堅強作文7篇[優(yōu)選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的堅強作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

堅強作文 篇1

　　我是個善良，誠實又守信的男孩，更是個堅強的男子漢。

　　有天下午，我和哥哥正在開心的玩著。為了顯示一下我的威風，我拿出了家里的瑞士軍刀和哥哥玩。起初我沒有拔出里面那些鋒利的`刀片，可我越來越越有興致，最后，我竟然抽出了最鋒利的刀片來玩。哇！真好玩啊！我想看看軍刀到底有多么鋒利，于是拿刀用力去劃我的手，可沒想到的是，我的手居然被刀片劃了一道又長又深的傷口。霎時間，鮮紅的血從傷口處涌了出來。頓時，強烈的疼痛猶如無數(shù)個刀片灌滿了全身。我緊緊要住嘴唇強忍著疼痛。真想大聲哭出聲來�？晌易屑氁幌耄�我可是個小男子漢��！一定要堅強些，可不能像膽小鬼一樣呀！于是，我鎮(zhèn)定心情，捂著傷口走到客廳告訴了媽媽。媽媽看見我滿手的鮮血，驚得目瞪口呆。但媽媽又看著我非常平靜的樣子，便微笑地對我說：“兒子，你真堅強！”媽媽立刻拿來酒精和棉簽給我處理傷口。沒過多久，我的傷口幾經(jīng)不在流血了，也沒有那么疼了。爸爸也知道了這件事，也夸我堅強，我心里也很自豪。

　　我要做個勇敢，堅強能吃苦的人，將來要成為家人的驕傲和能為祖國做出貢獻的人。

堅強作文 篇2

　　昨天我感冒了，爸爸去學校接著我，然后帶我到醫(yī)院，醫(yī)生給我開了一些藥。

　　今天早晨起床后，頭還是有點暈乎乎的。媽媽說讓我先喝一杯開水。恰好我渴的要命，也不知道是喝的太急了，還是怎么回事，剛喝完就吐了。媽媽擔心地對我說：“今天要是不舒服，我給劉老師請個假，休息一天�！蔽易�在凳子上歇了一會兒，我還是想去上學。媽媽接著又問：“你能不能堅持�。俊蔽倚α诵�，說：“媽媽，我能堅持住，您放心吧！”

　　來到學校，又見到我親愛的老師和同學們。

　　上午上數(shù)學課時，劉老師說：“咱們班有幾個同學身體不舒服，但還堅持來上課，值得大家學習！”上語文課時，王老師摸摸我的.額頭，問：“現(xiàn)在身體好點了吧！”我高興地說：“好多了！”你說奇怪不，早上頭還暈乎乎的，但來到學校后，竟然沒有一點事了。

　　晚上我坐校車回家，也許是校車的空氣不流通，也許是我的病還沒好徹底，抵抗能力差，回到家里后，又感覺頭有點暈。我看了一會電視，開始做作業(yè)。我先把英語做完。接下來做數(shù)學，媽媽在我身邊給我讀題。做著做著，我頭暈的厲害，但是我還想把數(shù)學做完。媽媽看我太難受了，幫我做了一點兒。媽媽一看見爸爸走過來，嚇得趕緊把筆放下。逗得我哈哈大笑。我又感覺舒服了點兒，就又開始接著做。做完數(shù)學，還要做語文。

　　當我做語文時，我一邊托著頭，一邊寫著作業(yè)。爸爸走過來說：“瀾瀾，真是太難受就別寫了�！钡�是我還是想把作業(yè)寫完。我對爸爸說：“沒事，今天我一定把作業(yè)寫完�！卑职謱�媽媽說：“瀾瀾不舒服，還堅持寫作業(yè)，這種精神值得咱倆學習�！眿寢屵B說：“是，是，我小時候可沒這么堅強。”

　　雖然我身體不舒服，但我還是想擁有一顆堅強的心！

堅強作文 篇3

　　一位紡織女工自行車技術不錯，1995年，廠里決定讓她參加所在城市的職工自行車比賽，然而，集訓時，她不幸從四五米高的人行小橋上摔下來，脾臟破裂5塊，右腿多處骨折。

　　躺在床上不能下地，生活自然無聊，她拿起了一向感興趣的鉤針和毛線，為丈夫和女兒鉤毛衣。丈夫和女兒的毛衣鉤好了，她又照著書上的插圖鉤些小豬、小牛什么的，鉤得惟妙惟肖。在一位朋友的建議下，她輕而易舉地賣掉了自己鉤成的手工藝品。現(xiàn)在，她的事業(yè)越做越大，有些工藝品還漂洋過海遠銷國外。

　　這位女工的經(jīng)歷告訴了我們一個道理：挫折也好，磨難也罷，它們更多的是傷害一個人的肉體，只要你的心靈選擇堅強，它們必將變成人生的一種營養(yǎng)，讓生命變成人生的一種營養(yǎng)，讓生命開出更鮮艷的花朵。

　　20世紀末，美國西部一個洲發(fā)生了一場森林大火。事后，人們發(fā)現(xiàn)火災是由森林中的枯枝朽葉引起的。于是，州政府對森林中的枯木、衰草進行了清理。隨后兩年，火災不再發(fā)生，但一種由云杉卷葉蛾引起的蟲害卻大面積爆發(fā)。農(nóng)業(yè)部的專家通過研究得出結論：造成蟲害的主要原因是清理了森林中的枯枝敗葉。森林中害蟲的數(shù)量是與那里的鳥兒和螞蟻成反比的，而鳥兒和螞蟻又非常依賴枯木。具體地說，樹木枯死后，過一段時間會形成一個個空洞，讓鳥兒、螞蟻可以順利地安家落戶。清理枯木衰草，等于把這些鳥兒、螞蟻的窩端了，它們不得不遷徙他鄉(xiāng)。 其實，一個人遭遇的挫折、磨難，就像森林中的那些枯木、衰草有可能帶來麻煩比如引發(fā)火災一樣，生命的挫折、磨難可能造成我們?nèi)怏w精神的痛苦、物質(zhì)生活的貧困，卻也并非一無是處�？葜�敗葉可以為害蟲的天敵提供強有力的.庇護，使大自然的生態(tài)保持良好的平衡；挫折、磨難可以增強一個人的意志，讓我們更好地挖掘生命本身的潛力，發(fā)現(xiàn)自己的才華，它們并不一定是與你的生命作對的東西，許多時候，恰恰成了舉起春天的手臂。

堅強作文 篇4

　　我曾經(jīng)聽人們說：“小草的生命是那么卑微，是那么的脆弱�！钡�是小草在我的人生當中并未那么卑微，那么弱小，而是那么的堅強。

　　你知道嗎？有一次我的腳受傷了，不小心把一顆小草給踐踏了，因此我感到很自責，所以我天天守護著它，看它能不能堅強地活下去，如果它能，我想我也一定會堅強的'站起來的。一天、兩天、三天……隨著時光的流逝，小草終于長出了嫩芽，是啊，它堅強的活了過來。又過了幾天，小草變得更有活力了，充滿了青春的氣息，然而，奇跡就發(fā)生在那一天---我的腳傷好了。我想：這就是小草給予我的堅強，我會好好感謝它的。

　　還有一次，我騎著自行車去玩的路途中，路過一片草地，不小心被一塊石頭絆倒在路邊，看見一個小女孩把一株小草折了腰，慢慢的，慢慢的小草挺了挺腰，直直的立在那里，一陣風吹來，它向我點了點頭，好像在微笑地對我說：“站起來吧！大姐姐，你一定能行的，你是個堅強的大姐姐�！庇谑牵�我看見草地里發(fā)出了沙沙的響聲，好像小草們都在鼓勵我。過了一會兒，我爬了起來向小草們致謝后，興奮地騎著自行車去玩了。

　　是小草鼓勵了我，是小草使我變得堅強。小草在我的心目中永遠是最偉大的。她是那么活潑，那么可愛。無論在荊棘叢中，或是在高山、洼地里，小草永遠都是那么的堅強�！耙盎馃�不盡，春風吹又生”也就是包含這個意思了。

堅強作文 篇5

　　梅花是桃紅色的，形狀像玫瑰，看起來像冬天開的桃花。當秋末冬初的時候，我們就能隱隱約約地看見梅花的身影了。那時，它的顏色又淡，花也開的很小。到了“大雪”前后，北方的寒風越刮越大，人們只有躲在家里避寒，而僅有極少數(shù)勇敢的人冒著巨大的寒風像蝸牛一樣慢慢地爬行，另外還有一些上學的兒童也在大風中慢慢行走，簡至是舉步維艱。梅花盡管也被吹得左晃右擺，一些吹落的花瓣在空中飛舞，可還有的花瓣在枝條上紋絲不動，在寒風跟大雪中默默地忍受痛苦，沒有叫過冤，喊過屈，它讓我真正懂得了什么叫默默奉獻。

　　梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于跟凜冽的`寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。

　　冬天，許多花已經(jīng)凋謝了，而梅花卻能在凜冽的寒風中獨自開放，與寒冬頑強爭高下。

堅強作文 篇6

　　下午一放學，班主任便把我叫進了辦公室，我的臉紅撲撲的，就像柿子一樣，班主任見了，笑著說：“進個辦公室，至于這樣嗎?來!是不是被嚇著了?”我不敢直視著班主任的眼睛，只覺得臉上火辣辣的'，心里也像打翻了五味瓶似的。班主任還是面帶笑容：“怎么了?是不是考砸了?考試沒考好有什么關系?重要的是對自己有信心!相信自己一定行!這次沒考好，下次就要付出加倍的努力，把學習趕上來。

　　如果人人都像你這個樣子，考砸了就泄氣，那學校里就不知該有多少個柿子了!”班主任的一句話便開導了我，我緩緩抬起頭來：“嗯!知道了!”班主任看了看我紅紅的眼圈，說：“沒考好就沒考好，為什么不試著勇敢地面對這一切呢?碰到挫折就只知道哭的話，是不是太懦弱了?”我點了點頭，但并不出聲�！翱粗�我的眼睛!這是對老師起碼的尊重!”班主任溫和地說。當我的目光和班主任的目光碰在一起時，我覺得她的眼神里充滿了威嚴、自信，我連忙收回了目光。班主任喝了口水，說：“從你的眼神中我看到了怯弱，你收回目光也表現(xiàn)了這一點。你實在是很脆弱。你應該學會堅強!”

　　離開辦主任辦公室的時候，我心想：堅強!堅強!班主任讓我學會堅強。我該如何做到呢?誰能告訴我?

　　經(jīng)歷了數(shù)次磨難，我學會了堅強。人的一生不一定都會是一帆風順，總會有一些風風雨雨，我們難免會遇到挫折與困難，但不管怎樣，我們都不能退縮，我們要學會堅強，學會去勇敢地克服。

堅強作文 篇7

　　當我還是個懵懂的小女孩時，我的生活自由自在、無憂無慮。但是從那天起，噩夢奪走了我幸福的童年，我無法面對現(xiàn)實中的自己……

　　這天，我獨自走在彎曲的小路上，淚水模糊了我的雙眼，往事不斷浮現(xiàn)在我的腦海里：

　　20xx年6月1日，我和爸爸媽媽去挑選兒童節(jié)禮物。正當我興高采烈地朝馬路對面走去時，忽然，一輛疾馳的小轎車飛速向我沖來。當時我還蒙在鼓里。這時，爸爸、媽媽奮不顧生地跑過來把我推開。霎時間，父母早已倒在血泊之中。眼前的一切使我驚呆了。然而，爸媽因傷勢過重，永遠的.離開了我。

　　這件事在我幼小的心靈里留下了不可磨滅的創(chuàng)傷。我沉浸在哀傷的氣氛中，不能自拔。從此，我變得一發(fā)不可收拾。往日開朗的我變得性格孤僻；從前成績優(yōu)異的我開始不愛學習，甚至頻繁出入網(wǎng)吧。從那天起，我的生活不再充滿陽光。是李老師的淳淳教導，使我變得更加堅強。

　　李老師就像我的再生父母，給我溫暖，給我力量，用希望之火燃燒我冰封的心，當她發(fā)現(xiàn)我有所失常時，便于我促膝談心，那動人的話語還不時在我耳邊回蕩：

　　黎靜，你一定要堅強，誰沒有經(jīng)歷過風雨，經(jīng)歷過磨難呢？陽光總在風雨后，我們別向挫折低頭。迎難而上，才不會辜負父母的期望。

　　那一刻，我仿佛長大了。我擦干眼角的淚水，重整旗鼓。在以后的日子里，李老師時時陪在我身邊，當考試失敗時，她也不斷的鼓勵我，幫助我；當我成績名列前茅時，她也時刻提醒我，關注我。李老師總是在我的身邊關心我，支持我，讓我撥開生活容著的陰影，重見天日。

　　李老師啊，您向辛勤的園丁，灌溉祖國的花朵；您想燃燒的蠟燭，無私地奉獻著年輕的生命，默默無聞地照亮我純潔的心靈。是您讓我學會堅強，學會笑對困難。��！您太偉大了。

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