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堅強(qiáng)作文9篇[通用]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![堅強(qiáng)作文9篇[通用]](https://p.9136.com/00/l/bce1c7bf3_2.jpg)
堅強(qiáng)作文 篇1
勇敢.堅強(qiáng)，這一定會讓你想起保爾，海倫凱勒這些眾所皆知的歷史人物，他們?yōu)槭澜绾推綂^斗，為人生拼搏。確實，這是一種美。但這些都已經(jīng)成為歷史，已是過去。
他們，是新生代的天后，一夜竄紅全球。起初，我不太喜歡他們，自以為他們擁有可愛帥氣的外表，只有這些而已罷了。這次，我感受到了他們的勇敢與堅強(qiáng)。他們有禮貌，見人會問好，會鞠躬，正如其中一人所答的：“我有那么多粉絲，但我不可能每一個都問候到，那么，我多鞠幾個躬又算得了什么呢？”是啊，這樣的'回答也就只有你了。原本說好的十二個人要一起走下去，人生總有不順的地方，現(xiàn)在十一個人，就更要堅強(qiáng)，不對么？Lay說：“大家一起生活，總有不順的地方，總有累的地方，但忍一忍就過去了，沒有什么大不了的�！�
有人說：“如果一個人說的話有多堅定，那么就說明這人說出這句話時付出的堅定與勇敢有幾分�！币粋�組合，好不容易到現(xiàn)在，說分開就分開，瞬間的事情，嘴巴上說說要堅強(qiáng)地走下去，要一起走過這個坎，但這要付出多少又有多少人知曉，我只是對他們的敬仰。
走過了，笑過了，哭過了，才是兄弟。在一起，難；分開，更難，這就是他們，一個在人們心中一路頑強(qiáng)拼搏的一個團(tuán)體——EXO.
堅強(qiáng)作文 篇2
有一篇文章叫《青蟲之愛》，寫的是“我”的一個女友，很怕蟲，但是不管用什么方法都不能消減她對蟲的恐懼。后來在一次偶然的機(jī)會，她抱著女兒在公園里玩，突然她女兒發(fā)現(xiàn)她臂上有只毛毛蟲，這毛毛蟲色彩斑斕，全身長著直立的毛，她看了覺得惡心，平常她早就大聲尖叫或者暈倒了。而此時，她在女兒面前，她不能用自己的恐懼影響到女兒，所以，她讓毛毛蟲從她手上爬下，然后從容地告訴女兒，有些蟲有毒刺，摸不得，女兒點點頭，她卻汗透了背。
也就是說，不管自己有多么害怕，不管別人有多么害怕，你要保護(hù)親人，保護(hù)朋友，就得獨守堅強(qiáng)，不能讓別人感受到你的害怕而失去安全感。
為什么在幼小兒女眼中，父親總是以嚴(yán)肅、堅毅的形象出現(xiàn)？不論遭遇怎樣的困苦、劫難，總是一副冷峻的面容，那是父親深沉的愛，更是父親獨守堅強(qiáng)。
當(dāng)然，堅強(qiáng)不僅是嚴(yán)肅、剛強(qiáng)，而且是樂觀、奮進(jìn)。當(dāng)你心中充滿責(zé)任感，當(dāng)你不想讓別人跟著你沮喪時，你就必須得堅強(qiáng)，如果所有的人都灰心喪氣了，你也許覺得毫無希望，而一個人的.堅強(qiáng)卻可以帶動百個人的百折不撓。
獨守堅強(qiáng)，是人生中的信條，所有的淚留在黑暗中流，讓悲傷在胸中縈繞。
獨守堅強(qiáng)，是背水一戰(zhàn)、破釜沉舟；獨守堅強(qiáng)，是至死不渝的信心，是以我之意志超越我之極限。
不能隨時掛著“我不行。”“沒希望�！背１３址e極樂觀的心態(tài)，獨守堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇3
《那一幕，我懂了》有些記憶被焚燒掉，有些記憶被埋在心底，純真年代如流水劃過金色年代，月光清幽，風(fēng)柔和地吹著，腦海里又浮現(xiàn)出小學(xué)時的那一幕。 微笑，能化解人們之間的矛盾，能激起人們前進(jìn)的火花，能擁抱明天的太陽，笑對人生，能戰(zhàn)勝與自己對抗的一切。微笑的人，顯得那么可愛，那么和藹，那么風(fēng)趣，那么堅強(qiáng)，它傳遞著人們的感情，因為，微笑是人世間最美的符號！ 犯錯理應(yīng)受到懲罰，這是一種懲戒，可是還有一種方式“寬恕，理解，包容”，在六年級時，無論是誰，只要犯了嚴(yán)重的錯誤，老師都會給予懲戒，（3）班是一個遵守紀(jì)律，為班級著想的`大家庭，每一次的流動紅旗幾乎都會在我們班里，可是，這一次的紀(jì)律紅旗卻從我們身邊悄悄走去，大家都疑惑不解，都在想是誰破壞紀(jì)律，讓這一次的紅旗‘花落別家’，回到教室里，同學(xué)們紛紛討論這次的失誤，老師走進(jìn)教室，大家立刻回到自己的座位上去，她說“很可惜，這一次的紀(jì)律旗我們班沒有被評選上，只因為兩個男同學(xué)在做操時打鬧，扣了班分”原來是他們，真是可惡，大家的目光不約而同的看著他們，有人提出懲戒兩個男同學(xué)，我想他們要完了，不僅要受到懲罰，而且會讓同學(xué)當(dāng)成笑柄，真是丟臉。可是現(xiàn)實跟我想的并不一樣，，老師對他倆說：“只許一次，不可再犯”同學(xué)們又說：“誰沒有犯錯的時候呢？沒關(guān)系！”咦？真是奇怪，我問老師“為什么呢？”她說：“與其懲罰，嘲笑別人，不如用柔和的語氣，平靜的心態(tài)去寬恕，理解，諒解他人呢？”哦，是這樣啊，同學(xué)們沒有怪他倆，只是用好的心態(tài)去對待他。 那一幕，我懂了，其實在現(xiàn)實中，懲罰只不過會增加他人的心理壓力，寬恕，理解，包容會更好的讓自己明擺本身的錯誤。同學(xué)們，無論誰犯了錯誤，我們都不要挖苦，嘲笑他人，要以平和。寬恕的心態(tài)去諒解。包容他人。
堅強(qiáng)作文 篇4
讀一篇好的文章，就像一艘迷失的大船在汪洋中找到了航標(biāo)一樣，它指揮者你向著光明前進(jìn)。今天我看了一篇文章，它帶給我的觸動遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我讀它的感受。我從中看到了一個面目全非的小男孩，看到了他對生活的堅強(qiáng)與執(zhí)著，對學(xué)習(xí)的認(rèn)真與刻苦。他的名字叫蔡振國，住在山東省肥城市的一個小鎮(zhèn)里。在三歲的時候，他被一場大火燒得雙腿蜷縮，無法站立，頷頸粘連，抬不起頭，右肘屈曲，彎成直角，面部幾乎找不到完整的五官……悲慘的命運(yùn)沒有打倒這個堅強(qiáng)的男孩，他已堅忍不拔的毅力與同齡人一樣堅持刻苦讀書。最后他以604分的優(yōu)異成績考取了山東輕工業(yè)學(xué)院生物工程系提前錄取。蔡振國在常人無法想象的情況下堅強(qiáng)的生活學(xué)習(xí)，生活的艱難并沒有讓蔡振國向命運(yùn)屈服。母親告訴他：唯有知識才能改變自己的命運(yùn)。于是，蔡振國開始了他艱難的求學(xué)生涯。他面臨的第一個問題就是學(xué)會走路。蔡振國用了整整五年的時間，硬是把粘在一起的雙腿拉開了，八歲那年，他又重新站了起來。這五年里，學(xué)走路的每一步都浸透著他的鮮血。同樣是在這五年里，他用兩個“肉球”一樣的殘手，歷經(jīng)千辛萬苦學(xué)會了兩只手抱筆寫字，學(xué)會了吃飯，穿衣，洗衣服，直至生活完全自理。“存鷹之心于高遠(yuǎn)，取鷹之志而凌云”用這句話來形容蔡振國的學(xué)習(xí)志向是最恰當(dāng)?shù)�。蔡振國他在學(xué)習(xí)上付出的努力超過了常人的幾倍甚至幾十倍。是什么給他怎么大的動力。當(dāng)我看了他的'演講報告就什么都明白了。他在一場題為《感謝苦難》的報告中講到：“眼淚無法改變命運(yùn)，面對風(fēng)雨，我告訴自己：苦難是弱者的深淵，是強(qiáng)者的學(xué)校，超越了苦難，將是人生難得的一筆財富。我對自己喊，我要堅強(qiáng)，我要獨立，我要奮斗！而這些，正是苦難賜予的，真因為如此，我要感謝苦難！”當(dāng)我看了他的報道帶給我的是一種強(qiáng)大的震撼，他在困難中感謝苦難，生活中他勇敢的面對現(xiàn)實，樂觀向上而又永不言放棄。我們在困難中卻抱怨著困難對我們的不公平。其實困難對每個人來說都是平等的，看你用什么樣的心態(tài)去對待他。向蔡振國一樣把困難轉(zhuǎn)化為一種學(xué)習(xí)與生活上的的動力，這正是我們所要學(xué)習(xí)的。蔡振國認(rèn)為身體殘疾不應(yīng)該成為輸給別人的理由。他用實際行動告訴我們，雖然他面目全非，但他的堅強(qiáng)意志是永遠(yuǎn)不會磨滅的！比起他來，我們四肢健全，卻是一個敗給他的弱者，我們不知怎樣面對苦難，也不知怎樣從苦難走出來。我們必須向蔡振國一樣練就頑強(qiáng)的毅力去克服人生道路上的一個又一個的困難，讓困難成為我們最好的老師。一場大火改變了一個孩子的容顏，卻鑄就了他面對厄運(yùn)永不低頭的誓言！蔡振國——無論是學(xué)習(xí)還是生活，你都是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣，也讓我們明白了什么是真正的堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇5
這里是我的自由天地。每天放學(xué)回家，我不像其他同學(xué)一樣，一到家，就寫起作業(yè)，而是一回家，扔下書包，推著自行車，哼著小曲兒來到了我的自由天地。那里幾乎每天都沒有人，只有正在比美的小花和草。
我沿著小道騎著自行車享受這美好的時光。今天我像往常一樣在這美的地方享受著，心里比蜜還甜。突然只聽“咣”的一聲，我被自行車甩了出去，摔了個狗啃泥。幸虧沒有摔斷腿，但我的腿流了一大攤血，疼得我“哇——，哇——”地哭了起來。突然，不知從哪來了一位和我年紀(jì)相仿的小女孩。她問我怎么了，我哭泣著說：“我摔倒了……”她安慰我說：“你要學(xué)會堅強(qiáng)和勇敢，我曾經(jīng)也這樣過。那時候我咬著牙堅強(qiáng)地爬起來，一步一步地走回家。雖然很疼但我非常開心。因為這就是堅強(qiáng)與勇敢的象征。從此我的'腿上留下來一枚耀眼的徽章�！蔽翌D時非常敬佩她，就像敬佩一位大英雄一樣。
我擦掉眼淚，堅強(qiáng)地站了起來，一步又一步……忍著疼痛，往家的方向走去。突然，我看見了一顆石子，那是一顆我從來沒有在這條道上見過的石子。我走近一看，上面還有一些血跡，那一定是絆倒我的那顆石子！我把它撿起來，捧著它回到家，放到了儲存柜里，我的心里無比的驕傲！
堅強(qiáng)作文 篇6
我落選了。
大隊委競選，我落選了。我說過我不會氣餒，不會傷心，我知道比我好的同學(xué)很多，可淚還是有些不可抑制，我拼命地擦拭眼睛�？赡菧I，不止。擦了卻像泉水一樣涌出來。
或許是我太脆弱，沒有經(jīng)歷過太多磨練，或許是我準(zhǔn)備得不夠充分，或許，或許……
恍惚中，我回到教室，我低著頭，淚不想讓他人看見。
“何蘇杭，你怎么了，有人欺負(fù)你嗎？”
“你腦子真笨，肯定是競選……那樣了唄！”
“不要傷心嘛，明年還有機(jī)會，我們都支持你！”
同學(xué)們的問候和關(guān)切的話語終究灌滿我的耳朵，像一絲絲暖流，好舒服呀，一直暖到心底，我望著他們，擠出一絲笑。
眼睛哭紅了，好痛。我揉著眼睛走到車站，想起落選，淚水再次模糊雙眼，溢出來，眼眶邊火辣辣的疼，我還是有些難受。
我為了演講得更好，去問別人演講的方法；為了不落選，千方百計讓自己的演講更有特色；為了不至于太緊張，一遍又一遍地練習(xí)……我到底在干什么！我又是為了什么！到頭來，我還是一個失敗者……我又一次迷失了，像一只迷途的'羔羊，面對茫茫草原，我該何去何從？
車已到站了。
媽媽到車站接我，摟著我往回走。她無需問我為什么哭，我知道，她懂。
菜早已涼了，爸爸看到我哭紅的眼睛，讓我坐下來，邊給我夾菜邊說：“只有你一個人落選了嗎？”當(dāng)然不是，我搖頭�！澳悄愀陕锟弈兀俊彼^續(xù)說。我抬頭望爸爸，啞口無言，不知該怎么回答�！霸诤蜻x人中，你已經(jīng)算幸運(yùn)的了，能走到這一步，你已經(jīng)很棒了�！卑职峙闹业募�，“加油，寶貝。我們都為你鼓掌。你要學(xué)會堅強(qiáng)�！�
我深思著。
吃完飯，我輕輕地走出店里。下雨了，雨輕輕打在臉上，好舒服。
加油！相信，明年，那個舞臺還是屬于我的。
我感覺沉重的嘴角在輕輕上揚(yáng)。
謝謝你們，我會堅強(qiáng)，加油！
堅強(qiáng)作文 篇7
今天，寂寞在心里泛起漣漪，雖然同學(xué)就在身邊陪伴著，但是沉默不語的我們，讓心與心產(chǎn)生了距離。我只能拼命的寫作業(yè)，盡量讓充實填滿落空的心。
雨在窗外起舞，發(fā)泄自己的苦惱，而我，轉(zhuǎn)動著筆尖，寫著作業(yè)。空虛的`心被填滿了，可是，當(dāng)自己停下筆的時候，孤單又一次襲來。
偶爾抬頭看看埋頭寫作業(yè)的同學(xué)、玩耍的同學(xué)、談笑的同學(xué)，自己有一種想哭的沖動。
窗外的雨滴似乎知道我的傷，又一次走到我的面前，輕輕敲打著我的小腦袋，讓我有一種被喚醒的感覺。我扯扯嘴角，盡量的展露笑容，將傷心感慨暫時放到一邊。
風(fēng)柔和地吹著，像母親安慰著受傷的我，像父親撫平我心中的千瘡百孔。秀發(fā)起舞，讓我覺察出春天的美好，草叢中的嫩芽正在頑強(qiáng)的與風(fēng)和雨戰(zhàn)斗著。心中一陣感慨：柔弱的嫩芽竟如此頑強(qiáng)，我又怎能被孤獨打到呢？我難道不應(yīng)該走出友誼的陰影，努力學(xué)習(xí)，努力歡笑嗎？
堅強(qiáng)作文 篇8
愛默生曾說過：“強(qiáng)者容易堅強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。”每個人都希望成為強(qiáng)者，都讓自己變得更好，我也不例外。
從小，都被父母所教導(dǎo)要學(xué)會堅強(qiáng)。那時，我并不知道堅強(qiáng)是什么，只是像個小孩子般的學(xué)習(xí)父母的任何行為，認(rèn)為父母的行為都是對的。那時的我，或許就認(rèn)為堅強(qiáng)是不哭鼻子，聽父母的話。但漸漸長大后才發(fā)現(xiàn)，堅強(qiáng)原來不是一個概念性的東西，而是在各種情況中所表現(xiàn)出來的行為。在摔倒的時候站起來，在遇困難時不放棄，在身處逆境時勇往直前……
仍記得那次“堅強(qiáng)”的'經(jīng)歷……
那天，天氣晴朗，感覺與平常沒有什么不同，可那天卻是決定命運(yùn)的一天，一拿到卷子，看題，拿起筆，奮筆疾書。時間從未過得如此之快，在鈴聲響起的那一剎那，如釋重負(fù)�？蛇@種感覺并沒有持續(xù)多久走出考場。同學(xué)們所討論的答案似乎與自己有些出入，一種擔(dān)憂感撲面而來，打破了鈴響時的欣喜，開啟了悲傷的情緒……
果然，成績出來后，印證了我的猜想。可一直以我為傲的母親在得知我未考上時，十分不甘心，跑去學(xué)校打查成績，卻得來一個“C”這等級。原因呢，答題卡未掃上。
得知這個消息后，腦子中的種種想法揉在一起，好似一團(tuán)亂麻。心里有考試失利的難過，也有因答題卡未掃上而失去學(xué)校的不甘。但心中仍有以渺小的想法在不斷生長，就是堅強(qiáng)，它在不斷擴(kuò)大，也不知是否有哪一種力量在把它向上拔。我也不再逃避，跟著它生長的勢頭向它靠近。也正是這樣，我考上了一所還不錯的學(xué)校，也十分感謝那段時光的堅強(qiáng)。
升入初中后，我依然向那二字靠近著，也努力去爭取第一的寶座，讓我的一段青春不再褪色，有了精彩。這不由得想起之前出彩中國人的節(jié)目，即使有困難，也要突破自我，讓自己更出彩。
是那一段時光的堅強(qiáng)，讓我在后續(xù)的學(xué)習(xí)及生活中有了起色，有了光彩。正如那句話，生活就像一片海洋，只有意志堅定的人，才能到達(dá)彼岸。直到現(xiàn)在，我仍堅信，堅強(qiáng)會讓我更出彩。
堅強(qiáng)作文 篇9
摔倒在奔跑賽道，膝上有一道顯眼的血痕，你想哭，可是你沒有。你深刻的知道，你的眼淚一文不值。沒有人安慰，甚至沒有人嘲諷。你就這般不起眼，不值得任何人看上。
你被同學(xué)朋友冷落，一個人呆在角落，看著他們有說有笑，你想哭，可是你沒有。你深刻的知道，你不被他人在乎，做你的朋友沒有任何可觀價值。你就這般不起眼，不值得任何人在乎。
安靜的躺在床上，你只有晚上，才可以哭泣。沒有人看到，也沒有人在意�？尥炅�，明天又是美好的一天，你會和昨天的自己說再見，為明天的自己鼓掌。即使只有你自己。
走在上學(xué)的路上，你告訴你自己，即使是一個人，也要走完全程。你看，路旁的樹兒那般筆直，那么堅強(qiáng)，你為什么不可以堅強(qiáng)呢？你聞，聞到了什么？對，是花兒的.馨香，你回頭，看到了那株花兒，多么不起眼，你甚至沒有注意到。你知道嗎？它的確不起眼，可是，它卻引起了你的注意，不是它的美震撼了你，而是它努力散發(fā)的馨香，感動了你。突然，一聲喇叭叫醒了你，你回歸了現(xiàn)實，司機(jī)叫著嚷著叫你讓開。兇惡的語句，你早已習(xí)慣。可是，突然那么一瞬間，你想起來，原來，還有人可以討厭你。這證明著你還不是空氣，你還可以被看到，即使不是讓人捧在手心。但總是要有人站在最低點，不如，你就成為那個人吧。
站在學(xué)校門口，你應(yīng)該慶幸，你還有權(quán)利進(jìn)入這個校園。世上孤兒那么多，你不是孤兒，你有爸爸媽媽，你可以入學(xué)讀書。你不應(yīng)該高興嗎？你比一比，你比那些孩子幸福多了。
進(jìn)入教室，你是第一個�？帐幨幍暮凶�，里面裝著一個個桌子，空蕩蕩的，什么也沒有。你無措，只有站著發(fā)呆，看著這個你要待三年的空間。有人進(jìn)來了，沒有說話，徑直走向了他的座位，沒有言語，拿出課本，準(zhǔn)備著第一堂課，多么奮苦的孩子啊�？上銋s不是。
人漸漸的陸陸續(xù)續(xù)的到來�？雌饋�，這些和你相處了將近一個月的孩童們對你不是很感興趣，沒有挑逗，沒有話語，只有冷冰冰的題目，還有試卷以及作業(yè)。原來這就是學(xué)霸啊。
穿著灰色系列休閑服的老師走了進(jìn)來。大聲的上課得到了班長的一聲起立的回復(fù)。于是，立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師面無表情，同學(xué)認(rèn)真做筆記。一節(jié)節(jié)課下來，只留下了一大堆的試題。
天晚了，空氣也不溫暖了，冰冷的試題更加有些乏味了。還有一道函數(shù)和一篇閱讀理解了。所有人都睡了，沒有人關(guān)心你還在熬夜�；蛟S他們早已對你的成績麻木了。他們唯一給你的任務(wù)就是考大學(xué)，不管你怎樣，始終要爭氣。無論你喜不喜歡，你還是要努力奔往那個他們向往的目標(biāo)。
天亮了，收拾好書包，吃好早餐，想說聲再見，我上學(xué)去了。卻發(fā)現(xiàn)，原來空蕩蕩的房子里只剩我了。
日子就這樣反復(fù)循環(huán)。
沒人可以代替你堅強(qiáng)，你要努力，你要好好的過日子。哪怕這般平凡，哪怕沒人重視你自己，你也不可以放棄你自己，如若連你自己都放棄了，那么你這么久的堅持算什么？
所以，你一個人也要堅強(qiáng)。因為沒人可以替你堅強(qiáng)。
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