堅(jiān)強(qiáng)作文[通用7篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
上周五，我們正在上語文課時(shí)，五（6）班的一個(gè)男同學(xué)走進(jìn)教室對(duì)我們說：“五（3）班的去乒乓球館打針！”頓時(shí)，班里“人心大亂”，大家異口同聲的說：“天哪！死期這么快就到了？”“好可怕啊！”李老師對(duì)我們說：“大家到門口去排隊(duì)。由于，我害怕自己因疼痛過度而暈倒，所以我?guī)Я艘槐緯�，�?zhǔn)備打針的'時(shí)候看，讓求知欲戰(zhàn)勝恐懼感。
我們很快在門口拍好了隊(duì)，由于大家都有點(diǎn)懼怕打針，所以前去打針的隊(duì)伍懶懶散散的。而有個(gè)別的男同學(xué)想逞英雄，他們便雄赳赳、氣昂昂的走在隊(duì)伍的前頭。
到了乒乓球館，老師給我們按順序排好了隊(duì)。被排在前面的同學(xué)發(fā)起牢騷了：為什么啊？好倒霉！而排在后面的同學(xué)則暗暗慶幸：好險(xiǎn)啊！我實(shí)在是太幸運(yùn)了！
十分鐘以后，排在前面的同學(xué)都已經(jīng)打完針了。我急忙地問他們：“打針疼不疼��？”他們笑著說：“一點(diǎn)兒也不痛，就像蚊子叮了一下似的。
時(shí)間過的飛快，一眨眼的時(shí)間就輪到我打針了。護(hù)士阿姨在我的手臂上涂了一些酒精。正當(dāng)護(hù)士準(zhǔn)備給我打針時(shí)，我抓起我的手臂就咬了起來，希望能減輕一點(diǎn)疼痛。腦子里不停地回想著地震時(shí)的“豬堅(jiān)強(qiáng)”，一只豬在廢墟里被埋了36天，還堅(jiān)強(qiáng)地活著。而我面對(duì)小小的打針，還沒有勇氣實(shí)在是太懦弱了。于是我一咬牙，就挺了過去。
護(hù)士阿姨對(duì)我說：“針已經(jīng)打完了，你可以走了。”我愣了一下說：“��？我沒有一點(diǎn)感覺��！”
通過這次打針，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
向上的路總是坎坷而又崎嶇，要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，真是不容易，有人悲哀，有人欣喜，當(dāng)我們跨越了一座高山，也就跨越了一個(gè)真實(shí)的自己——題記
"小A！你怎么只考了45分的物理！100分滿分，你怎么可以只有45分呢！你必須得給我解釋清楚！“耳邊，響起了老媽幾近咆哮的話語，我的心里充滿內(nèi)疚。我解釋不清原因，也不知道原因，只得說了一聲細(xì)弱蚊蠅的”對(duì)不起"
回到房間，鎖上房門，左在床邊，雙腿屈起，頭深埋之，低聲抽泣……我的青春是失敗的。
窗外的世界，是那么美好。鳥兒棲在樹梢上，低聲和鳴。我惘然抬頭，發(fā)現(xiàn)了那一家子鳥兒正歡快地暢談，真可惜，我聽不懂鳥兒的語言。想到這兒，我不禁又搖頭嘆息。就在此時(shí)，目光觸及一只小小的蝸牛，他似乎想上樹？疑惑間，我走向窗臺(tái)，想要看得仔細(xì)些。只見他慢慢地，慢慢地向上爬，才爬了10厘米左右，身體向后一翻，就跌下去了。落到地面上時(shí)，他的整個(gè)身體都蜷縮在了那個(gè)小小的殼里。我看了他老半天了，還是不見他出來，似有當(dāng)縮頭烏龜之勢(shì)�？吹竭@，我不禁輕嘲了一聲。這才一次失敗就放棄了？
然后，我便將目光轉(zhuǎn)移，可是看了大半天，還是沒發(fā)現(xiàn)有什么好看的.。這是，我想起了那只小蝸牛。可是，剛剛的位置上，早已不見了他的身影！他去哪了？
哦！他在那！他還在爬樹，不過此時(shí)的他早已超過了一開始的10厘米！想到這，我的臉不禁“噌”的一下，全紅了。原來，那個(gè)‘縮頭烏龜’，不是小蝸牛，而是我這個(gè)失敗了就哭鼻子的懦弱的我！
不在乎這條路我們一起吃苦，至少我擁抱著堅(jiān)強(qiáng)的溫度就算被放逐，也要堅(jiān)持履行青春的誓言——堅(jiān)強(qiáng)，是青春的樣子！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命是脆弱的，每一次風(fēng)吹雨打，都可能把生命淹沒；但生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，那些堅(jiān)持不懈的人，用自己的堅(jiān)韌意志，磨練出了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
在我家單元門口有一條水泥縫，在一天上學(xué)時(shí)，我就瞥見一綴青綠從那個(gè)方向閃過，仔細(xì)一看，竟是一個(gè)小綠苗從細(xì)縫中生長(zhǎng)了出來！在這樣一個(gè)連泥土都沒有的縫隙中，這株小苗不知用了多少勁兒，才將自己的身軀伸展開來。從這以后，這株小嫩苗就一直頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著，不管狂風(fēng)驟雨，還是驕陽似火，它都屹立在那里。這顆小綠苗，在這水泥壓埋著的陰暗的地下，不知經(jīng)過了多少曲折，在他上面的厚重的水泥，絲毫不足以阻擋他那向往陽光、向往生命的堅(jiān)強(qiáng)意志！它就憑著這種意志，在一次命運(yùn)的.考驗(yàn)中生存了下來，這是多么的偉大啊！
生命本身就很脆弱，它可能禁不住我們手指的一按、一拉，可他卻在比這更危險(xiǎn)的磨練下活了下來，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的力量�。∵@種力，是一般人看不見的生命力！只要生命存在，這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力就會(huì)顯現(xiàn)。不管經(jīng)過百年千載，這樣的力量都會(huì)存在。生命是脆弱的，但只要我們有對(duì)生的渴望，堅(jiān)持不懈，迎難而上的精神，就會(huì)讓我們這種堅(jiān)強(qiáng)的生命展現(xiàn)。
生命雖然是脆弱的，但我們只要有頑強(qiáng)的意志，不管經(jīng)過再大的困難，也能像小草那樣頑強(qiáng)的生存下來，讓我們的生命綻放光輝。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
他，雖然是個(gè)殘疾人，但他的生命，并不平凡，雖然他嚴(yán)重癱瘓，但他不因此而感到自卑，反而微笑著面對(duì)人生。
他，就是我們小區(qū)的一個(gè)人，甚至還是個(gè)高中生。在他的殘疾生活里，仍然充滿著陽光 與歡笑
我第一次看到他的時(shí)候，就覺得他值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。那時(shí)，他的爸爸正攙扶著他，一步一步艱難地練習(xí)走路，雖走得不算很遠(yuǎn)，可是，他的`步伐充滿了堅(jiān)定。走著走著，他突然腳下一滑，跌了一跤。我心頭一驚，以為他不會(huì)再走下去了，他爸爸也心疼地說：“小杉，你今天還是別練習(xí)了吧？”，沒想到，他強(qiáng)忍疼痛，竟然說：“爸爸，您別說了，我相信，我只要一步步走下去，總有一天，我會(huì)從輪椅上站起來的!”他的眼睛中，流露出了無限的渴望。
我完全被驚呆了，區(qū)區(qū)一個(gè)殘疾人，竟會(huì)有如此的毅力�？粗麄兏缸觽z遠(yuǎn)去的背影，我明白了，我們也要像他一樣，面對(duì)重重困難，不向它低頭。不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅(jiān)強(qiáng)信念的心！
名師點(diǎn)評(píng)：
本文小作者介紹了身邊的一位殘疾人，通過講述他學(xué)走路的故事，讓讀者看到了他的堅(jiān)強(qiáng)，看到殘疾人具備比健全人更堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)。故事敘述得很生動(dòng)，小作者對(duì)這位殘疾人的動(dòng)作和言行進(jìn)行了生動(dòng)刻畫，由此將人物的內(nèi)在品質(zhì)展現(xiàn)出來了。本文立意很積極，中心明確，闡述清晰，寫得比較好，但也有可以改進(jìn)的地方。文章的題目可以改為《殘疾人——生命的強(qiáng)者》或更響亮一點(diǎn)的題目。 “‘你今天還是別練習(xí)了吧？’，”改為“‘你今天還是別練習(xí)了吧？’” “不過，像我們健全的人，有些還不如他，更何況他，他卻有堅(jiān)強(qiáng)信念的心”建議改為“雖然我們普通人有健全的身軀，但是有些地方還不如他，他有堅(jiān)強(qiáng)的信念，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)”。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一些事，明白了，卻無能為力。
知道了又怎樣呢、
我只是想保護(hù)她、因?yàn)槲也幌嘈潘龝?huì)這么做
可是，換來的是什么呢？
換來的無非是我的不懷好意。
好吧。我也不想再說什么了。
那樣的情節(jié)，誰都無法懂。
我笑了笑，如今什么都已經(jīng)不重要。
過去了，都過去了。
是是非非，總要自己去面對(duì)。
他們留給我的，無非是曾經(jīng)的痕跡。
似乎我把一切想的太美好、
幻想。
如果憂傷能和煙花一樣一閃而過，我是不是就快樂了。
在人生的成長(zhǎng)道路上，總會(huì)有累的時(shí)候。
或許之前我會(huì)說、
心已經(jīng)疲憊了，再也經(jīng)不起顛簸了。
但是經(jīng)過這些事的我、
心。被磨練的堅(jiān)強(qiáng)、
無論什么
都要等暴風(fēng)雨淋過才能逼得人成長(zhǎng)、不是嗎？
那些傷害過我的人、
真的謝謝你們。
讓我明白很多。
現(xiàn)在的我、就是整一鐵打的。
高興了就笑，不高興了就使勁笑。、
我要告訴你們、
無論你們?cè)鯓印?/p>
我會(huì)過的更好、比你們好！
阿拉丁，請(qǐng)你把我的霉運(yùn)帶走吧，我什么都不要。
放下了一切、堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的
無論什么，絕不放手。
我堅(jiān)信、世界的每一個(gè)角落
都會(huì)有一個(gè)天使
給人帶去堅(jiān)強(qiáng)和勇氣、
還有滿滿的幸福。
編織一個(gè)謊言真的太累、
需要串成一個(gè)網(wǎng)、
只要有一點(diǎn)點(diǎn)漏洞、
所有的謊言就會(huì)隨著這個(gè)洞、
慢慢的、點(diǎn)點(diǎn)的彌漫開來。
記得有人說，
有些謊言可以暫時(shí)的騙到所有的人，
有些謊言可以永遠(yuǎn)的'騙到一部分人，
但是沒有一個(gè)謊言、
可以永遠(yuǎn)的騙到所有的人。
說謊的人要吞一千根針。
不是誰什么都能承受
當(dāng)你觸犯了我心里的底線時(shí)、
對(duì)不起。
別把我對(duì)你的容忍，當(dāng)作是你犯賤的資本。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
我130厘米，三年級(jí)了，有著一頭齊耳短發(fā)、一雙炯炯有神的眼睛、一個(gè)小小的、微翹的鼻子，有一張櫻桃小嘴巴。我以前不是很堅(jiān)強(qiáng)，是那件事情把我改變了。
記得有一次，我在文化廣場(chǎng)溜冰。由于是新學(xué)的，還有些站不穩(wěn)，一不小心就摔倒了。我在地上坐了很久，直想哭，還不想學(xué)了。我看了一下媽媽，媽媽卻一點(diǎn)也沒有走過來的意思，但是我能感覺到媽媽正期待地望著我。此時(shí)，我心想：我一定要堅(jiān)持到底，失敗乃是成功之母。我答應(yīng)了媽媽，一定要把溜冰學(xué)會(huì)。于是，我吃力地站了起來，忍住了屁股的疼痛，繼續(xù)認(rèn)真低練起來。不久，學(xué)會(huì)了怎樣停、走、跑，像一只活潑可愛的小鳥，我高興極了，跑到媽媽面前擺了一個(gè)勝利的手勢(shì)，還對(duì)媽媽說：“媽媽，我成功了！”媽媽馬上給我投來贊許的目光。當(dāng)我把溜冰鞋脫下來的'時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，右腳已經(jīng)又紅又腫，媽媽心疼地看著我，我堅(jiān)強(qiáng)地對(duì)媽媽說：“沒關(guān)系，小問題�！眿寢屪院赖卣f：“梓琪真的長(zhǎng)大了�！币宦爧寢尡頁P(yáng)，我的心里樂開了花。
從這件事之后，無論我以后遇到什么困難，我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)，相信成功永遠(yuǎn)屬于我。
這就是堅(jiān)強(qiáng)的我！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
朝著陽光走，影子總在你身后，刺眼，卻是正確的方向�！}記
雖已步入春天，然而卻毫無一點(diǎn)春日的氣象。窗外冷風(fēng)呼嘯，吹得人們瑟瑟發(fā)抖，仿佛冬日的影子還未消逝。然而盡管窗外寒風(fēng)凜冽，教室里卻充斥著暖暖的陽光。因?yàn)檫@陽光，我變得更堅(jiān)強(qiáng)。
清晨，步入教室，沒有聽到像往常一樣嘈雜的喧鬧聲，乍一下以為自己走錯(cuò)了，趕緊退了出來。抬起頭看了看班牌，呼，沒走錯(cuò)，不然就太尷尬了。于是趕緊走進(jìn)教室，邊走邊想：“今天怎么這么安靜，不會(huì)有什么事吧？”坐到位子上后，站在講臺(tái)旁邊的老師開始講話了。她說：“學(xué)校通知，最近要舉行一場(chǎng)唱歌比賽……”當(dāng)即就有同學(xué)抱怨：“怎么又有比賽？煩死了！”他話音剛落，旁邊就有一個(gè)同學(xué)小聲說道：“又要比賽！我不參加了！”老師聽見后又嚴(yán)厲地說道：“學(xué)校規(guī)定每個(gè)班所有學(xué)生都要參加，一個(gè)都不能少！”這下同學(xué)們徹底打消了不參加的念頭。老師見我們不再抱怨了，又繼續(xù)說：“比賽將在一兩周后舉行，今天下午我們就開始排練。”說完老師就走出了教室。老師剛走遠(yuǎn)，就有同學(xué)跳起來氣憤地說：“怎么不早點(diǎn)通知我們，就一兩個(gè)禮拜怎么可能練好歌！”他剛說完，班里就有人附和道：“沒錯(cuò)，這么短的時(shí)間根本不行�！笨墒钦f歸說，不可能真的就此放棄，別的班不也只有這么點(diǎn)時(shí)間嗎？在相同的時(shí)間內(nèi)，想要取得勝利就要看誰更努力了。所以大家也沒太把他們說的'話放在心上，都懷著滿滿的信心期待著下午的排練。
時(shí)間匆匆流逝，不變的卻是那呼嘯的寒風(fēng)。窗外的寒風(fēng)似乎愈來愈強(qiáng)烈，就連一向能抵擋住它猛烈進(jìn)攻的大樹這回也變得無可奈何，只能任由他擺布。更不用說那嬌嫩的小花小草，早就被猛烈的寒風(fēng)吹得東倒西歪。滿天飛揚(yáng)的草屑似乎在無聲地訴說自然的殘酷，然而大自然卻是公平的，因?yàn)樗姆▌t向來是適者生存，不能適應(yīng)者必遭淘汰！
下午訓(xùn)練時(shí)同學(xué)們都很賣力，盡管不太熟悉歌詞，唱的也還不錯(cuò)。后來又練了幾次，同學(xué)們基本上都會(huì)唱了。不久就迎來了合唱比賽。盡管比賽前老師說了很多才使我們不緊張，然而走進(jìn)大報(bào)告廳，我還是不由得緊張起來。先是初一上臺(tái)唱歌，看他們唱的那么自信，我也不由得深受感染。心里暗暗想：“就連初一的學(xué)弟學(xué)妹都這么自信，我又有什么好緊張的！”頓時(shí)，我信心十足。
終于，輪到我們了。我們齊步走上舞臺(tái)，當(dāng)燈光照射到我們身上時(shí)，我心里一緊，但很快便釋然。原本以為我們能取得較好的成績(jī)，但由于話筒的失誤，唱出來的聲音很輕，就連坐在前排的評(píng)委也沒聽太清。因?yàn)槁曇舨豁懀瑢W(xué)們一緊張又唱錯(cuò)了幾個(gè)字，直接導(dǎo)致我們的最終得分很低。唱完后，我們趕緊將頭轉(zhuǎn)向門口，頭也不回地跑了出去。
回到教室后，老師傷心的哭了，幾個(gè)同學(xué)也跟著抽泣。霎時(shí)間教室里的氣氛變得很沉重，老師安慰我們說：“這次我們失敗不是因?yàn)槲覀儾慌�，而是客觀原因，你們不必難過。只要盡力了，無論結(jié)果怎樣，都不會(huì)留下遺憾。”聽了老師的話，我們不再那么難過了。一個(gè)個(gè)臉上顯露出堅(jiān)強(qiáng)的神情，頓時(shí)教室里充滿了暖暖的陽光。
成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)有許多挫折，但不要忘記給自己一縷陽光，讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
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