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勵(lì)志作文

青春的作文

時(shí)間:2024-02-16 18:33:48 勵(lì)志作文 我要投稿

(經(jīng)典)青春的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的青春的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)青春的作文

青春的作文 篇1

  不覺中,青春已漸行漸近。青春,總是萬籟中最清脆,卻也最高亢的旋律。當(dāng)煩惱越來越多幻想越來越少,我知道我已慢慢地長大,青春也已啟航,并且在她腳步停留過的地方留下一串長長的蹤跡……快快的,我要捕捉那些蹤跡,將這些那些編撰成冊,用自己最真切的感觸詮釋自己如花般的青春。

  蹤跡1:青春是一個(gè)蛻變的季節(jié)。

  無聲無息,青春輕輕的在我瘦弱的身影后替我卸下那副稚氣的妝容,留下絲縷的蹤跡,似乎在宣告著她已來過。蛻變其中的我們已慢慢地從一顆稚嫩的小蓓蕾綻放成一朵散發(fā)出濃郁芳香的奇麗的花兒。漸漸地從一株被忽略在墻角的小草蓬勃成一棵能阻擋住太陽光芒的大樹;蛟S你還會從小時(shí)候卑微渺小的丑小鴨蛻變成讓所有人都驚羨的白天鵝。蛻變的結(jié)果,你,我,他都還無從知曉,但在青春中思維的蛻變卻是不言而喻的。此刻的你,是正面對著陽光明媚的花季,還是如我一般行走在迷蒙的雨季。雨季中的我會對著花兒凝視半晌,雨季中的我會對著垂下的雨簾訴說隱藏在心底的悄悄話,雨季中的我已變得多愁善感,雨季中的我正用純潔的心來解讀青春的蹤跡。

  蹤跡2:青春是一道明媚的憂傷。

  迫不及待,青春已在歲月的門楣上刻下深深的印記,遺留下?lián)]之不去的蹤跡,似乎在提醒我們要記得她曾融進(jìn)過我們的生活中。沉溺其中的我們不僅享受著青春給予的如童話的浪漫,同時(shí)也經(jīng)受著它帶來的冰火紛飛的歷練。身處其中的我情緒似乎總是難以控制。時(shí)而溫柔可人,時(shí)而暴跳如雷;時(shí)而垂頭喪氣,時(shí)而莫名激動(dòng);時(shí)而晴空萬里,時(shí)而陰雨綿綿,看著自己一切的一切,卻無能為力,無法自控。有時(shí)候的我們,會感到瞬間疲憊,我們會因一次考試的失誤而暗暗憂傷,會因朋友的誤解而偷偷掉淚,會因……于是,我領(lǐng)悟到了,青春的天空不盡是陽光普照,不只呈現(xiàn)蔚藍(lán)色,偶爾也會有剪不斷,理還亂的愁雨的來襲,也會有使人恐慌的“黑色幽默”;蛟S這就是青春遺留下的.略帶苦澀的蹤跡吧,我在思索。

  蹤跡3:青春是一剎那的芳華。

  來去匆匆,青春已在流年的縫隙中揮發(fā)成空氣,彌漫在薄霧濃云間,殘存下的蹤跡,似乎一直在記錄著她的彌足珍貴。無可奈何,青春是一剎那何其短暫的芳華。那只是生命的一段時(shí)光,她在人的一生中只有短暫的一次,誰錯(cuò)過了她,誰就算白來了世上走一遭,誰把握了她沒誰就是最幸福的人。正如席慕容所說:“青春的美麗與珍貴,就在于它的無邪與無暇,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回!钡拇_,青春是一列單程客車,不能返回也沒有驛站。她不是玩偶可以任由你擺布于股掌之間。她不會因取悅于你而停留原地,相反,只有你的守候才能讓她傾瀉下一剎那的芳華,那樣青春的花朵也將綻放在你的腳下,青春的蹤跡也就纏繞在你纖細(xì)的指尖。

  ……

  我們愛過,哭過,笑過,迷茫過,彷徨過,也奮斗過,青春的蹤跡縱橫在生活的每一個(gè)角落。閉上眼,深呼吸,微笑,聽!青春在奔跑……

青春的作文 篇2

  莫名地,悄無聲息地,初中的進(jìn)度條竟快到了盡頭,時(shí)光總是喜歡淺淺淡淡不著痕跡地走著,似乎從不覺得什么,可恍然間回頭去看,已然走了這么長的路,有了如此多的回憶。

  這些靜好的日子,平平淡淡,悠悠然地流淌著。大概,就是青春時(shí)光了吧?,青春不應(yīng)該是這個(gè)樣子,這樣不痛不癢平淡無奇,和生命中的其他階段叉有何區(qū)別?既然上天給了我們?nèi)绱嗣烂畹臍q月,我們便不該辜負(fù),便要轟轟烈烈,肆意去活!

  肆意是什么?是逃掉幾節(jié)課去網(wǎng)吧通宵達(dá)旦?是套上露骨的衣服化上成熟妝容?是在虛擬世界里閑聊交友排解所謂的空虛?是裝出一副不入主流的樣子特立獨(dú)行?……不!都不是,這些肆意,是幼稚的人,空虛的靈魂才會做的行為。這些似乎肆意灑脫的日子,正是彌足珍貴卻被無度揮霍的青春時(shí)光。

  我們要,要肆意的青春,是痛快地哭爽朗地笑!

  生命像張白紙,時(shí)間越久便會粘上越多污漬,所以趁著我們還這般潔凈,做真實(shí)的自己吧!不要偽裝,不要虛假,不要隱瞞,不要欺騙,懷揣赤子之心,真情實(shí)意待人;蛟S有一天我們也會為了生活,為了適應(yīng)周圍的環(huán)境,不得已改變自己,偽裝自己,但在此時(shí),我們要珍惜這段清清白白純凈圣潔的時(shí)光,不違初衷,坦蕩做人,方對得起這明明白白的青春。

  我們要,要肆意的青春,是真真切切去體會,實(shí)實(shí)在在去感受!

  生活并非總是干澀無奇的',需要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和感受的心靈。朋友的陪伴,親人的關(guān)懷,老師的督促,這都是真摯的愛啊!你所過的舒心的日子,是愛你的人用心血承載起來的;你愈漸成熟的思想,諄諄教導(dǎo)耳漏目染滲透而成的;你每天生活的喜怒哀樂豐富多彩,是與周圍的人心與心交流得來的……這一切,你都不可以忽略,請用心去感受去體會,這些彌足珍貴的情感,請用感恩的心,將它們記在心底。

  我們要,要肆意的青春,是奮力拼搏不辜負(fù)歲月!

  今天的汗水,明日的果實(shí),埋起頭勤勤勉勉地學(xué)習(xí)是苦一些,卻充實(shí)得讓自己滿足,驕傲,快樂。一時(shí)的貪玩享樂只是一時(shí)之快,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己早已落后于人,同樣的時(shí)光過去,別人一天天變得美好優(yōu)秀,你卻仍然原

  地踏步像個(gè)茫然無知的孩子,相信任誰都會后悔不己。趁著我們的頭腦是如此的聰穎靈活,趁著我們還有無極限的可能,趁著大好時(shí)光青春年少……請為了未來你的腳步可以踏入更廣的世界,拿起筆低下頭吧,未來的你,定會感激如今努力奮斗的自己。

  青春,多么美好的字眼,甚至一提起它,就會讓無數(shù)人感念懷想,羨慕不已。很慶幸,我還能將它握在手心里。逝去的光陰不會復(fù)返,我能做的,就是把握住當(dāng)下和未來,給我的青春繪上最明艷的色彩,轟轟烈烈瀟瀟灑灑,肆意馳騁不悔青春!

青春的作文 篇3

  我一直相信,每一場青春都是一部童話,在它似花火綻放的那一瞬間,成為永恒。

  夕陽染紅了大地,在夕陽中奔跑舞蹈,連笑容都變的暖暖的了。我一直認(rèn)為夕陽中,一切都是那么美好。時(shí)間匆匆,我已在風(fēng)里悄悄地長大了。而記憶中的你還是那么干凈,那么溫柔的笑容。那么明媚如三月的陽光般。我總希望自己永遠(yuǎn)地被你喜歡著。只是無論如何我亦不是她。花落時(shí)節(jié)我便要離開,那時(shí)你會舍不得嗎?

  看著走廊盡頭,你笑的那么甜。我也就心滿意足了。只要可以悄悄的愛你,悄悄的看著你就好。這對我來說已經(jīng)是很大的幸福了。因?yàn)樘靼姿闹匾兔篮。你從來不會主?dòng)找我。我只想說我還是很開心的,因?yàn)槟阍诰辔易罱木嚯x。我在教室靠窗的位置,迎著風(fēng)想著你。我不想和你在校園里遇見,怕和你一見似陌生人,什么都不講,只是那么看著彼此。你永遠(yuǎn)不會知道,那時(shí)我的腿有多么的抖。你走過后,有時(shí)我連站的力氣都沒有了。你總是很殘忍的講她的好,她的美。卻始終在夜幕下看不到我已濕了的眼角。我仰起頭,讓淚水倒流,然后為你鼓氣加油。你總會說謝謝,那么客氣,客氣到讓我認(rèn)為我們只是同學(xué)連朋友也算不上,你坐在我的鄰座又如何,每天和我打打鬧鬧又如何,這些不過是小小的雨滴,而她才是大海。每一次經(jīng)過許愿池,總是許下同一個(gè)愿望,就是希望你幸福。

  轉(zhuǎn)過走廊的盡頭,回頭再看一眼,讓我記住你對我笑的樣子,讓我好不會忘記你。讓我不會忘記你曾經(jīng)被我深深的喜歡過。在我的.青春里你永遠(yuǎn)是最好的。其實(shí)愛情是置身于一場盛大的嘉年華,游樂場里人來人往,只是沒有你的影子。

  青春的愛也許疼痛,也許殘酷,也許苦澀,但是很幸福。每個(gè)女孩的心底,注定會住著一個(gè)人。哪怕有一天自己垂垂老去,白發(fā)蒼顏,這個(gè)住在自己回憶里的少年,卻依然會是干凈的微笑,年輕的容顏,一如當(dāng)初相遇的那一瞬間。

青春的作文 篇4

  每個(gè)人都有一本書,一本關(guān)于青春的書。一天又一天,我們在上面留下一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的文字,快樂的,悲傷的。我們可以向前回憶,卻永遠(yuǎn)無法用手中的筆修改。

  《青春智慧》我緊緊地抱著這本書,向?qū)W校跑去。在不懈努力下,我超越了時(shí)間,在上課鈴聲響起前坐到了座位上。

  這是什么書?我能看看嗎?同桌溫和的聲音響起。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,說道:小心點(diǎn)。這是我最喜歡的一本書。

  同桌重重地點(diǎn)了下頭,把書鄭重地放在書桌里。整個(gè)下午,只要一下課,他就會翻開這本書,癡迷地看著上面一個(gè)又一個(gè)跳動(dòng)的文字,正如當(dāng)初的.我。

  放學(xué)后,他把書還給了我,我隨手塞進(jìn)書桌里,向外面跑去。臨走前,我看到了一雙憂郁而癡迷的眼睛-------

  我的書呢?怎么會不見了?我胡亂地發(fā)翻動(dòng)著桌洞,焦急而不安的眼睛掃過眼前的一堆書籍。沒有!沒有!怎么辦?怎么辦?

  我的眼睛掠過一道身影,抬起頭,同桌出現(xiàn)在班級門口,手中抱著一本書《青春的智慧》同桌看到了我,對我笑了笑,說道:看,昨天我剛買的。我突然覺得,他的笑容好惡心。我快步走到他面前,一把搶過他手中的書,對他說道:你真無恥!偷走我的書,還如此厚臉皮地說是你剛買的!同桌愣住了。一會兒,他終于回過魂來,用不可置信、失望、悲傷的眼神看著我,其中還有我無法讀懂的東西,讓后轉(zhuǎn)身離開。

  第二天,他轉(zhuǎn)校了。

  第三天,我在我厚實(shí)、寬大的英語書中發(fā)現(xiàn)了一本書《青春的智慧》。窗前,我把這兩本書攤開,展現(xiàn)出相同的章節(jié),最后一章青春沒有彩排!

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