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勵(lì)志作文

鼓勵(lì)的作文

時(shí)間:2024-02-14 12:24:51 勵(lì)志作文 我要投稿

鼓勵(lì)的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的鼓勵(lì)的作文6篇,歡迎大家分享。

鼓勵(lì)的作文

鼓勵(lì)的作文 篇1

  鼓勵(lì)是嚴(yán)冬里的開(kāi)水,喝了,心里暖暖的;鼓勵(lì)是酷夏里的一把扇子,扇一下,渾身涼遍……

  ——題記

  鼓勵(lì),令人扣動(dòng)心匪的兩個(gè)字,讓我想到了那一幕。

  那一次,我考試失利了,心情很糟,不想說(shuō)話,只是生氣的把自己關(guān)到黑暗的房間里,暗暗的流著眼淚,本來(lái),我以為自己永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)陰影,可就是因?yàn)槟且宦暢林氐穆曇糇屛艺业搅斯饷鳎骸皒x,吃飯了,今天又你最?lèi)?ài)吃的烤肉,快點(diǎn)了!”我心一動(dòng),飛快的跑向廚房,果然有一碟烤肉。

  。“职值墓膭(lì)是一碟烤肉。

  那一天,中段考的成績(jī)出來(lái)了,我考得很不理想,不愿說(shuō)話,呆呆的坐在座位上,看著成績(jī)單,滿(mǎn)腦子不停的.責(zé)被自己,怪自己不爭(zhēng)氣,怪自己沒(méi)有用。這時(shí),語(yǔ)文老師好想看透了我的心思,走到我身旁,拿起成績(jī)單,看了一下,微笑的對(duì)我說(shuō):“考得不錯(cuò),在努力一點(diǎn),下回肯定會(huì)考的更好的!”此刻,我看到了勝利向我招手。

  !老師的鼓勵(lì)是甜甜的笑容。

  上個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一次寄住在學(xué)校,開(kāi)離了家里的那舒適的小天地。集體生活很亂,我對(duì)此沒(méi)有信心,一天到晚都想著搬回家住。后來(lái)是媽媽撫著我的頭說(shuō):“xx堅(jiān)持著,你會(huì)感受到集體生活的好處的!蹦强蹋铱吹搅俗孕诺幕鸸,現(xiàn)在我已經(jīng)適應(yīng)了集體生活。

  。寢尩墓膭(lì)是溫柔的手。

  鼓勵(lì)讓我坐在了這里;鼓勵(lì),你是我親愛(ài)的伴侶。

鼓勵(lì)的作文 篇2

  每當(dāng)提到“目光”二字,我總會(huì)想起媽媽的那雙眼睛,總會(huì)想起那次表演的情形。

  那天,媽媽與我去參加“儒風(fēng)少年”文學(xué)素養(yǎng)展示活動(dòng)。一進(jìn)場(chǎng),哇!人可真多!操場(chǎng)上人頭攢動(dòng),我平靜的心一下子變得忐忑起來(lái)。

  不一會(huì)兒,活動(dòng)就開(kāi)始了,我見(jiàn)別的同學(xué)都展示得那么好,心里不免有些緊張:我會(huì)不會(huì)忘詞?會(huì)不會(huì)在唱詩(shī)詞的時(shí)候破音?會(huì)不會(huì)……就在這時(shí),只聽(tīng)評(píng)委說(shuō):“趙墨涵上場(chǎng)表演!蔽疫沒(méi)從緊張的情緒中解脫出來(lái),只好硬著頭皮上了場(chǎng)。

  站在臺(tái)上,望著臺(tái)下的'人群,我頓時(shí)慌了,就連之前準(zhǔn)備好的自我介紹也記不清了,只是吞吞吐吐地說(shuō):“大家好,我叫……叫趙墨涵!甭曇艉苄。坐在臺(tái)下的媽媽見(jiàn)我有些緊張,立即給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,伴著淺淺的微笑,那目光好像冬日的暖陽(yáng)照在我的身上,又像細(xì)細(xì)的春雨滋潤(rùn)著我的心田,好像在對(duì)我說(shuō):“加油!你一定可以!”我下定決心,一定不能辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望,理清思路,大方自然地介紹我自己,我發(fā)現(xiàn)我逐漸不緊張了,接下來(lái)詩(shī)詞吟唱的環(huán)節(jié),我找準(zhǔn)狀態(tài),清清嗓子,開(kāi)始我的表演:“我家洗硯池頭樹(shù),朵朵花開(kāi)淡墨痕……”獨(dú)特的表演給人耳目一新的感覺(jué),空靈清脆的歌聲縈繞在賽場(chǎng)每個(gè)角落,我用百靈鳥(niǎo)般的歌聲打動(dòng)了賽場(chǎng)每一個(gè)人,包括評(píng)委老師,歌曲結(jié)束的那一剎那,場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲,我知道我成功了,我戰(zhàn)勝了自己!

  事情雖然過(guò)去很久了,但媽媽的鼓勵(lì)一直銘刻在我的心里。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽的那束目光——那束充滿(mǎn)著鼓勵(lì)、激勵(lì)我勇往直前的目光。

鼓勵(lì)的作文 篇3

  遇到挫折時(shí),他就會(huì)教育我,不要灰心。失敗時(shí),他就會(huì)鼓勵(lì)我,失敗乃成功之母。他就是我爸爸。

  還記得六年級(jí)時(shí)候,我因?yàn)榛@球技術(shù)不錯(cuò),被選進(jìn)了區(qū)級(jí)的個(gè)人籃球全能大賽,我開(kāi)心極了,經(jīng)過(guò)三周的練習(xí),比賽開(kāi)始了。但是那一天,我因?yàn)樘o張,發(fā)揮不好,有許多次加分的機(jī)會(huì)都錯(cuò)失了,導(dǎo)致失誤,降低了分?jǐn)?shù),比賽結(jié)束后,我以中等的成績(jī)勉強(qiáng)擠進(jìn)了前十。頒獎(jiǎng)結(jié)束后,觀眾們陸續(xù)散去,我也拿著第八名的獎(jiǎng)狀離開(kāi)體育館。此時(shí),在我眼里,仿佛整個(gè)世界都是灰色的,手中的獎(jiǎng)狀也仿佛在嘲笑我:“你真沒(méi)用,連前五名也進(jìn)不了!蹦菚r(shí),我真想世界能夠時(shí)光轉(zhuǎn)移,讓我重來(lái)一次。

  出到了比賽場(chǎng)地的門(mén)口,我看見(jiàn)了正在向我招手與微笑的爸爸,頓時(shí),一股暖流沖上心頭,我跑向爸爸,撲到他懷里,哭了起來(lái),爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,不要哭了,一次失敗并不代表永遠(yuǎn)。”爸爸的聲音很平靜,但帶給了我一種不可抗拒的力量。頓時(shí)止住了我的眼淚。“男兒大丈夫,有淚不輕彈!边@次比賽結(jié)果怎么樣?”爸爸又問(wèn)道。我回答說(shuō):“才拿了個(gè)第八名!卑职中χ鴮(duì)我說(shuō):“兒子,其實(shí)名次并不重要,重要的是過(guò)程,你這次輸了,也未償不是件好事,因?yàn)槟隳軌蚣橙e人的經(jīng)驗(yàn)用到自己身上。兒子記住,失敗與挫折并不可怕,只是看你戰(zhàn)勝它們,還是它們戰(zhàn)勝你。我相信,在我眼前的是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的陳毅鋒,而不是一個(gè)怕失敗的陳毅鋒!卑职值倪@番話,又讓我留下了眼淚,但這次留下的'是感動(dòng)得淚水。

  第二年,我又出現(xiàn)在了這個(gè)體育館里。這次,我戰(zhàn)勝了緊張,真正的理解了爸爸對(duì)我說(shuō)的一番話。得到了經(jīng)久不息的掌聲,我站在頒獎(jiǎng)臺(tái)最高的一位,望去觀眾席,我看到了爸爸對(duì)我微笑,他的微笑滿(mǎn)是贊許。

  爸爸,謝謝你的鼓勵(lì),你的鼓勵(lì)猶如黑夜中的明燈,給予我希望,又猶如沙漠里的一泓清水,給予我心靈上的滋潤(rùn)!

鼓勵(lì)的作文 篇4

  在生活中,我經(jīng)常遇到困難,但我沒(méi)有退縮,因?yàn)橐粋(gè)人,他使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——我的媽媽。

  有一次,我的數(shù)學(xué)考試成績(jī)出來(lái)了,我才考了78分,我不敢把卷子拿給媽媽看,因?yàn)槲液ε聥寢寱?huì)大發(fā)雷霆。但是老師說(shuō)過(guò),要讓家長(zhǎng)簽字的。放學(xué)后,媽媽來(lái)學(xué)校接我,我默默地跟在媽媽后面,大氣不敢出一下。媽媽好像看出來(lái)我的心情不好,也沒(méi)說(shuō)話,便帶著我騎車(chē)回家.

  到了家中,媽媽開(kāi)始做飯,而我在屋中心不在焉地寫(xiě)著作業(yè)。正想著簽字的事,樓下的突來(lái)聲音卻把我著實(shí)嚇了一跳,再仔細(xì)一聽(tīng)是媽媽喊我下樓吃水果。我飄飄乎地打開(kāi)房門(mén),低著頭走下樓梯。坐在桌子的一邊兒,低著頭,兩根指頭不由自主的繞著圈圈。我正想怎么解釋這件事想的入神,不知道媽媽什么時(shí)候坐到了我的身邊,她用不大不小地聲音開(kāi)口問(wèn)我:“XX,你今天怎么一副心事重重的樣子,到底怎么了?”我突然開(kāi)始緊張起來(lái),眼神不知道應(yīng)該放到哪兒,但又好像下定決心似的,干凈利索的說(shuō):“我數(shù)學(xué)成績(jī)就考了78分!闭f(shuō)完后,坦然感到身心都放松了起來(lái)。但又不敢直視媽媽的眼睛,因?yàn)槲液ε驴吹剿难凵,又想著她的`大發(fā)雷霆。我正胡思亂想著,媽媽卻把我摟在懷中,聲音格外溫柔地對(duì)我說(shuō):“哎呀,就是這事兒啊,有什么大不了的,就這一次失利沒(méi)什么,下次一定會(huì)考好的,F(xiàn)在呢,去把卷子拿給我看看,讓我看看是什么難題難住了我家寶貝!

  我一時(shí)沒(méi)有回過(guò)神來(lái),媽媽竟然沒(méi)有吵我!我沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何大腦思考就蹦出來(lái)一句話:“媽媽?zhuān)銥槭裁礇](méi)有吵我?”媽媽不明白地問(wèn):“我為什么要吵你!”我的心情就像是雨過(guò)天晴搬的明媚,一溜煙兒跑到樓上,再把卷子交給媽媽。媽媽讓我坐好,開(kāi)始認(rèn)真地給我分析錯(cuò)誤原因。之后,媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,其實(shí)不是這些題你不會(huì)做,都是因?yàn)轳R虎的原因才錯(cuò)的,不過(guò),你一定可以改正的,媽媽相信你!”

  這句“媽媽相信你”給了我莫大的鼓勵(lì),也是因?yàn)閶寢專(zhuān)晕颐鎸?duì)任何的挑戰(zhàn)與困難,我永遠(yuǎn)都不會(huì)退縮!

鼓勵(lì)的作文 篇5

  畢竟這是我第一次上臺(tái)演講,我紅著臉說(shuō)道:"老師,我......我不會(huì)。⒗蠋熉(tīng)了,并沒(méi)有嘲笑我長(zhǎng)這么大居然沒(méi)有上臺(tái)演講過(guò).而是走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)餓哦說(shuō):"沒(méi)什么好怕的,這只不過(guò)是一個(gè)訓(xùn)練,又不是真正的比賽.說(shuō)不好,也沒(méi)有人嘲笑你,而是會(huì)欣賞你第一次上臺(tái)演講的勇氣。⒁粋(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō):"上去吧,周翩,全班同學(xué)都會(huì)為你加油的。

  聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺(tái).開(kāi)始了我的演講.過(guò)了好一會(huì)兒,我的演講才結(jié)束.隨后,便響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲,轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校.這個(gè)結(jié)果使我深感欣慰.這就是老師和同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì),他們的.每一句話語(yǔ),都使我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn),讓我勇敢地走向人生的舞臺(tái).讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵(lì)!

鼓勵(lì)的作文 篇6

  當(dāng)我想起你的那雙明亮而充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼睛時(shí),我都會(huì)充滿(mǎn)信心。是你的著雙眼,鼓勵(lì)著我長(zhǎng)大,鼓勵(lì)著我去嘗試。

  那是四年級(jí)的時(shí)候,我被選中參加校慶晚會(huì)文藝演出,我一聽(tīng)到這個(gè)消息先是高興得“彈”了起來(lái),然后再是開(kāi)始擔(dān)心,因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)去參加校慶晚會(huì)文藝演出是多么光榮的事呀!但又想了想,當(dāng)晚要求我表演書(shū)法即席揮毫,當(dāng)晚的觀眾有全校師生、家長(zhǎng)、老校友,當(dāng)然還有校長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)。如果有什么差錯(cuò),會(huì)被臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾嘲笑,況且我也是第一次在這樣大型的舞臺(tái)上表演,這就更容易出錯(cuò)……

  一個(gè)月后,校慶的日子到了,雖然那天藍(lán)天白云,但在我眼里卻是灰蒙蒙一片……到了晚上,我最不希望的一刻來(lái)了,晚會(huì)的主持人說(shuō):“下面請(qǐng)欣賞書(shū)法即席揮毫!迸_(tái)下隨即響起了雷般的掌聲,然后我就按彩排時(shí)的位置站好,接著就有兩個(gè)“書(shū)童”走了出來(lái)幫我整理工具……一切都跟彩排時(shí)一樣,但唯一不同的是彩排時(shí)只有指導(dǎo)老師在臺(tái)下指導(dǎo),但到了現(xiàn)在臺(tái)下成千上萬(wàn)的觀眾,卻鴉雀無(wú)聲地等待著我的表演。使得我在剛才臺(tái)下掌聲如雷時(shí)的慌張?jiān)偌由犀F(xiàn)在的鴉雀無(wú)聲,我更慌了。這時(shí),背景音樂(lè)響了起來(lái),但我的心情還沒(méi)有平伏下來(lái),我一緊張,差點(diǎn)把桌上的墨給倒了,幸好旁邊的“書(shū)童”反應(yīng)及時(shí),把墨放回了原位,我又裝作鎮(zhèn)定地拿起了筆,但我一拿筆,我又開(kāi)始緊張了,手不斷地在抖,我向臺(tái)下掃視了一遍,當(dāng)我掃視到最后一排的時(shí)候,我看到了一雙熟悉的眼睛,那又大又明亮的`眼睛,原來(lái)是媽媽?zhuān)谒难劬铮铱吹轿易约,他的眼睛充滿(mǎn)了鼓勵(lì),他的眼睛似乎在對(duì)我說(shuō):“加油,相信自己!”我頓時(shí)充滿(mǎn)了信心,我握著筆,寫(xiě)完了那四個(gè)字,背景音樂(lè)停了,臺(tái)下再次響起了雷般的掌聲,這時(shí)我是多么高興!

  媽媽?zhuān)阌肋h(yuǎn)都在默默地用那明亮而充滿(mǎn)鼓勵(lì)的眼睛鼓勵(lì)著我成長(zhǎng),鼓勵(lì)著我去嘗試。媽媽?zhuān)x謝你的鼓勵(lì)!

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