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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-12-13 10:56:49 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的鼓勵(lì)的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  在成長的過程中,總會(huì)有一些目光推動(dòng)我們的成長;蛟S是期待的目光,或許是驚訝的目光,或許是鼓勵(lì)的目光。在這些目光中,總會(huì)有一些目光,讓我們終身難忘。

  月考成績出來了,看到成績的我驚呆的站那里。語文,數(shù)學(xué),英語三科的總成績竟排到了七十名以外。想想之前我的成績都是在五十名以內(nèi)。這次成績對(duì)我來說是一個(gè)不小的打擊。

  我?guī)е林氐男那榛氐郊抑,本以為?huì)被您罵,在心里默默地準(zhǔn)備著接受,可事情并不是我想象的那樣。您并沒有罵我,反而是給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,“這次沒考好沒關(guān)系,下次再努力一些,考出一個(gè)讓自己滿意的成績!

  媽媽,您那個(gè)鼓勵(lì)的`眼神,像是春風(fēng),吹走了我的煩惱。在我的心里埋下了一粒種子。我在心底暗下決心,一定要好好聽老師講課,及時(shí)的復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)。下次考出一個(gè)讓自己,讓您滿意的成績。

  以后的每一個(gè)夜晚,陪伴我的不僅僅是一堆堆的作業(yè)、一沓沓的試卷,還有您——我的媽媽。我在書桌前認(rèn)真的復(fù)習(xí),您就坐在我的旁邊,靜靜的看著報(bào)紙,“你快回去吧,我寫完了會(huì)告訴你的,睡覺去吧!钡紩(huì)笑笑,說:“不急,等你寫完了再回去睡也不晚。”

  每天晚上九點(diǎn),都會(huì)有一杯牛奶準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的書桌上,我并不喜歡牛奶,曾說過不知多少您傷心的話。直到那天我看到了那本放在茶幾上的營養(yǎng)書。上面寫滿了字“丫頭不喜歡吃香菜!薄棒~肉含有豐富的蛋白質(zhì)。”“牛奶有助于睡眠!薄@些寫在書上的字,無一不透露出您對(duì)我的關(guān)心,再去想想我之前說那些讓您傷心的話,真的是太不應(yīng)該了。

  我在學(xué)習(xí)時(shí),疲憊時(shí),難過時(shí)……都是因?yàn)槟且粋(gè)鼓勵(lì)的眼神。給了我鼓勵(lì)的力量。

  又是一次月考,我用自己的努力取得一個(gè)讓自己滿意、讓您滿意的成績。您的那個(gè)鼓勵(lì)的眼神,讓我不能忘懷。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  感恩,指的是對(duì)別人所給的幫助表示感謝!案卸鞯男模兄x有你。。。。。。”當(dāng)我聽到這首熟悉的《感恩的心》時(shí),我便不由自主地想起了我要感恩的人——我的爸爸。

  我的爸爸是一名普通的不能再普通的焊工,今年四十歲。當(dāng)我一次次向困難低頭時(shí),他總會(huì)鼓勵(lì)我:“孩子,加油!堅(jiān)持就是勝利!”記得上五年級(jí)的時(shí)候,我一直盼望著當(dāng)一名優(yōu)秀的大隊(duì)委。有一天,大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師說可以競(jìng)選大隊(duì)委員,我既高興,又害怕,高興是因?yàn)橛X得自己有了一個(gè)展現(xiàn)自我的好機(jī)會(huì),害怕是因?yàn)榕伦约罕宦溥x。當(dāng)爸爸知道我的情況后,他用鼓勵(lì)的語氣對(duì)我說:“兒子,別怕,爸爸相信你一定能成功!”從這天起,爸爸就帶著我出去玩,放松心情;又給我講一些偉大的科學(xué)家、哲學(xué)家的成功與失。挥謳е覍懜(jìng)選稿,還教我在競(jìng)選稿中用了許多好詞、好句。。。。。。這個(gè)信念就像一面旗幟,一直鼓舞著我。我寫好的競(jìng)選稿,在爸爸的幫助下,反復(fù)練習(xí)后,我終于站上了那“輝煌”的講臺(tái)。我開始演講時(shí)有點(diǎn)緊張,生怕演講不好會(huì)被落選。但想起爸爸的鼓勵(lì)后,我才面不改色心不跳的大聲起來。過了一會(huì),我的演講結(jié)束了,贏得了同學(xué)們一陣陣?yán)坐Q般的掌聲,這是我才松了一口氣。經(jīng)過十多名同學(xué)的.演講,在同學(xué)們的掌聲下,周老師開始公布競(jìng)選大隊(duì)委成功的同學(xué),我聽到有我的名字,我非常高興,又蹦又跳!真想快點(diǎn)把這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息告訴爸爸。爸爸鼓勵(lì)我的不直這個(gè):要期末考試的前一天,我分外緊張,是爸爸的鼓勵(lì),讓我考上了90分;在運(yùn)動(dòng)會(huì)400米跑時(shí),我快堅(jiān)持不住了,是爸爸的鼓勵(lì),讓我終于跑到了終點(diǎn)。。。。。。

  爸爸,謝謝您!你對(duì)我的鼓勵(lì),使我終生受益!在您的鼓勵(lì)下,我獲的了成功,我茁壯成長!

鼓勵(lì)的作文 篇3

  踏進(jìn)中學(xué)的校門,為此我們感到陌生和恐懼。在這片嶄新的校園里,我們將走進(jìn)青春期,走進(jìn)花季雨季的年華。

  在一個(gè)班級(jí)里,小小的我很不引人注意。我既不悲傷也不嘆息,因?yàn)槲移椒,我快樂。?jiān)持相信自己的原則,用微笑面對(duì)生活。是的,每天反反復(fù)復(fù)提醒自己,“今天又是美好的一天”這樣我們的學(xué)習(xí)生活多一份鼓勵(lì)與自信的風(fēng)帆揚(yáng)起。

  成績不優(yōu)秀,相貌平凡的'我。從不怨恨上帝“我是在他睡覺是隨意造出來的”或“我是被上帝咬過的蘋果”。人們不是常說這樣的孩子容易成材嗎?或許我成不了材,但我為生活喝彩,為我能來到這世界而高興。不用在意別人的眼光,只要每天做一個(gè)快樂的自己。

  一樣的十三歲,一樣的花季雨季,一樣的生活……我們有太多太多的相似,太多太多的目標(biāo)。十三歲的我,有自己獨(dú)特的思想,獨(dú)特的天真,獨(dú)特的理想,獨(dú)特的浪漫,獨(dú)特的追憶,獨(dú)特的味道。。。。。。每一次為自己的成功喝彩,為自己的失敗找尋原因,重興振作。天很藍(lán)很藍(lán),只要每天都對(duì)著天空大聲說:“YES,I can!鄙顣(huì)為你喝彩,我為自己鼓勵(lì)。

  相信自己,鼓勵(lì)自己。生活處處是一道道美麗的風(fēng)景線。

鼓勵(lì)的作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼六年級(jí),又迎來開學(xué)季,第一天,班主任滿懷期待地走上講臺(tái),鄭重的對(duì)同學(xué)說:“新學(xué)期,新目標(biāo),六年級(jí),也是畢業(yè)班,我們要為小升初沖刺!”

  這短短的幾句話,卻讓每一個(gè)學(xué)生嚴(yán)肅而又興奮!皝怼,隨著老師的一聲,手里變出了一堆紅包,學(xué)生們一下子都看向紅包,小眼神里充滿了渴望,我思考著:不會(huì)……這紅包里竟是作業(yè)吧!老師微笑著看著大家,便實(shí)話實(shí)說了:“這的確是送給你們,放心,這絕對(duì)不是作業(yè)”,說完,便一個(gè)發(fā)一個(gè),讓大家思索。這里面到底是什么?我摸了摸,硬硬的,還有柄。

  我環(huán)顧四周,大家都在討論著,老師依然在微笑,我等不及拆開一看,是一根棒棒糖和一張小紅紙條,紙條上是一句話“從哪里跌倒就從哪里爬起來,相信吧,幸?倳(huì)來到!”老師講話了:“大家都看到了吧,我為什么要送這幾支小東西啊?”我知道了,棒棒糖老師是希望我吃了這顆糖,每天都棒棒的,還有這寄語……

  直到現(xiàn)在,這個(gè)紅包依然留在我的窗邊,看到它,看到老師對(duì)我的.希望,便更加努力,更加用心。

鼓勵(lì)的作文 篇5

  “你仍舊可以走出自己的路,更好的路!不是只有這條路!有做下去的理由,就不要說放棄!”

  最美的鼓勵(lì),最美的你。

  那科等級(jí)考試得了B,從朋友那兒得知,我頓時(shí)沒有了意識(shí)。我裝作很淡定,很坦然的樣子,一笑而過。天蝎座的我是多么要強(qiáng)!還記得我曾經(jīng)說過的話嗎?“要是考雙A,就有推薦的機(jī)會(huì),最后一年拼盡全力考進(jìn)前二十,前十!”可是,這正在燃燒并向高處跳躍的火苗被一場(chǎng)雨澆滅了,擊垮了。

  我不停地翻書,可是做不下去。所以不停地變化著各科的講學(xué)稿,害怕身邊的老班發(fā)現(xiàn)我的異樣。

  “你跟我出來一下!”我的軀體跟在她的后面,我知道她會(huì)告訴我什么,還是那些老套的說辭?我已經(jīng)準(zhǔn)備好了,沖她傻笑。

  “你總是很極端,”這像是在安慰我嗎?“我很喜歡你做事的`風(fēng)格,你早就知道了成績,對(duì)嗎?”我面無表情點(diǎn)頭。

  “不想好好學(xué)了?”

  “嗯。”我覺得沒有什么可隱瞞的,我只是想說實(shí)話。

  “可是現(xiàn)在離中考還有不少時(shí)間,這不是定局!”同學(xué)們一向認(rèn)為老班是撲克臉,可她經(jīng)常沖著我笑,這次也不例外。我倚在窗臺(tái)上,很懶散的樣子。什么定局不定局,我推薦不上了!胺凑扑]不上了,能考上高中就算了!

  她有些吃驚地看著我,我也覺得剛才的那句話抽打著自己的良心。窗邊垂下來的爬山虎在風(fēng)中搖曳,那年夏天,剛到這所中學(xué),去年的這個(gè)地方她勸我對(duì)英語別放棄,今年我成了英語尖子生。往事歷歷在目……

  “還有希望,誰能保證今年沒有新政策?再說,即使考高中也要考第一!彼琅f這么相信我,“我有種強(qiáng)烈的預(yù)感你能因禍得福,有做下去的理由,不要輕言放棄!”

  很老套、很俗的鼓勵(lì),卻讓我感動(dòng),有了為自己拼一把的激情。不只有一條路,我還有別的路要走啊!有做下去的理由,就不要輕言放棄。窗臺(tái)邊的談話,窗臺(tái)邊的鼓勵(lì),又一次叫醒了我。

  靜下心來做講學(xué)稿,預(yù)習(xí)……為了自己,為了你最美的鼓勵(lì),不再輕言放棄。

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