[熱]感恩勵(lì)志作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的感恩勵(lì)志作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　感恩勵(lì)志作文 篇1

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”一首膾炙人口的歌曲被人們傳唱了許多年。什么是感恩?有人說，感恩是《陳情表》中，李密對祖母的“烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)”，也有人說，感恩是《出師表》中，諸葛亮對蜀漢的“出師未捷身先死”，而我認(rèn)為，感恩是你真正從內(nèi)心感謝、尊重、珍惜那些在你人生路上給予你幫助的人。

　　人生在世，身邊總會(huì)有父母、親人、師友的陪伴。父母是你成長之路上的.基石，他們給予你生命，給你生活、學(xué)習(xí)的權(quán)利，從外界汲取知識(shí)的機(jī)會(huì)，他們在你開心時(shí)比你更加開心，在你難過時(shí)卻比你更加沮喪，所以，人最應(yīng)該感恩的首先應(yīng)該是自己的父母。每個(gè)人出生都如同一棵小樹苗，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，而父母是小樹苗外的屏障，他們?yōu)槟阏陲L(fēng)擋雨，為你遮擋一切不利因素，而你也一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長，成為一棵能承受住狂風(fēng)暴雨的大樹，但父母卻一點(diǎn)點(diǎn)老去，腰漸漸向下彎曲，腿腳也不再靈活，而作為大樹的你更應(yīng)感恩，伸出那強(qiáng)壯的枝條，為父母遮擋一切。

　　古人說：“人非圣賢，孰能無過�！比说囊簧�中，會(huì)犯許多的錯(cuò)誤，而又有誰來給你糾正錯(cuò)誤呢?是老師。老師如同花園中的園丁，如同岔路口上的指示牌，幫你修剪多余的枝葉，不必要的樹枝，為你指明接下來要走的道路。他們幫你將歪枝扶正，將雜葉去除，同時(shí)給你適當(dāng)?shù)酿B(yǎng)料，充實(shí)你的內(nèi)心和精神，讓你成長得更加茁壯。而在你能自主的時(shí)候，也必須需要感恩那些幫過你的老師。

　　孔子說“三人行，必有我?guī)熝��！泵總�(gè)人都有朋友，而每個(gè)人的朋友都會(huì)對其有幫助。有一句話叫作：“人生不如意事十有八、九”，每個(gè)人都有低谷期，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，而當(dāng)你沮喪時(shí)，朋友會(huì)真誠地幫助你，幫你看清眼前的迷霧，指明前方的道路，而當(dāng)你真正走出困境時(shí)，也必須要感恩那些曾幫助過你的朋友。

　　生活的河流是無法阻擋的，在這條河流中漂流的你必會(huì)遇到許多幫助過你的人，唯有真正尊重并珍惜，真心對待這些人，真正去感恩這些人，方可順著河流感受生活的真諦。

　　感恩勵(lì)志作文 篇2

　　12月22日下午，我們學(xué)校1700多名師生及家長一起聆聽了z老師生動(dòng)感人、發(fā)人深省的演講。

　　伴著優(yōu)美的音樂，唐老師要求全體師生閉上眼睛，放松心情慢慢地傾聽童年往事、成長樂趣、老師和父母的呼聲，大家又一次感受到父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，教師諄諄的教誨之情。慢慢地，同學(xué)們進(jìn)入了一個(gè)感恩的情感世界，再也控制不住沉淀已久的情感，潸然淚下，輕輕地抽泣。隨后，部分學(xué)生上臺(tái)滿懷深情，真誠地說出了自己的肺腑之言“爸爸、媽媽，我愛你們！”，“老師，您辛苦了！謝謝你們！”臺(tái)上臺(tái)下合奏愛的樂章。

　　本次報(bào)告會(huì)，唐老師用他淵博的知識(shí)，富有磁性的聲音，真摯的`語言，精彩的演講，感染著在場的每一個(gè)人。喚起了在場每一個(gè)人的感恩之心，凈化了我們的心靈。許多同學(xué)會(huì)后紛紛表示，要感恩父母、感恩老師、學(xué)會(huì)做人，立志成才，回報(bào)社會(huì)。報(bào)告會(huì)為父母和孩子，教師和學(xué)生搭建了一座溝通的橋梁，將學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育作用進(jìn)行了完美的結(jié)合。

　　通過這場勵(lì)志報(bào)告會(huì)，喚醒了我們知恩、感恩、報(bào)恩的意識(shí)，使我們懂得了生命的意義，懂得了愛的真諦，懂得了應(yīng)該擁有充實(shí)而快樂的人生；也為父母和孩子、老師和學(xué)生之間搭建了溝通的橋梁，有力促進(jìn)了學(xué)校德育工作更深入開展。

　　這次報(bào)告會(huì)深深地震撼了我的心靈，撥動(dòng)了我的心弦，讓我有太多太多的感悟。生活中我們扮演著多種角色，可每一種角色我們都稱職嗎?又有多少該做的事情沒做，能做的事情沒做好呢？

　　看著一個(gè)個(gè)孩子純真的小臉，動(dòng)情的神色，聽著他們誠摯的肺腑之言，我為自己是一個(gè)老師而欣慰而自豪。想著平時(shí)對他們的教育，是不是可以做的更好一些呢？每次的教育如果能撥動(dòng)他們的心弦，打動(dòng)他們的心，可能就會(huì)收到良好的效果。多對孩子進(jìn)行積極的心理暗示，激發(fā)他們積極向上的志向，每個(gè)孩子都是聰明的、可愛的。只要引導(dǎo)得當(dāng)，就一定能把他們教育的更出色。懷著一感恩的心，爭取做一個(gè)更優(yōu)秀的教師。

　　z勵(lì)志感恩報(bào)告會(huì)聽后感提要：本次報(bào)告會(huì)，唐老師用他淵博的知識(shí)，富有磁性的聲音，真摯的語言，精彩的演講，感染著在場的每一個(gè)人。喚起了在場每一個(gè)人的感恩之心，凈化了我們的心靈。

　　感恩勵(lì)志作文 篇3

　　伴隨著第一聲叫聲，我們來到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過許許多多的關(guān)心與幫助，雖然我們都不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)想到這句話，就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們，讓我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑……每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長，父母的頭上已經(jīng)是長起了白發(fā)、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認(rèn)真想過父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而，隨著年齡的增長我們與父母之間的關(guān)系越來越冷淡。然而，認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今天，我終于明白了父母的恩情我們無以回報(bào)，從今以后，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)……以自己成績的.優(yōu)越與進(jìn)步作為對父母的回報(bào)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)想到這一句話。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了，感恩老師，在那次感恩教育活動(dòng)中，當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師啊！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國的花朵所操勞著，在早上您一早就回來教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午，當(dāng)我們在看電視、在玩耍時(shí)……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶戶都熄滅了燈進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了，我們沒有明白您苦心孤詣是為了誰，您辛苦的付出是為了誰……老師，花朵以它馥郁的芳香作為對大自然的回報(bào)，那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！

　　感恩有你，感恩有我，正因?yàn)橛懈卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；正因?yàn)橛懈卸�，才�?huì)有真摯的友情；正因?yàn)橛懈卸�，我們才懂得了生命的真諦。

　　感恩勵(lì)志作文 篇4

　　今天我校開展了一個(gè)感恩活動(dòng)報(bào)告會(huì)，名字是《勵(lì)志中國夢，感恩在心中》由國家演講團(tuán)來演講的，雖然時(shí)間很短，但是給我的啟發(fā)是深刻的，因?yàn)樗�讓我明白了一個(gè)道理——要學(xué)會(huì)感恩。本次活動(dòng)還邀請了同學(xué)們的家長，幾乎每個(gè)人都留下了感動(dòng)的眼淚。

　　節(jié)目開始后，國華老師為我們講述了一個(gè)又一個(gè)感人的勵(lì)志故事，他告訴我學(xué)生和老師擁抱的機(jī)會(huì)不多，一會(huì)兒我們?nèi)ジ兄x老師的時(shí)候，別忘了給老師一個(gè)擁抱，不知道為什么，我忽然感到很緊張，我從來沒有對老師說過老師您辛苦了，因?yàn)槲矣X得不好意思，說不出口，但是最后我還是對老師說了一句話：老師，您辛苦了，此刻，我看到了老師留下了感動(dòng)的眼淚，緊緊地抱著我，就在那時(shí)，讓我對老師改變了看法，以前，我也和別的學(xué)生一樣，看到老師躲著走，除非是在是躲不開了，才勉強(qiáng)問聲老師好，那時(shí)，我也體會(huì)不到老師的難處，我一直認(rèn)為老師只會(huì)給我們布置那么多的`作業(yè)，自己卻一點(diǎn)作業(yè)也沒有，在輕松不過了，可我又哪里知道老師也有很大的壓力。

　　在我們看來一堂課是多么的簡單，僅僅四十五分鐘，但老師卻要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)，一位老師要給我們講知識(shí)點(diǎn)，爭取不讓分一分鐘的時(shí)間，晚上，我們都睡覺了，在深夜里仍然亮著一盞小燈，那時(shí)我們的老師在批改著全班同學(xué)的作業(yè)，不管身體有多么的難受，都要堅(jiān)持給我們來上課，自己的孩子病了，都不能親自照顧，卻陪在我們的身邊，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。

　　我們的父母，為了掙錢供我們上學(xué)，不得不出外打工，在演講會(huì)上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們，爸爸媽媽我們長大了，再也不讓你們?yōu)槲也傩牧耍�但是那只是說說而已，能不能做到還要靠我們的行動(dòng)來證明，我們要對自己的言行負(fù)責(zé)任，遵守我們的諾言，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

　　感恩勵(lì)志作文 篇5

　　人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險(xiǎn)阻，在危難時(shí)刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津，讓你明確前進(jìn)的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峰，你戰(zhàn)勝了苦難駛向了光明的彼岸，那么你能不心存感激嗎?你能不回報(bào)嗎?受恩之人一定要學(xué)會(huì)感恩。

　　人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會(huì)栽的滿身是傷，還好，一個(gè)好心人施與你一句關(guān)愛，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報(bào)，也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。

　　落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒的感恩。

　　烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。這是鳥兒的感恩。

　　滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。這便是我們?nèi)祟惖母卸鳌?/p>

　　羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢?面對曾經(jīng)幫助過我們的`人，我們需要盡努力去回報(bào)。這邊是我們所說的滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。受人以飯，也許他會(huì)渡過難關(guān)，也許他會(huì)成就輝煌，但當(dāng)授人者不要求回報(bào)時(shí)，作為一個(gè)接受者則應(yīng)做一個(gè)謙虛有德之人，一個(gè)有敬畏之心的人，這樣我們才能無愧于我們的救命恩人，這也就是對我們恩人的的回報(bào)。

　　銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，古人為我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟”是后人為他寫下的詩篇。為報(bào)當(dāng)年的知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長大成人且名揚(yáng)四方。十年寒窗不正為一朝為官，然當(dāng)這個(gè)機(jī)會(huì)真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樗�知道“祖母無臣無以終余年”在為官和報(bào)恩之間他選擇了后者，向后人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。

　　沒有陽光就沒有日子的溫馨;沒有雨露就沒有五谷豐登;沒有親情友誼和愛情那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗，正因遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔(dān)心在黑暗中碰得鼻青臉腫。

　　莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。

　　感恩勵(lì)志作文 篇6

　　感恩”是個(gè)內(nèi)涵豐盛的詞語，它是傳統(tǒng)文明的“根”。

　　“感仇”不僅是種心態(tài)更是種美德跟品德，其心理艷量源于激動(dòng)。

　　《感恩勵(lì)志成長寶典》這利書教會(huì)了我三樣主要的“貨色”。

　　其一它教會(huì)了我要想得到愛就要學(xué)會(huì)貢獻(xiàn)愛。在古代生活中，最簡略的例子就是冤家之間愛的奉獻(xiàn)。每當(dāng)你的朋友遇到難題時(shí)，你要絕齊力輔助她們；當(dāng)你的朋敵生病時(shí)，你要給奪她們你的關(guān)心；當(dāng)你的友友覺得孤寂時(shí)，你要學(xué)會(huì)替她們趕走“孤寂”；當(dāng)你的朋朋難過期，要學(xué)會(huì)“逗”她們開心……人生最大的價(jià)值就是奉獻(xiàn)，把奉獻(xiàn)的功程當(dāng)作享授，可以自動(dòng)奉獻(xiàn)愛的人，永遠(yuǎn)都會(huì)活的很快樂、很有意義。茫茫人海，滾滾紅塵，學(xué)會(huì)去愛，你就會(huì)懂得人生的實(shí)諦，你就會(huì)擁有速樂、擁抱幸福！

　　其二它學(xué)會(huì)了我如何往愛。愛，大體可分替三種：親人取疏人之間，敵人與友人之間，異性之間。人與生俱去就有的這即是親情，親情之間的愛是最基礎(chǔ)的，當(dāng)我們的親我逢到煩愁時(shí)我們要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)她們的心境，使其啟口；應(yīng)我們的親人碰到困甜時(shí)，咱們要與其分憂，分擔(dān)她們的艱苦發(fā)愁；該我們的親人生病時(shí)，爾們要無所不至的照料她們……人生最大的價(jià)值就是學(xué)會(huì)愛。把學(xué)會(huì)愛一個(gè)人的.進(jìn)程當(dāng)息享蒙，可能學(xué)會(huì)愛一集體的人，永遙皆會(huì)生涯的很有鈍樂、很有意思。茫茫己海，滾滾紅塵，教會(huì)去愛，你就會(huì)理解人生的真理，你就會(huì)占有快活、領(lǐng)有幸福！

　　其三，它教會(huì)了我懂得感恩，這標(biāo)書列舉了很多感人的故事，目標(biāo)就是為了讓我們懂得感恩社會(huì)，感恩祖邦，感恩親人和感恩那些曾經(jīng)贊助我們的人的情理，鼓勵(lì)我們從小建立弘遠(yuǎn)的幻想，學(xué)惡本事，未來為人種的提高作沒奉獻(xiàn)！

　　愿真愛永在、性命共歌！讓我們聯(lián)袂同筑伏愛的長鄉(xiāng)，在統(tǒng)一片藍(lán)地下同一塊大地上快樂地播下愛的種子，讓愛心之花永遠(yuǎn)綻開!

　　感恩勵(lì)志作文 篇7

　　大愛無疆，常懷感恩心，用自己的雙手創(chuàng)造實(shí)際表達(dá)我們感恩之心。感恩是為含辛茹苦，日夜操勞的父母捧上的一杯熱茶；感恩是為兢兢業(yè)業(yè)，愛生如子的師長送上的一束鮮花；感恩是那一句句為朋友打氣的'話語。常懷感恩心，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛。

　　親情。

　　對親人常懷感恩心，心中充滿愛。當(dāng)你讀書累了，父母為你削個(gè)蘋果；當(dāng)你想睡覺了，父母為你鋪好床；當(dāng)你口渴了，父母為你端來暖暖的水……父母對我們的愛遠(yuǎn)遠(yuǎn)

　　超過自己。他們用心在對待我們，他們對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們難以忘記。正如孟郊的“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽覀儗Ω改�、家人、親人都應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的

　　心，即使很微小的事，即使我們不曾發(fā)覺，我們都應(yīng)該常懷著一顆對親人感恩的心，感謝他們這么多年一直的陪伴與關(guān)愛。因?yàn)橛辛烁卸�，我們的生活也多了一份愛�?/p>

　　師恩。

　　對老師常懷感恩心，心中充滿愛。忘不了，您年復(fù)一年，日復(fù)一日，默默耕耘在三尺講臺(tái)的身影；忘不了，辦公室里您與我們親切談心的話語；忘不了，黑暗中一盞臺(tái)

　　燈下那認(rèn)真而又疲憊的雙眼。猶豫時(shí)：“相信自己，你能行！”進(jìn)步時(shí)，您會(huì)鞭策：“百尺竿頭，更進(jìn)步�！蹦�深知：“嫩枝易歪也易直。”當(dāng)我們?nèi)〉贸煽冋凑醋?/p>

　　喜時(shí)，您會(huì)及時(shí)提醒：“滿招損，謙受益。”正是您精心呵護(hù)、不斷的鼓勵(lì)、及時(shí)的提醒，“修枝減葉”才使得“朽木”也可以長成為“可雕”之材。我們常懷感恩

　　心，感恩于尊敬的老師們，你們對我們的精心培養(yǎng)，我們用一顆充滿愛與感恩的心來回報(bào)您。

　　友愛。

　　對朋友常懷感恩心，心中充滿愛。在我們?nèi)〉贸煽兊臅r(shí)候，朋友會(huì)和我們分享成功的喜悅；在我們受到委屈時(shí)，朋友會(huì)幫我們解悶；在我們受到挫折時(shí)，朋友會(huì)鼓勵(lì)我們，相信自己可以做好。朋友之間沒有太多的秘密，朋友，相互信任，相互幫助，相互理解。有了朋友，我們的生活也很精彩，有了朋友，我們不會(huì)煩惱，所以我們應(yīng)該常懷感

　　感恩勵(lì)志作文 篇8

　　3月25日下午，我們學(xué)校舉行了“感恩勵(lì)志”演講會(huì)。聽說，講師還是從北京趕過來的薛老師。

　　昨天，老師通知同學(xué)們，明天都叫家長來，還要帶小凳子，我們不知道干什么，恭敬不如從命，只好照辦了。

　　今天下午13：35分，家長們陸續(xù)都來到了學(xué)校，我媽媽還沒有來，都到了13：40了，媽媽還沒來，我就去一生活區(qū)門口等她�？匆娏艘惠v公共汽車，我以為上面沒有媽媽，感覺很傷心，因?yàn)槲易蛱旆噶隋e(cuò)誤惹媽媽生氣了，媽媽會(huì)不會(huì)就不來了，我在自言自語著。隨后就往后走了走，沒想到媽媽竟然從那輛車上下來了，我驚呆了，立刻拉著媽媽的手，往學(xué)校走去。到了學(xué)校，演講馬上就要開始。我把凳子給了媽媽，隨后我坐到了我的座位上，這時(shí)，演講會(huì)就要開始了。

　　演講會(huì)開始了，薛老師用生動(dòng)的語句跟同學(xué)和家長們講著生動(dòng)的每一句話。演出總共有三個(gè)話題，首先講的是：“感恩祖國”。在這個(gè)話題里我明白了中華人民共和國的日益強(qiáng)大，我們作為中國人民的孩子，不能危害祖國，不能做對祖國不益的事，要做對祖國有用的人。接下來的話題是：“感恩老師”。通過感恩老師這個(gè)話題，讓我明白了，老師是多么的辛苦，老師頭上的絲絲白發(fā)就是為我們操勞而長出老的，老師為我們付出的太多太多了，我們又能回報(bào)老師些什么呢？只能聽老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，上課不說話，不搞小動(dòng)作，替老師分擔(dān)一些力所能及的事。第三個(gè)話題講的是：“感恩父母”。在這個(gè)話題里，我知道了爸爸媽媽是多么的.不容易，他們把我們帶到這個(gè)世界，就是我們最大的幸福，還辛辛苦苦把我們拉扯大，有好車的東西都要讓給我們，而我們還時(shí)不時(shí)的跟他們頂嘴，以后我們一定要多做家務(wù)活，多替爸爸媽媽做一些事，讓我們在這個(gè)社會(huì)上成為一個(gè)有用的人。

　　這次的演講會(huì)，使我深受感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了這次的演講會(huì)。

　　感恩勵(lì)志作文 篇9

　　11月份剛剛過去的感恩節(jié)當(dāng)天，英語老師讓同桌之間互相討論一下值得感謝的人。同桌第一個(gè)說得便是我，我固然有些受寵若驚，但隨著同桌列舉出了林林總總許多人之后，我不禁感覺有些不太對勁，“難道你的父母不值得感謝嗎？”同桌一時(shí)失語。

　　感恩，故而言之，所有對你有恩惠的人都值得去感謝，但不論怎樣，也得有一個(gè)輕重緩急之分。所以第一個(gè)就感謝我這樣一個(gè)外人，本身就不是一個(gè)明智的選擇。

　　要論感恩，第一當(dāng)之無愧要屬母親。母親經(jīng)歷十月懷胎之苦和生孩子走鬼門關(guān)之痛，好不容易把你帶到了人間，就憑這一點(diǎn)，母親對你的恩澤已是無人能夠匹敵。更不論今后還將含辛茹苦將你養(yǎng)大，看著母親頭上為你熬出的一根根銀絲，仔細(xì)觀察那一道道因你擠出的皺紋，觸摸一下那一個(gè)個(gè)為你磨出的老繭，同桌，你又如何忍心把她放在我這樣一個(gè)其實(shí)與你毫不相關(guān)的人的后面？

　　緊隨母親之后則應(yīng)該是父親，父親同樣也賦予你生命，只是可能受的苦沒有母親那么多，但他仍應(yīng)該處在你要感謝的人當(dāng)中的首要地位。盡管中國現(xiàn)在還多多少少受這種“男人主外，女人主內(nèi)”的傳統(tǒng)思想的影響，大部分家庭中的孩子和母親接觸的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于父親，所以不少孩子和父親的感情便不是那么深。但現(xiàn)狀其實(shí)是這樣的.，母親主內(nèi)，維系孩子的精神世 界，父親主外，更好地保障孩子的物質(zhì)生活。如果父母親都來主內(nèi)，一個(gè)孩子只有精神世界，沒有物質(zhì)生活，想必也無法在這個(gè)社會(huì)上長久地生存下去。所以，當(dāng)孩子的精神世界父親的身影出現(xiàn)不多時(shí)，其實(shí)也是無可厚非的，都說父愛如山，父親便是一座大山，他沉默無語，不似母親那般溫潤，但他卻默無聲地為你撐起了一片無雨的蒼穹。

　　正因父愛、母愛，一個(gè)如大山似的沉默，一個(gè)如春雨一般“潤物細(xì)無聲”，很多人如我的同桌很輕易地便把他們忽視，還有更甚者對父母抱有很大成見。這些人天天沐浴愛之中，卻無法感知，還偏要費(fèi)心地去尋找別人的愛，別人不給，還覺得難過。我不禁想起一句關(guān)于旅游的話：“旅游其實(shí)就從自己待膩的地方到別人待膩的地方�！蹦闵磉叢⒎菦]有美景，只是你“膩”吧，你身邊也并非沒有愛，也只是你“膩”了而已。

　　感恩，不在于你感謝上天，感謝大地，而是能夠懂得如何感謝那些就在你身邊默默付出的人。

　　感恩勵(lì)志作文 篇10

　　那條路不近不遠(yuǎn)，恰巧在我眼前，抬起腳想要走進(jìn)，一道屏障攔住了我。它在我耳邊吐出溫柔的氣息，輕輕地告訴我兩個(gè)字：感恩。

　　——題記

　　這年春天，金色的陽光淌在大地上。

　　春風(fēng)和熙，百花爭艷。

　　卻總不料一場春雨悄然而至，氣溫驟然下降。教室外風(fēng)肆意地掠過，雨淅淅瀝瀝地下著，飄落到窗臺(tái)上，發(fā)出清脆的響聲。

　　坐在窗邊的我裹緊了衣服，脖子往里縮了縮，卻還是忍不住打起寒顫。午睡中，似覺風(fēng)不住地往袖口里鉆。迷糊中有人拍了我的'手臂，睜開眼，是班主任叫我去學(xué)校大門一趟。我迎著風(fēng)還有小雨向校門走去，任雨落在眼鏡片上，模糊我的視線。

　　卻還是看見母親急切向里看的身影。

　　扁扁嘴，走上前去。“女兒，你可來了，穿這么少，很冷吧，媽給你帶了件衣服�！蹦赣H說完把衣服遞給我。我隨意接過，轉(zhuǎn)身向?qū)W校走去�！澳慊厝グ�，外頭風(fēng)大�！蔽翌^也不回地對母親說。要問我為什么這樣說，就是因?yàn)樗�聽了就�?huì)快點(diǎn)回去，不會(huì)再煩我。卻不料母親拉住我的手，又嘮叨起來：“要注意安全，好好學(xué)，不要……”“你煩不煩！”我沖她大聲吼道。

　　保安大叔探出頭來，我向他尷尬一笑，而母親也愣住了，她沉默一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身離去。

　　我轉(zhuǎn)身走向校內(nèi)，雙眼再次模糊，不知是雨水還是淚水。坐在椅子上，想起小時(shí)候我生日，母親手上拎滿了做飯食材與重物，卻會(huì)帶回一個(gè)完整的蛋糕給我；永遠(yuǎn)忘不了母親手上的紅痕，忘不了小時(shí)候取盤子卻不小心打翻油鍋，母親幫我接的那一下，而她第一時(shí)間是問我有沒有事，而不是她通紅的手。

　　現(xiàn)在，我，后悔了。

　　轉(zhuǎn)折也許僅僅是一瞬，這一瞬，我抓住了。當(dāng)班主任拿著母親方才給我的衣服找到我時(shí)，我開始放聲大哭，我明白，我欠母親的已有很多，剛剛欠下的，是一句：“謝謝�！碑�(dāng)我推開門，聞到飯菜飄香，看到母親笑靨如花。我只能抱緊媽媽，在她耳邊小聲哭泣道：“媽媽，我愛你。”

　　滴水之恩，自當(dāng)涌泉相報(bào)。而母親的養(yǎng)育之恩，卻一生難報(bào)，而我只能盡我所能去愛她。

　　這一身血肉是母親給予我的，當(dāng)小溪流進(jìn)江河再匯進(jìn)大海時(shí)，不會(huì)忘記一切是那場雨所給予。

　　那道屏障不再阻擋我前進(jìn)，向我溫和地笑。

　　它說：“孩子，記住你選擇的路名為‘感恩’。”

　　感恩勵(lì)志作文 篇11

　　感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。

　　天底下最偉大的愛是父母的愛，最無私的愛是父母的愛，最純真的愛是父母的愛……父母的愛如無花果，不盛放，不炫耀。沒有華麗的語言，只有樸實(shí)的行動(dòng)。

　　母親給了我春天般溫暖的愛。有一次，我不舒服，媽媽見了，摸了摸我的額頭�！把�！發(fā)燒了！”媽媽著急的說。說完，就背著我去醫(yī)院。如果我坐車去的話，媽媽我怕受不了。于是決定背著我去醫(yī)院。媽媽三步并作兩步跑向醫(yī)院。她額頭上晶瑩的汗珠在月光的照耀下閃閃發(fā)亮。媽媽氣喘吁吁地邊跑邊關(guān)心我，問我是不是很不舒服，說：“堅(jiān)持一下，很快就到醫(yī)院了�！蔽遗吭趮寢尩谋成细杏X到無比溫暖……

　　終于，到了醫(yī)院，媽媽見醫(yī)生走過來，焦急地問：“醫(yī)生，我女兒怎么樣了？”醫(yī)生簡單地檢查了一下，說：“沒事，只是發(fā)燒了，輸一天液就行了�！眿寢屗闪丝跉�，說：“謝謝醫(yī)生�！�

　　第二天早晨，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽躺在我的旁邊，眼睛已經(jīng)有黑眼圈了。我的眼眶邊頓時(shí)流出的.淚水……

　　父親給了我冬天般嚴(yán)厲的愛。有一次，我考試考了一百分，心想爸爸肯定會(huì)好好夸夸我。當(dāng)我興高采烈地回到了家，對爸爸說：“爸爸，我今天考試考了一百分！”誰知爸爸拿過試卷，說：“這些題本來就非常簡單，考一百分是應(yīng)該的�！边@句話雖然讓我有點(diǎn)兒失望，但我知道這也是一種愛，是一種嚴(yán)厲的愛。

　　感謝母親溫暖的愛，感謝父親嚴(yán)厲的愛。雖然您們愛的方式不一樣，但您們都是為了我，我知道您們愛我，為了我付出了很多艱辛。

　　古人說：“滴水之恩，定當(dāng)涌泉相報(bào)。”父母的愛大于天，我現(xiàn)在無法回報(bào)您們的愛，只想當(dāng)您們回家時(shí)送上一杯熱開水，當(dāng)您勞累時(shí)為您捶捶背。爸爸，媽媽，謝謝您們無私的愛！

　　感恩勵(lì)志作文 篇12

　　感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)觀后感風(fēng)輕輕地吹遍了校園，迎來了張緒坤博士給我們上了一堂人生之課——感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)

　　讓人終生難忘.張緒坤博士用幽默的方式介紹了自己，隨后，引來一片哄堂大笑。進(jìn)入主題了，最讓我感動(dòng)的是他對我們的催眠：讓我們看到了最真實(shí)的自己。我們閉上了眼睛，看見了小時(shí)候的自己：背著小小的書地包，踏著熟悉的小道，走在回家的路上。打開了家門，迎來的是爸爸媽媽對我的疼愛，給我做了一大桌的飯菜，不停地把菜夾到我碗里，整個(gè)家充滿了溫馨的感覺。打開我臥室的門，所有的玩具都整齊的排列著。來到客廳，想起，和爸爸媽媽一起玩游戲時(shí)的情景。我病了，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的`神態(tài)中，從他們悉心的呵護(hù)中，我深深地體會(huì)到父母對我發(fā)自，內(nèi)心的愛，。想到這里，我的鼻子酸酸的，淚流滿面愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。接下來，便是對老師的感恩。從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。老師，您辛苦了！ 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。聽了這場感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)，使我看到了最真實(shí)的自己，讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人：大孝，博愛，有知識(shí)，馬上行動(dòng)。

　　感恩勵(lì)志作文 篇13

　　當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了你的灶臺(tái)，當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你是否依然懷揣著感恩的心相信未來？當(dāng)殘淡的斜陽孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁，當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽，你是否依然懷揣著感恩的心相信光明？

　　于是，我一直在思索：何為感恩？

　　張騫懷著對漢武帝的感恩毅然出使西域，兩次淪落匈奴，忍辱負(fù)重，卻始終不忘肩頭使命，最終開辟了絲綢之路，名垂青史。勾踐懷著對百姓的感恩奮發(fā)圖強(qiáng)，臥薪嘗膽，休養(yǎng)生息，最終報(bào)仇雪恨，為后人所頌揚(yáng)。雷鋒懷著對救苦救難的共產(chǎn)黨的感恩而刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，工作兢兢業(yè)業(yè)，生活艱苦樸素，樂于助人，他用自己年輕的生命使得“釘子精神”發(fā)揚(yáng)光大。中國女排姑娘們懷著對千萬中國球迷的感恩，團(tuán)結(jié)一致，絕地反擊，終于讓沉默了十幾年的中國女排在一記重扣以后重新崛起。

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　　回顧歷史，綜觀現(xiàn)實(shí)，有許許多多在逆境中感恩的例子就縈繞在我們周圍，需要我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)體會(huì)。DJ舞曲

　　記得聾啞盲人海倫凱勒在她的自傳中這樣寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給予我敏感的觸覺，我感謝我的老師給予我美妙的知識(shí)……”這樣一位重度殘疾的少女，就是懷著感恩的心面對原本不公的天賦，她甚至感謝上天給予她的`不幸，因?yàn)檎�是不幸使得她比常人更加�?jiān)強(qiáng)，更加不屈不撓。她克服了重重困難，奇跡般地成為了一名偉大的文學(xué)家。

　　也記得蛙泳皇后羅雪娟在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)奪取100米蛙泳金牌后，這樣說道：“我感謝我的父母、我的教練以及憎恨我的敵人�！笔堑�，敵人，正是賽場上的對手給予了她前進(jìn)的動(dòng)力，給予了她壓力，更給予了她必勝的信心。我們何不像羅雪娟那樣，懷著感恩的心，對待生活中的每一位對手？人生感悟

　　是的，停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧，當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感謝親愛的父母給你做的早餐，感謝大自然給予的陽光和雨露，感謝老師教會(huì)了你知識(shí)，甚至感謝你的對手讓你克服了又一個(gè)困難……

　　在逆境中懷揣著感恩的心，明天就會(huì)更加美好。

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