞著,驅(qū)促著;而當(dāng)我用努力換來(lái)成功時(shí),所有的苦和累,所有的失望都被幸福的汗水所溶解。
“孩子,別怕,站起來(lái)!”媽媽這句鼓勵(lì)讓我勇敢戰(zhàn)勝困難,走向成功。
鼓勵(lì)的作文 篇9
人們都說(shuō):父愛(ài)如山,母愛(ài)似水。可是,在我的眼里,爸爸的愛(ài)不止像山般沉穩(wěn),也像陽(yáng)光般溫暖。
事情發(fā)生在四年級(jí)下學(xué)期的升學(xué)考試中,因?yàn)槟莻(gè)學(xué)期我學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,所以考試考得十分不理想,可以說(shuō)是我的小學(xué)生活中考得最差的一次。那時(shí),聽(tīng)到成績(jī)公布,我的心臟像被針扎了一樣痛。在回家的路上,看見(jiàn)別的`同學(xué)和父母騎著小電車歡聲笑語(yǔ)地從我身邊飛馳而去,我心里就像打翻五味瓶,很不是滋味。此刻,別人都是三五成群地一起走回家,而我卻是一個(gè)人孤獨(dú)地走著,別人都是走十幾分鐘就到家了,而我卻走了幾個(gè)小時(shí)——不是因?yàn)閯e人家近,我家遠(yuǎn),是因?yàn)槲也幌胱尠职种牢疫@次考試考得太差了。一路上,只有寒冷和刺骨的風(fēng)和我一起走回家……
我走到了家門口,推門進(jìn)屋,爸爸正在忙碌地做飯做菜,無(wú)暇顧及我的表情和感受。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸有空了,便平靜地坐了下來(lái),問(wèn)我:“這次考試考得怎么樣呢?”我把頭壓得低低的,吞吞吐吐地說(shuō):“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)……都考……考得……八十幾分,英語(yǔ)……更……更差,只……只考得了……七……七十幾……分……分!”說(shuō)完,我的眼淚止不住一滴一滴地流了出來(lái)。爸爸摸了摸我的頭,平靜地說(shuō):“不要傷心,孩子,失敗是成功之母,不要灰心喪氣,這次失敗,預(yù)示著下次的成功!”爸爸的鼓勵(lì)讓我感到溫暖,也讓我重拾信心,我十分期待下次考試。
日子在烈日變成暖陽(yáng)、碩果接替綠葉中匆匆而過(guò),我把爸爸的鼓勵(lì)帶進(jìn)每一堂課,每一次作業(yè)中。爸爸的話,就是一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭子,在我懶惰的時(shí)候,給我新的熱情;在我驕傲的時(shí)候,給我溫馨的提醒。
鼓勵(lì)的作文 篇10
鼓勵(lì)是一督贊許的目光,是一句熱情中肯的話語(yǔ),可能是撫一下頭,拍一下肩,也可能是鼓一次掌,喝一次彩。每個(gè)人都有受到鼓勵(lì)的時(shí)候,我也不例外,那次是我學(xué)滑板的`時(shí)候。
最近很流行滑板,在六一兒童節(jié)的時(shí)候,叔叔送給了我一個(gè)滑板,我對(duì)它愛(ài)不釋手,想到:我一定要學(xué)好滑板。心動(dòng)不如行動(dòng),我晚上拿起滑板就直沖公園。
到了那里,公園里人山人海,我環(huán)顧四周,看見(jiàn)鐵索邊沒(méi)有人,我便馬上占領(lǐng),練習(xí)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,我學(xué)會(huì)了上板,但沒(méi)有掌握扭的技巧,我想松開(kāi)鐵索試一下,不過(guò)剛一上板就摔倒,腳都出血了,又是一次,還是摔跤,滑板都飛出了十萬(wàn)八千里。過(guò)了一會(huì)兒,一位大哥哥走過(guò)來(lái),說(shuō):“你還不知道滑滑板嗎?要不要我教你!闭f(shuō)完就撿起滑板向我走來(lái)。他首先教我怎么拐彎,最后抓住我轉(zhuǎn)了一圈,但我自己轉(zhuǎn)一個(gè)小圈的時(shí)候摔了一跤,正好摔倒出血的地方,非常疼,他沒(méi)有罵我,而是對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),站起來(lái),你一定能做到。”我忍著疼痛站了起來(lái),又轉(zhuǎn)了一圈,當(dāng)我下板時(shí),他鼓起了掌,我高興地回家了。
現(xiàn)在,每次滑滑板的時(shí)候,我就會(huì)想起那位大哥哥,是他給了我勇氣,給了我永遠(yuǎn)不滅的信心。
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