堅強(qiáng)作文精品[10篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的堅強(qiáng)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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堅強(qiáng)作文 篇1
學(xué)會堅強(qiáng)，每一個人都會有軟弱的一面，我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)。
人都會經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨，我們應(yīng)該堅強(qiáng)的面對。我不知道什么時候我才可以不在角落里一個人的偷偷的哭泣，我們應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng)，學(xué)會自己面對事情，每一次經(jīng)歷的'事情，我們可以當(dāng)作一次是鍛煉自己的機(jī)會。學(xué)會堅強(qiáng)，遇到了事情，不必害怕，不必退縮，這是機(jī)會�。∥沂亲顖詮�(qiáng)的，什么都不怕，父母是我們最堅強(qiáng)的后盾。堅強(qiáng)的面對事情，同樣，人不經(jīng)歷一些風(fēng)雨，又怎么能見彩虹呢！
逐漸的，你就會發(fā)現(xiàn)，有長進(jìn)了，會面對事情，人總是要在鍛煉中長大，要在鍛煉中學(xué)會堅強(qiáng)。
我們要學(xué)會堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇2
早晨，微風(fēng)輕輕地拂過，草在草叢中舞蹈，鳥兒在枝頭放聲歌唱。
今天，我的弟弟回到家。我?guī)е艿茉谕孀杂傻谋寂堋⑼嫠�。玩著玩著，弟弟突然問我：“姐姐，你可以教我騎單車嗎？”
“可以啊。”我爽快地回答道，“但你為什么突然要學(xué)騎車啊？”
“因為看著你們騎單車的樣子好酷！”弟弟說道。我聽完弟弟說的話就馬上跑進(jìn)家里，把我的單車推了出來，然后讓弟弟坐了上去，叫他拿住手把，慢慢地教他，但從弟弟的嘴里還是不時發(fā)出“啊”的聲音，仿佛要摔了似的。
之后，弟弟總算可以勉強(qiáng)騎一段路了。我讓他自己騎，但他有點不敢，我慢慢地和他說：“沒事，我會跟你后邊的�！钡艿苈犕瓴抛蠁诬嚕约候T著向前走。我慢慢地走在弟弟后面看著他。突然弟弟重心不穩(wěn)，向旁邊一倒，我看到之后立刻飛奔過去，抱住了弟弟，單車“啪”的一聲倒在地上。雖然我抱住了弟弟，但弟弟的`腿上還是受傷了。
弟弟坐在地上，抱著腿。他抬起頭望著我，我看見弟弟的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，但他卻用手把淚水擦干，又忍著痛站了起來向家中走去。
到了家，弟弟的傷口要消毒，媽媽拿著酒精和棉棒，又用棉棒把酒精放到弟弟傷口上消毒，弟弟痛得不行，用手抓住我，把我抓得生痛。但他一滴眼淚也沒有流下，看到這里，他突然感覺他變得堅強(qiáng)了。
雖然弟弟摔傷了，但他能變得堅強(qiáng)，這也算是值得了。
堅強(qiáng)作文 篇3
生活的海洋里，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，有時會遇到風(fēng)暴和暗礁。當(dāng)狂風(fēng)吹來，巨浪打來的時候，我們要微笑著做一個搏擊風(fēng)浪的水手，永不放棄對帆的熱愛和追求。
在我上五年級暑假的.一天，正趕上雷雨交加的天氣，與根本沒聽下的意思，從早上一直到了晚上。
早上媽 媽告訴我和弟弟，由于單位突然有急事，需要她出差到外地，還說巴巴大約下午五、六點鐘趕到家。媽 媽給我們留了五十塊錢。我們本來以為下午爸爸能回家，就沒多想，便高高興興地出去吃了個中午飯，付完錢后還剩下五塊錢。回到家我的右眼皮一直在跳，沒過多久，媽 媽打電話來說，天公不作美，由于雷電關(guān)系，爸爸乘坐的飛機(jī)晚點，不能按時回家。
聽到這個消息后，我的心立刻涼了半截。掏出口袋一看，只剩下五塊錢了，心立馬提到了嗓子眼。有些不知所措，想哭，馬上到下午了，晚飯怎么辦？如果餓了怎么辦？只有五塊錢。但我還要裝出沒事兒的樣子，怕弟弟哭出來，我就更加沒辦法了。時間猶如閃電一般嗖的一下就到了晚上。我和弟弟的肚子都開始咕咕叫了，弟弟看出了我的不安，他用弱小的聲音跟我說：“姐，我們什么時候吃飯，老爸什么時候回來？”我安慰道：“咱們現(xiàn)在就吃飯，我給你做飯，老爸馬上就回來了，再耐心等會兒�！蔽覐膩頉]有做過飯，硬著頭皮見煎了幾個雞蛋，雖然樣子很難看，但我和弟弟吃得津津有味。
天還下著雨，還不時地大著雷。我和弟弟沒有吃飽的兩個人，躲在沙發(fā)里看電視，我心里既害怕又緊張，把電視聲音開到最大。為了不讓弟弟害怕，我便跟他玩游戲，講笑話。弟弟突然說想睡覺了，我更加不安，只能陪著他一起睡覺。突然天空打了一個響雷，把我們嚇了一跳，看到弟弟眼含淚水，緊閉雙唇，緊緊的抱著我，我內(nèi)心更堅強(qiáng)了。我學(xué)著媽 媽的樣子，輕輕地拍著他的后背，給他講故事，漸漸的我們都睡著了…..。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。這一次的經(jīng)歷，在困難面前要堅強(qiáng)，不退縮，不放棄。
堅強(qiáng)作文 篇4
在公園里，固守崗位，為花草遮陰擋寒;在山野間，吐露嫩芽，低調(diào)優(yōu)雅，褪去了世俗的眼光，抹去了艷麗的顏色，只披著一身淡淡的小花兒，留下點點清香;在沙丘上，縱使荒無人煙，天氣惡劣，也執(zhí)著地抬起頭，頑強(qiáng)地生長，擋住片片風(fēng)沙……它清高，它執(zhí)著，它勇敢，它堅強(qiáng)，它更默默奉獻(xiàn)，它——就是榆樹。
它雖只是一棵普通的`樹，卻有著許多人都沒有的高貴品格。人們稱贊梅蘭竹菊，將它們養(yǎng)在家中玩賞，不知不覺間，使它們失去了那清高的風(fēng)骨。唯有榆樹，不失風(fēng)骨，勇敢頑強(qiáng)，在寸草不生之地，也能執(zhí)著地生根、發(fā)芽，活得無拘無束，同時也撒下片片綠蔭。我愛榆樹，不僅愛它挺拔高聳的身姿，更愛它勇敢堅強(qiáng)的高尚品格。
試問，一棵樹在逆境中能不失風(fēng)骨，人為什么做不到這樣?那是因為人們在世俗中忘記了高雅，在舒適的生活中忘記了勇敢堅強(qiáng);在遇到困難時，怯懦無比，只知退縮。但人們卻不以為然，習(xí)慣地認(rèn)為別人都這樣，自己這樣沒什么大不了的，這逐漸形成了一種風(fēng)氣。在困境中，在遇到巨大的挑戰(zhàn)時，人們忘了迎難而上，想法設(shè)法地逃避，做了“縮頭烏龜”。
人與其怯懦地活著，倒不如勇敢、堅強(qiáng)一次，試著向困難挑戰(zhàn)，永不言棄，這樣即使失敗，也不會留下遺憾，回首往事，才會真正覺得自己活著。
小小的一棵樹也有如此崇高的品質(zhì)，也能讓人得到許多啟示�；蛟S，是人們把自己看得太高吧。的確，在有些方面，我們不如它。放低心態(tài)，向榆樹學(xué)習(xí)，會有不一樣的領(lǐng)悟。
向榆樹學(xué)習(xí)，變得勇敢、堅強(qiáng)!向榆樹學(xué)習(xí)，學(xué)會默默無聞、無私奉獻(xiàn)!向榆樹學(xué)習(xí)，找回清高的風(fēng)骨!
向一棵樹學(xué)習(xí)，你，會收獲更多!
堅強(qiáng)作文 篇5
堅強(qiáng)如高山流水，秋波蕩漾，有不氣餒，不灰心，不放棄的精神。這也是人類最高尚的品質(zhì)。
堅強(qiáng)使人更自信，因為堅強(qiáng)世界才會如此美麗。
在1998年7月的一天，一次意外使一位17歲的小姑娘成了殘疾人，她就是桑蘭！后來她微笑著面對一切，這來源于堅強(qiáng)。而當(dāng)她忍著巨痛配合醫(yī)生治療時又是如此堅強(qiáng)。因為堅強(qiáng)她生存了下來。
而在西方有一位偉人叫海倫·凱勒，是19世紀(jì)的作家，教育家，慈善家。而在她成為聾啞盲人之后又是怎樣以頑強(qiáng)的毅力成為那么多家的呢？在那個只有黑暗，寂靜的.世界里她是多么渴望文學(xué)的滋潤，又是多么堅強(qiáng)的成為掌握五種語言的殘疾人。
在一個夜晚，我突然在墻角發(fā)現(xiàn)了一株小草，那株小草使我聯(lián)想到了它在生長過程中是多么艱辛，沒有一縷陽光的照射，沒有一滴水的滋潤，更沒有肥沃的土壤，有的只是陰暗無光的墻角和一些硬邦邦的石頭。而在這些條件下它又是多么堅強(qiáng)地鉆出來，渴望生存，有著旺盛的生命力。
然而懂得堅強(qiáng)的人又有幾個？平時衣來伸手，飯來張口的我們又何曾遇到過巨大的磨難而堅強(qiáng)地挺下來呢？堅強(qiáng)并不是我們嘴上說而做不到的堅強(qiáng)，它是那個被定作目標(biāo)而追尋到的堅強(qiáng)。我們要做到！
堅強(qiáng)讓我們更自信！
堅強(qiáng)作文 篇6
回憶就是一個放在角落的舊相簿，總會在閑暇時輕輕翻起，曾經(jīng)的往事不曾遠(yuǎn)離……
那是一張十多年前的老照片：一個瘦瘦矮矮的小男孩，磕磕絆絆的走著，背著一個與身體不成比例的大書包。媽媽陪在他身邊，長長的頭發(fā)被風(fēng)吹起。媽媽纖細(xì)的手牽著小男孩稚嫩的手。那是我剛上小學(xué)的時候，第一次面對學(xué)校的大門，那么害怕那么緊張。我緊緊抓住媽媽的手，眼睛直勾勾地盯著她不愿進(jìn)去。媽媽仿佛看懂了我，蹲下來，嘴邊掛著笑，對我說：“兒子，不緊張，要堅強(qiáng)!”我望著她的眼睛，那時我還不知道什么是堅強(qiáng)……只是心里感覺到媽媽堅定的目光讓我很坦然。我邁開步伐，頭也不回跑進(jìn)了校門。
這一張，是唯一一張我哭泣的照片。淚珠定格在細(xì)嫩的臉龐上，眼眶通紅。那是一次期末考試，考試失利，忍不住悲傷，向媽媽哭訴著我的委屈，發(fā)泄著：你說努力就能成功，可是并不是這樣的'!媽媽緊握我的手�；貞�(yīng)我的還是媽媽那溫柔低沉的聲音：“兒子，不要放棄，要堅強(qiáng)!”慢慢地我停止了哭泣，堅信著：要努力，一切還會更好的!開始了我的又一次嘗試。
那一幕幕的往事，一張張照片，在回憶的底色中漸漸顯影，定格在最近的一張照片上。媽媽的公司倒閉了，四十歲的她不得不重新找工作，還要離開曾經(jīng)一起奮斗的伙伴，那一段時間媽媽變得消沉、低落。我緊緊握住媽媽的手，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來她的手是那么小，那么無力，我的手居然可以滿滿的包裹住她的手。她把頭靠到我的肩上，我感覺到肩負(fù)的擔(dān)子更重了，我意識到我成了媽媽的依靠。我學(xué)著記憶里她的樣子，輕聲的說著：“媽媽，不要放棄，要堅強(qiáng)!”媽媽破涕為笑，這一次，媽媽比任何時候都笑得開心。
還記得小時候很迷惑的問題：什么是堅強(qiáng)?一路走來，一路尋找答案。漸漸明白堅強(qiáng)就是在生活中不斷轉(zhuǎn)換角色，慢慢心手相牽，從容地在愛中學(xué)會面對一切困難!
堅強(qiáng)作文 篇7
生命是脆弱的，正因為它脆弱，所以我們更應(yīng)該堅強(qiáng)！
夏天，耳畔總會響起那一首熟悉的老歌——是的，那是蟬兒們在放聲歌唱。在這樣炎熱的夏季，聽著這些聒噪的聲音，難免會讓人更加煩躁�？蓩寢寘s說這是蟬兒生命的絕唱，應(yīng)該包容。是啊，蟬的生命是短暫的，也是脆弱的，不過九十天。但在這一期間它們用歌喉演繹了生命的華章。蟬的生命雖說短暫，也是一生。它的一生中充滿艱辛、危險和奮斗。在這段歷程中，它們?yōu)樽约旱纳怕暩璩�，用幾載光陰卻只換來短短的三個月。在這九十天中，它們經(jīng)歷了從幼年到暮年的生命旅程。想到這些，我記起以前看過的法布爾的《昆蟲記》，里面有介紹蟬的內(nèi)容：四年間地底下的勞苦，幾個月陽光下的快樂——這就是蟬的生命。所以不要責(zé)備蟬的狂熱，就讓它盡情高歌吧！夏天就要過去了，它用生命的絕唱歡送著夏天，也送走了一生中最火熱的季節(jié)。是啊，蟬的生命是多么脆弱，可它們依舊堅強(qiáng)地活著，哪怕時間短暫，生命倏忽而逝！仔細(xì)想想，人不也是如此嗎？雖然人類已有300萬年的歷史，可具體到每一個個人卻只有幾十年。幾十年多么短暫啊，我們?yōu)楹尾荒芟裣s一樣堅強(qiáng)地活著？為何不能像蟬一樣，用全身的熱情去唱響生命的華章？
夏天過去了，蟬的生命也結(jié)束了。天漸漸轉(zhuǎn)涼，步行在鄉(xiāng)間小路上，撲面而來的沁涼讓人頓覺神清氣爽——可是，毋庸諱言，隨之而來的，就是……凄涼！是啊，漸漸枯黃的.樹葉在一陣陣無情的秋風(fēng)的打擊下，在我們面前盤旋飛舞，最后輕盈地嘆息著悠悠著地，鋪成一張厚實的地毯。我不忍心抬腳踐踏它們，也不能像黛玉葬花那樣將每一片墜落的秋葉埋進(jìn)泥土；我只能眼睜睜地看著它生命的結(jié)束。我終于體會到古代詩人們面對這暮秋時節(jié)的悲涼心情了。真可謂觸景生情啊！我的心也似乎有了一絲涼意，仿佛在參加一場悲壯的葬禮。我感慨萬端：生命，多么的脆弱��！正當(dāng)我傷心之時，腦海中忽然閃過一幅畫面——對，是春天！秋葉——這些上帝的自然之子，并沒有輕言放棄，更沒有終結(jié)使命，它們?nèi)缃竦牡蛑x，正是為了來年春草的茂盛�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。它們將自己脆弱的生命演繹得那樣堅強(qiáng)，我們有什么理由不為之感動呢？是啊，落葉都能如此堅強(qiáng)，我們?nèi)祟惡螄L不能做到呢？
生命固然脆弱，正因為它的脆弱，我們更應(yīng)該堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇8
在人們的眼里，一個是班長的孩子應(yīng)該是獨立堅強(qiáng)的……我就是一個例子，人們總會說我好獨立，我承認(rèn)我在大人的面前是一個面無表情的孩子。只有我自己才知道，真正的我是一個愛哭的小屁孩。
我一點也不堅強(qiáng)，獨立。我的身邊都是朋友，因為我不喜歡自己獨來獨往，我喜歡熱鬧，和朋友在一起，我們在一起我感到快樂！
我不堅強(qiáng)，因為我愛哭。1歲的弟弟咬我時，我會像不懂事的.孩子大哭，同齡的孩子打我時，我不會像其他的同學(xué)一樣“有淚不輕彈”打的你死我活，我只會哭�？�，應(yīng)該是我最好的武器，我在家哭，我在學(xué)校哭，哭的原因很多，最多的時候是我的朋友們拿著一張一張獎狀證書，我是班長，但我不配，班上有很多比我優(yōu)秀的同學(xué)，我不知這是為什么？但是我一直堅持了下去，因為我的內(nèi)心深處有個聲音告訴我“選你就是看好你”
堅強(qiáng)，我重圍堅強(qiáng)過，除了一次，我沒有哭。我的數(shù)學(xué)一般，3年級時老師再講一道方程，我望著一片數(shù)字茫然，老師來到我身邊，拔開我手遮住的過程，老師一看，氣的發(fā)毛一巴掌扇過來。我想我會哭，那知我沒有，我只感到老師生氣的講題，我沒有一絲反映，也只有那一次淚水沒有流出來。我想那一次我堅強(qiáng)了吧！
我一點也不堅強(qiáng)，但是我愿意一直做不堅強(qiáng)的孩子，那樣淚水可以毫無抑制的流出來，可以流的痛快一些。爸爸媽媽，原諒我不堅強(qiáng)。
堅強(qiáng)作文 篇9
春節(jié)前夕，我家收到了三盒DIY種花套裝，把玩一番后，花種們就被遺忘在了汽車后備箱的某個角落里。在這過去的一個多月時間里，黑暗的后備箱里正悄悄地發(fā)生著一些變化，我們卻毫不知情。
植樹節(jié)的前一天，我們將盒子從汽車后備箱里拿了出來。其中有一盒花叫“朱頂紅”，看見它時，我啞然了。它本是一種喜愛陽光的植物，可是它卻在缺少陽光的后備箱里頑強(qiáng)地扎根生長。那時，泥土里水分極少，土質(zhì)疏松，它卻緊緊地用根須抓住每一寸泥土；那時，車廂不斷搖晃，它卻用頑強(qiáng)的生命抗過了每一次顛簸。一個多月的時間里，它長出了翠綠而強(qiáng)韌的莖，從盒子細(xì)窄的縫隙里鉆了出來，狹小的空間使它的莖長成了扭曲的直角狀……盡管經(jīng)歷了這么多的磨難，但是它最后還是開出了火紅火紅的花朵。這，難道不是最美的花嗎？
回到家后，看著朱頂紅的怪模樣，卻沒有一個人嘲笑它，每個人的臉上只有敬佩，大家對這朵花嘖嘖“這朵花真厲害！”“這朵花真是太漂亮了！”“不愧是精選的花，太堅強(qiáng)了！”……
我看著這花突然明白了花的堅強(qiáng)。作為一株花，它的理想就是開出一朵自己的花，這株花，也正是一直在為自己生命的意義，花的'理想而努力著�；ǘ歼@么努力、堅強(qiáng)，可我們?nèi)祟惸�？作為小學(xué)生的我們有沒有為自己的理想而努力，有沒有做到真正的堅強(qiáng)呢？在學(xué)習(xí)上，你真的做到了堅持不懈地努力了嗎？相較之下，我們是不是應(yīng)該向這株花——美麗的朱頂紅學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)它的執(zhí)著和不屈不撓。
��！親愛的朱頂紅，雖然你只是一朵花，但是你有一種無法磨滅的精神，有一股神奇的力量！
堅強(qiáng)作文 篇10
我見過了許許多多的花，有菊花、迎春花、茉莉花……可是我最喜歡的卻還是那不起眼的小草，小草雖然它沒有茉莉花的清香，沒有迎春花那么嬌嫩，沒有玫瑰花那么美麗，可是小草卻有著堅強(qiáng)不屈的性格。
我們家花園下有一片草地，雖然它們很不起眼，但那卻是我孩時的樂園。有一次我在草地上玩，我玩累了，坐在小草上，一看，小草有的被的打斷了，有的`被我踩彎了，還有草皮都已經(jīng)和泥土、巖層分開了，我見勢不妙，立刻逃回到了我的“老巢”家�？墒沁^了幾天，我又來到了草地上，我發(fā)現(xiàn)小草又長出來了，草皮又和泥土和巖層又連接在一起。這正如杜甫寫的詩中的：“婁婁巖上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莶恍枰藗兲貏e的關(guān)注，就算不給它施肥，不給它澆水，它也能快樂的成長，這百折不撓的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？小草雖然不起眼，但是它們默默無私的奉獻(xiàn)，這難道不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎？
我愛小草，更愛小草頑強(qiáng)奮斗，默默奉獻(xiàn)的精神，小草的精神值得我學(xué)習(xí)。但愿小草這種精神一直陪著我，一直鼓勵著我，讓我不斷成長，走向更大的成功。
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