堅(jiān)強(qiáng)作文10篇[集合]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰(shuí)，家在何方，未來(lái)的路怎樣……我很迷惘。
我只知道，在我的周?chē)L(zhǎng)著許多大樹(shù)，他們個(gè)個(gè)都拔地而起，筆直地插入云霄，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)。
我只知道，自打我從土地里探出頭來(lái)，那些大樹(shù)就獨(dú)得太陽(yáng)“恩寵”，我勸太陽(yáng)要“雨露均沾”，可太陽(yáng)就是不聽(tīng)，偏偏只寵著那些樹(shù)�，F(xiàn)在好了，那些樹(shù)都長(zhǎng)得很高了，而我還是那么矮小，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。
每當(dāng)風(fēng)起時(shí)，我柔軟的頭發(fā)到處亂飄，而那些大樹(shù)卻還是筆直地佇立在那里，就像那一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的`戰(zhàn)士。
那些大樹(shù)，每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，無(wú)疑就是說(shuō)我是個(gè)矮冬瓜，發(fā)育不良，浪費(fèi)二氧化碳、水、土壤，還說(shuō)我活著浪費(fèi)養(yǎng)料，死了浪費(fèi)土地……。有一天我實(shí)在忍不住了，就反駁著說(shuō)：“你們這些愚昧不知的樹(shù)，沒(méi)文化真可怕，只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心。你們從土里探出頭來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)公公就寵你們，你們通過(guò)光合作用獲得能量當(dāng)然長(zhǎng)得高�。‰m然，你們長(zhǎng)得高，但你們的樹(shù)干是疏松的，像奶酪一樣……”
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到。
電閃雷鳴，滿(mǎn)地潮濕，大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫，但終究光明沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。隨后，漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇，一條一條蜿蜒盤(pán)旋，接著爬上了一棵最高的樹(shù)，一剎那，那棵樹(shù)冒出了幾縷煙雨和火星點(diǎn)點(diǎn)，最終倒下。
后來(lái)，森林里的大樹(shù)全倒下了。而我既沒(méi)有被水浸沒(méi)，也沒(méi)有與銀蛇共舞。簡(jiǎn)直不敢相信——我居然活了下來(lái)！我居然活了下來(lái)！我居然活了下來(lái)！
我低下頭，就讓雨兒親吻我的臉龐；我昂起頭，就讓陽(yáng)光折射進(jìn)我的心房。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭更精彩的活著！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，有父母的呵護(hù)，有來(lái)自學(xué)習(xí)的奮斗，當(dāng)然也少不了他人的關(guān)愛(ài)，一路走來(lái)的我們?cè)谒说年P(guān)愛(ài)下學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，所以在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的我們總會(huì)發(fā)生一些難忘的事情。
晴朗的一天是美好生活的開(kāi)始，我早早的.來(lái)到了學(xué)校，感受在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨閱讀課文的美好，就這樣在快樂(lè)中我度過(guò)了在學(xué)校的生活，一陣下課鈴也是學(xué)校給我們學(xué)校生活的最后一節(jié)課的下課鈴，同學(xué)們一聽(tīng)便飛一般地跑出了教室，走在回家的路上，我也高興地找到了好朋友，小美，一起回家。
路上有說(shuō)有笑，怎么就談到啦，放學(xué)發(fā)下數(shù)學(xué)試卷小美高興，得問(wèn)我你的數(shù)學(xué)考試考了多少分呀，你這數(shù)學(xué)小能手分一定很高吧，話(huà)音一落，滿(mǎn)分這一個(gè)大詞就從我的嘴里蹦了出來(lái)，是興奮所造成的本能吧。小美對(duì)我說(shuō)不錯(cuò)呀，我真該向你學(xué)習(xí)呢，你就別問(wèn)我了，給你留一個(gè)懸念吧。我嘟了嘟嘴，假裝不高興的說(shuō)，你可真壞，把我的分?jǐn)?shù)得之后嘴就縫住了，我看著他又笑了笑，這時(shí)發(fā)出一聲兼而不長(zhǎng)的聲音，這是怎么了？我在說(shuō)這話(huà)的時(shí)候看著小美沒(méi)有看路，于是下臺(tái)階的時(shí)候摔了一跤，唉，這俗話(huà)說(shuō)的真好，樂(lè)極生悲一整天都開(kāi)心的，我現(xiàn)在卻扭到了腳，疼痛越來(lái)越重，小美這時(shí)已經(jīng)被嚇得發(fā)呆了，因?yàn)槲业哪_開(kāi)始腫了，很大的一塊，小妹回過(guò)了神把我從地上扶了起來(lái)，扶著我走了幾步，然后看我滿(mǎn)臉疼痛的樣子，他對(duì)我說(shuō)你先坐到這里，這也快到家了，我先去叫你爸媽?zhuān)氵@個(gè)大山不能走動(dòng)，你要等著我說(shuō)完，小偉便快速的跑了起來(lái)，我看著他的背影不禁感動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，父母把我?guī)У搅酸t(yī)院，然后這件事情深深的印在我的腦海里。
是的，雖然這件事很小，但我卻很難忘，因?yàn)槲覐倪@件事情感覺(jué)到了關(guān)愛(ài)學(xué)會(huì)了，堅(jiān)強(qiáng)在關(guān)愛(ài)，走出來(lái)的我感受到了人間的美好，體會(huì)到了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
黃澄澄的眼睛，又寬又長(zhǎng)的嘴裂，一口白森森的利牙總能一下子咬碎獵物的頸脖；黃灰色的皮毛，強(qiáng)勁有力的四肢，超強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神使它們被稱(chēng)為“除了人類(lèi)外最成功的`獵食者”；睿智的頭腦和豐富的發(fā)聲系統(tǒng)讓它們?cè)诮涣�、捕獵和指揮時(shí)更處優(yōu)勢(shì)。它們，就是處于食物鏈頂端的——狼！
忍耐
大隊(duì)室里，同學(xué)們活動(dòng)的最新計(jì)劃討論會(huì)正在緊張的進(jìn)行。兩位大隊(duì)委為了己方的意見(jiàn)而激烈爭(zhēng)吵，雙方爭(zhēng)得面紅耳赤，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我們靜靜地觀(guān)望著，時(shí)不時(shí)地望望大隊(duì)長(zhǎng)，以求解決現(xiàn)狀的策略。開(kāi)始，大隊(duì)長(zhǎng)還可以忍耐，但到后來(lái)，就再也看不下去了——看著這兩位吵下去也不是辦法呀。她站起身，指揮幾人把還在爭(zhēng)執(zhí)的兩位拖開(kāi)：“別爭(zhēng)啦，我知道你們都是為了大隊(duì)部在出謀劃策，為了讓同學(xué)們的活動(dòng)更加順利！既然你們是為了同一個(gè)目標(biāo)在努力，那么為什么要爭(zhēng)執(zhí)呢？忍耐！這樣我們才能達(dá)到目標(biāo)！”
沒(méi)錯(cuò)，“一時(shí)的紀(jì)律約束是為了更廣闊的自由，一時(shí)的忍耐是為了更大的成功”，狼也是這么說(shuō)的，為了成功，有時(shí)必須忍耐一會(huì)兒，謹(jǐn)慎一點(diǎn)。
團(tuán)結(jié)
在電腦鍵盤(pán)上，“！”在“1”鍵上面，需按住“shift”鍵再按“1”鍵才能輸入。而這兩個(gè)按鍵又相隔很遠(yuǎn)，得用兩只手才能輸入。一日，我心血來(lái)潮，想試一試用一只手輸入“！”——大拇指按住“Shift”鍵，食指全力向前伸直，卻怎么也碰不到 “1”鍵，稍稍向前挪移，卻發(fā)現(xiàn)大拇指已到達(dá)“Shift”鍵的邊緣，再不能前進(jìn)一寸，而食指卻還差那么一些。
幾番嘗試下來(lái)，卻怎么也碰不到。我失望的松開(kāi)了手指，心中卻不平靜——“一只狼可以捕獲一只羊，一百只狼卻可以屠殺一萬(wàn)只羊。雙拳難敵四手，惡虎敵不過(guò)群狼”這就是狼對(duì)“團(tuán)結(jié)”二字的理解！一只手做不到，團(tuán)結(jié)第二只手，就做得十分輕松。
奮斗
一個(gè)消息在全班流傳開(kāi)來(lái)——一位同學(xué)嘲笑譏諷、欺負(fù)另一位同學(xué)，把她罵哭了，其原因竟是因?yàn)樗煽?jī)比他高！競(jìng)爭(zhēng)也得有個(gè)限度吧，要比過(guò)對(duì)手唯一的辦法就是自己努力練習(xí)，提高自身知識(shí)，不斷地挑戰(zhàn)自己，而不是通過(guò)一些旁門(mén)左道來(lái)達(dá)到目的地，因?yàn)槟羌词冠A(yíng)了，也勝之不武！
就像狼說(shuō)的：“我的對(duì)手只有自己，要想爬得更高，只應(yīng)該自己往上走，而不應(yīng)該把別人往下壓”，我們要對(duì)對(duì)手以禮相待，才贏(yíng)得愉快。
讓我們像狼一樣生活，像狼一樣學(xué)會(huì)忍耐，互相團(tuán)結(jié)，尊重對(duì)手，像狼一樣游于在社會(huì)頂端，認(rèn)知人生百態(tài)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
在景山腳下的一棵大樹(shù)下，住著一只膽小的小烏龜。它遇到什么困難都會(huì)退縮，從來(lái)不敢出遠(yuǎn)門(mén)。
一天，小烏龜們要舉行一次冒險(xiǎn)旅行—爬景山。爸爸媽媽為了讓小烏龜變得堅(jiān)強(qiáng)，決定讓它參加這次冒險(xiǎn)旅行。
小烏龜帶著行李出發(fā)了。來(lái)來(lái)往往地汽車(chē)在公路上奔馳，它害怕極了，閉著眼睛跟著隊(duì)伍前進(jìn)。突然，一輛汽車(chē)向它駛來(lái)，差點(diǎn)兒把小烏龜撞著。小烏龜嗚嗚地哭起來(lái)說(shuō)：“我不要走了，我要回家�！币恢淮鬄觚敽吞@地說(shuō)：“小烏龜，別怕。我們對(duì)待任何一件事都不能半途而廢。如果你連小困難都克服不了，那以后遇見(jiàn)更大的困難，該怎么辦呢?”小烏龜聽(tīng)了，鼓起勇氣說(shuō)：“大哥哥，我明白了，我要堅(jiān)持到底�！�
小烏龜?shù)年?duì)伍來(lái)到景山腳下，向上仰望，小烏龜心想：“山是那么地高，我要爬到山頂能行嗎?”爬山隊(duì)長(zhǎng)大烏龜似乎看出了它的'心思，溫柔地說(shuō)：“小家伙，相信自已，就會(huì)戰(zhàn)勝所有困難。”小烏龜挺起腰，向隊(duì)長(zhǎng)敬個(gè)禮，大聲說(shuō)：“放心吧，我一定行。”
開(kāi)始登山了，小烏龜們努力地向上攀登。一天過(guò)去了，二天過(guò)去，三天過(guò)去了……一個(gè)月過(guò)去了，它們終于登上了景山山頂。它們望著山頂遠(yuǎn)處的風(fēng)景，呀，真美啊!
從此以后，小烏龜再也不膽小了。后來(lái)呀，它還成為烏龜爬山隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)呢。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
——觀(guān)看電影《肖申克的救贖》
看到堅(jiān)強(qiáng)，便會(huì)突然想到影片《肖申克的救贖》，一部堅(jiān)強(qiáng)的演繹。
肖申克及“鯊堡監(jiān)獄”，是座人間煉獄。那里獄卒殘暴，獄霸橫行，特別是它對(duì)人精神的磨蝕尤為可怕：在漫漫無(wú)期的禁錮中消磨生命，似乎只有放棄全部希望，變成行尸走肉才能生存下來(lái)。面對(duì)恐懼，人該如何選擇，影片中的安迪無(wú)疑給出了最明確的答案。
怯懦囚禁人的靈魂，希望才可感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。自由是什么？自由就是在陽(yáng)光下自由地呼吸。對(duì)于我們而言，它就像空氣，平常得讓你根本不去想失去它會(huì)怎樣。但是對(duì)于那些高墻內(nèi)的囚徒，尤其是那些一輩子都要呆在那里的人們是多么珍貴而又遙不可見(jiàn)。安迪最后逃出鯊堡監(jiān)獄。是什么實(shí)現(xiàn)了對(duì)他的救贖？是他心中對(duì)自由的渴望，是堅(jiān)強(qiáng)的力量。
在戲劇里，一個(gè)人被打得越狠，被踩得越低，被欺壓得越萬(wàn)劫不復(fù)，他的報(bào)復(fù)就越讓人痛快，戲劇性就越強(qiáng)，也最容易引起觀(guān)眾的`認(rèn)同。安迪在幾乎不可能站起來(lái)的地方站起來(lái)，在幾乎不可能活過(guò)來(lái)的地方站起來(lái)，從爛泥里站起來(lái)，從陰溝里鉆出來(lái)，從墳?zāi)估锱莱鰜?lái)，這種生命力已超越了人本身，是神的光芒。大雨沖刷著他的身體，滌蕩著他的靈魂。他用地獄的眼光看著周?chē)囊磺�，他用雷一樣的聲音怒吼：“歸還的時(shí)刻到了！”
我深深地被安迪對(duì)自由的渴望以及他的堅(jiān)強(qiáng)震撼了，當(dāng)他從下水道逃向外面的世界時(shí)，當(dāng)他迎著暴雨和閃電怒吼時(shí)，我的心也隨著他一同律動(dòng)著，安迪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而獲得的自由讓我振顫。
電影以安迪的自由收尾，惡人得到了嚴(yán)懲，他還與老友瑞德在海邊重逢。知道這場(chǎng)景是夢(mèng)，好萊塢制造的夢(mèng)，但我們?nèi)匀桓屑み@個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗篮昧恕?/p>
肖申克的救贖，一次浩大的贖罪，被拘束的又豈是安迪一個(gè)人？我們，也是被救贖者，看過(guò)了影片，還有什么理由去唉聲嘆氣，還有什么理由去抱怨，去厭惡生活呢？一切都是美好的，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)的力量。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
春天的我們
看我們一團(tuán)團(tuán)一簇簇的，那么生機(jī)勃勃，春意盎然，但我們也是經(jīng)歷了地獄般的磨練才生長(zhǎng)出來(lái)的。如貝多芬的一句話(huà)只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能有征服天堂的力量；只有流郭謝的手指才能彈出世間的絕唱。我們就是這樣的，這樣的堅(jiān)強(qiáng)。
夏天的我們
我們?cè)诖禾煲呀?jīng)伸了伸懶腰，夏天我們就有精神了。我們?cè)缟显趪鷻诶飼裉?yáng)，人們看著我們但我們也長(zhǎng)在干旱之地，沒(méi)有圍欄，并且我們時(shí)刻面臨著死亡，但我們不放棄，而且人們也幫助我們。我們生長(zhǎng)的.那么茂盛，一部分因?yàn)槲覀兊膱?jiān)強(qiáng)，還有一部分是因?yàn)槿藗兊膸椭?/p>
秋天的我們
秋天的我們又要在地底下過(guò)秋天，秋天的風(fēng)蕭瑟，而我們也不能袖手旁觀(guān)，但長(zhǎng)得枯黃的我們能做什么呢？秋天的人們也要準(zhǔn)備迎接冬天，動(dòng)物要棲息，可憐的我們��！我們漸漸枯死，冬天要來(lái)了！我們每天忍受著一陣陣?yán)滟娘L(fēng)，但我們還是堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)。
冬天的我們
冬天的風(fēng)比秋天的風(fēng)更加寒冷，我的同伴們有的承受不住了，他們就去當(dāng)大樹(shù)們的肥料。冬天遲早是要過(guò)去的。還有的同伴在隱蔽的地方他們很安全。我們?cè)谧罱K取得了勝利，戰(zhàn)勝了冬日的無(wú)情，我們堅(jiān)強(qiáng)的存活了下來(lái)。
我們就是這么堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的小草們，你們生活不需要太多，你們的堅(jiān)強(qiáng)，讓我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)你。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家笛福在1719年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)上主人公是一位航海探險(xiǎn)家名叫魯濱遜，他出身于一個(gè)富裕家庭，但他并不因?yàn)槭孢m和安逸而放棄自己的航海夢(mèng)想，在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手都淹死了，只有魯濱遜幸免于難，他漂到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，從此開(kāi)始他的孤島生活，面對(duì)無(wú)助、困難、孤獨(dú)，他沒(méi)有氣餒，反而更加堅(jiān)定信念，他決定用自己的雙手勞動(dòng)生存下去，于是他在荒島上種植大麥、水稻，解決自己的一日三餐，還馴服了島上的`野山羊，填飽了饑餓的肚子……當(dāng)然在這生存中也曾經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，就是無(wú)數(shù)次從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中，他才靠自己的雙手和勇氣養(yǎng)活了自己二十七年，到了二十八年頭，他才發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，他憑借自己的聰明才智不光救了自己，還幫這船的艦長(zhǎng)解決了“水手”危險(xiǎn)，最后順利返回了英國(guó)。
讀完全書(shū)后我深深的對(duì)魯濱遜產(chǎn)生了佩服之感，在漫長(zhǎng)無(wú)助的二十七年中他一個(gè)人在孤島上忍受饑餓、寒冷、寂寞、病痛……一個(gè)個(gè)困難接踵而至，這個(gè)勇敢、頑強(qiáng)的航海家沒(méi)有喪失信心，反而生活的很好，一個(gè)具有著無(wú)畏冒險(xiǎn)精神的人，即使再惡劣的環(huán)境下，也會(huì)是一個(gè)成功者。
于是我聯(lián)想到現(xiàn)實(shí)生活中的我們，在生活中遇到困難時(shí)，大多數(shù)人是畏縮、沮喪、甚至輕生，特別是我們這些學(xué)生每天過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子，離開(kāi)了父母的懷抱就感到惶恐與不安。所以我們從小就要努力的學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)面對(duì)一切困難，克服困難，解決困難，人生是自己的，路要自己在跌跌撞撞中找到正確的方向，路要自己在得得失失中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，只有這樣，我們?cè)谌松牡缆飞喜艜?huì)越走越遠(yuǎn)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
繼四川汶川特大地震之后，十三億中國(guó)人再次為自然災(zāi)害中的罹難同胞舉行全國(guó)性哀悼活動(dòng)。
這是對(duì)逝者的深切緬懷。截至目前，青海玉樹(shù)地震已奪走20xx多位同胞的生命�；蚴Ц改福蚴ё优�，或失兄弟姐妹，其切膚徹骨之痛，全國(guó)各族人民感同身受。那些消逝的生命，是我們骨肉相連的親人、血脈相通的同胞。他們的`離去，是民之痛，國(guó)之殤。今天，讓我們低首，默訴心中那份不舍的親情摯愛(ài)；讓我們追思，愿他們帶著親人的愛(ài)與思念安息長(zhǎng)眠。
這是對(duì)生者的莫大慰藉。我們向往美好生活，但我們從來(lái)不曾畏懼災(zāi)難。如果災(zāi)難不可避免，那么每一次災(zāi)難，總是讓中國(guó)人民變得更加不屈不撓，總是讓中華民族變得更加頑強(qiáng)奮發(fā)。今天，讓我們化悲痛為力量，重建災(zāi)區(qū)美好新家園；讓我們從挫折中奮起，攜手并肩邁向充滿(mǎn)希望的明天。
這是對(duì)生命的最高尊重。人的生命只有一次，每一位公民的生命都是最可寶貴的�！懊駷榘畋�，本固邦寧”，國(guó)家對(duì)生命的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)，必將化作公民對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和愛(ài)戀，化作推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。今天，讓我們沉思生命的意義和價(jià)值，感受生命的尊嚴(yán)，煥發(fā)出為社會(huì)主義現(xiàn)代化而不懈奮斗的力量，凝聚起中華民族堅(jiān)不可摧、一往無(wú)前的勇氣和信心。
回望玉樹(shù)地震發(fā)生以來(lái)的7天7夜，無(wú)論自然條件如何惡劣、物資運(yùn)輸如何困難、施救代價(jià)多么巨大，一場(chǎng)營(yíng)救生命、保障民生的戰(zhàn)斗始終在黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下迅疾有序的展開(kāi)；無(wú)論萬(wàn)水千山、無(wú)論何時(shí)何地、無(wú)論男女老少，全國(guó)各族人民情牽玉樹(shù)震區(qū)、心系災(zāi)區(qū)同胞，愛(ài)的奉獻(xiàn)如滔滔江水延綿不絕。有“同人民在一起”的堅(jiān)定信念，有黨政軍民協(xié)力同心的共同奮斗，有各民族同胞相濡以沫的彼此扶助，任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民！
歷史將銘記今天，我們?yōu)橛鲭y同胞肅立默哀，分擔(dān)同胞遭受的痛楚與哀傷，共同在悼念中鑄就生命的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
作為一名學(xué)生，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為自己的目標(biāo)而努力向前奔跑著。為了自己的學(xué)業(yè)和將來(lái)，每天都在向著終點(diǎn)一步步前進(jìn)。當(dāng)然，也曾有過(guò)失落，也曾想要放棄，但我還是堅(jiān)持到了最后。
沒(méi)有目標(biāo)的人生，就像沒(méi)有方向的航船，只能在海上漫無(wú)目的的漂泊。要掌握自己的人生，就要明確自己的目的，找到努力的方向，并采取行動(dòng)，提高自己的能力，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)。
原在歷山耕田的舜成為堯的繼承人；為人筑墻的傅說(shuō)被殷王武丁任用為相；貝多芬完全耳聾后仍譜寫(xiě)出了《生命交響曲》。這些歷史名人的背后，哪一個(gè)不是經(jīng)過(guò)磨練而獲得成就，不是通過(guò)自己的努力而干出一番事業(yè)。俗話(huà)說(shuō)“天生我材必有用”！生活對(duì)每個(gè)人都是公平的`，關(guān)鍵取決于你對(duì)自己人生是否有規(guī)劃，是否掌握著主動(dòng)權(quán)。
在人生路上，避免不了遇到各種煩悶和痛苦。記得從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就是班里墊底的人，成績(jī)一直都是所有人里最差的。老師也對(duì)我沒(méi)有信心，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我快要放棄了，但是，我看著父母每天在外面辛苦地打工，我想到平日里他們對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，為我操碎了心，看著他們那么累，我下定決心要刻苦學(xué)習(xí)，不想辜負(fù)他們對(duì)我的期望。于是，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地算每一道數(shù)學(xué)題；讀每一篇課文；掌握一千多個(gè)英語(yǔ)單詞；周末在家也不忘了用心學(xué)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)從墊底到第十名，到第九名。在初二第一次月考中，我考到了全班第一。在那一刻，我知道，我這顆種子破土了，我看見(jiàn)了光，雖然成績(jī)并不是很優(yōu)異，但它是我自己努力取得的結(jié)果。沒(méi)有人會(huì)知道我這顆種子在破土前都經(jīng)歷了哪些艱辛，我之所以能超越別人，就是因?yàn)槲倚睦锸冀K有兩個(gè)字在牽引著我向前——堅(jiān)強(qiáng)。
我一直相信，生活不會(huì)虧欠每一個(gè)努力的人。一點(diǎn)點(diǎn)并不引人注目的認(rèn)真，一次次不輕易放棄的堅(jiān)持，都是自己獲得成功的前提。所以成功不是輕而易舉就會(huì)得到，它需要你不斷地行動(dòng)和積累。這也讓我明白：痛苦，是人生必須經(jīng)歷的一課！
曾在書(shū)中看到過(guò)這樣一句話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。人的一生，就是和痛苦抗?fàn)幍倪^(guò)程。我覺(jué)得痛苦其實(shí)是生活給予我們的一筆有用的財(cái)富。正因?yàn)橛兴拇嬖�，才使我們的意志更加�?jiān)定，才激發(fā)了我們無(wú)限的潛力，才讓我們?cè)谝淮未蔚睦Ь持型懽兂筛玫淖约骸?/p>
正是因?yàn)橥纯�，我才變得更加�?jiān)強(qiáng)；正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，我才獲得了成功。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10
在我們生活中，堅(jiān)強(qiáng)里也有著自信的一種概念在里邊。當(dāng)我們要快失敗的時(shí)候應(yīng)該選擇自信，當(dāng)我們遇到困難時(shí)應(yīng)該選擇堅(jiān)強(qiáng)。我也發(fā)生過(guò)要選擇堅(jiān)強(qiáng)的這種事情。
那是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)的時(shí)候我和我家院子里的兩個(gè)伙伴，他們是兩姐弟，大的是讀二年級(jí)，小的是讀一年級(jí)。我們?nèi)齻�(gè)剛走到河邊公園的`道路上，有兩個(gè)男的在我身后，我不知道。后來(lái)，有個(gè)身穿紅色T恤衫的那個(gè)人，一下抱著我的腦袋說(shuō)：“你認(rèn)識(shí)一小的xxx嗎？”。我說(shuō)：“不知道。”和我一起放學(xué)回來(lái)的那兩個(gè)人，一直不敢來(lái)想方設(shè)法來(lái)救我，又怕被那兩個(gè)人來(lái)打他們，所以他們站在離那兩個(gè)男的距離有3米遠(yuǎn)的地方。另一個(gè)身穿白色衣服的人又問(wèn)我?guī)c(diǎn)了，我又想不能把手機(jī)拿出來(lái)，如果拿出來(lái)了，就會(huì)被搶。穿紅色衣服的那個(gè)人一直抱著我的頭，痛死了。
我又想跑，可是下過(guò)雨，那條道上是濕的又滑，當(dāng)時(shí)幾乎沒(méi)人在附近。所以我又沒(méi)有逃掉，就這么一直忍著。后來(lái)，我不知道怎么了，那兩個(gè)人無(wú)緣無(wú)故地放了我，他們又快速地跑了。我最后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看，原來(lái)有些人要路過(guò)這里，那兩個(gè)男的怕過(guò)路的人報(bào)警，所以就跑了。其實(shí)，后來(lái)我是很想哭的，因?yàn)槟莾蓚�(gè)人又給我增加了一些恐懼，讓我更加害怕。后來(lái)，我想著既然我是男孩子這又是小事，最后我還是沒(méi)有哭。
無(wú)論我們遇到怎樣的困難，只要選擇了堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有解決不了的困難。
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