[優(yōu)]堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我是一個(gè)比較輕生的人,但自從做了那個(gè)夢,我變得開朗多了。
那天晚上,我睡得迷迷糊糊。忽然發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,一問才知道,我得了不治之癥。當(dāng)時(shí)我好絕望,不吃不喝,天天抱著頭哭。
爸爸看見我失落的樣子,就從家里拿來我小時(shí)候最喜歡的玩具,我把玩具攥在手里,卻哭得更厲害了,爸爸拍了拍我,就走出了病房。
同病房的病友說:“你這輩子多做好事,就算死了,下輩也能投胎”我勉強(qiáng)笑笑。
但是到了晚上,我坐在病床上,并不想睡,很難過,什么也不想,就想哭。
后來,病情嚴(yán)重了,我的'神智也不清了。然后就抱著玩具離開了。
驚醒后,我終于明白,輕生的人才是傻子,我不在輕生,我要好好活。
就想司馬遷說過的,要活就活好,獲得有價(jià)值。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
殘陽似血,一半刺眼,一半凄涼。落日的余暉給人們的臉上蒙上一層面紗。我走在那條熟悉的小路上,低著頭,想著如何向父母解釋那張考砸了的試卷,心中就一涼。我走進(jìn)小路旁落滿枯葉的草地,焦躁的踢著落葉,突然露出一小塊還綠的草地。它深深地吸引了我,周圍的落葉死氣沉沉,只有那一小塊草地透露出一絲生機(jī)。然而瑟瑟秋風(fēng)時(shí)而無情地撕扯著樹梢上殘留的幾片枯葉,時(shí)而拉拉起地面上的落葉打著旋子,時(shí)而惡狠狠的把小草吹彎了腰,在秋風(fēng)一次又一次的襲擊下小草一次次彎下腰去,又一次次倔強(qiáng)地挺直了腰桿,秋風(fēng)吹累了,見打不敗這頑強(qiáng)的小草,很羞愧地退去了。
樹葉沙沙,好像為頑強(qiáng)的小草鼓掌喝彩,小草在那片枯葉中顯得格外耀眼,落日為小草鍍上了一道金邊,他們好像站在領(lǐng)獎臺上的運(yùn)動健兒,自豪地挺著胸脯!小草是平凡的'事物,可能幾天后就會死亡,明年再生,可是它還是為生命而奮斗,拼命地吸取殘存的養(yǎng)料,與瑟瑟秋風(fēng)頑強(qiáng)地對抗著。我猛地站起來,明白了一個(gè)道理:面對困難、挫折我們只有學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),才會成為最終的勝者!我抬起頭,天空變得湛藍(lán),我昂首向家走去。 回到家中,媽媽沒有過多的責(zé)備我,反而給我分析這次考試失敗的原因。 人生總有不如意的時(shí)候,也許身邊的一些事物會讓你學(xué)會什么。就像那一小塊不起眼的小草,它讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
曾幾何時(shí),我在跋涉的道路上摔了一跤,發(fā)現(xiàn)自己不再為此痛而抽泣作哭。我又可以獨(dú)自在黑暗中穿梭、還可以在風(fēng)雨中行走……此時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)可以粉碎失敗者的絆腳石。某次科目測試,我一落千丈,掉到班中三十幾名。我差不多完全崩潰了,我想我徹底完蛋了,我已深深陷入了階下囚的深淵。我真的無法原諒我的過失,也無法彌補(bǔ)。我想理想已與我失之交臂!于是整天悶悶不樂,直至我親眼看到一個(gè)小孩在小徑跑道被石頭絆倒,而又有重新爬起來,而我卻……于是我便重新振作起精神,堅(jiān)強(qiáng)起來,堅(jiān)定向前的`邁向……
堅(jiān)強(qiáng)會是成功者的墊腳石。黑暗中的我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),懂得了穿梭;風(fēng)中的我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),懂得了在風(fēng)雨中行走的定義;挫折中的我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),懂得不再流淚,而是振作……這一切的一切都讓我學(xué)會堅(jiān)強(qiáng),邁進(jìn)了成功的一步。
我堅(jiān)強(qiáng)了,我自信了,我從此學(xué)會在學(xué)習(xí)上拼搏自我拼搏懂得只有拼搏才會有贏!于是便不懈努力,力爭上游,最終我在堅(jiān)強(qiáng)意志的促進(jìn)下,一次一次地在我人生的畫面上增添了一筆筆彩色的一劃;期終考試趕上了全級前50名(雖然是不高,但也是值得我高興的)演講比賽縣三等獎、書法比賽二等獎,優(yōu)秀的團(tuán)干部!
從此,我便學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),懂得了堅(jiān)強(qiáng),嘗試了堅(jiān)強(qiáng)!朋友們,讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧!它會帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
高三的生活,在從未經(jīng)歷過的人眼中如同傳奇,在曾體驗(yàn)過的人心里更是難以磨滅的記憶,高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)。
清晨——惜時(shí)如金
高三的早晨是緊張而有序的。
7:20,教室已座無虛席。每位同學(xué)都根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)在進(jìn)行個(gè)性化的復(fù)習(xí)。
“我的.英語相對比較薄弱,早晨讀英語記憶的效果最好。從最近新學(xué)的開始讀起,逐漸向前復(fù)習(xí)!薄岸嘧x書本對單詞的記憶效果比單純地背單詞要好得多,在一個(gè)語境中,單詞的意思更加容易理解和記憶!
“語文是一個(gè)積累的過程,每隔一定時(shí)間打開語文書,讀讀文言文,對文言字詞意的理解和記憶起到很好的復(fù)習(xí)作用,高考心理《高三一日記事:沖刺的日子我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)》!
盛午——積蓄力量
初春的中午,溫暖的陽光愜意地播撒,這是一天中最慵懶的時(shí)分,然而高三的教室里卻充斥著夏日午后般熱火朝天的學(xué)習(xí)氣氛。
12:30,無論是走廊上激烈嚴(yán)肅的問題討論,還是教室里“沙沙”的翻書聲,都完美地詮釋了黑板上“離高考還有N天”的字樣。
“在忙碌的高三,任何零星的時(shí)間都太寶貴了,尤其是中午屬于自己的時(shí)間,每人都有各自的計(jì)劃!
入夜——心靜如水
16:45,理綜考試剛剛結(jié)束,同學(xué)們立即調(diào)整了自己的狀態(tài)。17:20 ,閱覽室里已經(jīng)坐著許多高三同學(xué),空氣里彌漫著年輕勇士作戰(zhàn)前的肅穆氣氛,讓我不禁聯(lián)想到諸葛亮“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”的訓(xùn)誡。
教室里沒有高一、高二時(shí)的談笑聲,出奇的靜。當(dāng)時(shí)間邁著匆匆的腳步,從書桌前埋頭的身影和桌上整齊堆放的復(fù)習(xí)資料旁踏過,我分明聽到比這更有力的是追趕時(shí)間的呼吸。
“晚上18:00~22:00,每門功課分配一小時(shí)左右,整理知識及錯(cuò)題!薄案呷龝r(shí)間很緊張,要少說話多做事,在緊跟學(xué)校復(fù)習(xí)進(jìn)度的同時(shí),也要注意自己的薄弱環(huán)節(jié)!
看到這些,我想起一位同學(xué)的誓言:“沖刺的日子,我要如雜草般堅(jiān)強(qiáng)地挺過!”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
21小時(shí)前
一直哭,一直哭個(gè)不停。
其實(shí)我不堅(jiān)強(qiáng),否則怎麼會那么輕易的掉淚呢? 我很幸福,很滿足,在我困難的時(shí)候有那么多的朋友來幫我。
我很幸運(yùn),即使是在所謂“虛擬”的網(wǎng)絡(luò)中我也能得到現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的愛。
真的很謝謝你們,謝謝你們的相信,謝謝你們的支持,謝謝你們的安慰… 哥哥,親,還有妹妹,我真的很愛很愛你們! 親愛的,還有我的哥們,你們是我這輩子都無法割舍的最愛! 以前我總是喜歡把自己說得很堅(jiān)強(qiáng),以為天塌下來我真得可以撐著,可這兩天所發(fā)生的事將我精心的偽裝擊得支離破碎,原來我也不過是個(gè)普通得小女孩,原來我也還需要保護(hù)… 怡怡不停的安慰我,像個(gè)姐姐一樣的叫我乖乖的,突然覺得自己特別沒用,曾經(jīng)說過要由我來保護(hù)的,怎麼可以讓人擔(dān)心呢? 跟親愛的通電話時(shí)一直在哭,忍都忍不住,我哭的不僅僅是現(xiàn)在的處境,也順帶把這么長時(shí)間以來的.委屈通通的哭了出來,我真的好累好累了… 現(xiàn)在的我甚至都不敢再去想以前的事,我怕我會忍不住的一直悲傷著。
是時(shí)候出去放松一下了,像怡說的,再不出去曬曬太陽,憋在家里都要發(fā)霉了…
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