久久精品99久久|国产剧情网站91|天天色天天干超碰|婷婷五天月一av|亚州特黄一级片|亚欧超清无码在线|欧美乱码一区二区|男女拍拍免费视频|加勒比亚无码人妻|婷婷五月自拍偷拍

勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2023-12-14 10:16:47 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  親愛的同學(xué)們,我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里,到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼神?有人說(shuō)優(yōu)異的成績(jī),有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào),感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人,是的,學(xué)會(huì)感恩,是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩,更是一種情操。

  記得剛上學(xué)時(shí),我膽小內(nèi)向,是在老師一次又一次期待鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣,在眾目睽睽下站起來(lái),回答問(wèn)題。

  老師,您還記得嗎?也同樣是在您“好,記下去”,“不錯(cuò),有見地”,“你又有進(jìn)步了!再加把勁”……這樣一次次的鼓勵(lì)中,自卑的我才漸漸變得自信,樂觀起來(lái)。

  老師,您還記得嗎?每當(dāng)我安于現(xiàn)狀,因?yàn)橐延械某煽?jī)而沾沾自喜時(shí),又是您在隨記本上及時(shí)提醒我:“前方有更美麗的風(fēng)景等著你,你怎能戀眼前的景色而止步不前呢?”

  當(dāng)我覺得自己已以拉滿弓,再也沒有潛力可挖時(shí),又是您及時(shí)地寫下評(píng)語(yǔ),也寫下期待和囑咐:“人的潛力是無(wú)限的,你怎能這樣小看自己?再加把勁吧!遠(yuǎn)處有更美麗的風(fēng)景等待你去欣賞,祝你百尺竿頭,再進(jìn)一步!”

  老師,可以說(shuō),我是在您一次次的鼓勵(lì),提醒一次次的`期待,鞭策中脫胎換骨,多少個(gè)像一樣缺乏自信,缺乏自控力的同學(xué)也都是在您一路精心呵護(hù),一路悉心關(guān)照,一路的鼓勵(lì),一路的提醒中,在您滿含期待的眼神中,一步步前行的。

  老師,感謝您的教誨,感謝您的鼓勵(lì),感謝您的期待。

  讓我們大家懷著一顆感恩的心勇敢朝前走,感謝陽(yáng)光如此燦爛,感謝小草如此堅(jiān)強(qiáng),感謝每天的生活中總有如此多的希望……同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活海一天吧!

鼓勵(lì)的作文 篇2

  鼓勵(lì)是一種信心。公元206年,項(xiàng)羽兵敗墳下,惱羞成怒之下拔劍自別。只可惜了他“力拔山兮氣蓋世”。雖然當(dāng)初別人也給了他鼓勵(lì),但是,他自己沒有鼓勵(lì)自己。我們?cè)囅胍幌,如果?dāng)初他給自己以鼓勵(lì),給自己以信心,回到江東,在那兒積蓄兵力,還是有可能奪回自己失去的江山的。不是有一句話叫“江東弟子多才俊,卷土重來(lái)未可知”嗎?由此可見,項(xiàng)羽不是輸給了劉邦,而是輸給了自己。是在關(guān)鍵時(shí)刻沒有鼓勵(lì)自己,也就是沒有給自己以信心。

  鼓勵(lì)是一種希望。弗勞倫斯·查德威克因?yàn)闆]有希望的牽引,在最后的時(shí)刻沒有給自己以鼓勵(lì),以至于造成了她的終身遺憾,將失敗永遠(yuǎn)定格在距終點(diǎn)僅一英里的海峽上而未能打破世界記錄!靶邪倮镎甙刖攀,此言不虛,它告訴我們?cè)绞亲詈髸r(shí)刻越要堅(jiān)持,越要對(duì)自己充滿希望,也越要不斷地鼓勵(lì)自己。

  鼓勵(lì)是一種斗志。當(dāng)人生的雨季來(lái)臨的`時(shí)候,請(qǐng)不要憂傷,不要仿徨,不要失望。要滿懷斗志地面對(duì)困難。在關(guān)鍵時(shí)刻要鼓勵(lì)自己。梵·高不就是經(jīng)歷過(guò)許多人的嘲笑之后而畫畫的嗎?他那時(shí)畫畫就是不斷鼓勵(lì)自己,給自己以斗志,最終成為世界著名大畫家。

  人生就是要不斷鼓勵(lì)自己。朋友,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)候都鼓勵(lì)自己吧!給自己以信心、希望和斗志,這樣一定會(huì)獲得成功。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  老師的愛宛如一盞明亮的燈,鼓勵(lì)著我的學(xué)習(xí)。老師鼓勵(lì)著我們,這種愛如一盞指引我們方向的燈。

  記得有一次,還差一天就要考試了,在這時(shí)候我才想起要復(fù)習(xí)課文,到了學(xué)校,我聽見同學(xué)們的讀書聲。走進(jìn)教室,老師說(shuō):“席雯蔚,你來(lái)的這么晚,考試還差幾分鐘就要開始了,快點(diǎn)回到自己的座位上,復(fù)習(xí)課文。”

  鈴聲響起,要考試了。我看了看試卷,一緊張什么都忘了,這該怎么辦呀!考試結(jié)束了我的`心才放了下來(lái),但是一聽到老師要公布成績(jī)時(shí),我的心好像又被誰(shuí)揪了起來(lái),聽老師念:“席雯蔚語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)77分。”我非常傷心的上講臺(tái)領(lǐng)取試卷,心想:“回去爸爸一定會(huì)打我、罵我的!被氐阶簧希曳浅ky過(guò)地趴在桌子上,把頭搭在胳膊上。老師看見我非常傷心的樣子,專門抽出下課時(shí)間,讓我到她辦公室。走到辦公室門口,我猜老師肯定會(huì)罵我的。我懷著緊張的心情進(jìn)了辦公室,老師和藹地對(duì)我說(shuō):“我已經(jīng)知道你為什么沒考好了,你知道嗎?”我說(shuō):“考試前我沒有復(fù)習(xí)!崩蠋熣f(shuō):“你說(shuō)的不夠全面,還有重要的一點(diǎn)就是你沒有用心,只要你用心,你一定能考到95分以上!

  老師的鼓勵(lì)如燈,要不是老師給了我鼓勵(lì),我就會(huì)失去前進(jìn)的勇氣!

鼓勵(lì)的作文 篇4

  今天,要公布期中考試成績(jī),我的心里好似有十五個(gè)吊桶七上八下的,聽到老師的腳步聲,我的心一下子收緊了,攥著鋼筆的手滲出了汗珠,我感覺自己的手在微微發(fā)抖,腿在打顫,我深吸了一口氣,平復(fù)了一下自己緊張的心情。

  卷紙發(fā)下來(lái)了。什么!86分?看到成績(jī),我的腦袋“嗡”的一聲,猶如五雷轟頂。我稍微遲疑了一下,將卷紙揉成一團(tuán),迅速塞進(jìn)了書包。不能讓媽媽看到這張卷紙,我必須把它藏起來(lái)。一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦海。還沒等我想好要將卷紙藏在哪兒,老師的一句話讓我的如意算盤落空了!盎丶易尲议L(zhǎng)簽字!甭犕昀蠋煹脑捨蚁耄哼@下完了,家里的狂風(fēng)暴雨是躲不過(guò)去了。

  回家后,我迅速地躲進(jìn)了自己的房間。我躺在床上呆呆地望著窗外,大腦一片空白。不知何時(shí),天暗了下來(lái),剛才還晴朗的天空布滿了烏云。風(fēng)吹得塑料袋、樹葉在天空中飛舞,吹得樹枝直不起腰來(lái),發(fā)出痛苦的呻吟聲。頑皮的小雨點(diǎn)兒終于耐不住寂寞從烏云上跳下來(lái)拍打著玻璃窗,攪得我心煩意亂。我不知道我家的暴風(fēng)雨何時(shí)到來(lái)!爸ㄑ健币宦曢T響,我被嚇了一跳,是媽媽走進(jìn)了我的房間。媽媽問(wèn)我:“今天怎么這么安靜,不像你啊?”我說(shuō):“期中考試我沒考好,數(shù)學(xué)只考了86分!蔽业穆曇粜〉孟裎米咏,我靜靜地等待著媽媽的責(zé)罵,可媽媽卻和顏悅色地對(duì)我說(shuō):“考不好不要緊,重要的是要吸取教訓(xùn),找出考試失敗的原因,努力改正,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī),媽媽會(huì)幫助你的,我們一起加油吧!

  媽媽的'話猶如冬日里的一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,一股暖流涌遍我的全身,我的眼睛濕潤(rùn)了,什么也沒說(shuō),只重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在我和媽媽的共同努力下,期末考試時(shí),我考出了令人滿意的好成績(jī)。媽媽的鼓勵(lì),讓我悲傷時(shí)如沐春風(fēng),心情豁然開朗;媽媽的鼓勵(lì),讓我在挫折面前變得更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)未來(lái)充滿希望;媽媽的鼓勵(lì),讓我發(fā)憤圖強(qiáng),最終到達(dá)成功的彼岸。有媽媽的鼓勵(lì)真好!

鼓勵(lì)的作文 篇5

  兩個(gè)孩子都喜歡畫畫,還有天賦,這是好事,做媽媽的當(dāng)然要幫一下。于是一個(gè)媽媽認(rèn)為鼓勵(lì)對(duì)孩子更有幫助,便要把孩子的畫都貼到墻上供人欣賞;另一個(gè)媽媽則要孩子把自己畫的畫都丟到紙簍里。哪一個(gè)孩子更可能成為出色的畫家呢?我認(rèn)為,是第一個(gè)。

  首先,不管怎么說(shuō),孩子都只是孩子。他們稚嫩的心靈可能根本還無(wú)法理解媽媽的深意。兩個(gè)媽媽都是為了孩子好,但在孩子看來(lái)就不同了。第一個(gè)孩子可能會(huì)想:“媽媽覺得我畫得好,那我更要好好畫!倍诙䝼(gè)可能會(huì)想:“反正我的畫都要被丟掉,那我還有什么好畫的?”這樣一來(lái),第二個(gè)孩子從一開始就失去了動(dòng)力,很難再有什么進(jìn)步了。就像對(duì)小孩子來(lái)說(shuō),用糖果哄他們?nèi)プ鍪裁词虑,總?huì)比黑著臉逼迫的效果要好些。鼓勵(lì)更能夠在孩子的心中播下自信的種子,讓孩子有良好的心態(tài)。春風(fēng)般的鼓勵(lì)比起批評(píng)與“諄諄教誨”來(lái)說(shuō),更能夠使孩子心中的嫩芽茁壯成長(zhǎng),開出美麗的花朵。

  退一步說(shuō),就算第二個(gè)孩子能理解媽媽的深意,我的答案,也不會(huì)改變。因?yàn)榫退愣叨紟е瑯拥膭?dòng)力來(lái)學(xué)習(xí)畫畫,兩個(gè)孩子截然不同的做法,也會(huì)帶來(lái)不一樣的后果。第一個(gè)孩子把自己的畫展示給大家看,就勢(shì)必會(huì)收到不一樣的意見,會(huì)有贊美,也會(huì)有不“和諧”的聲音。但正是這樣不和諧的聲音,能對(duì)孩子有很大的益處。贊美聲,能幫助孩子增長(zhǎng)自信,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。而批評(píng),則能幫助孩子正視自己的不足,不斷改正,從而不斷進(jìn)步。而第二個(gè)孩子,是好是壞都被丟進(jìn)紙簍,他一人的看法終究不夠客觀,他無(wú)法看到自己做得不足的地方,也不知道自己的優(yōu)勢(shì)。第一個(gè)媽媽鼓勵(lì)孩子展示自我的做法,顯然更能夠幫助孩子成長(zhǎng)。

  再者說(shuō),少年之時(shí),總是銳氣之時(shí)。應(yīng)當(dāng)護(hù)其銳氣,讓其充分發(fā)揮,而不應(yīng)挫其銳氣。第一個(gè)媽媽的做法,便給了孩子一個(gè)很好的發(fā)揮自己的平臺(tái),而第二個(gè)媽媽縱然是為了教導(dǎo)孩子,但未免操之過(guò)急,容易挫傷孩子的銳氣。股神巴菲特的`兒子,年幼時(shí)便有音樂才華,但股神堅(jiān)持要兒子鍛煉自己,不提供經(jīng)濟(jì)支持,他的兒子也因此在謀生上花費(fèi)了太多的精力,雖然他最后依舊成為了一個(gè)出色的音樂人。但試想,若巴菲特一開始選擇鼓勵(lì)兒子,給予兒子一定的經(jīng)濟(jì)支持,或許他可以更加專心鉆研音樂,在音樂上有更高的造詣。所以說(shuō),對(duì)于年輕人的天賦,應(yīng)給予更多的鼓勵(lì),讓其充分發(fā)揮個(gè)性,在這之后再去進(jìn)行一些教導(dǎo)。鼓勵(lì)更能讓年輕人的銳氣長(zhǎng)成參天大樹。

  每一個(gè)愛畫畫、有畫畫天賦的孩子就是一朵含苞的花,由含苞到綻放,需要陽(yáng)光雨露。外在的鼓勵(lì)就如春風(fēng)般呵護(hù)孩子的心靈,給予孩子幫助,讓其發(fā)揮自我。因此,鼓勵(lì)會(huì)澆灌出最美麗的花朵。

鼓勵(lì)的作文 篇6

  家是一個(gè)充滿愛的房子,總是給我?guī)?lái)溫暖。家里的事情,只要一想起,總讓我覺得甜甜的,那次鼓勵(lì)尤其突出。

  記得那是體育節(jié)的前一個(gè)晚上,我的心里像有“十五只水桶打水——七上八下”,久久不能平靜。我緊張得只能在屋子里走來(lái)走去。爸爸似乎看出了我的心思,安慰我說(shuō):“兒子,別緊張,你有實(shí)力的,明天記得在距離終點(diǎn)一百米的時(shí)候一定要加速。”我牢牢記住了爸爸的話,他的話就像黑暗中的燈塔,給我指引了方向,給了我前進(jìn)的信心。

  體育節(jié)終于來(lái)到了,我又高興又緊張。一開始,是600米的跑步比賽。一聲哨響,各個(gè)運(yùn)動(dòng)員開始奮力的向前跑,一圈,兩圈……準(zhǔn)備接近終點(diǎn),我們班的運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān),最后沖過(guò)了中線,耶,我們班拿了第一名。

  下一場(chǎng)比賽是我參加的800米的比賽,我站在起跑線上不停地踱步,焦急地等著比賽開始。這時(shí),我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話,心情平復(fù)了不少!班健,比賽開始了,我慢慢地跑,和對(duì)手的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。到了第三圈,我的.腳下越來(lái)越沉重,比賽前的信心一下子消失得一干二凈。正在這時(shí),一陣響亮而熟悉的吶喊聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳了過(guò)來(lái):“兒子,加油!兒子,加油!”啊,是爸爸,原來(lái)爸爸特意請(qǐng)了假,在操場(chǎng)外為我加油。我被爸爸的鼓勵(lì)感動(dòng)了,腳下涌起了一股力量,加速向前沖去,超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)。到?jīng)_刺的時(shí)候,我用盡吃奶的勁沖向終點(diǎn),耶,我得了第一名。我心頭一陣狂喜,向場(chǎng)外的爸爸投去了激動(dòng)的目光,爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我豎起了大拇指,笑了。

  父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴鼓勵(lì),已鑄成了一座山。在他的鼓勵(lì)下,我獲得了成功,它就像一面旗幟,一直鼓勵(lì)我前進(jìn)。

鼓勵(lì)的作文 篇7

  明天要發(fā)成績(jī)單了,而我卻一點(diǎn)兒也不緊張,我想我這次考試一定能考好。所以一下午我都在玩電腦或看漫畫書。

  母親看了,生氣地拉著我的領(lǐng)口要我做作業(yè),而我死活不肯,母親更生氣了,就狠狠地給了我一巴掌,還對(duì)我說(shuō):“看你這么開心,看來(lái)你考得很好呀!我倒要看看你到底考了多少分?”,母親說(shuō)著就拿起了話筒,拔打了楊老師的電話,在對(duì)話中,我知道了我數(shù)學(xué)只考了93分。在母親和李老師通話時(shí),每說(shuō)一句我都好像是有一把無(wú)形的寶劍向我刺了過(guò)來(lái),通話完了后,我心中無(wú)比的寒冷,母親對(duì)我瞄了一眼,就又立刻把目光掃了過(guò)去,眼睛里充滿了憤怒,好像要把誰(shuí)吃了的。母親不說(shuō)話了,她把我抓進(jìn)了房間,自己出去了,這一下午,母親都沒有和我說(shuō)話,當(dāng)我們的目光相聚在一起時(shí),她就立刻把頭扭過(guò)去,不想看到我。看到母親這樣生氣,我心中非常亂,我想對(duì)母親說(shuō),我錯(cuò)了,卻又不敢。

  晚上,母親的氣漸漸的消了,她意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“小雪呀!你真要好好學(xué)習(xí),不要再考這么點(diǎn)分了,你要多學(xué)習(xí)、多努力呀!”聽了母親的`話,我握了握拳頭,心中涌起一股股熱流,我想我一定要在以后的日子里做個(gè)好學(xué)生,不能讓母親失望。

鼓勵(lì)的作文 篇8

  你的鼓勵(lì),如一股甘露,滋養(yǎng)了我干涸的心田;你的鼓勵(lì),如一盞明燈,照亮了我黯淡的心房。是你的鼓勵(lì),讓我重拾信心,放飛夢(mèng)想

  倪钖穎同學(xué),落選!崩蠋熜甲魑谋荣惖脑捯麸h蕩在我的耳邊。我垂頭喪氣地望著窗外:天陰沉沉的,屋外花壇上的花兒沒了昔日的生氣,小鳥耷拉著腦袋,風(fēng)吹得樹葉嘩嘩響,仿佛在嘲笑我。我的心情壞到了極點(diǎn),我的文學(xué)夢(mèng),在懸崖邊搖搖欲墜。

  沙沙沙”下雨了,那面殘墻又開始掉漆了,順著掉落的墻漆往下看,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一株小草芽。墻漆重重地砸在它的頭上,但它依然昂首挺胸。啊!小草!小草的身影在我的眼前閃爍,而老師關(guān)于小草的那番話也再次在我耳畔縈繞

  你瞧,這巷子里堆著枯蔫的枝葉,墻面又如此邋遢,但你看見了嗎?那裂開的.墻縫中有一絲綠意!蹦峭瑯邮且粋(gè)下雨天,您指著泛黃的墻和裂開的縫,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō),承載歲月刻痕的墻面掉下的墻漆砸在這幼小的生命上,但這株草芽并沒有被打倒,而是勇敢地繼續(xù)向上生長(zhǎng),勇敢地追求生命的夢(mèng)想。”不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹?其實(shí)人也一樣,只有歷經(jīng)萬(wàn)萬(wàn)千千的失敗,歷經(jīng)許許多多的風(fēng)雨,才能展現(xiàn)更好的自己!蹦D(zhuǎn)過(guò)頭向我微笑,眼神中滿是希望,話語(yǔ)中滿是鼓勵(lì)。那天,我久久地凝望著那株綠色的草芽?jī),發(fā)現(xiàn)它嫩綠的葉子上閃爍著晶瑩的汗水”

  我茅塞頓開,提起筆,又刷刷地在稿紙上寫了起來(lái)。那個(gè)文學(xué)夢(mèng),堅(jiān)定不移。

  老師,我永遠(yuǎn)忘不了你的那番話,我也永遠(yuǎn)忘不了墻縫中那株堅(jiān)強(qiáng)的小草?v使遇到更多的挫折,我也要勇敢地站起來(lái)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得你的鼓勵(lì),帶著無(wú)盡的勇氣,追求遠(yuǎn)方的夢(mèng)想!

【鼓勵(lì)的作文】相關(guān)文章:

鼓勵(lì)的作文(精選)07-05

【經(jīng)典】鼓勵(lì)的作文08-20

(經(jīng)典)鼓勵(lì)作文08-24

鼓勵(lì)作文(經(jīng)典)08-25

[精選]鼓勵(lì)作文08-25

(經(jīng)典)鼓勵(lì)作文08-31

鼓勵(lì)的作文[精選]09-01

鼓勵(lì)的作文10-02

鼓勵(lì)的作文10-02

鼓勵(lì)的作文10-02