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勵志作文

鼓勵的作文

時間:2023-12-18 12:38:52 勵志作文 我要投稿

鼓勵的作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的鼓勵的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

鼓勵的作文

鼓勵的作文 篇1

  父母給了我們生命,老師給了我們智慧,在我們遇到困難時,同學伸出了援助之手,我們要感謝這些曾經(jīng)為我們付出過,努力過的人。

  就是那一個目光,那個充滿了鼓勵的眼神,讓我不畏困難,不懼艱險,走上了成功的舞臺。

  那是一個星期天的下午,媽媽帶我去參加海門廣電局舉辦的魔方比賽。媽媽坐在觀眾席上,我信心滿滿地坐在備賽區(qū),經(jīng)過了暑假將近一個月的苦練,我對自己的“功力”還是很有把握的。看著賽區(qū)選手們嫻熟的動作,舞臺上五顏六色的燈光,聽著略帶急湊的音樂旋律以及支持人帶著微笑又替選手緊張的表情,我的內(nèi)心激動不已。

  “請二十至三十號選手做好準備,比賽馬上開始,”主持人的提醒使剛才激動的我有些緊張了。我和其他選手一起拿著魔方走上了賽臺,站在舞臺上,我抬起頭,看到底下許多觀眾,幾十雙幾百雙眼睛正注視著我。我感到自己的臉熱熱的`,手心有些濕濕的感覺,拿著魔方的手不聽大腦的使喚,一個勁兒地在抖,心里就好像有幾十只小兔在亂跳,我不禁更加緊張了。

  這時,坐在觀眾席中的媽媽好像看出了我的心思,她看著我,那目光如溪水般清澈,像磐石一樣堅定,如陽光般的溫暖,那是鼓勵的目光,那目光分明是在對我說:“陸俊丞,不要緊張,加油,你一定行的!眿寢尩难凵穹路鸾o我打了一劑強心劑,使我忘卻了舞臺,觀眾,拋開了緊張,仿佛世界上就只有我和媽媽兩人,我輕裝上陣,手中的魔方飛快地轉(zhuǎn)動著,四周一片安靜,只能聽到魔方轉(zhuǎn)動發(fā)出的“沙沙”聲。時間過得真快,我第一個舉起了還原的魔方,以四十四點三秒的成績贏得了這場比賽。

  當拿到獎狀和獎品站在領(lǐng)獎臺上時,我心里知道,這獎不只屬于我一個人,它更屬于媽媽,是媽媽那鼓勵的目光激勵著我引領(lǐng)者我一步步走向前方,走向成功的舞臺。

鼓勵的作文 篇2

  從小到大,每當我受到挫折或困難時,都是在家的背后給我鼓勵,也讓我在鼓勵中慢慢成長,讓我學會了怎樣面對困難,克服困難,戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  記得讀小學四年級的時候,也是我開始學英語時期,一開始,我對英語充滿了信心與自信。可是,烏云密布,不祥的事情來了,段考了,我本來以為能考90分以上的。但是萬萬沒想到,我竟然只考了45分,這又使我對英語失去了信心。變得自卑了。就連我拿卷子給爸媽看的勇氣都沒有了。放學后,我沒有回家,而是在家后面的小路上徘徊了很久,天色漸漸地晚了,我一個人站在路上很怕,但又罵爸媽罵我英語只孝了這么多分,所以我在路上想了很久,決定回家承認錯誤。

  一回到家,看到爸媽坐在飯桌上等我吃飯,這時我心里慚愧極了,覺得對不起爸媽,過了一會兒,我把這件事跟爸媽說了,爸媽不僅沒罵我還說:“沒關(guān)系的,寶貝,你這么聰明,一定能學好的,我們還等你期末考100分呢!甭犃税謰尩囊环,我又決定學,因為我要實現(xiàn)爸媽的'承諾跟提高英語的成績。

  我就是這樣在爸媽的鼓勵下成長的。

鼓勵的作文 篇3

  猶記得開學時在語文上從沒有過那么力不從心。伴隨著一次又一次的失望,希望也頓時墮入了谷底。但在那時,一個鼓勵的眼神期待著我,讓我加油。

  小學時,總覺得語文是一門很好學的課程,于是平常的測驗上取得高分也不是什么難事。但是,自從學習漸漸深入開始,就有一種深不可測的感覺。中國的文化博大精深,不得不感嘆自己的渺小。不知不覺升入初中,發(fā)現(xiàn)自己的語文成績直線下滑,一直徘徊在八十幾分。任誰都不愿看到這樣的成績,因為那絕對不是令人心滿意足。“為什么?到底哪里出錯了?以前在語文上向來不是如魚得水嗎?”我在心底一遍又一遍地詢問自己,希望能夠找出準確的.答案,彌補自己的過錯。事

  實上,這是一種不小的過錯。學習不容馬虎,哪怕一刻,也不允許。但是,偶然間我發(fā)現(xiàn)我錯了,語文成績一直是令人一籌莫展,甚至始終逃不出八十幾分的“虎口”。絕望一次又一次的向我襲來,我覺得自己好似掉進了一個無底洞,恐懼、擔心,彌漫全身……當時身為語文課代表的我,被語文老師叫到辦公室談話在所難免。我以為自己就此無法逃避一場批評。我甚至想好了老師會用怎樣的語言責備我,說對我怎樣怎樣的失望,多么希望這只是一場噩夢,但卻如此的真實。腳步剛踏進辦公室,強烈的寒冷向我襲來,但更多的是緊張與不安。拘謹?shù)淖叩嚼蠋熋媲,卻沒看見我“期待已久”嚴肅的臉,而是如此的和善,使我此刻緊張的心情頓時平復了下來。我無法開口,因為我怕聽到我不想聽到的話,人們的自尊心總是在此刻顯得疲憊不堪!斑@段時間怎么回事,是不是太緊張了?”這是老師說的第一句話,也是打破了剛才的沉寂。其實我也不知道自己怎么回事,于是只好向老師一一傾訴,像對待一個良師益友一樣,心底真實的想法。

  談話的內(nèi)容我已經(jīng)記得不是很清楚了,但我記得最深刻的那句話“我相信你有這個能力,加油!”還有那一個鼓勵的眼神。打開了我的心結(jié),使我剛才的落寞此刻蕩然無存。現(xiàn)在想來,當時還為自己的語文成績差點失去信心。但是現(xiàn)在,老師的雪中送炭無疑改變了我。雖然這次的期末語文成績依然不夠理想,但是我已經(jīng)能擺脫這些陰影了。我想,沒有什么比在傷心的時候得到一個鼓勵的眼神更重要了……

鼓勵的作文 篇4

  生活中有許多的話,粗話、好話、壞話……可是有沒有人鼓勵過你呢?是在什么時候呢?那么今天,我就給你們講一講我媽媽鼓勵我的話。

  三年級下學期,我的每一科成績幾乎都不讓老師與家長滿意。當然我自己也十二分不滿意,可是,媽媽卻從沒有罵我,只是讓我在這個暑假里開開心心地玩兩個月。漸漸地,我已經(jīng)把自己考試考不好的事拋到了九霄云外了。

  漫長的暑假很快就要離開我了。在上學的.前幾天,媽媽對我說:“潤衍,你這一次考試考不好沒關(guān)系,重要的是你努力了沒有,只要努力了,就一定可以成功!”

  我一聽,十分感動,媽媽竟如此寬宏大量,這源自她對我深深的愛。于是,我為自己制定了一個目標,就是期末一定要奪取全班前五名。在四年級上冊,我每天都在加油,每天也都在進步。沒過多久,期末考試即將來襲。當我拿到考卷時,懵了,居然有十面!可是,為了兌現(xiàn)諾言,我一定要加油!二十分鐘,四十分鐘,六十分鐘……時間從我身邊悄悄溜走,汗水時不時從我手心流過。終于,語文考完了,數(shù)學也OK了,接下來,就等分發(fā)考卷了。

  開家長會那天,我詢問媽媽考得怎么樣,媽媽對我說:還不錯,全班第四!耶!我終于實現(xiàn)了既定的目標。

  媽媽的那一句話,對我的影響十分巨大。從今以后,我一遇到不順心的事,就立馬想起媽媽的話:“只要努力了,就一定可以成功!”

鼓勵的作文 篇5

  記得在我二年級的時候,被班主任選去了國旗下講話。

  媽媽幫我寫好稿子,我認認真真地準備著。準備了一個多月的時間,只為國旗下講話的那幾分鐘。

  那一天終于到了。我穿著一條黑色的裙子,邁著小小的步伐,激動而緊張地走向那個閃著光的臺子。我已經(jīng)期盼它好久了,我顫抖著,臉上勉強掛著笑容,在萬人的注目下,我挺著腰,走到了國旗下。我向下望了望,我覺得自己所向無敵。我拿起話筒,張開嘴,開始了演講。

  “敬愛的老師,親愛的'同學們,大家早上好,我是來自我503班的吳書悅……”我感到自己臉紅紅的,我感覺自己在燃燒。突然,緊張的我忘詞了,我一時不知所措。我把可憐巴巴的目光投向我的班主任,她望著我笑了,開始鼓起掌來,在班主任的帶動下,全校師生都鼓起掌來,我感動極了。大家賦予我的掌聲、力量,給我?guī)砹诵腋!?/p>

  我再一次拿起話筒,努力地思考,讓演講繼續(xù)進行下去。所有人都很認真地聆聽著。

  演講完畢,下面又響起了一陣掌聲。我深深地鞠了一個躬,走下了演講臺。

  因為那掌聲,使我有了自信。

  在我的心中,綻放著一朵鼓勵之花。這花在我心中永遠綻放,永遠不。

鼓勵的作文 篇6

  鼓勵,是學海中劈波斬浪的槳;鼓勵,是人生中相互依持八杖;總在洶涌波濤中給予你無窮力量,總在低谷中增強你的自信!——題記

  大家好,我叫“鼓勵”,是大家的老朋友了。我的歷史源遠流長,從夏王朝一直到21世紀,哪個成功者的身上不閃雄著我的熠熠光輝?什么,“老王賣瓜自賣自夸?”我這可不是信口開河,上面的題記就是對我的錄好總結(jié)!翱谡f無憑!’好,那我魷去找?guī)孜蛔C人。

  瞧,那個身披艷甲的將軍:丹風眼,外蠶局,面如重冬,唇若涂腸,手拿青龍愜月刀,是關(guān)羽!“關(guān)大哥”,我雙手作揮,“我是效動,你說我的作用大嗎?”“大,大得很。想當年,我南征北戰(zhàn)之前只是無名小卒,成天憂心仲仲,壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵,我才矢志不渝,最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀!”“不客氣,告辭了!”怎么樣,我沒自吹吧!“一葉降目,以偏概全!焙,我們再去找。

  看,那個只穿了一只襪子,頭發(fā)亂村楷的,正在吹若肥皂泡的老頭,他是牛傾,讓我們?nèi)枂査!芭4髮W士,我叫鼓動,您說我對您有影響嗚?”“有,小學時我考試經(jīng)常不及格,但父毋始終鼓勵我,令我自信不滅,最終研究出了力學三大定律,F(xiàn)在,我正在研究光學,許多人肴我這樣子覺得很俊,要不是親朋好友的效動,我怎能堅持到現(xiàn)在呢?““不打擾了,再見。“怎么樣,心服。服了吧?

  我的作用是很大的,在你映倒時,將你扶起;在你灰心時,點燃希望之火;在你迷茫時,為你撥開云霧。什么,我離你太遙遠?怎么會,我每時每刻都圍繞在你的身旁:一價目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧,我會為你帶來無窮力黃的。

  蘋蘋學子們,在這“千呼萬喚始出來”的中考之前,我更足潤力為你們服務(wù)!安灰獝,你一定會成功!”“我相信你……”這一句句熱情的話語不正是我們友誼的體現(xiàn)嗚?

  贊曰:然起他人希望之火,重塑他人自信之心。同學們,相棺自己,你是最捧所帶來的力量起到了舉足輕重的作用,鼓勵會帶給我們充實的一天,帶給我們自信與歡笑.鼓勵的力量是巨大的,我們會因別人的鼓勵而重拾信心,而對自己的鼓勵提高自身的`勇氣......

  在平時對自己適當?shù)墓膭顣岣咦陨淼挠職?做起事情來也會變得事半功倍,而別人對自己的鼓勵,會讓我們變得自信,做起事來會更加有動力.當我們在面對即將來臨的考試時,我們要給自己一個鼓勵,讓自己變得有自信,從容的面對考試.不論試卷是簡但還是難,我們都要持有自己簡單別人也簡單,自己難別人也難得心理來面對考試,適當?shù)慕o自己鼓勵,加油.在我們與自己的好友出現(xiàn)了矛盾時,別人對我們的鼓勵會讓我沒提高與朋友和好的勇氣,讓友誼重回到你的身邊,給自己一個鼓勵,讓歡笑代替矛盾,讓微笑代替煩惱.也許有些不愉快會讓我們常常回憶,但與朋友之間的友誼會經(jīng)過這些事而變得更加牢固,把以前得不愉快統(tǒng)統(tǒng)忘掉.鼓勵自己笑著面對人生,無論發(fā)生什么事情我們都要變得堅強,學會微笑,學會堅強。時常給自己一個鼓勵,給別人一個鼓勵,會讓我們學到更多,從而也得到更多.在人的一生當中學會鼓勵是自己一生成功的關(guān)鍵。所以我們要常常進行鼓勵,不論是對別人還是對自己.......

鼓勵的作文 篇7

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,小學生活接近尾聲。回憶這六年的成長歷程,有許許多多的老師給予我們幫助,無私地關(guān)懷著我們。其中給我留下印象最深的是我的啟蒙老師趙老師以及她對我的鼓勵。

  記得剛上一年級時,趙老師布置的第一次家庭作業(yè)我很認真的完成。第二天發(fā)作業(yè)時,我滿心歡喜地以為會得到老師的表揚。沒想到,當我翻開本子時卻發(fā)現(xiàn)上面寫著一個大大的不及格,旁邊還有一行字:下課到辦公室來找我。我一下子驚呆了,望著那個鮮紅刺眼的不及格,心中滿是沮喪?粗車耐瑢W都得了優(yōu)異的`成績,我便越來越覺得自卑。當時我并不懂寫漢語拼音的要領(lǐng),盡管寫得認真,但卻得了很差的成績,這件事給了我不小的打擊。

  下課后,我忐忑不安地來到辦公室。本以為趙老師會批評我,沒想到趙老師和藹地給我講解了寫漢語拼音的要領(lǐng),絲毫沒有要批評我的意思。我心中懸著的一塊石頭這才落了地。但我失落的心情絲毫沒有改變。趙老師仿佛看出了我的心思,說道:“別氣餒,一次失敗說明不了什么!壁w老師拍拍我的肩,用慈祥的目光注視著我,接著說道:“老師知道你是個聰明的孩子,只要努力,你一定會很出色的!”老師的一番話如同希望的火花,照亮了我的心扉。是啊一次小失誤說明不了什么,只要我繼續(xù)努力,就一定會成功。

  在以后的三年里,趙老師的鼓勵一直伴隨著我。趙老師的鼓勵讓我的成績從不及格變成了優(yōu)+,我也從內(nèi)向羞澀變得活潑開朗。那一句句鼓勵,如同蒙蒙的細雨,滋潤了我的心田;如同燦爛的陽光,給予我溫暖。我不得不認為趙老師的鼓勵就像神奇的魔法,徹底改變了我。趙老師已經(jīng)不教我們了,但他那慈祥的目光還時常浮現(xiàn)在我眼前,她諄諄的教誨和充滿信任的鼓勵經(jīng)常在我腦海中回蕩,一直激勵著我前進。

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