實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇【通用】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
在這個(gè)紛亂的世界，有許多事情會(huì)發(fā)生，在這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)中，有很多真相需要你去面對(duì)，可往往我們卻在面對(duì)這之前很渺小，我們能做的只有獨(dú)守那最后一道防線——堅(jiān)強(qiáng)。
記得上學(xué)期，也許是期中考試后的松懈，也可能是知識(shí)沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)掌握，期末考的成績(jī)很是不理想。
一連幾天都沉浸在無(wú)限的哀痛之中。但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的，就痛下決心雪恥。于是深刻地反思了自己，滿滿兩大張紙�。�(xiě)滿對(duì)自己的反思。
但在努力了一段時(shí)間后，就又生出了一種倦怠感�？傆X(jué)得自己努力沒(méi)有什么效果，于是又想松懈。
但內(nèi)心的那個(gè)自己告訴我：君子報(bào)仇，十年不晚，付出總有回報(bào)，絕不能好了傷疤忘了疼。于是咬咬牙也就堅(jiān)持下來(lái)了，這一堅(jiān)持，數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢也就有了提高。
所以無(wú)論何時(shí)，留一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)給自己，堅(jiān)強(qiáng)之人可以做到許多常人無(wú)法做到的事，堅(jiān)強(qiáng)會(huì)讓一個(gè)人超常發(fā)揮，它可以挖掘一個(gè)人的潛能與才干，讓他可以有資格，有能力，有信心擔(dān)負(fù)起時(shí)代與國(guó)家所賦予的使命。
可總是有多數(shù)人無(wú)法做到堅(jiān)強(qiáng)，他們內(nèi)心太過(guò)于脆弱，仿佛輕輕一動(dòng)就會(huì)碎掉。每當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，他們只能畏懼哭泣。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己除了哭別無(wú)它法，他們認(rèn)為自己做不到，但其實(shí)并不是這樣的。
每一個(gè)人都要比自己所認(rèn)為的.自我更優(yōu)秀那么一點(diǎn)。每一個(gè)存在于這個(gè)世界上的生命，都有它所存在的意義與價(jià)值。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)與長(zhǎng)處。
只是你還未發(fā)現(xiàn)而已，每個(gè)人都有潛能，只是你未曾去挖掘他罷了。請(qǐng)你自信些，要知道想成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)之人并不難。
但首先你需要自信。你需要嘗試去相信你自己，每天早晨對(duì)自己說(shuō)一聲“加油”每當(dāng)面對(duì)困難或從未嘗試過(guò)的事時(shí)，不要說(shuō)“我不行”，要說(shuō)“我定行”，雖說(shuō)不要高估自己，但也不必輕視自己，你需要有一顆自信的內(nèi)心，有一個(gè)積極向上的態(tài)度，一個(gè)敢于面對(duì)一切的決心。
我們知道，耳聾的貝多芬，這位偉大的音樂(lè)家，雖說(shuō)他最初的心境是暴怒的，可他能以傲骨的姿態(tài)面對(duì)世界，扼住命運(yùn)的咽喉，奏響了命運(yùn)的交響曲。
可見(jiàn)，如果你不努力就將會(huì)被拋棄，如果你不堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)被打倒。你需要成熟與長(zhǎng)大，想要成功唯一能靠住的人，就是自己。
不要輕信別人的一句“我等你”不要依賴他人，寧可自己累些也不要事事等著他人，因?yàn)槊慨?dāng)對(duì)你說(shuō)我們一起跑的人，總會(huì)是第一個(gè)離你而去。
這世上沒(méi)人會(huì)等你，也沒(méi)有人有義務(wù)去等你，所以不要輕信停下來(lái)等別人，或許在你那停下來(lái)的一瞬間，會(huì)有很多機(jī)會(huì)被你錯(cuò)過(guò)，許多奇跡被你錯(cuò)失，永遠(yuǎn)記住，不要在迫不得已之時(shí)一定要走下去。
每一個(gè)不夠完美的現(xiàn)在，都是因?yàn)橛幸粋�(gè)不夠努力的曾經(jīng)，誰(shuí)都不欠你的，誰(shuí)也沒(méi)有義務(wù)一直去幫助你，你能做的或許不多，但是請(qǐng)無(wú)論如何，留一點(diǎn)勇氣給自己，留一份堅(jiān)強(qiáng)給自己，讓自己足以面對(duì)這將會(huì)到來(lái)的每一場(chǎng)風(fēng)雨——讓自己的青春不留遺憾。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
平凡的草根鑄就了愛(ài)的偉大，清廉的公仆弘揚(yáng)了正氣之風(fēng)，殘缺的身體一次次讓命運(yùn)低下了高昂的頭，默默奉獻(xiàn)地園丁滋養(yǎng)了祖國(guó)一朵又一朵稚嫩的花。這一個(gè)個(gè)故事似乎是人間最美的天籟，動(dòng)人的音弦時(shí)輕時(shí)重，時(shí)緩時(shí)急，起伏跌宕著敲擊著我們的心臟，洗禮著我們的靈魂，使我們感到這人世間愛(ài)的力量之無(wú)窮，道德的力量之偉大。
《感動(dòng)中國(guó)》欄目使我感到了當(dāng)今社會(huì)的光與熱，使我看到了在這個(gè)社會(huì)上還有那么一群“傻子”。他們孝親敬老、無(wú)私奉獻(xiàn)、清正廉潔、頑強(qiáng)不屈。就這樣一直“傻著”，熱愛(ài)著并忠誠(chéng)著自己一直做著的“傻事”。
當(dāng)《感動(dòng)中國(guó)》欄目播出結(jié)束后，我的眼睛才依依不舍的從屏幕上移下來(lái)，心中很是不平靜。無(wú)限的感慨想要訴諸于那些“傻人”和他們干著的“傻事”。唯一值得我慶幸的是，沒(méi)有像往年看《感動(dòng)中國(guó)》那樣眼圈紅紅甚至煽然淚下。而當(dāng)我看到其他同學(xué)的表現(xiàn)時(shí)。“羞愧”之心頓時(shí)油然而生。有的幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)，有的一伙談天說(shuō)笑，甚至有一些女生也……。用一個(gè)不恰當(dāng)又十分合適的詞語(yǔ)形容吧！“張牙舞爪”。最后我得出了一個(gè)結(jié)論：“或許我還不夠堅(jiān)強(qiáng)！”
我依然清楚得記得其中兩位人物的兩句話，最令人發(fā)笑卻又使人無(wú)法笑出的話，一位是人民的好公仆劉金國(guó)，當(dāng)大連市的一處輸油管道破裂引發(fā)大火時(shí)，他臨危不懼，帶領(lǐng)消防官兵死守防線，最終撲滅了大火，完成了世界上任何國(guó)家都沒(méi)有克服的困難。要知道，輸油管道連接著十處油罐，一旦爆炸，整個(gè)大連市將化為廢墟，損失的將是大連600萬(wàn)鮮活的生命和不可估量的經(jīng)濟(jì)損失，別的國(guó)家處理類似燃油泄漏失火的方法通常是等大火燒完后再去處理一下現(xiàn)場(chǎng)。而劉金國(guó)帶領(lǐng)著這群救火英雄在保住了人民生命財(cái)產(chǎn)安全的同時(shí)，也創(chuàng)造了世界上一例前所未有的奇跡。仔細(xì)想想，在這時(shí)能奮不顧身地沖進(jìn)火海是需要何等的勇氣、膽量和魄力。事后，記者采訪他的事后，他說(shuō)了這樣一句話：“有人說(shuō)我們是裝的，那么我們共產(chǎn)黨人都裝，裝到死不就是真的了嗎？”一句話，包含了多少共產(chǎn)黨人愿為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的理想；一句話，是那么的幽默風(fēng)趣而又令人折服。
再一個(gè)就是我們的少數(shù)民族同胞阿里木，靠賣(mài)羊肉串維持生計(jì)的他依然捐資助學(xué)，幫助了許多的孩子圓了上學(xué)的夢(mèng)想。讓我們?cè)賮?lái)看看他的生活吧，每串羊肉串利潤(rùn)三毛錢(qián)，每天晚上住一元錢(qián)的大通鋪，每天只吃一元錢(qián)的涼粉和一元錢(qián)的饅頭……阿里木完全可以用他捐出去的錢(qián)來(lái)貼補(bǔ)自己的生活，讓自己過(guò)得更好，但是他沒(méi)有，他和妻子甚至還有一個(gè)那么偉大的計(jì)劃：十年內(nèi)建起一座愛(ài)心學(xué)校，讓更多的孩子有書(shū)讀，有學(xué)上。我們可以想象得出，那座學(xué)校正對(duì)校門(mén)的花園中，一定會(huì)有一座雕塑，最前面是一輛烤串小車(chē)，小車(chē)后是手拿蒲扇，頭戴歪帽，滿臉笑意吆喝著的阿里木。他仿佛吆喝著：“前面的'女孩子們，過(guò)來(lái)吃串羊肉串，給我點(diǎn)安慰�！睕](méi)錯(cuò)，這正是他平時(shí)的叫賣(mài)聲。是那樣的滑稽和令人生厭，而正是叫賣(mài)聲里充滿著對(duì)籌資建校夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的渴望。這聲音，恰恰又是他貧苦生活的真實(shí)寫(xiě)照。到那時(shí)，更多的孩子，少數(shù)民族的、漢族的，都會(huì)帶著最美最天真的笑靨走進(jìn)這所學(xué)校。這不又正體現(xiàn)了我們少數(shù)民族和漢族人民大團(tuán)結(jié)、一家親的美好景象嗎？
而當(dāng)我親愛(ài)的同學(xué)們聽(tīng)到這里的時(shí)候，他們笑了，笑的十分燦爛，似乎是笑這些人的幽默，笑他們的傻，我親愛(ài)的同學(xué)們哪，到底是我們長(zhǎng)大、堅(jiān)強(qiáng)了呢，還是這個(gè)社會(huì)使我們麻木了呢？
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
“我雖然外表并不美麗，可是我堅(jiān)強(qiáng),正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，所以我才美麗�！�
回憶五年級(jí)的時(shí)候，那是我的黃金時(shí)期，黃金時(shí)期雖然精彩，但在這精彩中也有一段曲折漫長(zhǎng)的路。
記得期末考試時(shí)，我大概是因?yàn)轳R虎的緣故，沒(méi)有取得好成績(jī)，我從沒(méi)受過(guò)這樣的打擊，心里很難受，整個(gè)假期我都沒(méi)有好好地過(guò)，只能沉浸在沮喪之中。朋友來(lái)找躲著不見(jiàn)，老師來(lái)問(wèn)不理不睬，親人詢問(wèn)金口難開(kāi)；撕過(guò)書(shū)，摔過(guò)筆，剪過(guò)頭發(fā)，掀過(guò)桌子，可仍無(wú)法使我的心得到慰籍。也難怪，過(guò)去都由長(zhǎng)輩呵護(hù)著，一路綠燈走來(lái)，哪里經(jīng)過(guò)風(fēng)雨？這下可好了，殘酷的期末考試粉碎了我的夢(mèng)想，無(wú)情地把我卷入了痛苦的深淵，我?guī)缀跸葸M(jìn)去了，無(wú)法自拔了。也許是鬼使神差，多年沒(méi)有來(lái)往的鄉(xiāng)下表姐那年正好路過(guò)我家，送給了我一盤(pán)磁帶，這便是鄭智化的《水手》，還記得先開(kāi)始表姐放給我聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，渾身無(wú)力的`我從床上坐起來(lái)。表姐對(duì)我說(shuō)鄭智化是殘疾人，雖然沒(méi)有道明話中之音，但我從她的眼神里看出了她對(duì)我的期盼。
一遍又一遍地聽(tīng)著音樂(lè)，在不知不覺(jué)中我找回了自己。我該在“第一個(gè)挫折粉碎了我”和“我粉碎了每一個(gè)挫折”中做出選擇了。對(duì)照《水手》的作者鄭智化，我還有理由自甘沉消嗎？是啊，“擦干淚，我們至少還有夢(mèng)�！毙θ莺蜌g樂(lè)又重新回到了我的臉上，青春將繼續(xù)燃燒。我又開(kāi)始給老師回信，約朋友聚會(huì)，給長(zhǎng)輩道歉。當(dāng)然忘不了撿起筆，拾起書(shū)本，作起習(xí)題了。的確，漫漫人生路，有風(fēng)雨有彩虹，有的人只盼望能一路走好，使生活理想化。而有些人則經(jīng)歷了眾多風(fēng)雨，面對(duì)挫折的態(tài)度是既來(lái)之，則安之，以實(shí)際行動(dòng)去超越它，跨越它。
我沖出了泥濘，重新踏入了陽(yáng)光地帶，在尋找美麗的夢(mèng)——就像雨后彩虹那樣美麗的夢(mèng)，我陶醉的哼著心中最美的歌“苦澀的風(fēng)，吹動(dòng)臉龐的感覺(jué)……”
從這件事以后，我找到了我的美麗。以后我每次遇到挫折時(shí)，我總會(huì)想起《水手》，總會(huì)鼓厲我要堅(jiān)強(qiáng)，要努力，要超越它，跨越它，。
因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)，所以我才美麗。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
她失去了雙臂，卻在精神世界里安裝上了一雙信念的翅膀；她選擇過(guò)放棄，但鋼鐵般的意志抹去了痛苦的陰霾。她是斷臂的維納斯，是“煉筑鋼鐵”的保爾柯察金。
肢體健全的人很多，由此而懷著感恩之心珍惜自己已經(jīng)擁有的條件建設(shè)生活、創(chuàng)造奇跡的人有限；遭遇困境的人不少，因此而精神重建、再拾信心、奮發(fā)有為的人，是值得尊敬和愛(ài)護(hù)的珍寶。飛翔，不能沒(méi)有心靈的翅膀。馮振志導(dǎo)演的國(guó)產(chǎn)新片《隱形的翅膀》，就給您這樣的.思考、希望和震撼。
她，主人公志華，在一次夠風(fēng)箏時(shí)不幸被高壓電擊傷，失去了雙臂，因失去雙臂的志華痛苦不堪，原來(lái)一切需要用手來(lái)做的事，都無(wú)法自理，生活變得非常艱難。她也想過(guò)要自殺，但是后來(lái)經(jīng)父母的思想教育后，志華開(kāi)始用腳來(lái)生活。而她的母親卻被這飛來(lái)橫禍打擊成“間歇性精神分裂癥”，可志華并沒(méi)有再一次被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒，她堅(jiān)強(qiáng)地生活著。志華用腳替代手，發(fā)奮學(xué)習(xí)參加了高考，她的分?jǐn)?shù)過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)科專業(yè)，她最終沒(méi)有被錄取，不料媽媽知道了這消息后，受不住打擊，精神分裂癥發(fā)作，一下子走失。她的母親永遠(yuǎn)地走了，再也沒(méi)有回來(lái)，志華家又陷入悲痛的狀態(tài)......隨后志華開(kāi)始她的運(yùn)動(dòng)生涯，她化悲傷為動(dòng)力，在“殘奧”會(huì)上一舉奪冠，醫(yī)學(xué)院看到了志華出色的表現(xiàn)，答應(yīng)錄取她。她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，她用自己的行動(dòng)感動(dòng)在場(chǎng)的每一個(gè)人。
青春的活力、生命的奇跡，竟然也可以在絕境中重新綻放出希望的花朵，打開(kāi)另一扇通向世界的天窗：志華依靠自己的努力，改變處境，自強(qiáng)自立。功夫不負(fù)有心人，她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，學(xué)著用腳來(lái)寫(xiě)字；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，試著用腳來(lái)洗臉穿衣；她一次次用腿腳來(lái)代替手臂，忍著疼痛用腳來(lái)穿針引線，縫補(bǔ)衣服，居然每每成功。她甚至用腳和朋友的雙手緊緊相握，傳遞友誼、鼓勵(lì)和感動(dòng)。她用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了快樂(lè)，得到了幸福，見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光。
斷臂的維納斯--志華，她每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，她每一次就算很受傷也不閃淚光，她每次在挫折中都能挺直腰板起來(lái)，我知道，她靠得是堅(jiān)強(qiáng)，她用堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡與美麗！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
窗外飄起了鵝毛大雪，喚醒了我沉積已舊的記憶。
那是兩年前，一個(gè)漫天飛雪的日子，我孤獨(dú)地走在空無(wú)一人的大街上，這次期末考試失利了。還記得在臨考前，我在媽媽面前夸下的海口，進(jìn)入考場(chǎng)時(shí)我那堅(jiān)定的步伐和臉上那自信的笑容，可如今……一陣寒風(fēng)吹過(guò)，帶走了樹(shù)上最后一片葉子……這棵樹(shù)現(xiàn)在和我一樣，失去了最后一份傲氣。我不明白，為什么我總也擺脫不了失敗的縈繞，心已冷，意迷�！�
回到家中，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)，我把書(shū)包往地上一扔，走進(jìn)房間，躺在床上，孤獨(dú)、悲傷與恐懼一齊向我襲來(lái)，在朦朦朧朧中，我走進(jìn)了一片雪地，呼嘯的寒風(fēng)把我凍得瑟瑟發(fā)抖，不經(jīng)意間，我看到一株梅，那是一株火紅的梅花，鮮紅的花瓣中點(diǎn)綴著一點(diǎn)嫩黃，在風(fēng)雪中傲然開(kāi)放，我不禁心中一顫，有多少花兒選擇了溫暖的春天，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下?tīng)?zhēng)芳斗艷，可是梅花卻選擇了寒風(fēng)肅殺的嚴(yán)冬，憑借自己的堅(jiān)強(qiáng)與毅力在風(fēng)雪中傲然挺立。
看著眼前這株梅花，在白雪的'映襯下，顯得那樣妖艷，而又不泛一種傲氣，我不禁捫心自問(wèn)，為什么我不能象梅花一樣。一次考試失敗，說(shuō)明不了什么，我應(yīng)該象梅花一樣用堅(jiān)強(qiáng)和微笑面對(duì)學(xué)習(xí)、生活中的挫折與坎坷。
忽然，我覺(jué)得有人在拉我，睜眼一看，原來(lái)是媽媽給我蓋被子�！皨寢�，我想告訴你一件事”，“孩子，你什么也不用說(shuō)了”，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)道；媽媽什么都知道了，一次沒(méi)有考好，算不了什么，你可不要灰心、不要?dú)怵H呀！“當(dāng)然不會(huì)了，媽媽！梅花永遠(yuǎn)也不會(huì)向風(fēng)雪低頭的。”作文
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
愛(ài)，就一個(gè)字，卻包含了多少理解與寬容。愛(ài)，不需要太多語(yǔ)言，用雙手努力實(shí)現(xiàn)，愛(ài)就在身邊。我們擁有愛(ài)，渴望愛(ài)，更不能缺少愛(ài)！
“加油！快跑！快！最后幾米啦！”聽(tīng)著媽媽給我的鼓勵(lì)，我咬緊牙關(guān)，大步?jīng)_向終點(diǎn)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，跑步就是要了我的命，我耐力不好也沒(méi)體力，所以每次測(cè)800米，我都排倒數(shù)，但中考體育的50分對(duì)我也非常重要，于是我下定決心練！習(xí)！跑！步！
我這一決定也把媽媽給連累了——每天給我當(dāng)陪練。我又向媽媽取經(jīng)了�！霸趺磁�800米才不累啊？”“想不累是不可能的.，你應(yīng)該先勻速跑，最后再?zèng)_刺，想當(dāng)年你媽我跑800可是年級(jí)第一的……”聽(tīng)了媽媽的秘訣，我默默記住。
“開(kāi)始”隨著老媽一聲令下，我開(kāi)始了我的奔跑旅程�！跋葎蛩�，不要張口說(shuō)話，三大步一換氣，氣息平穩(wěn)，步子跨大點(diǎn)……”我心里一直默念著。終于我有了想放棄的念頭！
“堅(jiān)持，最后50米！沖刺！”老媽在為我吶喊中。我拼盡全力向終點(diǎn)沖去，但因?yàn)槲壹庇谇蟪桑眢w前傾摔倒了...手掌膝蓋都被擦破了，我低聲抽泣著�！安灰＃^續(xù)跑！”老媽還在終點(diǎn)拿著手機(jī)給我計(jì)時(shí)，她還在等我...等著我...我顧不上膝蓋上的傷，歪歪扭扭的走向終點(diǎn)。“五分鐘�。�！”呵，我的最差記錄！但看著這五分鐘，看著身上的傷，看著滿臉心疼的媽媽，我笑了！
其實(shí)，真正的成功在于努力堅(jiān)持的過(guò)程；在于你奔跑路上的“拉拉隊(duì)”；更在于心中的信念與愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)；因?yàn)閻?ài)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；因?yàn)閻?ài)，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！感謝你，那個(gè)曾經(jīng)堅(jiān)強(qiáng)過(guò)的自己！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
堅(jiān)強(qiáng)不是堅(jiān)持，因?yàn)樗](méi)有對(duì)或錯(cuò)；堅(jiān)強(qiáng)也不是堅(jiān)忍，因?yàn)樗恍枰萑绦┦裁�；�?jiān)強(qiáng)更不是堅(jiān)定，因?yàn)樗皇且环N信念。
在《史記》中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)人一旦坐過(guò)牢，也許就會(huì)一蹶不振，也許會(huì)從此墮落下來(lái)，但還有一種例外，他們會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，活得精彩！司馬遷，一個(gè)受過(guò)宮刑的男人，含冤坐進(jìn)大牢，他沒(méi)有放棄，面對(duì)重重艱難與險(xiǎn)阻，他選擇堅(jiān)強(qiáng)的活下去。不僅是堅(jiān)強(qiáng)的活下去，而且他還撰寫(xiě)了一部紀(jì)傳體史書(shū)《史記》，這是中國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史。他告訴我，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在《假如給我三天光明》中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。她，雙目失明，雙耳失聰；她，無(wú)法閱讀，無(wú)法聆聽(tīng)；但她卻創(chuàng)作了一本令世界人折服的書(shū)，她就是海倫凱勒。海倫在安妮莎莉文老師的幫助下用雙手探索著那個(gè)未知的世界。她以自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國(guó)語(yǔ)言。完成了她的一系列著作，并致力于為殘疾人造福。他告訴我，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。奧斯特洛夫斯基描繪了一個(gè)革命戰(zhàn)士戰(zhàn)勝病魔、永不掉隊(duì)的英雄氣概。他以極大的藝術(shù)感染力再現(xiàn)了蘇聯(lián)青年克服千難萬(wàn)險(xiǎn)、為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義理想而進(jìn)行艱苦卓絕的斗爭(zhēng)的'真實(shí)畫(huà)面。一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的如同鋼鐵般的青年，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的故事。面對(duì)危險(xiǎn)，他從不退縮。他告訴我，什么是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)不需要解釋，因?yàn)樗鼪](méi)有理由；堅(jiān)強(qiáng)不需要理由，因?yàn)樗菬o(wú)價(jià)的。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
爺爺， 您在天國(guó)生活還好嗎？那邊的君子蘭開(kāi)的好不好？
每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)感到疲憊的時(shí)候，我總會(huì)看看那盛開(kāi)的君子蘭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將它那若隱若現(xiàn)的香氣傳到鼻間，拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛(ài)的花，也同樣是我喜愛(ài)的花。
冬天的夜晚格外寒冷，我卻看見(jiàn)您披著一件馬夾，把陽(yáng)臺(tái)上的花搬到室內(nèi)，忙得滿頭大汗。我不解地問(wèn)：“爺爺，您為什么要把花搬到室內(nèi)呢？”您擦了擦汗，說(shuō)“君子蘭耐不了低溫，陽(yáng)臺(tái)溫度太低了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓋上被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈，我就會(huì)跑到您跟前，坐在您的.腿上，右手輕輕擦去我臉上的淚，和藹地說(shuō)：“不哭不哭，欣欣是最堅(jiān)強(qiáng)的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫，但它有十分頑強(qiáng)的生命力，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著沐浴在陽(yáng)光里的君子蘭，我似乎聽(tīng)到它說(shuō)“別哭，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
那個(gè)下午，您躺在床上，無(wú)論我怎么叫您，您都沒(méi)有答應(yīng)我，也沒(méi)有睜眼看看我。媽媽走了過(guò)來(lái)，將我抱在懷中，聲音哽咽地說(shuō)：“寶貝，不哭，爺爺只是去了另一個(gè)世界�！笨晌业难蹨I還是不停地往下流，最后在媽媽的懷中漸漸睡著了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爺爺抱著我在陽(yáng)臺(tái)上看君子蘭的場(chǎng)景，告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅(jiān)強(qiáng)。天亮了，我看著陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭，想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音，想到爺爺對(duì)我說(shuō)的話，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天堂有沒(méi)有君子蘭呢？”媽媽的淚劃過(guò)臉頰，落在我的手上：“當(dāng)然有啊，因?yàn)槟銧敔斣谀�！�?/p>
我將眼淚擦干，守了爺爺最后一晚。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也很堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
燕子飛了，會(huì)有再來(lái)的時(shí)候;花兒謝了，會(huì)有再開(kāi)的時(shí)候。只要你充滿希望，只要你能夠堅(jiān)強(qiáng)。
從小，媽媽就讓我學(xué)了很多東西，其中有我感興趣的，也有我不感興趣的。練舞蹈的時(shí)候曾經(jīng)腳受傷流血，可我沒(méi)有放棄;彈鋼琴時(shí)手指尖上脫皮，很痛，但我沒(méi)有哭泣。因?yàn)槲叶脠?jiān)強(qiáng)。
直到六月二十八日晚，我似乎失去了這一寶貴的東西。我和姐姐來(lái)到醫(yī)院。只見(jiàn)他翻著白眼，嘴唇抽動(dòng)著去不知要說(shuō)什么。臉上絲毫看不見(jiàn)一絲紅潤(rùn)，那如冰塊似的手緊緊的握著我和姐姐。我們?cè)囍行阉�，可他就是不理我們。過(guò)了好久，他那深邃的雙眼一彈開(kāi)，我們似乎都忘了房間里的異味。我喂他吃雪糕，姐姐給他講笑話，他給我們唱歌。這是多么溫馨的畫(huà)面啊!不知過(guò)了多久，當(dāng)我們?cè)僖淮蝸?lái)到病房前時(shí)，只見(jiàn)周?chē)娜硕忌㈤_(kāi)了。旁邊儀器上的`數(shù)據(jù)在直線下降�！暗�。……”哥哥跟著這一聲永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們�！巴邸币魂嚳蘼曧樦鴣�(lái)，每個(gè)人都在哭啊鬧啊!可我卻一個(gè)人走到了陽(yáng)臺(tái)上，看著天空。因?yàn)槲彝耆荒芙邮苓@一切，這是我第一次失去親人，而且還是我從小一起長(zhǎng)大的哥哥。我就這樣眼睜睜看著哥哥被放入了冰柜。
之后的三天，我神魂顛倒的，守陵時(shí)也一句話都不說(shuō)。到了火葬那天，我看著躺在玻璃館里的哥哥，才意識(shí)到這一切都是真的。我親眼看著哥哥被火化，當(dāng)時(shí)已處于崩潰狀態(tài)。
那天晚上我夢(mèng)到了哥哥。他帶我去了小時(shí)候去的公園，他在玩滑板，我在一旁看著。他告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，他要走了，不能再回來(lái)看我了。要我好好照顧他爸爸。其實(shí)我心里都清楚，哥哥已經(jīng)離開(kāi)我了。
我要堅(jiān)強(qiáng)，我依然要堅(jiān)強(qiáng)。我不只為了我自己，也為了我哥哥。正在天上看著我的哥哥。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
在一個(gè)陰冷潮濕的秋日，爸爸給我看了一個(gè)平凡又堅(jiān)強(qiáng)的小女孩的事跡。
她叫潘妍紅，是尖山小學(xué)的一名女生。她的生活非常不幸，八歲的`時(shí)候失去了母親，同年，她爸爸到山上干活，不幸被大樹(shù)干砸中，骨折了，很?chē)?yán)重。從那時(shí)起，她的生活越來(lái)越辛苦。真是令人傷心。我十分同情她。可是不久，潘妍紅就習(xí)慣了這種生活，變成一個(gè)特別善良勤勞能干的女孩。她每天為父親燒飯，洗衣服，洗碗，還會(huì)給他吃藥呢！在學(xué)校里，她是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生，做事情負(fù)責(zé)任的寢室長(zhǎng)。潘妍紅真是一個(gè)內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，勇敢面對(duì)人生困難的好女孩。我非常敬佩她！
爸爸問(wèn)我：“要是你遭遇了她這樣的不幸，你會(huì)怎么辦？”我突然很緊張也很傷感，真的不知道該怎么說(shuō)。爸爸笑了，對(duì)我說(shuō)：“我們一般不會(huì)這么不幸的。不過(guò)，各種各樣的困難總是會(huì)遇到的。無(wú)論發(fā)生什么事情，你都要像潘妍紅一樣的堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)不放棄家人，不放任自己，勇敢向前。這也許也是一種信義。”
我好像有點(diǎn)懂了，“耶——”蹦起來(lái)，擺了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)很暗的天，現(xiàn)在有一片陽(yáng)光照在山上了。
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