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勵(lì)志的作文15篇【必備】
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的勵(lì)志的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勵(lì)志的作文1
勇氣是成功的前提
一天，某公司總經(jīng)理向全體員工宣布了一條紀(jì)律：“誰(shuí)也不要走進(jìn)8樓那個(gè)沒(méi)掛門牌的房間�！钡�，他沒(méi)有解釋為什么。此后真的沒(méi)人違反他的這條“禁令”。
三個(gè)月后，公司又招聘了一批員工。在全體大會(huì)上，總經(jīng)理再次將上述“禁令”予以重申。這時(shí)，只聽一個(gè)新來(lái)的年輕人在下面小聲嘀咕了一句：“為什么？”總經(jīng)理聽到后并沒(méi)有因這位新人的不禮貌而惱怒，只是滿臉嚴(yán)肅地答道：“不為什么！”
回到崗位上，那個(gè)年輕人百思不得其解，還在思考著總經(jīng)理為什么要這樣做。其他工友則勸他只管干好自己的那份差事，別的不用瞎操心。因?yàn)椤奥牽偨?jīng)理的，總是沒(méi)錯(cuò)”。
可那個(gè)年輕人偏偏來(lái)了犟脾氣，非要把事情弄個(gè)水落石出。于是他決定冒公司之大不韙，走進(jìn)那個(gè)房間探個(gè)究竟。
這天，他爬上8樓，輕輕地叩了叩那扇門，沒(méi)有反應(yīng)。年輕人不甘心，進(jìn)而輕輕一推，虛掩著的門開了（原來(lái)門并沒(méi)有上鎖）。
房間里沒(méi)有任何擺設(shè)，只有一張桌子。年輕人來(lái)到桌旁，看到桌子上放著一個(gè)紙牌，上面用毛筆寫著幾個(gè)醒目的大字——“請(qǐng)把此牌送給總經(jīng)理”。年輕人拿起那個(gè)已落滿灰塵的紙牌，走出房間似有所悟，乘電梯直奔15樓總經(jīng)理辦公室。當(dāng)他自信地把紙牌交到總經(jīng)理手中時(shí)，仿佛期待已久的`總經(jīng)理一連笑意地宣布了一項(xiàng)讓年輕人感到震驚的任命：“從現(xiàn)在起，你被任命為銷售部經(jīng)理助理。”
在后來(lái)的日子里，那個(gè)年輕人果然不負(fù)重望，不斷開拓進(jìn)取，把銷售部的工作搞得紅紅火火，并很快被提升為銷售部經(jīng)理。
事后許久，總經(jīng)理才向眾人做了如下解釋：“這位年輕人不為條條框框所束縛，敢于對(duì)上司的話問(wèn)個(gè)‘為什么’，并勇于冒著風(fēng)險(xiǎn)走進(jìn)某些‘禁區(qū)’，這正是一個(gè)富有開拓精神的成功者應(yīng)具備的良好素質(zhì)�！�
其實(shí)很多成功的門，都是虛掩著的。只有勇敢地去叩開它，大膽地走進(jìn)去，才能探尋出個(gè)究竟來(lái)。或許，那時(shí)呈現(xiàn)在眼前的真的就是一片嶄新的天地。
畢竟，勇氣是成功的前提
勵(lì)志的作文2
我是個(gè)內(nèi)向的女孩，不大愛說(shuō)話，也善于與別人交流。公共場(chǎng)合更不敢講話，班的活動(dòng)都不敢參加，怕自己搞砸了�？墒�，一次課堂上的經(jīng)歷讓我從此洗頭換面。
我的英語(yǔ)一向興趣很好，課前都會(huì)去預(yù)習(xí)，上課也能跟上老師的節(jié)奏。除此之外，我把英語(yǔ)單詞也背的滾瓜爛熟，每當(dāng)老師抽查都可以順便里過(guò)關(guān)。那天走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里仿佛炸開了鍋，同學(xué)們?nèi)宄扇旱木墼谝黄�，不知道在議論什么，整個(gè)教室都熱火朝天，我過(guò)去一打聽才知道事情的原委：原來(lái)這節(jié)課老師要每個(gè)組都要派個(gè)代表來(lái)背誦上節(jié)課學(xué)習(xí)的英語(yǔ)課文，沒(méi)有背出來(lái)的同學(xué)將受到懲罰，但是大多數(shù)人都沒(méi)有背過(guò)，現(xiàn)在時(shí)間也來(lái)不及了，怎么辦?同學(xué)們簡(jiǎn)直就像熱鍋上的螞蟻急的.團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。雖然我背了，但并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
上課鈴聲一響，老師踏進(jìn)了教室，她用犀利的眼神掃視了一下教室，開門見山的說(shuō)：現(xiàn)在每組派個(gè)代表背一下昨天學(xué)的那篇課文，話音剛落，全班鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都能聽見，此時(shí)我的心加速跳動(dòng)，因?yàn)闆](méi)有主動(dòng)背的話，老師必定會(huì)抽查，后果可想而知。
我的心似乎跳到嗓子眼，與其這樣，還不如救同學(xué)水深火熱之中，我?guī)缀醣车氖焱噶耍睦镞�是不停的打鼓，不知奧該不該主動(dòng)站起來(lái)，臉上也因此更紅。
最后，我勇敢的舉起了手，在教室里流利的背著這篇課文，背完后，同學(xué)們個(gè)個(gè)鼓掌，老師也因此露出了笑容，我心里也仿佛樂(lè)開了花。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我開朗了很多。其實(shí)每個(gè)人都有自己的有點(diǎn)，只要取長(zhǎng)補(bǔ)短，好好展現(xiàn)自己的又是，就一定能光彩照人。同時(shí)也要懂得把握時(shí)機(jī)，在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候展現(xiàn)自己才能成功。
勵(lì)志的作文3
為了自己和家人的一個(gè)夢(mèng)想，我們已經(jīng)在這條路上拼搏了十年有余，多少汗水、多少心血……等我們到了高三這一最最關(guān)鍵的時(shí)刻，是否還有很多東西無(wú)法掌控，無(wú)法割舍?在這樣一個(gè)需要心無(wú)旁騖的時(shí)節(jié)，又該怎樣學(xué)會(huì)拿得起放得下呢?
看到很多高三的學(xué)生，還真的不知道什么是需要自己不遺余力的去爭(zhēng)取的，也不知道什么事需要短暫放棄甚至永遠(yuǎn)放棄的。和一位學(xué)生的交流讓我很震驚，他竟然沒(méi)有自己的目標(biāo)!不知道自己將來(lái)要做什么，也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)對(duì)家人、對(duì)自己的將來(lái)要負(fù)什么樣的責(zé)任!現(xiàn)在上學(xué)上高三，純粹是父母“讓”來(lái)的，自己無(wú)所謂!很明顯，這名學(xué)生不知道自己要拿得起什么!把自己最美好的青春頹廢，讓自己本來(lái)可以澆灌美好記憶的季節(jié)黯然失色。
那么，到底需要學(xué)會(huì)拿得起什么呢?
責(zé)任、志氣、目標(biāo)、干勁、知識(shí)、能力……類似這些的詞語(yǔ)所表述的意思都是。十年求學(xué)，求的是什么?不是書呆子，更不是前文提到的那種類型。而是正面的、積極的，對(duì)一個(gè)人的精氣神有幫助的。尤其是在高三，你前面所養(yǎng)成、所潛移默化形成的素質(zhì)，將是受益終生的寶貝啊!即將到來(lái)的高考，就是一次絕佳的`驗(yàn)證!
在我們想偷懶、過(guò)于放松的時(shí)候，為什么不想想自己肩頭的責(zé)任呢?同樣是坐在教室里學(xué)習(xí)，重責(zé)任者是什么狀態(tài)，碰到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候又是什么樣的表現(xiàn)?有沒(méi)有想過(guò)自己疏松的原因就是忘卻了責(zé)任呢!記住，最起碼你是一家人的希望，你的責(zé)任不僅僅是對(duì)你自己而言，更是對(duì)一個(gè)家庭、一個(gè)家族而言!
勵(lì)志的作文4
為人是樹，誠(chéng)實(shí)是根。許多國(guó)家都很重視誠(chéng)信。20世紀(jì)初期，美國(guó)有個(gè)叫摩根的青年，他擁有兩家旅館，還與幾個(gè)朋友一起開了一家火災(zāi)保險(xiǎn)公司，生意非常紅火。然而天有不測(cè)風(fēng)云，在他的保險(xiǎn)公司投保的一家大公司突然發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，如果賠償?shù)脑�，保險(xiǎn)公司傾其所有也不夠�；帕耸帜_的合伙人為了保住自己的利益，紛紛退股來(lái)挽回自己的損失。
珍惜自己信譽(yù)的摩根先生斟酌再三，決定舍棄財(cái)產(chǎn)保住信譽(yù)。他買掉了自己苦心經(jīng)營(yíng)多年的旅館和酒店，底價(jià)收購(gòu)了大家的股份。他又通過(guò)其它融資渠道，以最快的速度將100多萬(wàn)的.保險(xiǎn)賠償金湊齊返還了投保人。一時(shí)間，摩根的火災(zāi)保險(xiǎn)公司的聲譽(yù)傳遍了整個(gè)紐約城。
此時(shí)，瀕臨破產(chǎn)的摩根只剩下一個(gè)空殼般的保險(xiǎn)公司了，當(dāng)然，摩根先生也成了這家公司的最大股東。絕望中他打出了廣告：本公司為了償還保險(xiǎn)金已竭盡所能，從現(xiàn)在開始，再入本公司的投保人，保險(xiǎn)金一律加倍收齲
第二秒天早上，身上只有5美元的摩根先生拎著公文包上班。當(dāng)他走到公司所在的那條街，只見那條大街被擠得水泄不通，許多前來(lái)投保的人擠在他的火災(zāi)保險(xiǎn)公司的大門口……不久，摩根先生就買回了原來(lái)的旅館和酒店，還凈賺了30多萬(wàn)美元。
一場(chǎng)突發(fā)的火災(zāi)，曾使摩根先生瀕臨破產(chǎn)，同樣，也是這場(chǎng)火災(zāi)成就了一個(gè)家族的事業(yè)。摩根先生成功的秘訣就是講誠(chéng)信、重信譽(yù)。
誠(chéng)實(shí)是一切美德的基礎(chǔ)不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí)，但最終有暴露的一天，而從此失去眾人的信任，將給自己造成極大的傷害。當(dāng)然，做老實(shí)人，辦老實(shí)事，說(shuō)老實(shí)話，有時(shí)也可能吃虧，但誠(chéng)實(shí)者對(duì)得起自己的良心，做人問(wèn)心無(wú)愧，他最終將因此而獲益。
正如著名詩(shī)人海涅所說(shuō)的：“生命不可能在謊言中開吃燦爛的鮮花�！庇纱丝磥�(lái)，誠(chéng)實(shí)是多么可貴啊!
勵(lì)志的作文5
我們活在浩瀚的世界里，而我們每個(gè)人，每個(gè)家庭都是這個(gè)世界上最平凡最渺小的存在。
生活有時(shí)候會(huì)變得很不如意，讓你嘗遍人間的酸甜苦辣，而你必須有足夠的信念堅(jiān)定的意志才能改變它，就像書中的主人公孫少安和少平倆兄弟一樣！ 粗看第一遍的時(shí)候并沒(méi)有如此深刻的感悟，只是略微感嘆書中人們的社會(huì)背景和當(dāng)時(shí)人們的內(nèi)心世界。也同情孫玉厚早年為弟弟和兒子娶妻而背債的經(jīng)歷。 細(xì)讀第二遍時(shí)才發(fā)現(xiàn)，書中的青年個(gè)個(gè)有血有肉，他們?yōu)樽约旱睦硐攵χ^斗著，哪怕別人冷嘲熱諷、冷眼相對(duì)。在他們的字典里依舊沒(méi)有放棄！書中更多的是對(duì)勞動(dòng)的描寫，從中我也領(lǐng)悟到，不論你站在什么樣的高度，在你低下腰的那一瞬間你就會(huì)明白，勞動(dòng)是何人都逃不掉的課題。 當(dāng)然，給我留下深刻印象的是孫少平，書中以他的成長(zhǎng)展開了一系列的故事。少平雖然貧窮但他并不墮落，他從不屈服于苦難并且對(duì)自己的精神世界有一定的追求，我想這就是他不愿與哥哥一起燒煤而獨(dú)自在外奮斗和只要一有空就會(huì)看書的原因。從“鄉(xiāng)村老師”到“采礦工”，他經(jīng)歷了數(shù)不盡的困難。還好曾經(jīng)有一個(gè)叫田曉霞的姑娘，用自己柔軟的雙手推開了他的內(nèi)心世界，從學(xué)生時(shí)代到后來(lái)，一直給予他精神和物質(zhì)上的幫助，只可惜最后她因?yàn)榫热怂懒�。少平并沒(méi)有因此奔潰，而是一如既往地幫助對(duì)自己有恩的慧英一家以及做好最平凡的自己！他雖貧窮可他的精神世界一定是富有的'！ 回想自己的生活，也曾遇到過(guò)很多苦難，但和少平相比那只不過(guò)是芝麻蒜皮的小事。可是哪次我不是哭著鼻子在別人的幫助下才解決問(wèn)題的。 只有自立自強(qiáng)，勇敢地面對(duì)我們不熟悉的世界，不斷創(chuàng)新，不斷提高，才能讓平凡的自己閃耀出不平凡的光芒！
路遙用他有力的文字告訴我一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：或許，每個(gè)平凡的人背后都有一個(gè)鮮為人知的美麗的故事！
勵(lì)志的作文6
我熱愛體育，因?yàn)轶w育讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng),我熱愛體育，因?yàn)轶w育讓我不斷地超越自我，不斷攀登更高的山峰。就在這一刻，我與體育結(jié)下了不解之緣，從此，它就成了我人生中最有力的“法寶”。
在我懂事的時(shí)候，經(jīng)常這樣想：“人的一生不僅僅在于美好的生活，還要在于奮力拼搏”，這句話使它成為了我的座右銘。在六年級(jí)上學(xué)期，羅湖區(qū)舉行了一場(chǎng)小學(xué)生跳繩比賽，幸運(yùn)的是，我竟然被學(xué)校的老師們挑去參加比賽。那時(shí)的我，心里一陣暗喜，便暗暗地下定決心，要不畏困苦，一定堅(jiān)持去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
自從定下決心后，我改掉了昔日的懶散，努力地訓(xùn)練著。在大熱天里，忍著太陽(yáng)的煎熬，拿起繩就到操場(chǎng)上跳起200，300來(lái)回。“297.298.299.3…300，”當(dāng)我再快忍受不住時(shí)，那極累的聲音一直在我耳邊縈繞著，”加油!加油!堅(jiān)持堅(jiān)持!汗水弄濕了我的額頭，雙手酸得連拿繩都無(wú)力，而在一旁看的.同學(xué)卻在涼爽的樹叢中悠閑地坐著，這時(shí)的我在一氣之下，把繩子摔到了地下，便自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我這是何必呢?其他同學(xué)在那兒有說(shuō)有笑的，而我卻在這里受苦受累。”就在一瞬間的時(shí)間里，我的腦子快速地閃過(guò)了一句由英國(guó)歷史學(xué)家----約翰遜所說(shuō)的名言：“歷經(jīng)滄桑的人是不會(huì)輕易氣餒的�！毕氲竭@里，我已打消了“放棄”的念頭，我再一次拿起了繩子，因?yàn)槲也荒苁悄莻�(gè)懦弱的女孩,堅(jiān)持才會(huì)勝利……
人在奮斗時(shí)，難免迷失。當(dāng)比完賽時(shí)，老師用他那安慰的語(yǔ)氣和贊美的眼神告訴了我這次比賽沒(méi)有獲勝，可我并不沮喪，因?yàn)槲遗α?知道做人一定要自立.自信.自強(qiáng)，為求得成功奮斗不息�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索，”我們?nèi)松牡缆愤�很長(zhǎng)，即使跌倒100次，也要101次站起來(lái)。讓我們一起勇敢地去挑戰(zhàn)失敗，迎接勝利的到來(lái)!
勵(lì)志的作文7
我相信，人無(wú)自信不立。應(yīng)對(duì)各種各樣的困難，我們都就應(yīng)相信自己，困難是暫時(shí)的，陰霾之后定會(huì)見燦爛的陽(yáng)光�！}記
走過(guò)了簡(jiǎn)單的初一、初二，走到了緊張的初三。坐在初三教室的座位上，應(yīng)對(duì)桌面上壘起的高高的一疊書，以及一大堆一大堆需要學(xué)習(xí)和記憶的東西，我開始迷茫，我能行嗎?我能圓滿地透過(guò)升學(xué)考試、進(jìn)入理想的高中嗎?
不知不覺之中，我就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)仿佛是我的知已，開心地帶我來(lái)到了我的小時(shí)候，爸爸媽媽牽著我的'小手，來(lái)到了狼山腳上。
我很高興，最后能夠爬山了!與想象之中的截然不同，竟有一石階直通山頂。一路上，人來(lái)人往，有許多和我年齡相仿的孩子。
我不曾像其他小孩一樣歡呼雀躍地騎在爸爸肩上，或溫馨地躺在母親懷里，我一向想靠我自己的力量爬到山頂。我相信，我能做到的，必須能。
爸爸媽媽顯然有點(diǎn)兒放心不下，緊緊地跟在我身后。剛開始，我的步伐還算挺矯健，一個(gè)勁地往上爬。過(guò)了一段時(shí)間，我以為山頂就在前方，可抬頭一看，哇，還有那么遠(yuǎn)，我有些擔(dān)心。甚至有些卻步，像栽進(jìn)了荊棘叢，一下子沒(méi)了動(dòng)力，我想放棄，乖乖地讓爸媽帶我上去。
不，我要相信自已，我要堅(jiān)持。父母的支持和游人的鼓勵(lì)，使我重新鼓起勇氣：我能，我必須能。
最后邁上了最后一級(jí)臺(tái)階，我一_坐在地上，心滿意足地眺望著遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)……
同桌敲敲桌子：“喂，老師來(lái)了�！币徽Z(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。但是回想起那個(gè)夢(mèng)，突然間，我精神百倍，連小時(shí)候都能夠拖著疲憊的身子堅(jiān)持下來(lái)，此刻為什么就不能呢?我相信我必須能!
我相信，等待我的，是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的初三!
勵(lì)志的作文8
今年，我上初中一年級(jí)。清晨我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，背上我早已準(zhǔn)備好的書包，帶上生活用品，走進(jìn)了那陌生的校園。
人真的好多呀!我好不容易擠進(jìn)校園，接受疫情防控的例行檢測(cè)，最后來(lái)到新教室，看到了新老師和新同學(xué)。我既興奮又激動(dòng)，心中充滿了快樂(lè)!
我的新班主任老師，是一個(gè)和和氣氣的“大男孩"，總是笑瞇瞇的，我很喜歡他。我們班的語(yǔ)文老師呢，是個(gè)面容嚴(yán)肅，心底善良的老師，她很會(huì)替我們著想，生活中遇到的困難，她會(huì)熱心地幫我們解決，她的課講的很好，幽默風(fēng)趣，使我平生第一次知道了，原來(lái)語(yǔ)文課這么趣味橫生啊，我的文學(xué)夢(mèng)，在聽完她的第一節(jié)課后，已經(jīng)成功釀就!我相信我會(huì)在若干個(gè)朗朗書聲的清晨，讓我的夢(mèng)想開花的!我暗自慶幸，能邂逅這樣的老師!
沒(méi)入校前，我還在想我們的老師會(huì)不會(huì)很兇啊，餐廳的`飯菜是否合胃口啊，中學(xué)的同學(xué)是否好相處啊，曾經(jīng)一度我被這些紛擾疑慮，叨擾的食不甘味，夜不成眠，現(xiàn)在，這些在我們親愛的老師的關(guān)愛之下煙消云散了，我非常快樂(lè)!
記憶中最深刻的一句話是“好學(xué)生與壞學(xué)生之間，不過(guò)是缺一個(gè)好老師。"如今，我很慶幸地遇到了心目中的好老師，我會(huì)努力把自己打造成一個(gè)好學(xué)生的!
雖然，初中學(xué)習(xí)的內(nèi)容比以前多，但是只要我努力好好學(xué)習(xí)，那么壓力也會(huì)隨之減少。盡管課程表上又增加了四門學(xué)科，課節(jié)也很緊張，有時(shí)候一天的時(shí)間排得滿滿的，有時(shí)候很緊，但累并快樂(lè)著!
快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)成長(zhǎng)，我努力著!
勵(lì)志的作文9
生命無(wú)從選擇，我們活著，只能找條適當(dāng)?shù)穆吠白�，下面是由整理的�?lì)志演講稿：活著只需往前，歡迎閱讀。更多相關(guān)勵(lì)志演講稿文章，請(qǐng)關(guān)注本欄目。
老師們，同學(xué)們，大家好!
今天我推薦我最喜歡的一本書，余華的長(zhǎng)篇小說(shuō)《活著》。小說(shuō)的主人公福貴是位江南富農(nóng)子弟。他少年放蕩不羈，輸盡家業(yè)，壯年貧苦多災(zāi)，嘗盡生離死別，晚年孤苦，只剩下一頭老牛和一塊葬滿至親的墳地，時(shí)間洶涌，生活幾乎奪去了他的所有，但他從不抱怨命運(yùn)帶給他的一切，他開朗、樂(lè)觀，又是那么自由、閑適。
有人說(shuō)，時(shí)間與挫折，最是催人成長(zhǎng)，福貴坎坷的一生讓他懂得珍惜，而年老后的.在把時(shí)間更是讓他徹底領(lǐng)悟：“人是為了活著本身而活著，而不是為了活著外的任何事情所活著�！边@樣的大徹大悟，才成就了那個(gè)能輕松講出自己多難的一生的老頭吧。
也許有同學(xué)曾抱怨——為何生活這樣的辛苦?沒(méi)有時(shí)間休息，沒(méi)有時(shí)間玩樂(lè)，甚至有時(shí)在午夜也仍伏案疾筆，可這些與福貴所遭受的比起來(lái)，又能算了什么呢?享受生命，享受活著，更是要享受苦痛啊。
活著，在我們中國(guó)的語(yǔ)言中充滿力量，它的力量不是來(lái)自于叫喊，也不是來(lái)自于進(jìn)攻，而是忍受，去忍受生命賦予我們的責(zé)任，去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難，無(wú)聊和平庸。
其實(shí)每一個(gè)人不都是一個(gè)福貴嗎?求福滿倉(cāng)，貴滿房，卻也在求的路上承受著自己該承受的一切。即使路上滿地荊棘，尖銳的刺扎得你滿腳鮮血，也要堅(jiān)定的向前走。而到最后你終會(huì)明白，無(wú)論現(xiàn)實(shí)中我們經(jīng)歷的是措手不及的幸福喜悅抑或是無(wú)可告人的艱辛苦難，只要繼續(xù)活著，它們中大多數(shù)的細(xì)節(jié)和感受都會(huì)被我們一一遺忘，或是變?yōu)槲覀冋勑﹂g的故事。告訴我，誰(shuí)還會(huì)在不堪著中考的煎熬或是一時(shí)的失敗，又或是只是傷疤最初時(shí)的鮮血淋漓?既是如此，那還有什么可抱怨的呢?確定的是，我們?nèi)栽诶^續(xù)向前走。
勵(lì)志的作文10
街上車水馬龍，喧囂不己，轉(zhuǎn)角處有一寶地寧?kù)o如水，讓人忘記一切煩惱，收獲滿滿的好心情，繼續(xù)前行，是哪里呢？就是那家書店。
我現(xiàn)在還清楚地記得那家書店，那家給我力量，勵(lì)志的書店。
夏日午后，車水馬龍、喧囂不己，我煩燥的邊走邊踢路邊的小石子。腦海中又浮現(xiàn)出：英語(yǔ)試卷。鮮紅的低分，刺了我的眼。更刺了我的心，終于熬到放學(xué)，父母讓我自己回家。思緒被一陣風(fēng)鈴聲拉了回來(lái)了。
原來(lái)不知何時(shí)我已經(jīng)到一家書店門口，我推門而入，一陣花香入鼻，我隨手拿了一本書，書名叫《別灰心，相信自己》，翻開看書中的序言深刻易懂。大致意思是：馬總有失前蹄的時(shí)候，同樣人也一樣不可能一帆風(fēng)順，總有困難，總有失敗失手的'時(shí)候。許多人在這種情況下會(huì)自暴自棄，但是當(dāng)我們失敗時(shí)不應(yīng)自暴自棄，應(yīng)該咬緊牙關(guān)挺過(guò)去，別灰心，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信自己一定可以！——因?yàn)槎斓搅�。春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
這一段序言敲醒了我，我沒(méi)有停止，抱著期待接著往下翻。書中的主人公好幾次把事情搞壞被老板掃地出門，幾次面試失敗后，他失去了信心，在河邊想跳河。是一個(gè)老人救回了他，并對(duì)他進(jìn)行了開導(dǎo)，他豁然開朗，堅(jiān)持不懈。終得成功，我深受鼓舞！讀得津津有味，其中令我最難忘的就是老者對(duì)主人公說(shuō)的那一句話：人生不可能一帆風(fēng)順！總有挫折，別灰心，相信自己！讀完這本書，我豁然開朗，回家后父母只是罵了幾句。到校后，我奮力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，學(xué)期末英語(yǔ)也有所提升了。
感謝那家書店，感謝那本書。
書店外喧囂，書店里寧?kù)o，可以讓人用心審視一切煩惱，鼓舞我們對(duì)自己說(shuō)：加油，相信自己可以！繼續(xù)上路前進(jìn)！
書店一處可以勵(lì)志的地方。
勵(lì)志的作文11
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更加美好。很多時(shí)候，其實(shí)只要我們伸出手，舉手之勞之間就能幫助他人。
漆工的工作只是刷油漆，但他在工作之余，補(bǔ)上了船的漏洞。在這位漆工看來(lái)，這是無(wú)心之舉，只需多花一點(diǎn)時(shí)間。但對(duì)于這艘船的主人來(lái)說(shuō)，這舉手之勞卻可以使他出海平安，這要感謝的不僅僅是上帝，更多的是這位細(xì)心的油漆工。舉手之勞就讓生命免于疏忽，船主的幸運(yùn)是一名漆工的伸手之間給予的，其實(shí)，讓愛傳遞的方式很簡(jiǎn)單，正如古人所說(shuō)的勿以惡小而為之，勿以善小而不為。做善事的同時(shí)也是在幫助自己。
我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中更加不乏伸手傳遞溫暖的`事，公交車上給老弱病殘讓座，給陌生人指?jìng)�(gè)路，在電梯上看到著急進(jìn)來(lái)的人幫他開一下電梯門，別人的東西掉了拾金不昧。正是這些微小的事情，體現(xiàn)了一個(gè)人的價(jià)值，更加展現(xiàn)了一個(gè)人的人格魅力。有人說(shuō)過(guò)，上帝在為你關(guān)上一道門的同時(shí)也一定會(huì)為你打開一扇窗，上帝永遠(yuǎn)是公平的，因?yàn)樗麜?huì)在你打開窗的同時(shí)，讓陽(yáng)光充滿你的房間，照亮你的內(nèi)心。
以前我家住在高樓，每次和媽媽一起回家出電梯的時(shí)候，都會(huì)隨手按下一樓的鍵，久而久之，我對(duì)媽媽的這一舉動(dòng)感到好奇，媽媽看出了我的疑惑，給我解釋說(shuō)：現(xiàn)在是下班時(shí)間，每個(gè)人都?xì)w心似箭，無(wú)論是誰(shuí)，肯定都很想馬上回家跟家人在一起，這樣按一下電梯鍵，是不讓人家在一樓多等，為他們節(jié)約時(shí)間。媽媽的話讓我恍然大悟，讓愛傳遞的方式并不是要舍己為人亦或是轟轟烈烈的做事，有時(shí)只要細(xì)心的為他人做一點(diǎn)小事。
記得有這樣一句話，被很多人作為座右銘：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。舉手之間，你會(huì)傳遞溫暖;伸手之間，你能幫助他人;伸手之間，你會(huì)讓人生更加美好。請(qǐng)大家伸出你的援助之手，讓愛不停的傳遞，總有一天，你也會(huì)得到他人的關(guān)懷。
勵(lì)志的作文12
《老子》一書中說(shuō)：“合抱之木，生于毫末；百丈之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下�！彼哉f(shuō)，成功不是一蹴而就的，它需要不斷的努力，一步一步，收獲這積累許久的成功回報(bào)。
事情的成功，靠淺嘗輒止是沒(méi)有任何作用的！我們所努力付出的汗水，得到的收獲也將是巨大的。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，戰(zhàn)亂紛飛，各諸侯國(guó)間的戰(zhàn)斗時(shí)刻發(fā)生著。一次戰(zhàn)斗，越國(guó)敗北，越王勾踐被俘，忍辱負(fù)重被作為吳王夫差的`奴隸，但他沒(méi)有墮落，一直默默努力著。每天都要嘗一下苦澀的蛇膽。十多年如一日的修煉使他從那個(gè)不聽謀士諫言，一意孤行的小邦之主升華成一個(gè)城府極深，運(yùn)籌帷幄的雄主。他所努力的，所耗費(fèi)的時(shí)間達(dá)數(shù)十年之久，但他的收獲也是巨大的，他的國(guó)家強(qiáng)大了，也獲得了人格尊嚴(yán)的回報(bào)。我們不禁想到，如果越王勾踐沒(méi)有努力向上，而是放任自流，自甘墮落呢？那他最終的結(jié)果肯定是一世為奴，他的子民也只能受到別人的壓迫和殺害。所以說(shuō)，只要肯努力，就一定會(huì)有所收獲。
曾國(guó)藩曾有一則名言：“天下之至誠(chéng)能勝天下之至偽，天下之至拙能勝天下之至巧”。至拙與至巧，曾國(guó)藩選擇了前者，執(zhí)著，唯有不斷的努力，即使是“愚蠢”的努力。因?yàn)槲覀冎�，我們今日所落下的汗水與淚水是為了迎接明日所綻放的光輝。就如同終日刻石的齊白石和毛筆游于水缸的王羲之，他們所做的努力不大嗎？齊白石將一筐的石頭刻成石漿，王羲之將一大缸水染成黑色用于洗筆。但最終所收獲的也是讓世人所驚嘆的，齊白石的雕塑千金難求，王羲之更是冠以“書圣”的稱號(hào)，這與他們所做的努力是分割不開的。所以努力與回報(bào)成正比。
每個(gè)人對(duì)待成功這一概念是不同的，取巧是成功的捷徑，其過(guò)程輕松，但也需要付出智慧的汗水。勤奮，離不開這苦悶的努力，其過(guò)程雜著我們的淚水汗水。但它們的結(jié)果都將會(huì)是一樣的，獲得回報(bào)，那份與努力相關(guān)的回報(bào)。
偉人之所以偉大，因?yàn)樗麄儽任覀兏优�。為了成功，向自己致敬�?/p>
勵(lì)志的作文13
每個(gè)人都會(huì)在人生道路上遇到挫折，面對(duì)挫折作文。有些人遇到挫折時(shí)，則是永不敢繼續(xù)往前走，而有的人就是遇到挫折時(shí)就會(huì)設(shè)法戰(zhàn)勝它。我在遇到挫折時(shí)，就會(huì)設(shè)法去戰(zhàn)勝它。記得有一次在外婆家玩，看見阿睿哥在玩滑板，我很羨慕，便請(qǐng)哥哥教我。哥哥在大房間的地上放了幾張椅子，然后在角落里放置了一張桌子，讓我在滑時(shí)可以用來(lái)扶著它們走，這樣就不會(huì)跌倒了。哥哥讓我一定要讓左右腳擺動(dòng)起來(lái)滑，說(shuō)是這樣滑板才能走得遠(yuǎn)，才能夠滑得起來(lái)。我試了一下，因?yàn)楦械胶芎ε�，于是就放棄了學(xué)習(xí)滑板。第二天，哥哥帶著我和我媽媽去他的學(xué)校里參觀，小學(xué)五年級(jí)作文《面對(duì)挫折作文》。為了讓我玩?zhèn)�夠，他把滑板和兵乓球也帶到學(xué)校。
我們找了一塊空地，我拿起滑板便開始練習(xí)起來(lái)。這里沒(méi)有桌子、椅子，就連媽媽也不肯伸出她的援助之手?jǐn)v扶我一把，我只能扶著樹滑，剛把腳踏上去沒(méi)溜一下，便吧嗒一下，跌坐在地上，屁股跌得老疼老疼的。從哪里跌倒了，便從哪里爬起來(lái)，我接著滑。一而再，再而三，如此反復(fù)，連續(xù)跌倒幾次之后，我有些灰心了。在我打算放棄之時(shí)，我想起了一句名言失敗乃成功之母，是啊，沒(méi)有無(wú)數(shù)次的失敗，哪來(lái)成功呢！我趕緊繼續(xù)練習(xí)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)地，慢慢往前滑。跌倒了爬起來(lái)繼續(xù)練。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于嘗到了喜悅的`快樂(lè)我學(xué)會(huì)玩滑板了！我戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了一件看似全部可以做到，卻又很難戰(zhàn)勝的東西挫折！失敗乃成功之母，我要時(shí)刻記住這句名言，勇于向自己挑戰(zhàn)、勇于戰(zhàn)勝挫折。
勵(lì)志的作文14
挫折正如空氣，看不見，摸不著，然而，當(dāng)我們面對(duì)它時(shí)卻徹底成了它的手下敗將。在還未進(jìn)行一番激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)之時(shí)，我們便軟弱無(wú)能地卸下了所有的防備乖巧地向它投了降。我們將至死也終不明白，我們丟失了的是一筆難以渴求的財(cái)富。
歷史上有這么一位“宇宙之王”——霍金。在他21歲時(shí)，不幸患上了肌肉萎縮癥，將終生被禁錮在輪椅上，度過(guò)下半生的日子。而當(dāng)這樣一個(gè)巨大的打擊如同一把沉重的錘子重重地鑿在他的頭上時(shí)，他并非悲觀，他毫不猶豫地選擇了那條震驚了所有人，轟動(dòng)了全世界的道路。他保持著樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)著自己已經(jīng)所剩無(wú)幾了的日子，珍惜著每一分每一秒，也依舊，夜以繼日地工作著。也記得他曾在投影屏上寫下的那一段話：我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維;我有終生追求的理想，有我愛和愛我的親人和朋友;對(duì)了，我還有一顆感恩的心……正是這樣的一份美好的心態(tài)，才造就了他今天給歷史、給人們心中留下的那光輝的一筆。
歷史上有這么一位聾、啞、瞎的殘疾人——海倫.凱勒。海倫生活在一個(gè)黑暗而寂寞的世界里，曾經(jīng)害怕，曾經(jīng)煩躁，曾經(jīng)憤怒......卻于最后在莎莉文老師的循循善誘及自己的頑強(qiáng)拼搏之下，戰(zhàn)勝了生理缺陷方面所造成的'精神痛苦。她開始熱愛生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并親自涉足，以拔尖的考試成績(jī)成功考上了哈佛大學(xué)女子學(xué)院。在如今，海倫.凱勒這個(gè)名字我們并不感到陌生，她那面對(duì)挫折的沉著冷靜，必定會(huì)成為眾人學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)，她那金色的光環(huán)也終將永遠(yuǎn)閃耀在我們每個(gè)人的心中。
艱難困苦，玉汝于成。人生難免有挫折，也正如五味瓶一般，酸、甜、苦、辣、咸，若你的生活苦味更重，不要怨天尤人，上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，好好珍惜自己所擁有的那筆來(lái)之不易的財(cái)富。挫折，重在態(tài)度，好比鏡子，關(guān)鍵都在于你自己。
勵(lì)志的作文15
中國(guó)有一句言語(yǔ)‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’所以人的青春只有一次，這將使我們一生寶貴的回憶。年少的我們，像一群小鳥，自由自在的在天空中飛翔;青春的我們，像一群小魚，無(wú)憂無(wú)慮的在水玩耍;青春如同一條小溪，在青山綠水間流過(guò)，留下他們的足跡，當(dāng)人們年紀(jì)大了，坐在火爐邊，回想起自己的青春，回想起自己年輕時(shí)所做的事情之后，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌而為之羞愧。我們?cè)谇啻旱穆猛局�，腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。有這樣一種人，無(wú)邊的困苦摧垮不了他們，漆黑的未來(lái)?yè)敉瞬涣怂麄�，他們永遠(yuǎn)都持之以恒的檢查下去，永不停步的趕路，最終，他們登上了成功的巔峰，你若問(wèn)，你是怎樣成功的，他們一定會(huì)說(shuō)，我從來(lái)沒(méi)覺得眼前黑暗，光明的路途永遠(yuǎn)在前方，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，就耐下性子，努力去克服，困苦不是抱怨就能解決的，一定要去克服，勇往直前，任何東西都阻止不了我。我會(huì)相信我一定會(huì)成功……
我們要珍惜現(xiàn)在的`美好時(shí)光，活在當(dāng)下。會(huì)自己的青春留下最美好的回憶……珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。珍惜自己一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
除此之外，我們還要隨時(shí)無(wú)條件的自信，否則我們不但會(huì)取得不了成功，還會(huì)被自己的懦弱所打敗，人生的道路上有許許多多不能預(yù)料的事情，但是只要我們隨時(shí)隨地都保持著那份純真和毅力，就會(huì)有無(wú)悔的青春。
同學(xué)們，請(qǐng)我珍惜年華，要珍惜年少時(shí)光，珍惜同學(xué)友誼，要珍惜五彩繽紛的世界，不再有抱怨，不再猶豫。我們一起努力用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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