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堅(jiān)強(qiáng)作文300字5篇(推薦)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇1
她堅(jiān)強(qiáng)美麗，她信任別人，也同樣喜歡幫助他人，她……
她——是陶雪洛，他在汪洋的大海上不斷地交戰(zhàn)與搏斗書中的情節(jié)緊張，輔敘巧妙，令人難以忘懷。
有人說：“陶雪洛的日記，是航海冒險(xiǎn)故事里一顆璀璨的明珠。書中描述19世紀(jì)的航海場景鮮明突出，懸疑情節(jié)的輔陳和娛樂效果烘托都有相當(dāng)成功，相信今天的讀者一定不忍釋手。
是，是的，的確！確實(shí)讓我愛不釋手。
我印象最深的是：陶雪洛在受水手考驗(yàn)的段子——《我要當(dāng)水手》，她靠著自己爬上了，至少有一百三十五英尺的主桅頂上，并爬下。她——作到了！
想想我，練小提琴也要躲避。這兒不要、那兒不要。變成“小公主”了。
現(xiàn)在的我們是不是被寵成“小公主”“小皇上”了？先說說我吧！小提琴是我最愛的'樂器之一。但因?yàn)殡y度的增大，使我滿不情愿再去練它。它像是被遺忘的“寶貝”……有些題目想也不想就說不會，一定要爸爸媽媽來教我們。
不經(jīng)過陶雪洛那一般的堅(jiān)持，怎會有真正的成功，讓我們一起努力成為自己的主吧！
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇2
在軍訓(xùn)的前幾天媽媽和我說：軍訓(xùn)就是意志的試煉場，是堅(jiān)強(qiáng)的賽場。在軍訓(xùn)期間，會有苦會有累。但是你變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。聽了這話，我的心里像小兔子一樣的怦怦跳。一邊是想：軍訓(xùn)到底有多苦。一邊是想：軍訓(xùn)到底有多累。
到了星期一我終于知道，軍訓(xùn)到底有多苦到底有多累。每天的訓(xùn)練都給我?guī)砝环莘蒹@喜有疲憊，勞累，痛苦。但是我和同學(xué)到?jīng)]有被這一份大大的驚喜給累到。大家都咬牙堅(jiān)持下來了，我們都不愿意得第八。每當(dāng)教官說：休息的時(shí)候，我們都認(rèn)為這，是最幸福的一刻。其實(shí)也就是喝喝水，聊聊天罷了，可幸福老是短暫的。
一會，我們又投入到緊張的訓(xùn)練中了。在這幾天的'訓(xùn)練中，我少了一些東西，我少了嬌氣，少了依賴少了衣來伸手，飯來張口的臭毛病。也多了一些東西我多了一份堅(jiān)強(qiáng)，多了一份自強(qiáng)和自律。山?jīng)]有懸崖就不在險(xiǎn)峻，海沒有驚濤就不在壯闊，人生沒有磨難就不再堅(jiān)強(qiáng)。人如果沒有堅(jiān)持到底的毅力就不會成為一顆閃耀的星星！
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇3
我長著一張瓜子臉，臉蛋黑黝黝的，烏黑的頭發(fā)，眼睛不大也不小，里面總是閃著興奮的光芒，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)翹，紅紅的小嘴唇總掛著微笑。
在爸爸、媽媽的眼里我是一個(gè)嬌氣的小女孩。但有一個(gè)這樣的故事，它可以說明我很堅(jiān)強(qiáng)。
有一天我寫完老師布置的作業(yè)后就和幾個(gè)小伙伴到操場上玩“踩紅格子”的游戲。游戲規(guī)則是這樣：踩到紅格子就不許抓，不許推別人，踩到藍(lán)格子的'自愿當(dāng)摸。我們首先猜邊，當(dāng)摸的人是我。我彎下腰拍了三下地，然后站起來，左看了看，右看了看，看見有些人站在紅格子里，有些人站在離我很遠(yuǎn)的地方……我一眼就看見了李云濤，站在離我最近的地方，就以最快的速度沖向他�？赡苁桥艿锰炝�，“叭”我摔了一跤。我皺著眉頭，咬緊牙關(guān)，慢慢的站起來，低頭一看，腳上鮮血直流。小伙伴們圍上來問：“沒事吧？”我說：“沒事，沒事。”我堅(jiān)強(qiáng)的往教室里走去，然后拿了些衛(wèi)生紙捂住傷口。放學(xué)了，我一跛一跛挪著步走回了家。
這件小事情能說明我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇4
夏天的雨后空氣十分的涼爽，也讓人的心情十分的舒暢�？墒乾F(xiàn)在我的心情卻怎么也舒暢不起來——因?yàn)檫@次的'數(shù)學(xué)考試又沒有考好，我十分的沮喪。
走在放學(xué)回家的路上，要經(jīng)過一所大學(xué)。慢慢地走到教學(xué)樓前，我看到一堵綠色的墻，走過去仔細(xì)一看原來是爬山虎，平時(shí)并不怎么注意它，今天仔細(xì)一看，原來它這么神奇。
它的葉子是鴨掌形的，如果不是綠色的話，還真會讓人以為是鴨掌。爬山虎的每一根莖上都有一個(gè)小小的吸盤，緊緊的吸在墻上面。每一片葉子都整整齊齊地長在柔韌的莖上，鋪滿了教學(xué)樓墻面，不留一點(diǎn)縫隙，像一張翠綠的毛毯似的。
記得四年級的時(shí)候?qū)W過一篇關(guān)于爬山虎的課文。爬山虎剛剛開始是一顆小小的種子，被人隨意扔到墻角，它忍受著被別人歧視和被別人看不起的目光，憑著堅(jiān)韌的毅力，一步一步地爬向高處，征服了懸崖與峭壁，展示了生命的尊嚴(yán)。不管這個(gè)過程經(jīng)歷了怎樣的痛苦，爬山虎依然奮力往上爬，用血和淚普寫著輝煌的歷程，讓全部人都看見它，登上了令人羨慕的高處。
回頭想想自己，為什么因?yàn)橐淮慰荚嚊]考好，就心灰意冷了呢？只要自己努力了，就一定會成功！難道我連爬山虎都不如嗎？
堅(jiān)強(qiáng)作文300字 篇5
我的文具盒，在我有了困難的時(shí)候它就會給我很多的鼓勵。
這個(gè)文具盒是爸爸在二年級的時(shí)候買給我的。算起來，這個(gè)文具盒已經(jīng)陪我了3個(gè)春秋了。
有一次，我從信息教室里走出來，我正準(zhǔn)備要下樓梯回班寫作業(yè)去，有一位男生從信息教室里跑出來了，他把我推到了地上，他看我摔倒了地上，他看我摔倒了，他沒有扶我，轉(zhuǎn)身就給走了，這時(shí)我看了看手中的文具盒，它好像在對我說：“小主人，不要怕，從那里摔倒的，就從那里站起來吧！小主人，加油！”我聽了它的話，慢慢的扶這墻，重新又站了起來，是它給我了勇氣和鼓勵！
我還記得有一次，老師讓我們寫了一篇關(guān)于燕鴿湖的作文，在第二天的第二節(jié)語文課上老師要發(fā)我們昨天寫的`作文，老師說：“如果得了中和良，那么今天晚上的作業(yè)就是重寫”我聽到了重寫，我心里就有點(diǎn)害怕，這時(shí)候我看了一下文具盒，它好像在對我說：“小主人不要怕”等到剩下最后一本，老師說到了我的名字了，是我的文具盒給了我強(qiáng)大的力量，我要謝謝我的文具盒。
我喜愛我的文具盒，我愛它無私的奉獻(xiàn)的精神，我要像我的文具盒那樣，愛護(hù)它，珍惜它。
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