(經(jīng)典)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
每個(gè)人都會(huì)有微笑，但是每個(gè)微笑對(duì)每個(gè)人的意義都是不同的，那一個(gè)微笑對(duì)我來說讓我至今難忘。
“野——生——訓(xùn)——練——營(yíng)”他一字一頓地說出來，我也被這個(gè)給吸引了，我們兩個(gè)人去報(bào)了名，經(jīng)過五天辛苦的訓(xùn)練我們學(xué)會(huì)了很多東西，接下來我們就要出發(fā)了！
到了一個(gè)望不到邊界的大森林雖然是白天，但是里面卻像夕陽(yáng)落山一樣昏暗�！俺霭l(fā)吧！”我對(duì)她說。我們倆一起進(jìn)去了，到了晚上，我們的隊(duì)友都走失了就剩下我們倆了，我的肚子突然叫了一下！“好吧！我餓了�！蔽胰讨I無奈的說著，在這時(shí)看到了一個(gè)水塘，我們把帳篷扎在了水塘旁，定下了坐標(biāo)點(diǎn)。坐標(biāo)點(diǎn)是為了以防我們自己走失的'東西。
我拿起一個(gè)木棍把它削尖，走下水塘，看到一只魚游了過來，我一下手，它嗖的一下游走了，經(jīng)過很多次的努力終于功夫不負(fù)有心人我抓到魚了。我們把木柴搭在一起，烤著魚她說：“你先幫我烤著我去弄點(diǎn)水來，別亂跑��！”“我不會(huì)亂跑你別走丟就行了�！�
過了很長(zhǎng)時(shí)間她還沒回來，我有些急了，片刻聽到了一聲尖叫聲，我一聽是他的聲音便扔下烤魚抱著醫(yī)療箱就去找她了，在不遠(yuǎn)處的小湖旁她正躺在那里，我跑了過去，問他發(fā)生什么事了，她說：“我剛才去上山拿竹子舀水不小心摔下來的�！蔽乙贿叢了幰贿叞参克�。我給她包扎紗布的時(shí)候她沖我微笑著，我問她：“你不疼嗎？”“不疼”我心里想真么長(zhǎng)的口子能不疼嗎？其實(shí)我知道她從來不哭因?yàn)樗f哭是懦弱人的表現(xiàn)，所以她從來哭。
也正是這個(gè)微笑讓我明白了要堅(jiān)強(qiáng)。所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，每一個(gè)微笑！
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
在5.12汶川大地震中，有很多人失去了生命，但還有一部分人幸存了下來，有一個(gè)讓我記憶無比深刻的人，他叫陳堅(jiān)。
陳堅(jiān)是一個(gè)普通的四川人，27歲。5月12日大地震時(shí)，他正在綿陽(yáng)市北川縣一條街上，大地震發(fā)生時(shí)，街兩邊的房屋都向街上倒，陳堅(jiān)就被倒下來的房屋壓住了。
在5月15日，四川臺(tái)的記者路過那里時(shí)，他才被發(fā)現(xiàn)，這時(shí)，他說了一句讓所有的人都永生難忘的.話：“我也曾想過放棄，但我必須活下去，為了每個(gè)深愛我的人，我不能讓小孩一出生就沒有爸爸�！辈痪茫葐T人員隊(duì)伍就到了，他們用千斤頂頂出了一點(diǎn)空間，但指拇大的鋼筋還是把陳堅(jiān)卡在了里面，救員隊(duì)就手拿工具把鋼筋砸斷。一小時(shí)過去了，兩小時(shí)過去了……終于，陳堅(jiān)身上的鋼筋被全部砸斷了，陳堅(jiān)可以出來了，救員人員試圖把陳堅(jiān)拉出來，救員人員隊(duì)伍叫：“1、2、3、4……”陳堅(jiān)就接著數(shù)：“5、6、7、8、9……”給自己鼓勵(lì)。
下午6點(diǎn)，陳堅(jiān)被救出來了，但在用擔(dān)架把他抬下山的過程中，四川臺(tái)記者張清在叫陳堅(jiān)的時(shí)侯，陳堅(jiān)就不應(yīng)了，張清馬上叫醫(yī)生，給陳堅(jiān)做人工呼吸，希望陳堅(jiān)能活下來，但陳堅(jiān)卻永遠(yuǎn)離開我們了，在場(chǎng)的所有人都哭了。我在電視機(jī)前看到這樣的畫面也情不自禁地流下了眼淚。
雖然陳堅(jiān)走了，但他的堅(jiān)強(qiáng)永不滅，他的精神將永遠(yuǎn)鼓舞著我，我將像他一樣，面對(duì)困難也能樂觀向上，我會(huì)永遠(yuǎn)記�。河幸环N堅(jiān)強(qiáng)叫“陳堅(jiān)”。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我累了，我痛了，我哭了，一個(gè)人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。
寫下偽裝的面具，陌生又熟悉的面孔。
曾為了誰(shuí)改變了自己，曾為了誰(shuí)把自己編的如此墮落。
走過的路，停不下來的風(fēng)景，最終，還是一個(gè)人單程。
聽膩了情人間的不離不棄，我知道每個(gè)人都會(huì)喜新厭舊。
聽膩了朋友間的一輩子，我知道某年某月的某一天我們終會(huì)分離，
聽膩了孩子與父母間的撒嬌時(shí)說要一輩子的陪伴，我知道他們也有老去的一天。
一個(gè)人承載太多的難過，我怕有一天我會(huì)崩潰，我害怕一個(gè)人無法灑脫的步伐。
我還是個(gè)孩子，別讓我承受這么多，那些痛的領(lǐng)悟?qū)⑹俏倚闹幸惠呑拥挠∮洝?/p>
有那么一天，我想誤會(huì)不在乎任何人嘴里念得碎語(yǔ)閑言。
有那么一天，我想我不會(huì)不在乎別人異樣的眼光走過人群。
有那么一天，我開始不為任何人而改變自己。
有那么一天，我想我會(huì)不去猜測(cè)別人的華語(yǔ)，只是隨便聽聽就好。
有那么一天，我想我會(huì)找到只屬于自己的小幸福。
有那么一天，我想我會(huì)試著放開自己，不再犯傻的回頭。
有那么一天，我想我會(huì)把曾經(jīng)當(dāng)成踏過來時(shí)的路，把一些人留在回憶中封鎖。
有那么一天，我想我會(huì)看開一切的謊言，原諒所有的背叛。
有那么一天，我想我會(huì)在本上記錄著一切，把愛寫上終點(diǎn)，
青春，是用所有傷痛與歡笑譜寫的永恒，
失去過所以更懂得珍惜，剩下的時(shí)光，該好好的愛自己，
為了別人失去了自己，天真已經(jīng)被虛偽取代。
我微笑著對(duì)每個(gè)人說我過的很好。
所有的心痛被微笑取代，所有的痛都是自找的。
太在乎別人忽略了自己，而別人卻從不會(huì)顧及你的感受。
怪自己太過年輕，看不清是人是狗，便掏心掏肺了。
有時(shí)，想要一點(diǎn)微不足道的溫暖都沒有。
有時(shí)，掙扎在絕望與回憶之間，為了別人我還有多少道選擇題。
我在笑著，我在聯(lián)系著每一種無理由再見最疏遠(yuǎn)的樣子。
我開始害怕接觸，我害怕時(shí)間久了，熟悉了，會(huì)有舍不得分開的一天。
我開始害怕太陽(yáng)升起，準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，身邊的朋友一聲不吭的離開。
我開始害怕兩個(gè)人走過甜蜜的時(shí)光，玩膩了，就會(huì)棄我而去的背影。
我開始害怕長(zhǎng)大，隨著時(shí)間的流逝，人會(huì)變得越來越復(fù)雜。
我開始害怕聽到外界的消息，害怕聽到不該聽到的一切。
我開始害怕與朋友之間的談話，不知道自己會(huì)說錯(cuò)那一句，
會(huì)惹朋友的不開心，而她沒有理由的離開。
我開始害怕我所害怕的一切都發(fā)生的那么真實(shí)。
我只是個(gè)沒有安全感的孩子，卻承載了太多太多不該承受的一切。
我開始依賴于一個(gè)人的生活，不吵不鬧，安安穩(wěn)穩(wěn)。
心情不好的時(shí)候喜歡一個(gè)人喝酒，自己對(duì)自己說話，唱歌。
難過的時(shí)候，喜歡點(diǎn)燃一支煙，然后一根一根不停地抽。
不想對(duì)任何人訴說，自己的難過只有自己懂，自己的經(jīng)歷只有自己知道。
我不會(huì)在站在原地在傻等已經(jīng)離開的一些人，我知道我等是絕望。
轉(zhuǎn)了一圈下來，原點(diǎn)我還是一個(gè)人。
別人胡亂的玩心，我付出的是真心。
別人隨便說出的`話語(yǔ)，腦�；叵肓撕芫�，難過了好久。
任別人傷了一次又一次，隨便自己犯賤了一次又一次。
我是個(gè)孤獨(dú)地患者，自己的心該給自己傷，淚該給自己流。
親愛的自己，我開始心疼你的執(zhí)著，心疼你的逞強(qiáng)。
親愛的自己，你有多久沒真心笑過了，經(jīng)常為了別人弄傷自己了。
親愛的自己，別再守著回憶度過，也許回憶里的人已經(jīng)遠(yuǎn)去。
親愛的自己，是時(shí)候放開了，把所有的不舍都該丟掉。
親愛的自己，好好生活，別再為了一些狗人再作踐自己了。
親愛的自己，不要一天再圍繞著別人轉(zhuǎn)了，那樣只會(huì)讓別人更瞧不起你。
親愛的自己，不要再問別人懂不懂你，懂你的人不會(huì)回答你這樣的問題。
親愛的自己，別再迷茫，別再為前進(jìn)的路而不敢行走。
親愛的自己，做你該做的事情，別讓回憶與難過陪你度過一整日。
親愛的自己，我知道你傷的太深，封閉已久的心還找不到終點(diǎn)。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
我記得我十二歲的時(shí)候，那里常到姥姥家去玩。
那一次，我到姥姥家去，我在到姥姥家去的路上看到了一個(gè)令人感慨的畫面。
我看見一個(gè)沒有胳膊的五六歲的小孩正在和七八個(gè)同齡的孩子玩耍。這時(shí)，一個(gè)和他要好的朋友說：“哎，你的鞋帶開了。”這時(shí)，這個(gè)沒有胳膊的小孩就找了一個(gè)比較干凈的地方坐了下來。而這時(shí)旁邊的一個(gè)小朋友看見后就跑了過去說：“喂，你不有，在這里干什么�。俊�
他聽后說：“回家干什么��？”
“回家當(dāng)然要父母給你系鞋帶了�！彼哪莻�(gè)小伙伴蠻不在意地說。
誰(shuí)知這個(gè)小孩聽了他的話后立刻表現(xiàn)出很生氣的樣子說：“我為什么要家長(zhǎng)幫我系？我自己難道沒有手嗎？”
別的小朋友笑著對(duì)他說：“你不是沒有一個(gè)胳膊嗎？”
聽了他們的'話，這個(gè)孩子立馬跑到了一個(gè)角落里，自己開始用一只手認(rèn)真地系起鞋帶來。
對(duì)于一個(gè)五六歲的小孩子來說，雙的系鞋帶都有一些困難，更不用說用一只手了�？墒沁@個(gè)孩子想到他們的譏笑，心里想著一定要系上。于是，他用嘴幫著那只僅存的手吃力地系起鞋帶來。
不知過了多長(zhǎng)的時(shí)間，這個(gè)小孩終于系好了他的鞋帶，然后他又回到了朋友們當(dāng)中，讓他們看看自己的“成就”。
我雖然不認(rèn)識(shí)這個(gè)小孩，也從沒見過他，但我相信，他一定是一個(gè)相當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人
星期天，媽媽帶我到蚌埠學(xué)二胡。中午休息的時(shí)候，百貨大樓門前的一個(gè)人引起了我的注意。
起初，我只是看見地上有一行行粉筆字，是用楷書寫的，內(nèi)容都是關(guān)于助人為樂、他怎樣受苦、希望人家捐錢什么的。我尋字而望，見到了一個(gè)父母雙亡、有車有房、文質(zhì)彬彬、才智出眾的中年男子。他的`一條胳膊與另一條胳膊粘在了一起，而且只有正常人的三分之一粗；另一只手也沒有了。他用兩個(gè)腳指頭夾著粉筆，吃力地寫著字，希望別人可以捐錢給他。可是再看看他的碗，里面只有幾枚一角的硬幣。
他不像旁邊那個(gè)頭突出一大塊的人，那個(gè)人是唱歌賺錢；也不像那個(gè)沒有腳，只可以用手和木板車行走的人，他是傳播文明來賺錢。
他個(gè)子不高，不胖也不瘦。他的頭一直低著，好像怕人看見。
他活到現(xiàn)在一定不容易。他沒有手，吃飯難，上廁所也難，生活不能自己獨(dú)立去面對(duì)。他可以在別人的嘲笑和異樣的目光下長(zhǎng)大，也可以在關(guān)注與春風(fēng)中死去。
外表并不重要，只有內(nèi)心強(qiáng)大才是真正的強(qiáng)大。這話誰(shuí)都明白。但是，誰(shuí)可以與我們眼中的“怪胎”、“低能兒”一樣呢？
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