久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-11-20 10:13:03 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的鼓勵(lì)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  一只斷翅的雛鷹,多么希望同伴給予自己前進(jìn)的力量;

  一朵平凡的野花,多么希望人們撫慰自己受傷的心靈;

  一棵低矮的小樹,多么希望別人欣賞自己的別具一格;

  …… …… …… ……

  可是這么一個(gè)小小的心愿卻很難實(shí)現(xiàn),這究竟是為什么?何況,他們的心靈已經(jīng)傷害了一次,為什么大家不能去欣賞、鼓勵(lì)他們?俗話說“正視別人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),給予他人鼓勵(lì)欣賞,讓他人改掉缺點(diǎn),你將成為他的良師;學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),他將成為你的益友!睘楹芜@樣簡(jiǎn)單的事,我們卻難以辦到?為何我們不能正確鼓勵(lì)欣賞他人?

  有人說:“我們的潛能是一座待發(fā)的金庫,別人善意的提醒可以指引我們開發(fā)!”可想而知,正確的鼓勵(lì)指引,欣賞別人是多么重要!

  然而在我們的生活中,真正做到這點(diǎn)是比較困難的,為什么?例如:一些人明明知道殘疾人的缺陷,不給予他們幫助、鼓勵(lì),反倒故意諷刺、挖苦他們,使殘疾人們感到十分自卑,對(duì)待他們自己的美好前景時(shí),意志消沉。這種行為的后果十分嚴(yán)重,故意傷害別人的人,為圖自己一時(shí)痛快,隨意歧視他人,惡意侮辱,沒有給予他人尊重,喪失了道德人性,將遭到我們社會(huì)大家庭成員們的譴責(zé),很有可能遭受傷害人的打擊報(bào)復(fù)。因此,我們應(yīng)培養(yǎng)欣賞他人的純潔品質(zhì)和幫助他人的愛心。

  此外,我們還應(yīng)站在對(duì)方的角度思考問題,來鼓勵(lì)他人。如以下事例:特大地震時(shí),父母為救獨(dú)生女小芳而去世,被救出的.小芳悲痛不已,不愿與人多說,甚至有了輕生的念頭,,你應(yīng)如何鼓勵(lì)她走出困境?我們首先應(yīng)站在小芳的角度來思考,她痛失父母,覺得今后沒有愛,失去保護(hù)屏障,因此十分失落悲傷。通過分析,我們可從小芳忽略的問題勸她,如父母為什么在生死關(guān)頭,不把重生的機(jī)會(huì)留給自己,而留給了她?自地震后,為什么會(huì)有那么多人給她送來祝!詣裾f達(dá)到鼓勵(lì)她面對(duì)生活,面對(duì)大家的關(guān)懷。

  欣賞、鼓勵(lì)想來也并不太難,只要你愿意去幫助他人,向他人學(xué)習(xí),那么奇跡將會(huì)出現(xiàn),因?yàn)槟隳羌儩嵉男撵`會(huì)幫助你克服重重困難,為你打開通往前方的漫漫人生之路,以正確面對(duì)復(fù)雜的人生,了解他人。

  讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞、鼓勵(lì)他人吧!讓這個(gè)繽紛的世界更加五彩斑斕,行動(dòng)起來,你一定可以的!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  豎起大拇指,通常都是表揚(yáng)的意思,每一個(gè)豎起的大拇指都會(huì)讓人有一種特別的喜感。而我,最喜歡的就是老爸的大拇指。在我心里,老爸就是我的`大拇指。他帶給我了許多好心情,更多的是鼓勵(lì)……

  有一次,我們一家人下樓去一起踢毽子。笨拙的我總是踢不了幾個(gè)。看著老爸老媽一下子踢得那么多,玩得那么開心,便“哇——”的一聲坐在地上哭了起來。

  老媽見我又哭又鬧,趕忙前來安慰。可是我的眼淚洪水怎能在小小的堤壩面前后退?老媽見此招使不通,只得向老爸求助。老爸見狀,使用了“大拇指神功”——伸出他那長滿老繭的大拇指,再加上一個(gè)微笑。老爸笑的樣子真奇怪,擠著本來就不大的眼睛,再露出8顆牙齒。我“撲哧”一聲笑了出來,老爸就趁機(jī)鼓勵(lì)我。說也奇怪,通過老爸的鼓勵(lì)和我100%的信心,我最終踢了好多個(gè)!

  這一次我的自行車車鏈掉了,正在我萬分焦急的時(shí)候,老爸出馬了。這次他又伸出了他那粗糙的大拇指,露出他那奇怪的微笑啦。我倍感鼓勵(lì),自己一點(diǎn)一點(diǎn)地摸索著,可是怎么也按不上。終于到老爸出馬了,可我也沒閑著,又是遞工具又是遞紙巾的,忙得不亦樂乎。在我們兩個(gè)人的努力下,車鏈終于被修好啦。這回輪到我向老爸伸出我的“鼓勵(lì)大拇指”啦。

  這就是我的老爸,我的“鼓勵(lì)大拇指”,心中充滿愛的“鼓勵(lì)大拇指”!

鼓勵(lì)的作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間,我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在過去的12個(gè)春秋成長中,有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師,給予了我許多鼓勵(lì),讓我感激不盡。

  教我們?nèi)昙?jí)語文的劉老師,中等身材,烏黑油亮的長發(fā),有著一雙充滿慈祥的眼睛,一閃一閃的,仿佛不停給予我們鼓勵(lì),細(xì)巧挺秀的鼻子下長著一個(gè)櫻桃似的小嘴,我們都十分愛戴她,尊敬她。

  兩年前的那次比賽,是老師給予了我鼓勵(lì),才讓我有了向上的動(dòng)力。感謝您,老師!

  記得是兩年前吧,我順利地通過級(jí)里、校里的`比賽,被推選到區(qū)里進(jìn)行比賽。那時(shí)候的我是個(gè)缺乏自信的女孩,勝利常會(huì)被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完,我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚(yáng)頓挫、有聲有色,而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個(gè)晚上彩排,這種自卑油然而生,做好充分準(zhǔn)備的我因?yàn)檫@個(gè),自信就從高山一下摔入深谷:如果我緊張了怎么辦呢……我……我,可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的小朗誦家……唉!真討厭!我就像是一只漏了氣的皮球,耷拉著耳朵,面呈灰色,沒有一點(diǎn)笑意。劉老師似乎看懂我的心思,輕輕地走到我身旁,和藹地摸摸我,用極溫柔的態(tài)度鼓勵(lì)我:“葉茁,比賽結(jié)果并不重要,只要你用心地、盡全力地朗誦好,就可以了。‘有志者事竟成’嘛!能戰(zhàn)勝自己的人,就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己,你能行!”聽了老師這翻話,頓時(shí)一股暖流流入心扉,我重拾自信,把“相信自己,我能行!”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我,欣慰地笑了。

  “相信自己,我能行!”話雖短少,但它給予了我莫大的鼓勵(lì)!讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽(yù),我深深地知道,這些光榮少不了劉老師的一份!

  是啊,讓我們都學(xué)會(huì)感謝,感謝身邊幫助過我們的每一個(gè)人!學(xué)會(huì)感謝的人生里,是充裕的,美好的,殷實(shí)的!最后,我要深情地對(duì)我的老師說:“感謝您!感謝您的鼓勵(lì)!”

鼓勵(lì)的作文 篇4

  記得上周日,我又去學(xué)而思考試。

  帶著前幾次考第一名的自信,我昂首挺胸走進(jìn)考場(chǎng)。經(jīng)過90分鐘的考試,然后垂頭喪氣回家——題太難了,不會(huì)做!

  在成績發(fā)布之前,我心中一直十分恐懼:“這次肯定考得很差,媽媽會(huì)不會(huì)吵我,會(huì)不會(huì)不給我買好吃的……”我忐忑不安,生怕點(diǎn)燃了媽媽這個(gè)火氣桶。

  很快,我拿回了試卷,迅速翻著。幾頁卷子上都是血淋淋的一片,-27、-30……這些負(fù)分像針一樣刺著我的心。頓時(shí),我的大腦一片空白,理不出頭緒,完蛋了,回去不好交差了。我不敢往后看坐在后排媽媽,更不敢直視我的試卷。我軟弱無力地“癱在”座椅上,心跳個(gè)不停:“回去免不了一頓訓(xùn)斥了!”

  下課了,我只得乖乖地把卷子交給媽媽,等待著媽媽的責(zé)備?蓩寢尣]有半點(diǎn)責(zé)備,而是帶著慈祥的面容,耐心地問:“怎么回事,考這么差?”

  “嗯……”我支支吾吾地回答,“學(xué)得不好……”

  “沒關(guān)系!闭(dāng)我準(zhǔn)備接受暴風(fēng)雨時(shí),媽媽卻笑著說:“一次考試考差了沒什么,畢竟世上沒有常勝將軍,媽媽相信你,只要找準(zhǔn)不足,認(rèn)真學(xué)習(xí),下次又可以考第一名!”

  我有些驚訝,媽媽沒吵我!但我還是有些灰心喪氣,畢竟考得太差了,太丟人了!“沒關(guān)系,高興點(diǎn),想想前幾次都考了第一名嘛!”我心中的大石頭終于落下了,笑臉又回到了我的臉上。

  當(dāng)天考試時(shí),我又信心滿滿進(jìn)入考場(chǎng),一帆風(fēng)順地做完試卷,然后高興地出來,期待地等待成績——受到媽媽的鼓勵(lì),我一定能考出好成績!

  媽媽,謝謝您在我考試沒考好最失落的時(shí)候給予我鼓勵(lì),讓我有信心面對(duì)下一次的`考試,使我重新找回了自信。

  有了您的鼓勵(lì),我會(huì)在成長的道路一往直前,越來越接近成功!

鼓勵(lì)的作文 篇5

  晚上,孩子在寫作業(yè),媽媽在瀏覽博客。

  忽然,孩子側(cè)身說,媽媽,我給你出一道題,你想想。

  媽媽一聽這話,就知道孩子又碰到攔路虎了。就鼓勵(lì)他說,是不是又不會(huì)了。仔細(xì)想一想,你一定會(huì)做出來的,媽媽相信你!

  你先做一個(gè),看能不能做出來?孩子朝媽媽眨眨眼睛。

  好吧。

  請(qǐng)聽題:有兩個(gè)瓶子,一個(gè)瓶子里156克糖,一個(gè)瓶子里有48克糖,用一只容量為3克的勺子,挖幾次,才能使兩個(gè)瓶子一樣多?

  媽媽略一思考,在紙上唰唰唰,算出了答案。

  你的答案是多少?媽媽。

  哦?媽媽迷糊過來,原來是考媽媽呢!這孩子!

  媽媽的答案是18次。對(duì)不對(duì)?

  完全正確!你的算式有幾個(gè)?

  媽媽說,有四個(gè):156+48=204

  204÷2=102

  102-48=54

  54÷3=18(次)

  媽媽,你的思路很對(duì),這道題還有其他兩個(gè)思路,第一個(gè)是找出兩個(gè)瓶子里糖重量的差距,再平均分,除以勺子能容的重量,既是挖的次數(shù),也是18次。

  還有一種呢?媽媽不僅驚奇的看著孩子,忽然發(fā)現(xiàn)孩子的思維能力又有了一個(gè)新的提高。

  還有一種方法就是按照你剛才的平均數(shù),把大瓶里的156克和平均數(shù)相減,再除以三,也是18次。

  孩子,你把這樣的題意吃的真透!你真是一個(gè)善于思考的人.媽媽看到孩子從一道題能分析出三種方法,不由得發(fā)出贊嘆。

  孩子受到鼓舞,埋下頭又開始在“題海里酣戰(zhàn)”了。

  媽媽不由得想起,以前每次孩子碰到不會(huì)的題就拿著書來找媽媽,媽媽總是講給他聽,把答案算好給他。就像把食物嚼好給他吃一樣,結(jié)果,孩子的思想有一種依賴性,更有一種惰性?磥韹寢尰卮鹛e極也不行啊。

  后來,孩子再來問的時(shí)候,媽媽說,寶貝,你好好讀讀題,一定行!媽媽想不出來,你做好給媽媽講一講吧?

  真奇怪了,孩子每每過一會(huì),就會(huì)告訴媽媽,這道題做出來了!并把方法告訴愚蠢的媽媽,媽媽聽了直點(diǎn)頭。

  發(fā)自內(nèi)心的相信孩子,一定行!他真的一定行!

  今天他能思考出三種答案,就說明他的思維開始涌動(dòng)起來了。

  向陽的莊稼長得旺,背陽的.莊稼長得瘦。這是多么樸實(shí)的自然道理。萬法相通,對(duì)待孩子,鼓勵(lì)一如陽光一樣。

  多鼓勵(lì)我們的孩子吧,即使我們什么也不懂,只要我們發(fā)自內(nèi)心的贊嘆和鼓勵(lì)(偽裝出來的不行)孩子,就是對(duì)孩子最好的教育……

鼓勵(lì)的作文 篇6

  每當(dāng)你考試考砸時(shí),你會(huì)告誡自己下次要努力,要仔細(xì),定會(huì)考出好成績。每當(dāng)同學(xué)受到挫折時(shí),你會(huì)去寬慰她,這就是鼓勵(lì)。往往鼓勵(lì)的前面是失敗、灰心、不稱心,而他的后面卻是自信、勇氣和希望。也就是說鼓勵(lì)是最好的動(dòng)力。

  我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一則報(bào)道:在一家醫(yī)院里,有一個(gè)虛弱的病人,他從不聽醫(yī)生的話,不吃藥,不打針,對(duì)生命失去了信心。他認(rèn)為樹上的葉子落完了,也就是說我的盡頭到了。當(dāng)他自言自語時(shí)被女護(hù)士察覺了,于是,她爬上了樹,用鐵絲把一片發(fā)黃的葉子高高掛了起來,掛在了最頂端。時(shí)間不知不覺地溜走了,病人看到了樹上只剩下一片葉子了,心里垂喪了起來,但幾天過去,這片葉子還在寒風(fēng)呼嘯聲中堅(jiān)強(qiáng)的`活了下去。病人看了,大吃一驚,發(fā)現(xiàn)葉子還頑強(qiáng)的生存著,他覺得自己要像這片葉子一樣頑強(qiáng)。從此以后,他就像換了一個(gè)人一樣,乖乖聽醫(yī)生的話了。過了一個(gè)月,他便出院了,走出了病房來到了那片樹葉前,眼睛一亮,看到了樹上有一根鐵絲纏繞著,他這才明白了用意——讓他堅(jiān)強(qiáng)勇敢的活下去,不要輕易放棄自己的生命。

  在生活中,在家庭中,鼓勵(lì)也時(shí)時(shí)存在著。記得有一次,我的朋友“湯圓”為了體現(xiàn)出自己的能力,所以要參加這次跑步比賽,但是她每次跑步測(cè)驗(yàn)都不及格。這次,又測(cè)了一次,還差一點(diǎn)兒就及格了,她哭了,哭的令人心疼,令人難過。我看到她后,心隱隱作痛,連忙跑上去,對(duì)她和藹可親的說:“不要哭,堅(jiān)強(qiáng)的女漢子是不會(huì)輕易落淚的。淚水是珍貴的,有可能世上最后一滴水,便是你的眼淚!蔽屹M(fèi)了九牛二虎之力,終于止住了眼淚。多了一會(huì)兒,她又開心起來,為了讓她重拾信心,我答應(yīng)她和她一起跑步,知道優(yōu)秀為止。

  正是因?yàn)橛辛斯膭?lì),岸邊的帆船才會(huì)勇敢的解開攬繩,抗起成功的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駐往遙遠(yuǎn)的彼岸;正是因?yàn)橛辛斯膭?lì),窩里的雛鳥才會(huì)自信的掙脫媽媽的懷抱,拍著豐滿的雙翅,沐浴著陽光,飛向浩瀚的天空;正是因?yàn)橛辛斯膭?lì),我們才會(huì)鼓起勇氣,勇往直前,去攀登知識(shí)的高峰。

  朋友鼓勵(lì)是奮發(fā)向上的階梯,鼓勵(lì)是獲取知識(shí)的動(dòng)力。我們每個(gè)人不正要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)別人和鼓勵(lì)自己?jiǎn)幔?/p>

鼓勵(lì)的作文 篇7

  世間最偉大的愛,就是來自于母親對(duì)孩子的愛。母愛是清涼的夏風(fēng),吹涼了我心頭的悶熱;母愛是一杯香濃的咖啡,給我留下無窮的回味;母愛是是一束燦爛的陽光,照亮了我心頭的黑暗。母親的話語總是親切的,溫暖的.,充滿無窮的愛!

  ““寶貝加油!”從我小時(shí)候起,媽媽就不斷鼓勵(lì)著我前行。三歲時(shí)媽媽帶我出去玩,不小心摔倒了,是媽媽的一聲“寶貝加油!”使我樹立了勇氣,學(xué)回了自己跌倒,自己爬起的道理。生活中,有無數(shù)的加油聲在我心中飄蕩,最動(dòng)聽的還是那個(gè)月光如水的夜晚。那一次,考試成績很不理想,我哭著跑回家,在門口,遇到了媽媽那關(guān)切而又擔(dān)心的目光,我低著頭,小聲地從嘴里蹦出兩個(gè)字‘70分“。媽媽先是一驚,接著臉上從晴天轉(zhuǎn)變?yōu)榱舜蟊┯,然后拿著書包,飛快地翻出試卷,指著試卷,沖我吼道:王舒玉,你竟然考了這么點(diǎn)分,你還想不想上學(xué)了!我和你爸每天這么辛苦工作,只為了你有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓你有個(gè)好的未來,這就是你回報(bào)我們的嗎?你太讓我失望了!你給我滾出去!”說完,抓著我一條胳膊把我往外拖。我生氣極了,把胳膊一甩,大喊一聲;你有完沒完!’生氣地跑回臥室,把自己反鎖在屋里,趴在床上哭泣。腦子里裝滿了老師的訓(xùn)斥,同學(xué)的嘲笑以及媽媽的怒吼。我就是這樣可憐到?jīng)]人愛了嗎?漸漸地,我哭沒了力氣,趴在床上睡著了!爸ā币魂囪匙轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音把我驚醒。呀!是媽媽!我趕緊裝作睡熟的樣子。媽媽坐到我的床邊,給我蓋上被子,輕輕地趴在我的身邊,說道:“寶貝,對(duì)不起,今天是媽媽沖動(dòng)了。你要理解媽媽,媽媽說的都是氣話。仔細(xì)地看了你的試卷,發(fā)現(xiàn)很多題都是你不該出錯(cuò)的,但你卻總是粗心做錯(cuò)了,我們一起努力,改正這個(gè)壞習(xí)慣,好嗎?我們一起加油爭(zhēng)取下一次取得更好的成績。加油,你是最棒的!”說完,在我的面頰上親吻了一下,走出我的臥室。睜開眼睛,我使勁忍住淚水沖出眼眶,在剛剛的那一瞬間,我看到了媽媽那滿頭的青絲已大部分變成了白發(fā),看到了在眼角邊深深地皺紋。

  月光照耀下,屋內(nèi)一片寂靜,媽媽的一席話在屋中飄蕩,在我的心里早已刻下!奔佑!‘這是媽媽的一種特別的鼓勵(lì),是一種溫暖人心的鼓勵(lì),是屬于媽媽的鼓勵(lì),是屬于偉大的母愛1

  有這樣一種鼓勵(lì),伴我走過童年,走向人生,走向?qū)儆谧约旱奈枧_(tái)!‘加油“一直深深地刻在心底,永不忘卻!

鼓勵(lì)的作文 篇8

  陸賈學(xué)習(xí)成績倒數(shù),各項(xiàng)課程都不好。這全都是因?yàn)殛戀Z臉上有一快大疤,很難看、很嚇人,同學(xué)們都離陸賈遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,見了他就像見了嚇人的妖魔鬼怪。陸賈每天都戴著面具,可還是沒一個(gè)人愿意與他做朋友。

  過了幾天,班上來了位新同學(xué),名叫何婷。她小小年紀(jì)竟知書達(dá)理,琴棋書畫樣樣精通,只不過,臉上有一道長長的刀疤,可她卻很樂觀,很活潑。時(shí)間久了,爸爸媽媽認(rèn)為自己女兒是個(gè)完美無缺的孩子,何婷也認(rèn)為自己與其他人沒什么兩樣。

  何婷見陸賈不愛說話,好像很自卑,于是便主動(dòng)與陸賈交談。

  ……

  “陸賈,我能看看你的傷疤嗎?”

  “這……”

  “別不好意思,你看我,一個(gè)女孩子都能鼓足勇氣面對(duì)一切,你是男子漢,難道連一個(gè)女孩子都比不上嗎?”

  “那……那好。”

  陸賈拿下面具,何婷大吃一驚。陸賈說:“我就知道會(huì)這樣。”

  何婷聽了說:“陸賈,其實(shí)你的疤不嚇人。你要學(xué)會(huì)面對(duì),要樂觀。只要你勇敢面對(duì),什么都能克服。不要再戴面具,面具下的你只是虛偽的,你要用真實(shí)的'你去生活,如果你覺得難看,羞于見人,就想想我,想想還有一個(gè)跟你一樣的人。”

  經(jīng)過何婷的勸導(dǎo),從此以后,陸賈從未帶過面具,當(dāng)有異樣的目光投向他時(shí),他就會(huì)想起何婷說過的話。陸賈終于可以勇敢面對(duì)一切,他感覺到處都充滿了陽光。

鼓勵(lì)的作文 篇9

  每個(gè)人的成長歷程不同,有的需要鼓勵(lì)有的要挫折,有的人要磨煉……而對(duì)我來說,成長需要的是鼓勵(lì).

  記得去年暑假,媽媽帶著我的和幾個(gè)小伙伴去周未假日廣場(chǎng)玩.因?yàn)槲壹覜]有風(fēng)箏,所以只能自己去買.我走了好幾個(gè)賣風(fēng)箏的小攤,終于在一家小攤看上了我喜歡的'風(fēng)箏,可是沒想到,來一個(gè)讓我暈到的”巨款金額”---35元.我跟這家店老板討價(jià)還價(jià)費(fèi)了半小時(shí)的口舌,他才心不甘,情不原的把20元”低價(jià)的風(fēng)箏給我.

  買好風(fēng)箏之后,我們帶上烤肉架,醬,盤子和蔬菜.同時(shí)還把自行車也捎上了.我們一起上了車.在車上我們談笑風(fēng)生,不知不覺,一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了周未假日廣場(chǎng).

  一下車,我們就帶著自己的風(fēng)箏往草地上跑,大人們?cè)谂顼埖氖?我媽媽先給我們示范了怎樣把風(fēng)箏飛到天上去.然后就和大人們一起干活了.我拿起風(fēng)箏,按媽媽說的去做,剛開始風(fēng)箏飛上了天,很平穩(wěn),但后來風(fēng)箏好像不聽我使喚.像調(diào)皮的小孩子一樣,東飛飛,西飛飛,一下子就落了下來.

  我掃興得坐在秋千上,媽媽看見我沮喪的樣子,就安慰我說:”沒有事的,失敗乃成功之母,只要多加練習(xí),就一定能成功的,還有,我告訴你一個(gè)放風(fēng)箏的秘訣””什么秘訣”我兩眼放光激動(dòng)的說.”放風(fēng)箏要逆風(fēng)放”.我在一邊再加以練習(xí).果不其然,沒一會(huì)兒風(fēng)箏變得”溫順”了許多,一會(huì)兒就飛得很高很高,變成了一個(gè)小黑點(diǎn).

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?雖然成長有挫折,但只要有鼓勵(lì)就一定能成功!

【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14

鼓勵(lì)的作文09-14