堅(jiān)強(qiáng)作文匯編(9篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)人都擁有著一雙隱形的翅膀,它可以帶領(lǐng)我們飛過(guò)絕望。但往往懦弱的人無(wú)法感覺得到的,因?yàn)樗麄冎粫?huì)退縮。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信有彩虹。人的一生是需要?jiǎng)?chuàng)新的,從咿呀學(xué)語(yǔ)開始我們會(huì)經(jīng)歷許多困難,堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)去,你就會(huì)看到成功的曙光。
每一次的嘗試,都是發(fā)掘自己潛力的過(guò)程,成功時(shí)就會(huì)獲得一種不斷超越自己的快樂(lè)?吹絼e人騎著自行車在路上飛馳,在我幼小的頭腦中充滿了好奇,充滿了新鮮感。我馬不停蹄地飛奔到家門口,扯了嗓子地央求爸爸教我騎車。
我們興高采烈地來(lái)到一塊空地上,我迫不及待騎上車,要求爸爸幫我扶車。我小心翼翼,爸爸細(xì)心地教導(dǎo)我該如何控制好重心,保持平衡!吧眢w不要向外傾斜,集中注意力,目視前方。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)著。起點(diǎn)總是艱難的,我無(wú)法真正地體會(huì)爸爸的話語(yǔ)。我努力地放松心態(tài),漸漸地掌握了重心。忽然,我發(fā)覺爸爸已松了手,一時(shí)心慌了起來(lái)。身體逐漸地向外傾斜,最后被重重地摔倒在地上,爸爸把我扶了起來(lái)。我大發(fā)脾氣,氣呼呼地說(shuō):“不練了!”爸爸生氣地對(duì)我說(shuō):“你如果就這樣放棄了,那你就沒有未來(lái)可言了。難道你就是一個(gè)不成氣候的人嗎?”爸爸的一番話,使我徹然醒悟,鼓起了勇氣,終于打敗了畏懼之神,成功地騎車回家。
在生活中,我們會(huì)遇到許多的坎坷磨難,一不經(jīng)意就會(huì)摔倒。但最重要的`是能夠鼓起勇氣,重新站起來(lái),把衣服上的塵土拍一拍,讓它們煙飛云散!小溪如果畏懼前途的坎坷與磨難,就永遠(yuǎn)找不到大海。我們?nèi)绻还钠鹩職,也永遠(yuǎn)找不到屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)的翅膀。
讓我們展開這雙翅膀吧!不要因?yàn)槭軅烷W下淚光,不要因?yàn)榈咕头艞墘?mèng)想。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
一個(gè)柳浪聞鶯的三月,我在家中,閑來(lái)無(wú)事,便邀上幾個(gè)小伙伴,決定去郊外爬山。
春天的山巒是綠色的海洋,大自然的鬼斧神工把那一抹綠安排的如此雅致,那純純粹粹的綠啊,展現(xiàn)出一種天真,一種活潑,一種自然。
走在三間小道,小道周圍遍布著松樹與灌木,小道上沒腳的雜草隱約露出絲絲綠色,使行走別有了一番情趣和景致,盡管它們被登上者踩踏了無(wú)數(shù)次,卻依然頑強(qiáng)生存。當(dāng)你停下仔細(xì)觀察它時(shí),你終究會(huì)發(fā)現(xiàn)它那弱小的葉子上顯露的已不再是單純的綠,還有那綿綿不盡的堅(jiān)強(qiáng),白居易的名句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”不是最好的寫照嗎?
抬頭舉目間,在山的頂峰,一叢郁郁蔥蔥的翠竹躍入我的眼簾,竹上的葉子雀躍地隨風(fēng)飄動(dòng),如急流中的偏舟朝前爭(zhēng)渡,我很是詫異,在冬天的漫天飛雪中,山頂上異常寒冷,是誰(shuí)給他們溫暖?在盛夏炎炎烈日的暴曬下,山頂上沒有水源,是誰(shuí)替他們灌溉?或許沒有,但竹子以堅(jiān)強(qiáng)的品格克服了一切艱難,堅(jiān)強(qiáng)生存。
攀爬中,我氣喘吁吁,感慨青草、竹子的堅(jiān)強(qiáng),我不能放棄,雖然我們自小便是溫室里的幼苗,沒有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨陽(yáng)光,但是堅(jiān)強(qiáng)之鈣,可以立竿見影地醫(yī)治我們的軟骨病!捌D難困苦,玉汝于成”。這些堅(jiān)強(qiáng)的'箴言并非只是古人的專利,我們要懂得“勞其筋骨,餓其體膚”的真正內(nèi)涵,我必須努力向上攀登,直至頂峰。
只有舞動(dòng)堅(jiān)強(qiáng)之筆,才能書寫大寫的人生;只有揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆,才能開動(dòng)人生的航船;只有借助堅(jiān)強(qiáng)的階梯,才能登上未來(lái)的巔峰!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我相信每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。比如:畫畫,跳舞,騎單車等,而我的長(zhǎng)處是堅(jiān)強(qiáng)!
我記得二年級(jí)的時(shí)候,我看到很多大哥哥、大姐姐騎著單車,我很羨慕,于是我也想學(xué)習(xí)騎單車;氐郊椅揖蛦(wèn)爸爸:“爸爸,我能不能學(xué)習(xí)單車呢?”爸爸突然嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“你想學(xué)單車,那摔跤了可別哭哦!”于是,爸爸把我的單車輔助輪給拆掉了。我心里想要是沒了輔助輪,我可是很容易就會(huì)摔跤的,但又想到那些大哥哥大姐姐學(xué)單車的'時(shí)候,肯定也摔過(guò)很多次。于是我就下定了決心,要好好學(xué)習(xí)。爸爸,幫我拆了輔助輪之后,我們就去了小區(qū)里面的公園學(xué)習(xí)騎單車。剛坐上單車,我就立馬摔了一大跤。但我又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),繼續(xù)模仿爸爸教我的方法,去學(xué)騎單車。經(jīng)過(guò)多次努力,我發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)穩(wěn)了,正想高興,結(jié)果我又控制不住車,就又摔了一跤!不過(guò)我沒有哭,又爬起來(lái)繼續(xù)練,一直練到腳都摔傷了,可是我還是沒有放棄。
經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了!那一刻,我覺得自己是多么的厲害呀!請(qǐng)為我豎起大拇指吧!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我的奶奶在20xx年12月時(shí)因生病住進(jìn)了醫(yī)院。
在醫(yī)院的前幾天,奶奶一直很虛弱,吃飯要吃營(yíng)養(yǎng)藥,還要用皮管和針筒注進(jìn)胃里!
更難受的是,奶奶要用嘴呼吸,嘴巴一直要一張一合的,呼吸一久嘴里就積起了很多口水,要用棉花簽或者毛巾把口水卷出來(lái)。
后來(lái)幾天,奶奶看著氣色越來(lái)越好了,吃食也不用皮管了。呼吸也恢復(fù)和以前一樣,用鼻子呼吸了。大家都很開心。
當(dāng)我們問(wèn)奶奶有沒有哪兒不舒服時(shí),奶奶總是堅(jiān)強(qiáng)地回答我們,說(shuō)很舒服,沒有哪兒不舒服。
終于,奶奶因病有好轉(zhuǎn)而出院回桐田老家養(yǎng)病了。
我們一有空就要回老家看望奶奶,問(wèn)一問(wèn)最近的身體舒服嗎,聊一聊家里的`情況。
放假了,過(guò)年了,大家都來(lái)奶奶家看望看望親愛的奶奶了。奶奶的小屋子里充滿了熱鬧、快樂(lè)和喜氣洋洋的氣息。這種快樂(lè)使奶奶又好了許多。吃飯可以自己拿筷子、勺子了;上衛(wèi)生間可以自己扶著欄桿走了。
眼看著奶奶一天一天地好起來(lái)了,大家都很高興、開心。
奶奶,我要說(shuō):“您真棒,真勇敢,真堅(jiān)強(qiáng)!您一定要挺住,讓自己好起來(lái)!有許許多多的家人、親人在成功、勝利跑道的終點(diǎn),看著您,鼓勵(lì)您!”
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
天空是憂郁的灰白,涼風(fēng)夾雜著漸密的雨,秋千上的我卻沒有察覺似的,依舊一上一下地蕩著,“吱呀,吱呀”略舊的秋千發(fā)出的聲音很快便湮滅在風(fēng)中。
……
“奶奶,為什么我沒見過(guò)爺爺啊?”記起幼時(shí)的我坐在這架秋千上幼稚地發(fā)問(wèn)。
“你爺爺啊……”推著我玩耍的奶奶手僵硬了一瞬。我疑惑地回過(guò)頭去,卻看見一向堅(jiān)強(qiáng)的奶奶眼圈泛紅,當(dāng)時(shí)還是個(gè)愛哭鬼的我知道,那是要哭的表現(xiàn)。
“奶奶不哭,不說(shuō)這個(gè)了!”我急忙挑開話題。
“你啊……”奶奶慈祥地笑了笑,語(yǔ)氣很是無(wú)奈。
……
那時(shí)候還小,根本不懂的奶奶被我問(wèn)起爺爺時(shí)有多難過(guò),后來(lái),我知道了,世界上,有一個(gè)沉重到會(huì)令好多人悲傷的詞語(yǔ),叫死亡。
沒有人逃得過(guò)時(shí)間的流逝,在黑夜與白晝的`不斷交織中,人會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)變老,也會(huì)……死亡。
奶奶去世那天,我一個(gè)人坐在花園的秋千上,淋雨。得知奶奶去世的消息后我沒有哭,只是呆呆地、呆呆地在秋千上坐著,一直坐著。
……
“奶奶,陪我去蕩秋千吧!”
“奶奶,再推高一點(diǎn)好不好?”
“奶奶,我給你講個(gè)笑話吧!”
……
關(guān)于奶奶的回憶大多都是在那架秋千上。坐在秋千上時(shí),我覺得連吸進(jìn)去的空氣都是痛的。奶奶,奶奶,你為什么不在了?為什么不要我了?不是說(shuō)好要一直陪我的嗎?
記憶成了回憶,熟悉到心尖發(fā)疼的地方,卻沒了那人的身影。
奶奶將她的虛弱與難過(guò)隱藏的那樣好,我一直都以為她生的病就快好了,可其實(shí)不是。在那輛所謂送奶奶去治療的車離開后,我才有所察覺。翻出奶奶的病歷,上面的字清晰易見——惡性腎癌,晚期。那一瞬間天旋地轉(zhuǎn),心痛到幾乎停跳。可我還在安慰自己,不會(huì)的,奶奶會(huì)沒事的。其實(shí)我知道,這希望太過(guò)渺茫,也只能是希望。
在得知奶奶去世的消息時(shí),我其實(shí)心痛得都要裂開了,心里的小人兒在瘋狂地撕扯?墒菦]有人看得出,因?yàn)槲覜]有哭,甚至沒有悲傷的表情,我只是轉(zhuǎn)身離開,走向花園里的秋千。原因也只有我知道——奶奶說(shuō)過(guò),她不喜歡我哭著的樣子。
……
“丫頭,如果有一天,奶奶不在了,該怎么辦?”
“奶奶怎么會(huì)不見了呢?”我那時(shí)以為,“不在”就是“不見了”。
奶奶笑了笑,“如果是真的,丫頭怎么辦?”
“那我肯定會(huì)大哭一場(chǎng)的!
“奶奶可不喜歡丫頭哭著的樣子,要堅(jiān)強(qiáng),奶奶最喜歡堅(jiān)強(qiáng)的丫頭了。”
“丫頭,若果有一天奶奶不在了,你一定不要哭,奶奶一定會(huì)在你看不到的地方繼續(xù)守護(hù)你的!
……
原來(lái)是我太笨,連奶奶去世前的異常都沒發(fā)現(xiàn),沒有在意奶奶突然說(shuō)的那些傷感的話,父母也一直都瞞著我。他們說(shuō),奶奶怕我知道了會(huì)難過(guò),讓他們瞞著。如果不是我跑去說(shuō)我知道奶奶的病情了,恐怕會(huì)一直被蒙在鼓里吧。
我知道,奶奶只是太愛我了,所以才想瞞著我,所以寧愿一個(gè)人忍受病痛的折磨,所以……奶奶說(shuō)的守護(hù),是在……天國(guó)嗎?
死亡真是個(gè)沉重的詞語(yǔ),帶走了我最愛也最愛我的奶奶,讓我們?cè)僖膊荒芟嘁姟?/p>
那天我一直坐在秋千上,想了很多很多。從我記事起,到奶奶離開前,所有所有的畫面,直到雨過(guò)天晴,殘陽(yáng)似血。然后我站起身,抹掉臉上不知是雨還是淚留下的痕跡,回家。
再后來(lái),我似乎再?zèng)]想起過(guò)奶奶去世的事,或者說(shuō),似乎一天之間就變得足夠堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)我只是,不敢再想起,我怕我一想起,就會(huì)淚流滿面,那樣,我就不是奶奶喜歡的堅(jiān)強(qiáng)的孩子了。
一直告誡自己要堅(jiān)強(qiáng),就好像忘掉悲傷,因?yàn)樗劳鍪遣豢杀苊獾。所以,不要哭,要?jiān)強(qiáng),做個(gè)奶奶最喜歡的,堅(jiān)強(qiáng)的丫頭。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
教室里,一個(gè)小男孩坐在位置上,脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,正低著頭,吃力地用左手寫字。他就是施孟松。
星期二下午,第一節(jié)體育課上,同學(xué)們都在參加實(shí)心球測(cè)試,有的同學(xué)測(cè)試完了,玩起了足球。我們玩得盡興時(shí),施孟松和陳杭在搶一個(gè)足球。不小心,陳杭撞倒了施孟松,施孟松倒在地上,右手被自己的身子壓住。他咬著牙,忍著痛,慢慢地站了起來(lái)。同學(xué)們以為他只有痛一下,沒事的。之后的兩節(jié)課上,施孟松和平常一樣上課,一點(diǎn)也看不出有什么異樣。
第二天早上,施孟松脖子上掛著繃帶,右手纏著紗布,臉帶笑容地走進(jìn)教室,同學(xué)們一臉的詫異,一問(wèn)才知道,原來(lái)昨天那一跤摔折了小手指。同學(xué)們忙問(wèn)他痛不痛,他搖搖頭。然后走到自己的位置上,安靜地坐下了,絲毫看不出一點(diǎn)痛苦的表情。
上課時(shí),他專心地聽老師講課。老師提問(wèn)時(shí),他眉梢緊鎖,似乎在思考著什么。做作業(yè)時(shí),他用那只沒受傷的'左手細(xì)心地,吃力地,慢慢地寫作業(yè)。與其說(shuō)他在寫字,不如說(shuō)他在“畫”字。他每畫一個(gè)字,需要花很多時(shí)間,而且“畫”出來(lái)的字歪歪扭扭的。但是他沒有放棄,堅(jiān)持一筆一畫地寫著。
下課后,同學(xué)們都到外面去玩了,他還在教室里做作業(yè)。他的玩伴施雪勝走過(guò)來(lái),說(shuō):“施孟松,我們?nèi)ネ姘!”“我還要做作業(yè)。”施孟松說(shuō)。施雪勝拉著他的手,說(shuō):“沒關(guān)系的,老師說(shuō)過(guò)你可以不做作業(yè)!薄安唬冶仨毾茸鐾曜鳂I(yè),再陪你一起玩!笔┟纤烧f(shuō)完,又埋頭寫起了作業(yè)。
施孟松,多么堅(jiān)強(qiáng)的同學(xué),我佩服你!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
《簡(jiǎn)愛》講述了主人公簡(jiǎn)愛的經(jīng)歷。她從小無(wú)父無(wú)母,在舅舅家里長(zhǎng)大,卻常遭到打罵,脫離他們后過(guò)著貧苦的生活,可她堅(jiān)信:“雖然我不可以選擇財(cái)富,但我可以選擇人生!”是的,她的人生坎坷,但也是豐富的:她親眼目睹了好友的死;與羅切斯特的愛情失而復(fù)得;親人的重逢……她努力的學(xué)習(xí)工作,努力地生活,最終擁有了自己獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)和心愛的人。
簡(jiǎn)愛的生活道路雖然曲折,但她始終都堅(jiān)持維護(hù)自己的人格尊嚴(yán):“難道就因?yàn)槲乙回毴缦,默默無(wú)聞,長(zhǎng)相平庸,個(gè)子瘦小,就沒有靈魂,沒有心腸了——你想錯(cuò)了,我的心靈跟你一樣豐富,我的心胸一樣充實(shí)!”當(dāng)她的自尊受到傷害,他會(huì)立即出言反駁;她堅(jiān)強(qiáng),從來(lái)沒有因?yàn)榇煺鄱艞。就是因(yàn)樗@種獨(dú)立的性格,不屈服的精神,令人敬佩的人格魅力,無(wú)時(shí)不在感動(dòng)著我。
就像海倫凱勒,在她出生的第18個(gè)月,一場(chǎng)重病便無(wú)情地奪去了她的視力和聽力?伤,一個(gè)近似與世界隔離的人,卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了,不僅如此,她憑著自己頑強(qiáng)的個(gè)性,在這個(gè)黑暗而又無(wú)聲孤獨(dú)的世界里,竟然學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,并最終成為了掌握五種文字的`著名作家和教育家。是什么支撐著她?是堅(jiān)強(qiáng),是不屈!就像瞎子阿炳,一貧如洗,無(wú)依無(wú)靠,可他堅(jiān)強(qiáng)。∷麤]有因?yàn)樽约旱南忍烊毕荻艞,一把二胡伴他度過(guò)了幾十春秋,堅(jiān)強(qiáng)的他,用他的一生,拉奏出了曠世名曲《二泉映月》。想到他們,我開始懂得了人生的真諦。我也常識(shí)著勇敢堅(jiān)強(qiáng)地生活,雖然忙碌,卻充實(shí)美好。
但這又讓我想到了這次的期末考試,歷史性最糟糕的成績(jī)讓我有一點(diǎn)茫然也有一點(diǎn)絕望,甚至有過(guò)放棄、逃避的做法:盡量不去學(xué)校,不見老師,不見同學(xué)。讀了《簡(jiǎn)愛》后,回想起來(lái),那種想法是那么可笑。比起簡(jiǎn)愛,我比她幸運(yùn)得多,起碼我沒有她那么多曲折的遭遇,沒有她那么多生活的磨難,可是,她卻比我堅(jiān)強(qiáng)勇敢。簡(jiǎn)愛讓我明白了,生活中、學(xué)習(xí)中,無(wú)論遇到多大的困難都要堅(jiān)韌頑強(qiáng),從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)!現(xiàn)在的我,不再是那個(gè)容易沮喪的我,而是一個(gè)不輕言放棄的堅(jiān)強(qiáng)的人,我相信,沒有什么困難是不能克服的,只要堅(jiān)持,只要不向命運(yùn)低頭,就一定能夠成功!
有一句話說(shuō)得好:“其實(shí)每個(gè)人都是在夾縫中求生存,在逆境中求發(fā)展的。人生需要挫折的挑戰(zhàn),那才是完美亮麗的人生!”人生是多變的,也許它猶如瞬間掠過(guò)的風(fēng),只是頃刻之間,卻給了人們帶來(lái)了從未有過(guò)的清爽感覺。也許它就如掛在天邊的彩虹,雖然短暫遙遠(yuǎn),卻創(chuàng)造了世界上最美的一刻!但永遠(yuǎn)不變的是,我們都需要一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,去應(yīng)付多變的世事。
就讓我們做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,擁有一個(gè)美麗、豐富的人生!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
打開我記憶的閘門,看那!那么多的“記憶泡泡”,我從中挑了一樣,開始讀了起來(lái)……,里面有的是令我毛骨悚然的花蛇,有的是讓我心驚膽顫的大蜘蛛,還有的是讓我不得不討厭的蒼蠅、蚊子、蟑螂。最令我敬佩的,就是那堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻。
在我無(wú)聊透項(xiàng)時(shí)候,出來(lái)散散步,看見一群黑黑的小東西,仔細(xì)一看,那就是螞蟻了。這些螞蟻正成群結(jié)隊(duì)的搬運(yùn)食物呢。遇到困難,它們總是互相幫助、有快樂(lè),也是一起分享,我又用放大鏡看了看,雖然看得不怎么清楚,但我還是看清了,它的頭特別的小,嘴巴就像一把鉗子,它的腰更加細(xì),如同淑女一般,它們的心臟部位是整個(gè)身體中最大的,六只小巧玲瓏的小腿讓它們能更快的行走,真是一種“精靈”類的'昆蟲啊。
我準(zhǔn)備考驗(yàn)一下它們,拿來(lái)一把水槍往它身上發(fā)射,“嗖”的一聲,一只螞蟻的身上滿是水,它快要死了,但是它堅(jiān)持一定要完成任務(wù),慢慢的抬著食物走進(jìn)了洞里,后面幾只也中彈了,可它們都很緊張。我不得不贊嘆的說(shuō):“連一只小生命都那么堅(jiān)強(qiáng)!”
一只堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻,一次艱難的考驗(yàn),一個(gè)幼小的生命,一段難忘的回憶。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
花朵感謝雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);大地感謝陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光讓他溫暖;小鹿感謝林地,因?yàn)榱值刈屗杂杀寂;魚兒感謝海洋,因?yàn)楹Q笞屗杂慑塾巍腋兄x挫折,因?yàn)樗刮易兊酶訄?jiān)強(qiáng)。
當(dāng)人們贊嘆珍珠的光澤時(shí),誰(shuí)會(huì)想到海邊的貝殼是經(jīng)過(guò)多少次沙礫的洗禮,才會(huì)孕育出一顆珍珠;當(dāng)人們感嘆大樹灑下片片濃蔭時(shí),誰(shuí)會(huì)想到樹根拼命扎根了多久才會(huì)汲取到養(yǎng)料;當(dāng)人們欣賞彩虹的絢麗時(shí),誰(shuí)會(huì)想到彩虹是聚集了多少的水汽才會(huì)換的那瞬間的美麗……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)死的洗禮,拼命扎根無(wú)數(shù)年,狙擊無(wú)數(shù)的'水汽,對(duì)于珍珠、大樹、彩虹都是一次磨練,一次挫折,但正是因?yàn)檫@些挫折,使他們做出讓世人感慨的成績(jī)。
挫折是走向成功的必經(jīng)之路,是成功大門的鑰匙,通往成功的路上并不是鳥語(yǔ)花香、風(fēng)和日麗,而是崎嶇錯(cuò)落、布滿荊棘,想要成功必須鼓起勇氣,不畏艱難,戰(zhàn)勝挫折。
在挫折面前有兩種人:一種是遇事逃脫,不善于戰(zhàn)勝與面對(duì)挫折的人。另一種則是敢于戰(zhàn)勝和面對(duì)挫折,凡事盡最大努力做好的人。在這兩種人中,往往是第二種可以取得成功,這兩種人面對(duì)挫折時(shí),前者則只會(huì)逃避并不敢直面挫折,不敢做真實(shí)的自己,之后被挫折擊敗,從此一蹶不振。而后者在面對(duì)挫折時(shí),他敢于直面現(xiàn)實(shí),不畏不懼,冷靜分析,從容應(yīng)對(duì),這樣,即使被挫折打敗,他也會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。最后命運(yùn)之神對(duì)他露出微笑,為他打開成功的大門,因?yàn)樗鼡碛辛髓匙——在困難面前不低頭不放棄的態(tài)度。
人一生的軌跡就像心電圖。如果一帆風(fēng)順,你就會(huì)死亡,所以不要妄想那永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光的的日子,真正的陽(yáng)光只會(huì)呈現(xiàn)在風(fēng)雨之后,要想得到就要不斷的付出,闖過(guò)風(fēng)雨,那充滿陽(yáng)光的日子才會(huì)到來(lái)。
教師評(píng)語(yǔ):富有哲理的語(yǔ)言,闡明了面對(duì)挫折態(tài)度決定成敗,論述深刻,發(fā)人深思。
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