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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-01-23 15:01:01 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)作文5篇[熱]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

堅(jiān)強(qiáng)作文5篇[熱]

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)的她——成珂

  看似不可克服的困難,往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。在人的天性中,有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的,它似乎不在普通的感官中,而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急,這種力量就會(huì)爆發(fā)出來(lái),使我們得救。在交通事故中,面臨死亡威脅時(shí),不論是誰(shuí),都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的精神力量,是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量,使凡人成為巨人。

  成珂,是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她碰到困難不萎縮,遇到不懂的難題,虛心向他人請(qǐng)教,從無(wú)一點(diǎn)惡意與私心。對(duì)我來(lái)說(shuō);成珂是我眼中見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。在四年級(jí)時(shí),記者到家采訪過(guò)她問(wèn)“這頭發(fā)是誰(shuí)幫你扎的”成珂堅(jiān)強(qiáng)的回答“是我自己扎的”因?yàn)槌社娴膵寢尩昧酥夭,使手,哪里都僵硬了起?lái)。成珂的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先,從未落后,只在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考砸了,作為同學(xué),我看得出成珂非常自責(zé),一直在鼓勵(lì)自己,終于在期末考試中扳回來(lái)了。這一舉動(dòng)我很為成珂高興。

  成珂,你是最堅(jiān)強(qiáng)的`,不要哭了,讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級(jí),開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期中,傳來(lái)噩耗,成珂的媽媽昨天去世了,這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界,似乎這一切對(duì)他來(lái)說(shuō),世界已是一片漆黑了,再也不會(huì)有光明的日子了,媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午,成珂和李俊杰吵起來(lái)了,使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷,臭罵了李俊杰一頓,那些話撕心裂肺。這時(shí)李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳,在成珂干凈的白衣服上踢了一腳,成珂再也忍不住了哭了出來(lái)。我也實(shí)在忍不住了“你們給我滾遠(yuǎn)點(diǎn),哪涼快走哪涼快去,滾呀!蔽颐社娴念^。

  成珂——要堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  “楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”花草、樹(shù)木、在春天也競(jìng)相開(kāi)放,做有些植物,只是默默無(wú)聞地,堅(jiān)強(qiáng)得在生存。

  在清明時(shí)節(jié),本應(yīng)下著小雨,而這天卻烈日炎炎。

  “爸爸,不是清明時(shí)節(jié)雨紛紛嗎,今天怎么這么大太陽(yáng)啊!”我用稚嫩的小手拉著爸爸的衣角。

  “估計(jì)是烏云們遲到了吧”

  “啊,烏云們遲到了,遲到是要被老師叫到外面去的,它太可憐了吧”。

  現(xiàn)在想起這些話,真覺(jué)得同年時(shí)的我真的是天真可愛(ài)。

  就這樣,爸爸拉著我的手,向公園走去。

  太陽(yáng)還是光芒萬(wàn)射,照向大地的每一個(gè)角落,我們就這樣走在鋪滿細(xì)碎石子的小路上,“我”的瞳孔里顯現(xiàn)出了兒時(shí)爺爺帶我來(lái)這兒玩耍的情景。

  “爸爸我要鄭重的問(wèn)你個(gè)問(wèn)題”,我雙手插著腰嘟著嘴對(duì)爸爸說(shuō)。

  爸爸慢慢蹲下對(duì)我說(shuō)什么問(wèn)題呀,爺爺呢?爺爺去哪里了,他說(shuō)過(guò)要和我一起去公園玩呢,他怎么又偷偷跑了。

  說(shuō)完這話,爸爸的`眼角有些紅用,用顫微的聲音對(duì)我說(shuō):“好,我現(xiàn)在帶你去找爺爺”。

  走到爺爺墓前,此時(shí)已是烈日當(dāng)空,我看著那一個(gè)個(gè)的小土坑,高興地對(duì)爸爸說(shuō):“我們是來(lái)玩堆土游戲嗎?”

  “不是的我們來(lái)看爺爺”

  爸爸的眼光轉(zhuǎn)向了眼前的那個(gè)小土坑,上面插著一個(gè)大大的紅十字架,柳絮都落了下來(lái)飄在半空中,和十字架結(jié)合起來(lái)形成一幅很美的畫(huà)面。

  我忽然脫出父親的大手向更遠(yuǎn)的山坡跑去去追逐著那漫天的柳絮,不料“啊”一聲,我滾到了山坡下。

  我艱難地支撐起身子,睜開(kāi)眼,“好美呀”!只見(jiàn)漫天的柳絮飄舞著,我好像進(jìn)入了柳絮的海洋。

  那一刻,是我第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),第一次摔后沒(méi)有哭,繼續(xù)歡快地玩耍。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  人的生命是短暫的,蟲(chóng)子也一樣?墒牵以谲嚧吧峡匆(jiàn)的小蟲(chóng)子,它卻用這短暫的生命,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。

  車窗上,明亮的窗戶是那樣的干凈。一只小蟲(chóng)子飛過(guò)來(lái),打破了明亮的窗戶和環(huán)境。我被嚇了一跳。媽媽說(shuō),蟲(chóng)子不傷人。我鼓起勇氣觀察了蟲(chóng)子。它長(zhǎng)著一對(duì)紅色的.觸角,全身棕色的。長(zhǎng)約一厘米,寬約兩毫米。它雖然很小,但有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

  它,在車窗里爬了約一圈,又爬到窗沿上,艱難地爬行開(kāi)始了。它不怕危險(xiǎn),不怕疼痛,默默地爬著,直到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。爬著爬著,腿軟了,它依然在困難地爬行。我知道,它為了自己能變得像蝴蝶一樣美麗而不懈奮斗。它,在孤單中堅(jiān)強(qiáng),寧愿受傷也不閃一滴淚光;它認(rèn)為,每天都能擁有一輪嶄新的太陽(yáng);它認(rèn)為,每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化;它認(rèn)為,它的夢(mèng)想終有一天會(huì)像花朵一樣美麗綻放。獨(dú)我,羨慕它,它輝煌而來(lái),又輝煌而去,生命最短,不曾浪費(fèi)一點(diǎn)一滴。我被它的精神深深地感動(dòng)了!

  在生活中,我們是不是也要向小蟲(chóng)子那樣呢?在短暫的生命中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)。我相信,只有這樣才能收獲成功、走向輝煌、迎接更好的明天。這是一種美,不可捉摸內(nèi)涵的美,一種積極向上、樂(lè)觀的態(tài)度。

  蟲(chóng)的生命短暫,而蟲(chóng)卻用自己短暫的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值,就像雨后的彩虹。我們要插上頑強(qiáng)的翅膀,用短暫的生命,堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  挫折是堅(jiān)石,敲碎你的想象;挫折是狂風(fēng),吹毀你的努力;挫折是清水,洗滌你的思想。

  對(duì)于我這個(gè)所謂的蜜罐里長(zhǎng)大的孩子來(lái)說(shuō),挫折,是一種多么大的考驗(yàn)啊!

  就算是生活中的難題,我也得使出自己的洪荒之力才能戰(zhàn)勝。小學(xué)老師總夸我很負(fù)責(zé)地為班級(jí)服務(wù),幫助他做事情。可一進(jìn)初中,我才發(fā)現(xiàn)我其實(shí)是世界上最不負(fù)責(zé)任的班干部:忘記收作業(yè),忘記檢查清潔……我什么事都做不好,我只知道在老師提起時(shí)內(nèi)疚一番,或者在班級(jí)清潔被公開(kāi)批評(píng)的時(shí)候偷偷埋著頭在座位上流淚?墒腔剡^(guò)頭想一想,過(guò)去的不都過(guò)去了嗎?這點(diǎn)小事兒算什么?

  小學(xué)時(shí)候的.我渴望考進(jìn)新巴中,可當(dāng)我得知成績(jī)的時(shí)候,那顆熱血澎湃的心驟然冰冷了下來(lái)。殘酷的現(xiàn)實(shí)把我遠(yuǎn)大的理想拍下了三分之二。天哪!老天爺怎么可以這樣對(duì)我!我強(qiáng)忍著眼淚,拖著灌了鉛似的雙腿走出了那個(gè)遙不可及的校園,我不敢回頭去看,甚至直到現(xiàn)在我都不知道那時(shí)候的我是怎樣面對(duì)的。總而言之,這個(gè)挫折終究還是被我消滅了。

  世界上沒(méi)有過(guò)不去的坎,也許我遇到的困難根本不算什么,但我知道:人生難免有挫折。就算是很小的難題,經(jīng)歷多了,人就會(huì)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。然回首,那是一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印,是我一步步踩下的成長(zhǎng)痕跡。

  挫折是人生路上的風(fēng)雨,經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,才能留下生命的痕跡,才能提升生命的價(jià)值,才能書(shū)寫(xiě)生命的意義。

  因有挫折,我更堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  一天晚上,我正在做作業(yè),這時(shí),老爸走進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“兒子,走吧,我們?nèi)ヅ軙?huì)兒步!睂(duì)此,我當(dāng)然沒(méi)有拒絕。

  跟著老爸到了文理學(xué)院,爸爸先和我說(shuō)了一下長(zhǎng)跑的技巧,便開(kāi)始跑了。一開(kāi)始,我和老爸跑步速度都一樣。我兩只手和腿均勻而有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著,但呼吸卻不怎么跟得上,這時(shí),老爸又對(duì)我說(shuō)了:“你不用跟我用一樣的速度跑,不行了可以跑慢一點(diǎn)兒。要調(diào)整呼吸,不然的話是跑不長(zhǎng)的。”我應(yīng)了一聲,但并沒(méi)有減速,而是開(kāi)始調(diào)整呼吸,讓它盡量可以跟上手和腳的節(jié)奏,過(guò)了好一會(huì)兒,我才把呼吸調(diào)整好,發(fā)現(xiàn)果然輕松了不少,但往前一看,我和老爸已有很長(zhǎng)的差距了,于是我開(kāi)始加速,盡量縮短距離。但我漸漸發(fā)現(xiàn),我的體力開(kāi)始不支,身體也越來(lái)越沉重,我努力地調(diào)整著呼吸,想讓自己再多堅(jiān)持一會(huì)兒,但卻并沒(méi)有多大的作用。我的兩腿開(kāi)始發(fā)軟了,好像灌了鉛似的越來(lái)越重,雙手原有的節(jié)奏也開(kāi)始渾亂,我感覺(jué)眼前的事物變糊了,這時(shí)的我已經(jīng)跑了5圈20xx米了,我本想休息一下的,但這時(shí),老爸鼓勵(lì)我說(shuō):“加油,再跑2圈,再跑2圈就結(jié)束了!边@又讓我拾回了信心,又開(kāi)始跑了起來(lái),

  但事情并沒(méi)有想象的這么簡(jiǎn)單,我才剛跑了不到100米,肚子偏左的'部位就開(kāi)始痛了起來(lái),而且越跑越痛,一刻都不停,我本想停下休息一下,但又想了一下:都到這種地步了,怎么能放棄?于是,我便又忍著疼痛跑了起來(lái),但不一會(huì)兒,我又不行了,但心里想著,我一定可以的,便用左手捂住那個(gè)部位,繼續(xù)跑,終于,在我的努力下,我終于成功地跑完了全程。

  這時(shí),我覺(jué)得有一朵鮮花在我的心中怒放,那就是堅(jiān)強(qiáng)之花。

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