堅強作文

時間：2024-01-10 18:35:05 勵志作文我要投稿

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　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的堅強作文5篇，希望能夠幫助到大家。

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堅強作文篇1

　　花瓣落了一地，還有幾滴雨

　　回家翻出了自己以前記下的點點滴滴，感覺像是此時的天氣，微風(fēng)習(xí)習(xí)，回到學(xué)校，宿舍樓下，桃花開的很燦爛，花瓣掉了一地。

　　記得高中的時候看的一句話，“煙花飛騰的時候，火焰掉入海中，遺忘就和記得一樣，是送給彼此的最好紀念�！�

　　我不知道是不是所有人的日子，或者年少的時光，都像行色匆匆的列車，呼嘯而過，根本不顧你的感受。又像長在外面的樹，隨著春夏秋冬，慌亂的開花既而零落。秋天最蒼白的時候，它還記得那段有濃烈香味的過往嗎？

　　當一棵樹可真好，冷眼看著大家走走停停，看著一場場聚會由開始到結(jié)束，聽著一首首旋律由低沉到高昂的割傷心房又給它療傷。

　　難道別人也不止一次的嘗過冰塊顏色的生活，安靜的，寂寥的.冷清。

　　一個人的時候，那心里蔓延的情緒，是不是令別人惡心的顧影自憐？可是，的確會在很多很多情景下，全身心的舒展開來，心田被某種情緒席卷，像蜂蜜瓶子灑掉之后，一點點的流淌，任它到什么地方。

　　人的所思所想，像樹葉一樣，沒有極其相似的。很多觀點也不相同。思緒是發(fā)絲，越過越綿長，就應(yīng)該打理整齊，束成好看的發(fā)型。

　　我無法判斷，安靜的生活是不是養(yǎng)人。人在安靜的環(huán)境里，像汲取了甘露一樣豐盈，但安靜生活中的激越波瀾，是每個人都喜歡的嗎？

　　腦海中看到身邊的許多人。

　　他善良可愛，一廂情愿地付出著，甚至有時沖昏頭腦丟棄一陣子自尊。她又是被感動，但不為之所動。他有些遠離集體，時而憂郁時而離奇。她可愛的臉后竟是完全為自己考慮的大腦。他懷有大志向卻因為一個調(diào)皮的女孩子愁苦，她機靈樂觀卻只在自己最親的朋友懷里哭泣，他擁有班上最美的女孩卻還是有解不開的心事。她喜歡一個面容俊朗的男孩卻不敢表露。她……他……身邊的好多人，他們各不相同，讓我們感到生活的豐富多彩。各有各的親朋好友，各有各自的人生態(tài)度和行為準則。

　　喜歡的朋友，見者聽著，都滿心歡喜。

　　好像，不用太仰慕他人頭頂上的光環(huán)，不斷提升自己，讓心靈也逐步堅強。

　　用安妮寶貝的一句話：“我覺得，做一個善良，沉著，真實的人，已經(jīng)是很富有�！蓖蝗缓眯耐础�

堅強作文篇2

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。

　　這是我國大文學(xué)家蘇東坡的一首詞，讀到這一首詞，我仿佛看見、聽見了這樣的一幅場景——雨水打在大地上，嗒嗒嗒嗒，雨水潤濕了大地，雨水潤濕了世間萬物，讓花草樹木都有了生機。

　　雨水打在石頭上，咚咚咚咚；

　　雨水打進了河里，噠噠噠噠；

　　雨水打到了樹葉，滴滴滴滴；

　　雨水打在房檐上，嗒嗒嗒嗒

　　它們打下去，彈起來，好似跳著輕快的舞蹈。

　　有一次，姥姥帶我去跳舞，我跳完舞后，天空下起了小雨，后來雨越下越大，最后竟雷電交加下起了狂風(fēng)暴雨，起初我很害怕，但后來想起了蘇東坡的那首詞，我便漸漸地放松，漸漸地，我竟覺得淋雨也是一件幸福的事兒。我快樂的接受著大自然的'洗禮，高興地奔跑在小路上。

　　雨水可以是悲觀者厭惡的東西，也可以是樂觀者眼中大自然的饋贈，不管發(fā)生什么，我們都要堅強的去面對。

堅強作文篇3

　　這次又考砸了。他對他的同學(xué)說。

　　為什么要加“又”呢？

　　考試前，他曾天真的對班上第一名說要考過你；考試前他曾面帶微笑的問他在一班的朋友這次能否考過他；考試前他曾揚言那第一的位置他要取而代之……但考試后，他仍然笑著，一種苦笑。用他的一句話說，叫“悲極生樂”。從他的身上，也許找不到難過的臉了。

　　開考前，他也從未看過書，自信他能考得很好，說這時候看書是沒有用的。誠然，那些看書的只是想盡自己努力而不讓自己閑著罷了。他是唯一在考試之前不看書而睡覺的。他的放任讓人受不了，誰見了都想揍他。

　　他對考試的'過程向來無所謂，但對考試的結(jié)果卻十分重視，連他自己也很矛盾。考試成績出來，他一臉茫然，好像收了沉重打擊——不能哭，不該哭。

　　今年是——來高中的第一個學(xué)期。他想起三年前的那天，也就是初一的第一次期中考試。太像了！那次考試同樣失利。猛然一驚，為什么？兩次？如此相同？

　　初一考完試后，班主任大發(fā)雷霆。他從第三排調(diào)到了第七排，以示懲戒。和他做好朋友，就相當于和班主任做對，那便是那時同學(xué)的想法。于是他在班里消沉了半年，終于在期末考試前趕了回來。如今情況又此相同，他該怎么辦？

　　從得到消息后，他消沉了很多。愛唱歌的他也只是在沒人的時候悄悄的哼幾句比較悲傷的歌曲，他快樂不起來。他開始拒絕別人喊他的外號——不禁要問，值得嗎？

　　值得。他說。

　　快樂是他一貫形象，難過的時候也只是平靜的臉，沒有表情。如果看到他目光暗淡，則說明他正撫慰受傷的心靈。堅強些，沒人為你哭泣。

　　他又在那里消沉了。我一把抓過他的衣領(lǐng)，“你以為你是誰�。∵@么一點挫折就能打敗你嗎？這一點失敗值得你傷心難過嗎？你知道你現(xiàn)在應(yīng)該做什么嗎？”

　　他沒理我。迷惘的反而是我了。

　　從現(xiàn)在起，他在我心中，已經(jīng)死了。

堅強作文篇4

　　花象征著很多。他們的內(nèi)在比外在要更加美麗。玫瑰象征著愛情，金魚草象征著愉快，蓮花象征著潔白……花給人的感覺總是那么柔弱，鮮嫩，可是他們之中也有一個堅強的“保爾·柯察金”。

　　在廣袤無垠的沙漠上。無情的陽光炙烤著沙子。“黃沙漠南起，白日隱西隅�！笨耧L(fēng)呼嘯，一個個沙丘像海洋中的波浪，跟隨這金色的，毫無生機的海洋隨波逐流。在這生靈涂炭的荒地上，你能看到一個個綠色的巨人——仙人掌。仙人掌全身呈深綠色，但這個“掌”可拍不得。他全身長滿了尖刺，像一只豪豬。以它這幅武裝到牙齒的姿態(tài)，論誰也不敢輕舉妄動。針刺不僅是武器，也是它們生存的關(guān)鍵——退化的葉子，它生長在這寸草不生之地的秘密就在于此。

　　這樣的'一株植物，這樣惡劣的環(huán)境也能開出花來？

　　仙人掌不僅能開出花，而且開的花比其他花更加可貴。貴在哪？貴在它的不容易。這是它日日夜夜頑強的生存后，培養(yǎng)出的結(jié)晶。花朵小小的，呈黃色，像一只黃蝴蝶停在一塊綠色的石頭上，發(fā)著淡淡的清香，給原本顯得臃腫的身體添了幾分可愛。怪不得人們說“外剛內(nèi)柔沙漠花，鮮艷奪目賽彩霞”。

　　我們學(xué)習(xí)蓮花的潔白，菊花的隱逸，是不是也該學(xué)習(xí)仙人掌花的堅強呢？

　　霍金在他讀大學(xué)時被診斷出盧伽雷氏癥，全身癱瘓，不能言語，只有三根手指能動，在輪椅上被禁錮長達20年。但他沒有放棄，而是堅強的面對困境。終于，他的思想飛出了地球，提出了黑洞，霍金輻射理論，寫了《時間簡史》等著作，成為了當今最偉大的科學(xué)家之一。

　　我們這些普通人又何嘗不是呢？面對外界的威脅，我們也伸出尖銳的刺來保護自己，人人都這樣針鋒相對，可我們心里都開著一朵花，一朵為他人著想的，散發(fā)著清香的花。

　　既然我們贊美松柏的長青，梅花的暗香，為什么不去贊美仙人掌花的堅強呢？

堅強作文篇5

　　小時候，記得我在一件學(xué)校讀書，我被比我小的同學(xué)嘲笑我，小時候的我，讀書不是非常的好，可是也不會差，但是就因為上課回答的錯誤，他們竟然嘲笑我，我脆弱的心沉重的被摔下去，就像一塊完美無瑕的水晶，砰的一聲，碎了。那是我，留下的第一次被人嘲笑的淚。

　　長大一點了，我被送去封閉式學(xué)校讀書，那里的'的學(xué)習(xí)環(huán)境很好，校園景色優(yōu)美，小鳥在輕輕歌唱，花兒千姿百態(tài)的在綻放，小草兒也在微微的擺起那苗條的小腰在跳舞，空中的一輪太陽在釋放出它的光彩，多么美麗的校園�。〉搅税�，天空中露出了美麗的彩霞，但是，就是在美麗的彩霞出現(xiàn)的時候，我的父母要回去了，也就是意味著他們要栽培我在這里成才，栽培我學(xué)會獨立的生活，我非常難過，眼眶紅紅的，不爭氣的淚水使勁的涌了出來，我的心，從快樂變成了著急，等我的父母走了之后，我一個人躲在那美麗的校園中的一個小角落哭泣，那是我第一次留下難過的淚。

　　又長大一點的時候，我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)在那美麗的校園訓(xùn)練成一個堅強的女孩了，我學(xué)會了過獨立的生活，我成熟了很多，想起童年的那些淚水，認為自己童年是在是太脆弱了，可是，現(xiàn)在，我要他們看見全新的我，我不會在被人欺負了，我不會在因為自己的只是被人嘲笑了，因為現(xiàn)在的我，不僅很堅強，而且知識的基礎(chǔ)也是很堅固的。

　　我現(xiàn)在，必須學(xué)會堅強，認真學(xué)習(xí)，成為一個有用的人。

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