堅(jiān)強(qiáng)作文集合[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

　　什么才是堅(jiān)強(qiáng)呢？這個(gè)問(wèn)題小時(shí)候到?jīng)]有真正考慮過(guò)，只是總聽(tīng)大人說(shuō)：“我們家的孩子可堅(jiān)強(qiáng)了，打針哼都不哼一聲�！�

　　“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，不能隨便哭的啊……”于是，在小時(shí)候的我眼里，堅(jiān)強(qiáng)就是受傷了、流血了、疼痛的時(shí)候不哭不鬧，我一直都盡量做到這一點(diǎn)。到現(xiàn)在每當(dāng)小孩子因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小傷哭的.時(shí)候，我還總是說(shuō)，不堅(jiān)強(qiáng)的討厭鬼。

　　時(shí)間一年一年地過(guò)，堅(jiān)強(qiáng)什么的總以為已經(jīng)懂了，不去思考了。長(zhǎng)大了之后，小時(shí)候顯不出來(lái)的壞毛病越來(lái)越明顯，我已經(jīng)不是到處都惹人愛(ài)的孩子了，經(jīng)常因?yàn)椤巴侠�、懶惰”被家里人批評(píng)個(gè)大半天。我的反應(yīng)不是頂嘴，也不會(huì)頂嘴，只是哭，只掉眼淚不出聲、自己也不知道為什么地哭。很不湊巧，我的家人寧愿和我好好吵一架也不想看見(jiàn)我因?yàn)榘ち伺�評(píng)而默默流眼淚。不過(guò)還好，后來(lái)被批評(píng)多了，不哭了，變成沒(méi)有行動(dòng)地賭氣。還以為是自己的心堅(jiān)硬了，以為堅(jiān)強(qiáng)不怕批了，結(jié)果有次真的忍不住哭出聲，仔細(xì)一想才明白：我分明就是什么都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去嘛。根據(jù)現(xiàn)今我的思維深度定義：這不是堅(jiān)強(qiáng)，是躲避。受傷了麻痹疼痛，不去想有血流，也不是堅(jiān)強(qiáng)。只有什么都聽(tīng)進(jìn)去了，明白了，抑制住了；什么痛苦都感受到了，冷靜了，想清楚了，不自己騙自己了，處理完了，這才是真的堅(jiān)強(qiáng)。

　　這么一想，小時(shí)候經(jīng)歷痛苦那真實(shí)的流露也不是軟弱了，忍不住別忍，發(fā)泄完還能重新站起來(lái)接受教訓(xùn)也是厲害的表現(xiàn)。

　　不過(guò)，人長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己承受，道理知道了，還要會(huì)實(shí)踐。現(xiàn)在的我呢，還在繼續(xù)體驗(yàn)這過(guò)程，直到完全參透還要一段漫長(zhǎng)的時(shí)間，實(shí)在做不到也只能假假地裝一下堅(jiān)強(qiáng)了。希望在不久后的某天，我能再把堅(jiān)強(qiáng)的真諦看得更透徹。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

　　“當(dāng)一個(gè)人身體健康，充滿(mǎn)青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是一樁比較容易的事，而只有在生活用鐵環(huán)緊緊把你箍起來(lái)的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的事情�！边@是小說(shuō)最后一節(jié)出現(xiàn)的一段文字，這是主人公說(shuō)的一段話，這部小說(shuō)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》，它是作者一生的寫(xiě)照。

　　“鋼鐵是怎樣煉成的”，讀完這部小說(shuō)，我可以明確地回答：堅(jiān)強(qiáng)鑄成鋼鐵。如果把“堅(jiān)強(qiáng)”拆開(kāi)，就由“堅(jiān)”和“強(qiáng)”組成，“堅(jiān)持”和“頑強(qiáng)”，正煉就了“堅(jiān)強(qiáng)”，“堅(jiān)強(qiáng)”鑄成了鋼鐵。他——保爾，以一份堅(jiān)持，用一種頑強(qiáng)，砸碎了束縛他的鐵環(huán)，鑄成了鋼鐵。

　　這就是見(jiàn)證!

　　當(dāng)他六個(gè)月的心血付之東流，他歷經(jīng)千辛，拖著病體寫(xiě)的稿子丟失后，他說(shuō)：“可是，列杰尼奧夫同志，你知道，我六個(gè)月的心血白白地糟蹋啦。這是我每天緊張地工作八個(gè)鐘頭的成果呵!真該死，我們現(xiàn)在還有這樣的寄生蟲(chóng)�！本褪沁@樣簡(jiǎn)短，樸實(shí)而又深刻的幾句話，表達(dá)了他所有的絕望和痛苦。是的，他絕望過(guò)，但他很快又開(kāi)始重新工作。對(duì)于一個(gè)日夜經(jīng)受病痛折磨，癱瘓?jiān)诖�，摸索著�?xiě)字的人來(lái)說(shuō)，這“重新開(kāi)始”里該蘊(yùn)蓋著怎樣的堅(jiān)強(qiáng)和驚人的毅力，他需要突破多少心里上的障礙�！坝袝r(shí)他實(shí)在受不了格子板的狹窄框框的束縛——他就把它扔掉。這時(shí)他對(duì)那剝奪了他的視力的生活特別憎恨，他把鉛筆一支又一支地弄斷，把嘴唇咬得出血�！彼麑�(duì)病痛的戰(zhàn)勝，讓我不禁想到了去年，那場(chǎng)可怕的大地震，涌現(xiàn)了多少這樣鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士。他們以信念支撐，以希望安慰，以堅(jiān)強(qiáng)重生。就算到了最后一秒，也從未放棄生命。人的`潛能是無(wú)限的，只是需要一把鑰匙來(lái)開(kāi)啟，這把鑰匙就是災(zāi)難。人們?cè)跒?zāi)難中成長(zhǎng)，在災(zāi)難中懂得更多，在災(zāi)難中，看到人性最真摯的光芒。

　　當(dāng)然，保爾的堅(jiān)強(qiáng)不止一點(diǎn)。就在他剛準(zhǔn)備再次投入工作的時(shí)候，他的病體就是一個(gè)最大的難題，但他總有解決的辦法。“我想了很久”，“我曾經(jīng)試了好久”，“我開(kāi)始慢慢地寫(xiě)”，“每個(gè)字都很仔細(xì)地寫(xiě)”這一系列的詞語(yǔ)，凝聚了保爾多大的專(zhuān)注和執(zhí)著啊!他從未有一刻放棄!就算明知不可為也要為之。

　　明知不可為而為之，這讓我不禁想到另一種動(dòng)物——螞蟻。誰(shuí)說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)只能形容人。螞蟻以它們?nèi)跣〉纳碥|，扛起比自己大的昆蟲(chóng)，不正是以這份執(zhí)著，以這份堅(jiān)強(qiáng)為原動(dòng)力?這雖然微不足道，雖然它們很渺小，但決不能小瞧�！扒Ю镏�堤潰于蟻穴”，聽(tīng)起來(lái)似乎不可能，但水滴石穿，哪怕再渺小的力量，憑著堅(jiān)持和頑強(qiáng)，也有它的一份震撼力。

　　一只小小的螞蟻尚且如此，何況人呢。我們是不是應(yīng)該為自己的軟弱而感到慚愧呢，是不是應(yīng)該為自己的退縮而自責(zé)呢?的確，也許并沒(méi)有真正的鋼鐵巨人，人不會(huì)一來(lái)到這個(gè)世界上，就能對(duì)困難無(wú)所畏懼，沒(méi)有一生下來(lái)，就十分堅(jiān)強(qiáng)。只有在成長(zhǎng)的過(guò)程中歷經(jīng)磨練，才有堅(jiān)強(qiáng)的資本，鑄成鋼鐵!其實(shí)每個(gè)人身上都有堅(jiān)強(qiáng)的“影子”，就在于你是否將產(chǎn)生影子的“光芒”熄滅，還是讓這一點(diǎn)“光芒”變成光芒萬(wàn)丈的“太陽(yáng)”。就讓堅(jiān)強(qiáng)鑄成鋼鐵吧!

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

　　人生路上處處都會(huì)有坎特，有時(shí)還容易被誤解。在成長(zhǎng)歷程上，從會(huì)有一些的迷茫和無(wú)措。

　　我喜歡一個(gè)別的班的男孩。我雖然，不是�；ǎ�但我是班花。班上數(shù)一數(shù)二的男孩都喜歡我，一聽(tīng)到我的名字就特別興奮。上次，我不小心上體育課時(shí)摔了一跤，班上的男生感覺(jué)像丟了寶貝樣的著急。我把手放在地上，忍著疼痛將自己撐起來(lái)。男孩子們都傻了，他們扶我，我拒絕。直到我的最好朋友“阿曉”來(lái)了之后，我才走。

　　“今天是9.8號(hào)，是我男神的生日！”我好久沒(méi)有像這樣開(kāi)心過(guò)，我立刻將書(shū)包背上，拿著禮物直奔到學(xué)校去了�！傲�年八班，是這里了。”我吸了一口氣然后又呼了出去。推開(kāi)門(mén)，找到了他，我的臉上開(kāi)始紅了起來(lái)。為了不保持這種尷尬，我立刻搖了搖頭，隨手將他的手抓出，把禮物放在他手上說(shuō)了句:“生日快樂(lè)�！焙蟊闩茏�。

　　第二天，我在去學(xué)校的.路上，我看到了。他的旁邊，有一個(gè)女孩，看起來(lái)他們很開(kāi)心。我的心有點(diǎn)冷。一會(huì)，我就看到他手里拿著我昨天送他的禮物，在那邊大喊著“這是我最喜歡的女孩送給我的禮物......”最喜歡的女孩，我的臉又“炸”了，我慢慢優(yōu)雅的走過(guò)去。誰(shuí)知他又說(shuō)了句:“晴雨兒！”我看到了，那個(gè)禮物，分明就是我送的。我受不了那刺激，直接從他們的中間穿走，那時(shí)。我仿佛還還聽(tīng)到了句傷人的話:“神經(jīng)病吧這人�！眰�了人又傷了心。我立刻跑回教室忍著，不讓它流出。在同學(xué)眼里，我是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀可愛(ài)的女孩子�？墒俏�......我的心......真的好痛啊。

　　這件事后，我再也沒(méi)去找他，還是像以前那樣做個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，被人羨慕，被人追慕。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

　　傘頂上，一滴、兩滴……

　　又下雨了，大自然真的很奇妙呵……

　　陽(yáng)臺(tái)上，少女扶著欄桿，朝下望……幾年前，同樣的天氣，同樣的位置，望到的卻是不堪回首的一幕。她低下頭，閉著眼，一幅幅畫(huà)面電影般呈現(xiàn)在腦海里，揮之不去。

　　少女移了個(gè)板凳，坐在原地，樓下，姑姑提著籃子打著傘去買(mǎi)菜�！罢嫦駤寢尅�…”少女的嘴唇微微動(dòng)著，那身影一點(diǎn)一點(diǎn)消失�！安�，不……”她喃喃地說(shuō)，幾年前的一天，她也是目送一位婦女去買(mǎi)菜，卻渾然不知這是最后一次的目送。如今，這情景多么熟悉，就好像那一次最后的道別。少女撥弄了一下淋濕的頭發(fā)，搖搖頭說(shuō)道：“不會(huì)的，唉，不會(huì)的�！彼�抬頭，只能看見(jiàn)灰蒙蒙的天，就像她的心情一般，即使有再多雨娃娃的奏樂(lè)，也點(diǎn)綴不了她那灰色心情。

　　雨越來(lái)越大了，落在小池上，一圈一圈的漣漪逐漸密密麻麻，魚(yú)兒卻滿(mǎn)不在乎。人們飛奔著回家，誰(shuí)都不愿意淋濕自己的衣服，不愿雨水浸濕鞋底，不愿享受著雨點(diǎn)的襲擊�！肮霉谩�…”少女盯著時(shí)鐘，時(shí)針已轉(zhuǎn)了60度，她放不下心，于是再次來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。陽(yáng)臺(tái)周邊已積了些水，她只能往里站，她極力想望見(jiàn)樓下的道路，欄桿卻偏越進(jìn)她的眼球。她靠著門(mén)，手指不聽(tīng)指喚地敲著玻璃。

　　天暗了，真的暗了下來(lái)，漆黑的天空似乎要吞噬一切。少女無(wú)心想別的，一年過(guò)去了，姑姑從沒(méi)離開(kāi)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間，她雙手合在心前，默念道：“保佑姑姑�！北犻_(kāi)眼時(shí)，路燈下的一把黑傘映入眼簾，少女嘆了一口氣：“是姑姑，是姑姑……”一道刺眼的光隨即而來(lái)，少女還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，便看見(jiàn)這道光迅速壓過(guò)黑傘，接著，光走，傘落地�！败�(chē)，車(chē)，那是車(chē)！”她大喊，遲疑了一秒，僅只一秒，心里卻浮現(xiàn)出許多畫(huà)面，它們爭(zhēng)先恐后要鉆如腦中，好亂，好亂……“為什么要這么我？為什么��？她是我唯一的親人��！”少女抱著欄桿，絕望地向天哭嚎。

　　她捏著衣角，口中不停念著：“姑姑死了，姑姑死了，救護(hù)車(chē)，救護(hù)車(chē)……”她永遠(yuǎn)也忘不了，幾年前媽媽身上被軋過(guò)的痕跡，那血肉模糊的樣子，真得好可怕。雨點(diǎn)落在媽媽身上，那血跡一點(diǎn)一點(diǎn)散開(kāi)，年幼的她拿起電話叫救護(hù)車(chē)。那輛白色的車(chē)將媽媽裝了進(jìn)去，那些白色的人口口聲聲答應(yīng)會(huì)把媽媽就活。但是她日日夜夜的期待卻換來(lái)“媽媽已逝世”的消息，她不知道爸爸是誰(shuí)，只從媽媽口中聽(tīng)說(shuō)過(guò)他已不存在，于是姑姑收養(yǎng)了她，姑姑就像媽媽對(duì)她一般親切，她早已在心中把姑姑當(dāng)作了媽媽。想到這里，少女再也控制不住情緒，她壓抑了太久，她跑到天臺(tái)躺在地上，任大雨浸濕婀娜的身體，呼嘯的'狂風(fēng)化作豆大的淚珠，從少女眼角溢出。曾經(jīng)，無(wú)論是媽媽還是姑姑，總愛(ài)帶她來(lái)到這寬闊無(wú)比的天臺(tái)，曬太陽(yáng)、望風(fēng)景、賞月亮，有時(shí)還一起練舞蹈，這充滿(mǎn)問(wèn)心會(huì)議的地方如今卻那么凄涼，少了那可親的身影，那活潑的笑聲，只留她，獨(dú)自悲痛，獨(dú)自迎接這風(fēng)雨的洗禮。

　　少女扶著那厚實(shí)的墻慢慢站起來(lái)，望著這空曠的天臺(tái)，她咬了咬唇，從嘴角擠出一絲笑容，回想著那些已嫻熟不過(guò)的動(dòng)作，她擺好手位，踮起腳尖，合著默念的拍子，舞步翩翩……夜闌人靜，少女蹲在地上，她在圓舞曲中漸漸明白自己已不再是小女生，她得從一次次的陰影中走出來(lái)，即便……媽媽不在了，姑姑也不在了。

　　雨，在少女的心中，也許是一把令人恐懼的尖刀，但也是令自己變得堅(jiān)強(qiáng)的盔甲。而我，時(shí)常對(duì)這淅瀝瀝的雨留戀，因?yàn)樗�是那花季雨季的象征，其�?shí)啊，雨所流露出的哀愁是需要人們用心去感化的，享受欣賞雨的樂(lè)趣吧，用那樂(lè)觀積極的眼光去看待生活吧，即便是……你已絕望，也要堅(jiān)定不移地走下去，人生是需要品味的，無(wú)論是福還是禍。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

　　人只要有了堅(jiān)強(qiáng)、無(wú)畏無(wú)懼的精神，就什么都不怕。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。

　　記得我小學(xué)十分喜歡水，但卻不敢游泳�？粗�我快要畢業(yè)了還不會(huì)游泳，父母十分著急。他們認(rèn)為游泳是一種我們應(yīng)該具備的技能，是在關(guān)鍵時(shí)候能夠自救的。

　　那天中午，父母把我?guī)У接斡境厝�。因�(yàn)槲矣猩钏�恐懼癥，所以自覺(jué)地去淺水區(qū)玩。那天，父母不知道為什么讓我去深水去游泳，我毫不猶豫的拒絕了。父母給我說(shuō)了很多好話，我死活不去。爸爸便想了一個(gè)辦法。爸爸叫我起來(lái)，故作失望地對(duì)我說(shuō)：“孩子不去就算了，我們?nèi)ベI(mǎi)點(diǎn)東西吃。”我聽(tīng)到之后便信了。于是跟著他去。買(mǎi)東西那邊就是深水區(qū)。爸爸等我不注意時(shí)一下子就把我推下去了，我當(dāng)時(shí)腦子一片空白，站也站不起來(lái)，立馬崩潰了。但我不游動(dòng)就會(huì)沉下去，我只好努力擺動(dòng)，爸爸給我鼓勵(lì)說(shuō)在淺水區(qū)等我。

　　當(dāng)時(shí)我心臟都要快跳出來(lái)了。我有倆選擇一是游過(guò)去，二是喝水。我想不能喝水，一定要游過(guò)去。以前我聽(tīng)見(jiàn)大人說(shuō)游泳時(shí)千萬(wàn)不要緊張，一緊張就會(huì)沉下去。要放松心態(tài)，我要克服心里壓力。我用的力大。不知不覺(jué)我游到了淺水區(qū)。我在什么都不想的情況下游過(guò)去了。我十分開(kāi)心。

　　上了岸我給我爸爸講述了我在水下的.緊張。我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了水。爸爸仔細(xì)的教我，我也是目不轉(zhuǎn)睛的看的爸爸的動(dòng)作。

　　心里堅(jiān)強(qiáng)生命就不會(huì)危險(xiǎn)，所以堅(jiān)強(qiáng)是人的生命。從這件簡(jiǎn)單的小事情中我明白了這個(gè)道理。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

　　貝多芬，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�字，卻是個(gè)充滿(mǎn)悲劇色彩的人物。

　　小時(shí)候的貝多芬，就已經(jīng)要背起整個(gè)家了，繁重的學(xué)業(yè)一度令這位天才喘不過(guò)氣。不僅如此，為了維持生計(jì)，貝多芬被迫接觸音樂(lè)，在父親的要求下加入樂(lè)隊(duì)，開(kāi)始了嚴(yán)格訓(xùn)練。貝多芬的整個(gè)童年，可以說(shuō)是在無(wú)限的無(wú)奈和痛苦中度過(guò)的，這使他在后來(lái)成為人們眼里的“怪人”，但誰(shuí)真的了解他呢？

　　與貝多芬相比，我是幸運(yùn)的，是幸福的。我的童年是五彩繽紛的，沒(méi)有像貝多芬那樣有如此多的煩惱。好像我的任何一樣?xùn)|西都比貝多芬的好。但有一樣?xùn)|西我是比不上他的，那就是他的堅(jiān)強(qiáng)。

　　貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)不是每個(gè)人都可以做到的。我就做不到。生活的挫折總是輕而易舉地將我打敗，把我埋在絕望的深淵里。但在貝多芬身上，只看到了，挫折是成功的墊腳石一個(gè)道理。貝多芬的成就來(lái)源于挫折。是挫折這把鋒利的刻刀，刻畫(huà)了一代偉人貝多芬。貝多芬的很多著名的樂(lè)曲，都是在他雙耳失明后創(chuàng)作的，是挫折鞭策了他的意志。

　　作為溫室小花的我，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)應(yīng)該怎樣面對(duì)挫折，每次遇到挫折，只想著退縮，沒(méi)有想過(guò)要克服他。溫室小花不可能戰(zhàn)勝風(fēng)雨，懦弱更不可能戰(zhàn)勝挫折！

　　貝多芬對(duì)生命，對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著，也深深地感動(dòng)著我。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)痛苦和悲傷后，貝多芬沒(méi)有放棄自己，沒(méi)有放棄音樂(lè)，沒(méi)有放棄未來(lái)，更沒(méi)有放棄希望！

　　只要有希望，就有活下去的'必要，生命是寶貴的，人誕生在世界上，就是為了創(chuàng)造自己的奇跡，譜寫(xiě)自己的贊歌，不是為了誰(shuí)，是為了自己！

　　從貝多芬的這些經(jīng)歷中，我明白了人的確有很多值得活下去的理由，因?yàn)檫@個(gè)世界仍是充滿(mǎn)了希望，未知的未來(lái)仍然充滿(mǎn)神秘的色彩，人不應(yīng)該對(duì)未來(lái)太過(guò)悲觀，應(yīng)積極樂(lè)觀地生活，享受生活的美好。

　　人生不如意十有八九，痛苦的時(shí)候，悲傷的時(shí)候也有很多，但如果每個(gè)人都不放棄自己，不放棄希望，勇敢地面對(duì)一切，一定可以擁有屬于自己的幸福。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

　　人，總有一天會(huì)長(zhǎng)大。也許就在某一天某件事過(guò)后你就會(huì)發(fā)覺(jué)你真的慢慢長(zhǎng)大了，心抑或滄桑抑或淡然了。再抓住青春的尾巴瘋一瘋？看似很快樂(lè)瀟灑但不覺(jué)得很悲哀嗎？因?yàn)檫@就像是死亡前的回光返照，老去前的.垂死掙扎。

　　很多人走進(jìn)我的世界里甚至在我的世界里走來(lái)走去，可是最終發(fā)現(xiàn)沒(méi)有誰(shuí)能真正走進(jìn)自己的內(nèi)心里，看到它是喜是悲是哀是樂(lè)。蘭徹說(shuō)：“人的這顆心是很容易感到害怕的，多哄哄它就好了�！敝x謝，還有一個(gè)人可以看到它的孤獨(dú)她在害怕，還有一個(gè)人她可以和我一樣地感受生活的艱難困阻然后聆聽(tīng)內(nèi)心深處只能、只會(huì)、只有說(shuō)給她聽(tīng)的憂(yōu)傷和無(wú)奈。然后讓我看到流露在她眼角的堅(jiān)強(qiáng)，告訴自己：不要怕，將堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)行到底。

　　霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)真實(shí)，那是千帆過(guò)盡的沉寂。

堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

　　一直以為我很軟弱，遇事下不了決心，干什么都得在堅(jiān)強(qiáng)的后盾下進(jìn)行，堅(jiān)強(qiáng)似乎在我身上蕩然無(wú)存。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我一直堅(jiān)強(qiáng)而煩惱，認(rèn)為自己無(wú)男子漢的英雄氣概，遇到什么事也想往后縮�？墒�， 年齡的增長(zhǎng)迫使我勇敢地去面對(duì)。原來(lái)在家中總是有幾個(gè)依靠，靠爸爸，靠姐姐。我一直充當(dāng)打下手的角色�？墒乾F(xiàn)在，姐姐住校不在家，爸爸上班不在家，家里只剩下媽媽?zhuān)�可是媽媽的身體又不好，于是，家里各種大小事我也必須在媽媽的指揮下一一去面對(duì)。

　　我家院子里有一塊菜地，冬天臨封地的'時(shí)候，必須翻一翻，上點(diǎn)肥，以便明年開(kāi)春時(shí)再用，我自告奮勇的接過(guò)了這個(gè)重任，可開(kāi)始之后，我便開(kāi)始后悔，沉重的扁擔(dān)在我肩膀上檸來(lái)擰去，我恨不得立馬放下扁擔(dān)歇一會(huì)，可是我知道我不能，因?yàn)槲抑�道我現(xiàn)在我現(xiàn)在是家中唯一的男子漢，我必須堅(jiān)強(qiáng)，讓媽媽可以少操一點(diǎn)心，還可以鍛煉我自已，我知道，以后這樣的任務(wù)還有很多，但我必須堅(jiān)強(qiáng)地挺下去，讓在外的爸爸，姐姐放心的工作和學(xué)習(xí)。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我認(rèn)為我原來(lái)的軟弱已逐漸離我遠(yuǎn)去，我覺(jué)得我現(xiàn)在越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了，在堅(jiān)強(qiáng)中我學(xué)會(huì)了自己走夜路，在雪天帶一袋白面，在媽媽有病時(shí)照顧媽媽。

　　我要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲抑�道我是一個(gè)男子漢；在軟弱中我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也是很堅(jiān)強(qiáng)，只是沒(méi)有發(fā)掘出來(lái)，現(xiàn)在，我知道了：原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)。

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