堅(jiān)強(qiáng)作文優(yōu)選[7篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在別人看來(lái)，我總是嬉皮笑臉的，從來(lái)都不曾落淚。其實(shí)，我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。
我有時(shí)候被人欺負(fù)了，被人冤枉了，從來(lái)不會(huì)向別人傾訴，只會(huì)自己默默地忍受。如果實(shí)在太難受了，就只會(huì)躲在被窩里哭泣。
我曾經(jīng)也試著把這些事情告訴我的好朋友——瑤瑤，想尋求一些安慰。但是她似乎并沒(méi)有把這些事情放在心上，而且還會(huì)嘲笑我，她還會(huì)把我的事情告訴別人，甚至作為把柄。從那以后，我便不會(huì)在找人訴說(shuō)我的傷心事。
其實(shí)，我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，我的內(nèi)心很脆弱，禁不起一點(diǎn)打擊。我的眼淚也很不值錢(qián)，經(jīng)常動(dòng)不動(dòng)就不爭(zhēng)氣的掉了下來(lái)。雖然如此，但是我還是沒(méi)有在相處六年的同學(xué)面前掉過(guò)眼淚，要哭也是在小角落里擦眼淚。誰(shuí)又知道我的內(nèi)心有多么脆弱呢？
我記得有一次班上一位女同學(xué)在哭，四周的人都來(lái)安慰她，一位男同學(xué)也來(lái)安慰她，但是那位男同學(xué)說(shuō)了一句話讓我很難受，他說(shuō)：“哭就哭，別像班上一些傻子有事都藏在心里，連哭都不會(huì)�！�
我不懂為什么要把脆弱的一面藏起來(lái)的`人叫傻子，我把傷心的事藏著有錯(cuò)嗎？我就是不喜歡給別人看到自己最傷心的樣子。而且我不會(huì)像別人一樣那么坦然，我只會(huì)偽裝自己，把開(kāi)朗的外表留給別人。
其實(shí)我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，每天擺著個(gè)笑臉也是很累的，事情都埋在心里，真的特別難受�？梢赃@么說(shuō)，被窩就是我發(fā)泄的地方，因?yàn)槲铱梢栽诶锩婵奁�，也沒(méi)有人知道我在里面干嘛。我根本無(wú)法像別人一樣，露出最真實(shí)的情緒。
其實(shí)我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，我有時(shí)候就感覺(jué)自己像是一只縮成一團(tuán)的刺猬，外表雖然那么強(qiáng)悍，但刺的下面就是柔軟的腹部。這何嘗不像我呢？
其實(shí)我并沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)，但別人覺(jué)得我很開(kāi)朗，很堅(jiān)強(qiáng)，其實(shí)并不是，我的內(nèi)心還是比較孤獨(dú)的，而且也很脆弱。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
堅(jiān)強(qiáng)是一種潛在的意識(shí)，堅(jiān)強(qiáng)也是一種可以使人在危險(xiǎn)情況下活下來(lái)的工具。曾經(jīng)有過(guò)這樣令我難忘的一幕。
一天，我打開(kāi)電視，忽然屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)場(chǎng)景，只見(jiàn)病床上躺著一位肩膀插著鋼管的病人，站在周圍的是七位神情嚴(yán)肅的醫(yī)生，他們正對(duì)著眼前這位肩膀上插著兩米長(zhǎng)鋼管的病人不住所措。那位病人叫張軻，因不幸被掉下來(lái)的鋼管擊中肩膀，但是還有一線生機(jī)，現(xiàn)在的他正處于極度危險(xiǎn)的環(huán)境里，從他的面部表情可以看出他正強(qiáng)行支撐著，他把自己的生命作為賭注與死神拼搏著。
經(jīng)過(guò)了醫(yī)生們的議論后，決定用鋸子把身體外的鋼管鋸斷，再把身體內(nèi)的部分鋼管拉出來(lái)。此時(shí)此刻的.張軻雖然在昏迷當(dāng)中，但仍然聽(tīng)到他正在痛苦地呻吟。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的八小時(shí)后，張軻終于脫離了生命危險(xiǎn)，在這場(chǎng)手術(shù)當(dāng)中，有5分是醫(yī)生的汗水，有5分則是張軻的努力，假如不是堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)催動(dòng)他走向光明，走向生命，他早就被死神吞噬了，雖然他距離死亡只有一步之遙，但是他并沒(méi)有放棄，而是讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，走出死亡的區(qū)域。
這就是堅(jiān)強(qiáng)，所以當(dāng)你身處困境時(shí)，不要放棄，要用自己堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)走出困境。
高爾基說(shuō)過(guò)堅(jiān)強(qiáng)的力量是無(wú)限的，所以擁有堅(jiān)強(qiáng)，你就可以戰(zhàn)勝一切。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
夏日，蟬聲如織。我一如既往地來(lái)到公園領(lǐng)略大自然的風(fēng)采，這里的游客很多，我靜靜地坐在樹(shù)蔭下乘涼。因?yàn)槲抑溃瑹狒[是他們的，我什么都沒(méi)有，從我考試失利的那一刻起，我就對(duì)自己大失所望，曾信誓旦旦地向家人保證“我一定考好�！边@一次，我又失信于人，不得不承認(rèn)，我很失敗。
“我來(lái)幫你推，好嗎？”“不，我可以�！倍厒鱽�(lái)兩個(gè)人極簡(jiǎn)短的對(duì)話，好奇心使我將目光投向他們，一個(gè)女孩站在一個(gè)坐輪椅的男孩的旁邊，他吃力地滑著輪椅，但臉上卻露著極其堅(jiān)定的笑，這一刻，我的內(nèi)心受到很大的`震撼。我目光呆滯地站在那里，好半天才回過(guò)神來(lái)。
那一幕，我真正讀懂了什么叫做堅(jiān)強(qiáng)，和他的生活比起來(lái)，我才明白，我有多么幸運(yùn)。這點(diǎn)失敗，算不了什么，沒(méi)關(guān)系，時(shí)間會(huì)沖淡一切。
我感激那個(gè)素不相識(shí)的男孩，是他讓我那么透徹地理解了“堅(jiān)強(qiáng)”的內(nèi)涵，是他讓我學(xué)會(huì)了一種讓我的一生受益無(wú)窮的東西。
回到家，沒(méi)有一絲溫暖，他們是用成績(jī)來(lái)衡量個(gè)人的，當(dāng)然他們不會(huì)給我好臉色看。我只是微微一笑，隨后就鉆進(jìn)了書(shū)房。也許當(dāng)他們望著我揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影時(shí)，只有許多的疑惑和不解。
沒(méi)有人知道我看到了什么，他們更不會(huì)明白我學(xué)到了什么。他們忽視了我的一切。而我，在一個(gè)陌生人身上找到了我最需要的東西。它會(huì)陪我走完這一生的征程。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我，不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。從小到大，只要我遇上了麻煩，我就只會(huì)膽怯。退縮或者是找人幫忙。直到那一天……
上周五，當(dāng)我從考場(chǎng)里走出來(lái)時(shí)，我對(duì)我的數(shù)學(xué)成績(jī)充滿了信心，覺(jué)得自己這回肯定可以考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。
可是，當(dāng)我拿到自己的數(shù)學(xué)卷子，看到自己的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí)，那份自信已不見(jiàn)了蹤影，取而代之的是滿滿的失落。
放學(xué)了，我獨(dú)自一人在回家的路上行走著。突然，我的眼前閃過(guò)一道耀眼的白光，緊接著是一聲巨響。嘩嘩嘩，豆大的雨，就這樣朝我砸了下來(lái)。
我沒(méi)有帶傘，只能呆呆的、傻傻的讓那豆大的雨滴和那淚水一起順著我的臉頰滑落到地上，摔成幾瓣。
轟隆——又是一聲巨響，一棵老樹(shù)應(yīng)聲而倒。樹(shù)蔭下的花生苗沒(méi)有了老樹(shù)的庇護(hù)，被雨水給砸的東倒西歪。
可是，令我意想不到的`事發(fā)生了，花生苗們很快就適應(yīng)了這新的環(huán)境，漸漸直起了身體，好像在和雨水斗智斗勇。它那黃色的小花在雨水的沖洗下，顯得生機(jī)勃勃。
看著眼前的花生苗，我想起了以前和老爸一起種花生時(shí)的情景。
每當(dāng)花生發(fā)芽時(shí)，老爸總是穿著雨鞋，在花生苗上走來(lái)走去，把它們的翠綠的汁液給踩出來(lái)，才肯罷休。
我問(wèn)老爸為什么要這么做，他笑著說(shuō)；“這樣可以增強(qiáng)花生的生命力，也可以使它結(jié)出的果實(shí)更加香甜�！�
花生，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，在挫折面前，獲得了新生。而我，也要堅(jiān)強(qiáng)，更要把它種在心里，不要因?yàn)橐淮慰荚嚨牟蝗缫�，就把它給丟掉。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
快樂(lè)的日子總是過(guò)得特別快。秋令營(yíng)旅程就像河水一樣流得飛快，一轉(zhuǎn)眼，就到了我們的最后一個(gè)目的地——深山橘林。這一瞬間是我來(lái)這里的最好理由，因?yàn)槲腋杏X(jué)陽(yáng)光撫摸著我的臉，秋風(fēng)吹拂著我的兩腮，舒服極了！
同學(xué)們興致勃勃地排好隊(duì)，朝著目標(biāo)前進(jìn)，一分鐘，二分鐘，五分鐘……“十分鐘都到了，怎么還沒(méi)到，腳都快起泡了！”我埋怨道，班長(zhǎng)朝我眨眨眼，又朝男同學(xué)努了努嘴——只見(jiàn)男同學(xué)一個(gè)個(gè)雄勃勃，氣昂昂，彼此間扣肩搭背，好象很輕松的樣子。我不好意思地一伸舌頭，緊緊跟著隊(duì)伍走，一步，二步，三步……終于到了，放眼望去，滿山都是橘樹(shù)，可似乎就不見(jiàn)桔子。
領(lǐng)隊(duì)老師胸有成竹一頭鉆上山，后面的同學(xué)也緊跟不舍。走在這坑坑洼洼、高低不平的山路還真不習(xí)慣。但同學(xué)們一點(diǎn)兒也不在意仍意氣風(fēng)發(fā)地往前走�！扒懊嬗虚僮樱熳��！贝蠹宜坪蹩匆�(jiàn)了希望，一步不停地邁著步子。
“哎呀，不好，什么東西粘在衣服上了？”我叫了起來(lái)。
“別管了，這是在考驗(yàn)我們，哪能這么容易就摘到桔子呢？”邊上的徐佳璇笑瞇瞇地說(shuō)。
“是呀，快跟緊隊(duì)伍吧！”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲。
“對(duì)！怎么好意思落后呢？”我咬咬牙，即使不知名的植物沾滿了全身，弄得我滿身不舒服。
哇，那一個(gè)個(gè)懸掛在樹(shù)上的.小黃燈籠不就是桔子嗎？我趕緊往橘樹(shù)下擠�？蛇^(guò)道上滿是荊棘，一不小心就會(huì)把我的手給刺傷。算了，還是走回頭路吧。不行多難為情呀，怎么可以就這樣打退堂鼓呢？正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，即在樹(shù)下的同學(xué)已在那邊叫開(kāi)了：“范思羽，快過(guò)來(lái)，不用怕，快——”我心頭一熱，一捏拳頭，就往前沖。真是奇怪，那些小刺像怕了我似的全都乖乖讓道了。望著一個(gè)個(gè)金黃的橘子收進(jìn)了滿滿的一袋，我心里高興極了！
采桔活動(dòng)很快就結(jié)束了，走在回去的路上，我回頭望望桔林，在秋日的暖陽(yáng)照耀下，它是那么美，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，教會(huì)了我不管遇上什么事都要試一試，努力挑戰(zhàn)自己！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
4月27日是我very very very痛苦的一天，因?yàn)槲覀兊弥艘粋�(gè)痛苦的消息。如晴天霹靂，像一道閃電穿透了我的心靈，這個(gè)消息又如一把尖刀深深的插痛了我的心。那就是王彥明……他……永遠(yuǎn)……離開(kāi)……了我們。當(dāng)?shù)弥@個(gè)消息時(shí)，我們個(gè)個(gè)都號(hào)啕大哭。
王彥明是我們班的`功臣。他給我們五年級(jí)四班立下了極大的戰(zhàn)功。記得打籃球比賽的時(shí)候他還進(jìn)了球，接著，他又接連幾次斷了對(duì)方的球。記得他還在數(shù)學(xué)課上，繪聲繪色的給我們講題：把一根小幫分成……還記得他上最后一節(jié)課時(shí)，他還目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本那樣認(rèn)真。轉(zhuǎn)眼間那個(gè)活潑的小男孩已……想到這里我不禁淚流滿面。
王彥明，你怎么不守承諾呢﹗你答應(yīng)過(guò)老師去搬錄音機(jī)，你快回來(lái)呀﹗快點(diǎn)，你還有步?jīng)]有跑。王彥明你肯定還活著，別跟我玩捉迷藏了，你知道我有多想你嗎?對(duì)了，你還記得那本書(shū)嗎?快回來(lái)我送給你呀。
哎，如果能用我的生命去換你的生命，我認(rèn)為值得。哥們你死沒(méi)兩天，竟然讓別人把你的票給撕了。你雖然執(zhí)意駕鶴西去，我也要給你討個(gè)公道。
如果可以用數(shù)億滴淚水來(lái)?yè)Q回你的生命，我寧愿酷夏我的雙眼，因?yàn)槲覀兪且患胰�、都是哥們�?/p>
王彥明我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。一路走好哥們，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，正如我們班主任老師說(shuō)的那句話句話：“逝者已去，生者堅(jiān)強(qiáng)”。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
這么多年，我終于懂了，原來(lái)人不管在順境還是逆境中都該堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)是為了自己，為了讓別人看到?jīng)]有別人的幫助，自己照樣會(huì)很好，讓那些欺負(fù)你的人看看，自己的生活會(huì)照舊。
小時(shí)候，我總喜歡都到別人后面，那時(shí)的我太懦弱，不敢主動(dòng)去和別人說(shuō)話，院子里有一對(duì)雙胞胎，她們比我大一歲，總喜歡欺負(fù)我，上了幼兒園，有個(gè)同學(xué)笑話我，那對(duì)雙胞胎以前也在這個(gè)學(xué)校，她們有時(shí)候也會(huì)來(lái)幼兒園看看，而我就只能任別人欺負(fù)我，任他們?nèi)寢屇抢锔鏍睿彩悄菚r(shí)我才知道，我是多么的懦弱。
我現(xiàn)在已是一名初中生了，是班級(jí)不可缺少的人，小時(shí)那些事卻忘不了。我是他們眼中的女強(qiáng)人，一個(gè)萬(wàn)能的`班長(zhǎng)，再也不會(huì)有人欺負(fù)我。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我卻怎么都忘不掉，那算是一段黑歷史么？說(shuō)出來(lái)，同學(xué)們都不會(huì)信吧
現(xiàn)在我才能理解，如果不是那時(shí)的她們、他們，又怎么會(huì)有今天的我呢？我倒想好好謝謝他們，小學(xué)畢業(yè)后，我們各奔東西，或與人生再不會(huì)有交集，也或許，我們很快就會(huì)再見(jiàn)，這些都是我無(wú)法預(yù)料的。
堅(jiān)強(qiáng)，為自己，也只是為自己。
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