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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-11-10 12:09:02 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  鼓勵(lì),似乎是人生中必不可少的調(diào)味劑,所有的味道少了它,就失去了韻味。

  “咳咳……快下樓!下節(jié)體育測(cè)試八百一千!”體育班長(zhǎng)說(shuō)完后,哀號(hào)充滿了整個(gè)教室……

  到了操場(chǎng),先熱身了幾圈,做準(zhǔn)備活動(dòng),“上道!”體育老師的聲音便“響徹云霄”。

  因?yàn)槭欠至藥捉M,我在最后一個(gè)組,就先看他們跑,一圈、兩圈……我在心中默念著……真希望他們跑慢點(diǎn)……

  終于到了我,身后傳來(lái)一聲“加油啊,在終點(diǎn)等你!”心中暖了暖,便準(zhǔn)備跑。

  隨著一聲哨響,每個(gè)人如同離弦的箭一般沖出起點(diǎn),我也緊跟上去。我盡量的調(diào)整呼吸,盡量把步子跨得又大又快,但眼看著所有對(duì)手都沖在前面,我慢慢失去了自信——再努力又如何?不還是追不上?于是自己心中那股沖勁沒(méi)了,速度也就沒(méi)有剛開(kāi)始快了。

  “加油。∧阋欢ǹ梢詻_過(guò)去的,又累不了多少!沖到最后一圈了。 边h(yuǎn)處她的聲音回響在我耳邊,我卻怎么也快不起來(lái),步子越來(lái)越沉,好像腿有千金重,汗珠早已爬滿了額頭。

  這時(shí)旁邊多了一個(gè)腳步聲,接著,耳邊還有規(guī)律的.“一二一,一二一……”喊著。扭頭一看,原來(lái)是她,她的臉因?yàn)閯偱苓^(guò)也是通紅的,現(xiàn)在卻來(lái)陪著我跑,我心中一股暖流緩緩劃過(guò)。她在我前面一點(diǎn),還讓我盡量追上她,于是我的速度慢慢快了起來(lái)……

  “哎喲,不錯(cuò)哦,第四呢!”她站在我旁邊,一臉開(kāi)心的告訴我。一陣微風(fēng)拂過(guò),她額頭上的汗珠似乎比我的還密,陽(yáng)光緩緩爬上她的笑臉,看著她的笑似乎更甜了……

  在一聲聲鼓勵(lì)中,開(kāi)始的懦弱,似乎早已不復(fù)存在,頂替它的,是加油背后自信的笑容。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  每當(dāng)我失落時(shí),每當(dāng)我無(wú)助時(shí),每當(dāng)我傷心時(shí),得到的總是他人的鼓勵(lì)!拔蚁嘈拍!你能行!”“加油!別氣餒啊!”這一句句鼓勵(lì)溫暖了我的心,使我從失落,無(wú)助和傷心中走出來(lái)。

  前些天的班會(huì)課上,老師開(kāi)始選舉班干部了。老師提名了很多她認(rèn)為能夠擔(dān)當(dāng)班干部的同學(xué),也包括我。我卻在同學(xué)們的投票中落選了。對(duì)我投票時(shí),許多同學(xué)都把剛舉起的手緩緩放下;有些同學(xué)很遲疑,舉了又放下,放下又舉起;有些同學(xué)看到大多數(shù)人都放下了,手也放在桌上。當(dāng)老師統(tǒng)計(jì)我的票時(shí),只數(shù)到一個(gè)小手,我的手!我的臉一下子漲紅了,頭尷尬地低著,手不自然地也放下了。

  下課時(shí),老師見(jiàn)到我這淚流滿面的臉龐,輕聲地鼓勵(lì)道:“失敗是成功之母,這次失敗了,下一次說(shuō)不定就會(huì)成功呢!不要傷心了,下次還有機(jī)會(huì)啊!”我聽(tīng)了這句話,心情感覺(jué)已經(jīng)從暴雨轉(zhuǎn)大雨了。

  放學(xué)回家的`路上,奶奶聽(tīng)到我訴說(shuō)落選的來(lái)龍去脈,慈祥地鼓勵(lì)道:“你要多和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)話,做做游戲,不要一個(gè)人苦悶著。讓別人了解自己,自己也去了解別人,才能勝任班干部的職責(zé),才能為同學(xué)們更好的服務(wù)。同學(xué)們才會(huì)投票給你呀!蔽衣(tīng)了這句話,心情感覺(jué)已經(jīng)從大雨到小雨了。

  到家后,我把落選的事也一五一十地告訴了媽媽?zhuān)郎厝岬毓膭?lì)道:“失敗不可怕,但可怕的是,明明有機(jī)會(huì),你卻放棄了希望。孩子,媽媽相信你,加油!蔽衣(tīng)了這句話,心情感覺(jué)已經(jīng)從小雨到陰了。

  整理書(shū)包時(shí),小妹看到我愁眉苦臉的表情,稚氣地鼓勵(lì)道:“姐姐,振作點(diǎn)哦,我永遠(yuǎn)在你身邊為你加油!”我聽(tīng)了這句話,心情感覺(jué)已經(jīng)從陰轉(zhuǎn)晴了。歡快的笑容如太陽(yáng)般明媚,如太陽(yáng)般燦爛。

  這一切源于這四句的鼓勵(lì),因?yàn)檫@些鼓勵(lì),以后遇到事情我都能堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  當(dāng)我們信心不足的時(shí)候,我們常常用“鼓勵(lì)”來(lái)為我們那顆癟了的心充氣。當(dāng)我們的心膨脹到一定程度時(shí),就又邁開(kāi)那雄赳赳氣昂昂的腳步了。

  記得有一次,我們要到秦老師 那里背書(shū)。因?yàn)楸焕蠋熈R,所以我背了一片又一片,直到自己 滿意了為止。

  當(dāng)我們一行人邁著堅(jiān)定的腳步時(shí),我的心就越繃越緊,很快我們就要到秦老師的辦公室了,這時(shí)我都緊張得透不過(guò)氣來(lái)了。我緊緊地拽著周穎的衣袖,緊張地問(wèn):“你說(shuō)我行嗎?”萬(wàn)一,我待會(huì)背書(shū)時(shí)想不起來(lái)了怎么辦?周穎平靜的說(shuō):“沒(méi)事兒,只要用心想著那些句子,我相信你能順利過(guò)關(guān)的!甭(tīng)了周穎的`話,我重新邁開(kāi)輕盈的腳步。

  走進(jìn)了辦公室,同學(xué) 們一個(gè)個(gè)的背完玩了,很快就要輪到我了,我又緊張起來(lái)了,著急的望著周穎,急切地問(wèn):“怎么辦,怎么辦,就要輪到我了!敝芊f右手拍拍我的肩,安慰的說(shuō):“放松,放松,你不是都背熟了嗎?只要放松一點(diǎn),你一定的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。終于輪到我了,我想周穎所得那樣背完了全文。

  從這以后,我背書(shū)再也不緊張了,也輕的輕松多了。感謝 周穎的鼓勵(lì)讓我有了信心。我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人,給別人信心。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  每當(dāng)舞蹈演出時(shí),我就會(huì)想起一件事——吳老師的鼓勵(lì)。

  那是我第一次和同學(xué)們代表江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)去參加比賽(演出)。賽前一段時(shí)間,吳老師讓我們回家準(zhǔn)備,臨近演出時(shí),吳老師說(shuō):“明天拍錄像,今天準(zhǔn)備得充分點(diǎn)!”

  比賽那天,我的心怦怦直跳,時(shí)而冒出想放棄的念頭。正在我糾結(jié)時(shí),吳老師過(guò)來(lái)對(duì)我們大家說(shuō):“加油!我的小天使們,你們是最棒的!成績(jī)不好沒(méi)關(guān)系,我們重在參與嘛!”聽(tīng)了老師的`話,我的心終于慢慢平靜下來(lái),同時(shí)一股暖流緩緩涌上心頭。

  馬上輪到我們上場(chǎng)了,我的心又不聽(tīng)使喚地亂跳起來(lái),接著不由自主地望向吳老師,只見(jiàn)她面帶微笑向我豎起大拇指同時(shí)深深地點(diǎn)了下頭,目光中充滿了肯定。有了吳老師的這一鼓勵(lì),我信心倍增,立馬露出八顆潔白的大門(mén)牙,踩著輕盈的步伐登上了舞臺(tái)。

  最終我們參賽的這支《春之謠》取得了可喜的成績(jī)。

  吳老師,謝謝您!您的鼓勵(lì)像一縷溫暖的陽(yáng)光照亮我,又像一杯甜甜的奶茶滋潤(rùn)著我,使我不再懼怕,不再緊張。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  今天,楊老師組織學(xué)校的大隊(duì)委員到EAC廣場(chǎng)去參加“守護(hù)星星的孩子”----世界自閉癥日主題活動(dòng)。我們組成了太陽(yáng)隊(duì),跟著一位大姐姐,到了熱鬧的大街上,每個(gè)人捧著愛(ài)滿奶瓶罐,向路人說(shuō)明自閉癥兒童需要他們的幫助,請(qǐng)他們獻(xiàn)愛(ài)心!

  出發(fā)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“我會(huì)在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方支持你,你要相信你自己,一定能圓滿完成任務(wù)。遇到困難的話,不要灰心,要堅(jiān)持到底,辦法總比困難多!”我們開(kāi)始行動(dòng)了!我先找到了一個(gè)阿姨,我問(wèn)她知不知道星星的孩子,她直接皺起了眉頭,說(shuō):“別過(guò)來(lái)!別過(guò)來(lái)!”我的心一下子低落了。這時(shí),五(1)班的胡可瑩姐姐已經(jīng)成功獲得了10元的愛(ài)心款!我望著來(lái)來(lái)往往的路人,開(kāi)始想著找媽媽。我看見(jiàn)媽媽正在和楊老師聊天,我對(duì)著媽媽舉起了空空的愛(ài)滿罐。媽媽朝我看了一眼,好像在說(shuō):“加油!”媽媽又用右手做了一個(gè)V字,我想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的兩要素自信和恒心,我鼓起勇氣,繼續(xù)尋找起來(lái)。

  一位美女姐姐聽(tīng)了我的介紹,滿面笑容地向我的愛(ài)滿罐投進(jìn)了20元。我終于跨出了第一步!“謝謝您的愛(ài)心!”我非常高興!最后,我一共募得了218元的愛(ài)心款。我別提有多高興了!

  回家的路上,媽媽問(wèn)我:“今天最大的收獲是什么?”我想了想,說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)一男一女兩人一起走的會(huì)捐,帶小孩的媽媽會(huì)把錢(qián)給小孩,讓小孩捐。還有特別漂亮的姐姐也會(huì)捐!眿寢寣(duì)我豎起了大拇指。又問(wèn):“那碰到困難的.時(shí)候有辦法嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我終于明白了媽媽的愛(ài)不是給我買(mǎi)好吃的食物,好看的衣服,而是對(duì)我的鼓勵(lì),支持我的每一步成長(zhǎng)!

  媽媽的愛(ài)像星光,點(diǎn)亮了我的生活!

鼓勵(lì)的作文 篇6

  我的媽媽長(zhǎng)得很漂亮,大大的眼睛上架著一副眼鏡,總愛(ài)梳著一個(gè)馬尾巴辮,她很愛(ài)鼓勵(lì)人。

  我小的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一架鋼琴,我很高興,但是,我漸漸才知道,彈琴不容易,所以,我練琴很不情愿。有一次,我彈琴的時(shí)候,心情很不好,媽媽好像一個(gè)神探似的,一下子就看穿了我的心思,她馬上說(shuō)“寶寶,你不要不情愿,每個(gè)鋼琴家都是經(jīng)過(guò)艱苦的'努力才成功呀!所以你一定要堅(jiān)持到底!蔽衣(tīng)了媽媽和話后,心里感到很漸愧,暗下決心,一定要百尺竿頭——更進(jìn)一步。于是我就天天刻苦練琴,終于得了很多獎(jiǎng),這些獎(jiǎng)里有著媽媽的鼓勵(lì)。

  還有一次,我在步行街學(xué)溜冰,我學(xué)抬腳的時(shí)候,不小心摔倒了我就想“哼!學(xué)溜冰這么難,不學(xué)了!”于是我就在那里不動(dòng)了,可是媽媽過(guò)去了,就鼓勵(lì)我說(shuō)“寶寶,你不是想成為溜冰能手嗎?所以,你一定要刻苦練習(xí)才行,我相信肖舒瀚是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子,一定能夠戰(zhàn)勝困難。”我聽(tīng)了媽媽的話以后,不知從哪來(lái)了力量,下定決心,練習(xí),練習(xí),再練習(xí),終于抬腳自如,馳騁“賽場(chǎng)”了。

  我的媽媽愛(ài)鼓勵(lì)我,聽(tīng)了她的鼓勵(lì)使我信心百倍。我非常喜歡她。

鼓勵(lì)的作文 篇7

  人生擁有許多東西,但如果你能擁有他人對(duì)你的鼓勵(lì)或擁有一顆鼓勵(lì)他人的心,那就成功了一半了。因?yàn)樯畈豢赡苁且环L(fēng)順的,在遇到挫折時(shí),別人的鼓勵(lì)會(huì)讓你倍受鼓舞。

  記得小時(shí)候,我仰望天空卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)大雁總是呈“人”字形在天空中飛翔。好奇心促使我上網(wǎng)查詢這究竟是為什么。原來(lái)是因?yàn)檫@種“人”字形可以減少它們飛行的距離,而且總會(huì)有一只大雁領(lǐng)頭,這只大雁的阻力也是最大的,其他大雁就會(huì)用叫聲來(lái)不斷鼓勵(lì)它。等它飛累了,便會(huì)有隊(duì)伍中的一支大雁與它交換位置。如果一只大雁病了,會(huì)有兩只大雁陪著它一起慢慢地飛至他痊愈或是死亡,它們就會(huì)彼此鼓勵(lì)趕上大部隊(duì)?吹竭@兒我想起了小時(shí)候爸媽對(duì)我的鼓勵(lì)。

  一次我學(xué)騎自行車(chē),媽媽陪我推著車(chē)子到廣場(chǎng)上練習(xí)。我由于過(guò)度自信沒(méi)有讓媽媽扶著。我學(xué)著大人騎車(chē)子的樣子,一只腳蹬上,另一只腳迅速的跟上?蛇@時(shí)車(chē)子卻跳起了搖擺舞,我的身體跟著車(chē)子一起擺動(dòng)像一只小鴨子,想極力穩(wěn)住,可最后還是重重地摔在地上。太陽(yáng)火辣辣地曬在我的臉上,膝蓋上也青一塊紫一塊。我很不好意思,剛才還說(shuō)不讓媽媽扶呢。這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“沒(méi)事吧,看膝蓋腫了一大塊。要是沒(méi)事,繼續(xù)練習(xí)吧,我相信你可以的。”這時(shí)我多想說(shuō),要不您扶著點(diǎn)吧?捎忠幌,怎么我自己就不行呢。我拍拍身上的土重新踏上了練車(chē)征程。

  鼓勵(lì)是沙漠中的一泓清泉,滋潤(rùn)我們的心田;鼓勵(lì)是黑暗中的`火把,照亮我們的心靈;鼓勵(lì)是荊棘路上的一把斧子,給我們前進(jìn)的動(dòng)力;鼓勵(lì)是一雙溫暖的手,使我們的心靈得到慰籍。鼓勵(lì)是相互的,在人生的道路上我們也要多給予他人鼓勵(lì),讓我們更有動(dòng)力、更有希望。

鼓勵(lì)的作文 篇8

  “兒子,快起床,媽媽今天帶你去將軍山滑冰場(chǎng)滑冰!蔽乙宦(tīng)媽媽帶我去滑冰,興趣就來(lái)了,一下子從床上爬了起來(lái),因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有滑過(guò)冰,我興奮得不得了,快快的穿好衣服吃著早飯,還不停的催促媽媽快一點(diǎn)。

  我坐著私家車(chē)經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的顛簸來(lái)到了滑冰場(chǎng)。一到滑冰場(chǎng),看見(jiàn)穿著各色羽絨服的滑冰愛(ài)好者像燕子一樣在冰上穿來(lái)穿去,我好羨慕!于是便換上了滑冰鞋,學(xué)著他們的樣子滑起來(lái),結(jié)果剛踏進(jìn)滑冰場(chǎng),就摔了個(gè)"狗啃泥"。我想可能是不適應(yīng)的緣故吧,我又忍痛走了幾步才知道滑冰不像我想的那么簡(jiǎn)單,我想退出滑冰場(chǎng)。

  可還沒(méi)走兩步又摔了一個(gè)大跟頭,我的腿又一陣鉆心的痛,我害怕起來(lái),讓我越發(fā)覺(jué)得疼痛。于是我對(duì)滑冰厭煩起來(lái),對(duì)我身邊的媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)铱赡軟](méi)有滑冰的天分,我不適合滑冰,咱們回家吧!因?yàn)榻O了跟頭,我再也不敢直起腰在冰上走了,說(shuō)著,我借助于雙手和屁股的力量移到場(chǎng)地邊上,當(dāng)我拖冰鞋時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):"孩子,我們要知難而進(jìn)呀,自己要是不勇敢,沒(méi)人會(huì)替你堅(jiān)強(qiáng)。你這樣半途而廢什么都學(xué)不會(huì),這個(gè)習(xí)慣可不好,遇見(jiàn)困難要永不言棄才是個(gè)真正的男子漢。好好學(xué),你這么聰明,定能學(xué)會(huì)。兒子你在媽媽眼里是最棒的。"聽(tīng)了媽媽的`這番話我覺(jué)得很有道理,同時(shí)也無(wú)地自容起來(lái)。是啊,平時(shí)一向認(rèn)為自己是男子漢的我怎么能知難而退呢?

  在媽媽的鼓勵(lì)下,那天我很賣(mài)力,一直學(xué)到了太陽(yáng)落山,最后終于可以在冰上慢慢行走了。皚皚白雪在落日余暉的映照下顯得格外美麗。我開(kāi)心的上了車(chē)踏上了回家的路。

  如今每當(dāng)我遇見(jiàn)困難時(shí),我總能想起媽媽那番鼓勵(lì)的話,使我變得膽大起來(lái)。

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