鼓勵(lì)的作文

時(shí)間：2024-02-19 14:22:51 勵(lì)志作文我要投稿

【精品】鼓勵(lì)的作文9篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的鼓勵(lì)的作文9篇，歡迎大家分享。

【精品】鼓勵(lì)的作文9篇

鼓勵(lì)的作文篇1

　　引導(dǎo)凡爾納走向成功之路的原因固然有很多，但是我們卻得不關(guān)注這樣的一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是家人的鼓勵(lì)。

　　鼓勵(lì)與人類(lèi)的關(guān)系，就像陽(yáng)光與植物是我們生活中必不可缺少的東西，我們難以想象，如果沒(méi)有家人的鼓勵(lì)，凡爾納最后會(huì)有怎樣的結(jié)局，也許他只是對(duì)著紙筆發(fā)呆的窮光蛋，鼓勵(lì)真的有那么大的作用嗎？回答是肯定有的。

　　那是我八歲時(shí)第一次舞蹈比賽，那是我人生中的一件天大的事情，為此我所有余下的時(shí)間都在練習(xí)舞蹈。，到了比賽，我的心砰砰直跳。，像一只受了驚嚇的小兔子，一直在我心里亂跳，好像不一會(huì)兒就要跳出來(lái)了。

　　輪到我上場(chǎng)了，我深呼吸，望著臺(tái)下黑壓壓的一片觀眾，我的內(nèi)心不由自主的.咯噔一下。信心一下子被膽小占據(jù)了。

　　臺(tái)下的觀眾在音樂(lè)開(kāi)始的時(shí)候立馬安靜下來(lái)，頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。被膽小打敗了自信的我竟忘了節(jié)奏，好不容易聽(tīng)出節(jié)奏，但是，在腦子里那些記憶幾乎是空白的，找不到一絲游絲那樣的痕跡，我真想哭，想抱頭蹲下，我向媽媽那兒瞟了一眼，她正用溫和的神情注視著我。站在一個(gè)不起眼的角落，默默的為我鼓勵(lì)，我感動(dòng)了，這使我找到了自信，我重新站起來(lái)，開(kāi)始翩翩起舞……

　　不管你是什么樣的人都需要鼓勵(lì)，也許會(huì)使一個(gè)喪失信心的人，重新燃燒起希望之火。生活中我們要學(xué)會(huì)鼓勵(lì)自己和鼓勵(lì)他人。

鼓勵(lì)的作文篇2

　　在我眼里的陌生人永遠(yuǎn)都是冷漠的，永遠(yuǎn)都擺著一張對(duì)什么事都不關(guān)心的“撲克臉”有時(shí)還對(duì)人帶著嘲笑，所以，我無(wú)論是在公交車(chē)上，還是在地鐵上，只要旁邊有人，我絕對(duì)不會(huì)坐下，可是這次去上海卻讓我大吃一驚。

　　上海的'地鐵四通八達(dá)，貫穿整座城市，我們經(jīng)常坐地鐵出行。有一次，我剛到地鐵站，就有一列車(chē)來(lái)了我跑上車(chē)，等著外婆和媽媽上車(chē)，可外婆走得慢，等她到地鐵站時(shí)車(chē)已經(jīng)開(kāi)走了，我在車(chē)?yán)锟粗麄兊纳碛鞍侔阒�，心想：這里又沒(méi)有熟悉的人，一個(gè)人怎么辦？我一直走來(lái)走去，一滴滴晶瑩剔透的汗珠從我的頭發(fā)兩邊滴了下來(lái)。這時(shí)，一位叔叔笑著對(duì)我說(shuō)：“妹妹，沒(méi)關(guān)系，你在下一站等你媽媽?zhuān)诙嗟罔F會(huì)很快開(kāi)來(lái)，你在上車(chē)就行了，如果你還有些擔(dān)心，我可以把電話給你用�！薄爸x謝叔叔”我給媽媽打了電話，心里平靜下來(lái)，很快，第二站到了，我下了車(chē)，又上了第二班車(chē)，很快就和媽媽團(tuán)聚了。

　　現(xiàn)在才發(fā)覺(jué)那位叔叔對(duì)我的鼓勵(lì)是多么重要。

鼓勵(lì)的作文篇3

　　冷酷的冬天來(lái)臨了，肅殺的風(fēng)又吹起來(lái)了，期末考將至，一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖，一談到期末考，我又想起了以前，想起了母親。

　　記得十歲那年期末考試，在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí)，但考試十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的`很差的試卷時(shí)，心就像跌到了萬(wàn)丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步，艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的風(fēng)不停地刮在我的臉上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光輝和色彩。到家時(shí)，我猶豫了一會(huì)兒，接著物無(wú)力的開(kāi)了門(mén)，小心翼翼地走進(jìn)家門(mén)，此時(shí)媽媽正坐在椅子上，準(zhǔn)備好點(diǎn)心，等待我的消息，當(dāng)她看見(jiàn)垂頭喪氣的我，便知道了情況，但她仍然拿著點(diǎn)心過(guò)來(lái)，幫我把書(shū)包放下，安慰我：“怎么了孩子，吃點(diǎn)心，考卷媽媽看看�！�

　　當(dāng)她要考卷時(shí)，我的手抓緊了考卷，可她摸摸我的頭告訴我：“不要害怕。”她過(guò)來(lái)拿考卷，我吃點(diǎn)心，點(diǎn)心一到喉嚨，就哽咽住，非常難受。當(dāng)她看完考卷后，便和我一起分析，幫助我改正錯(cuò)誤，同時(shí)還告訴我，在今后考試時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，一個(gè)人只要有心，沒(méi)有什么事做不成，古人云：世上無(wú)難事，只怕有心人。經(jīng)過(guò)媽媽的深刻教導(dǎo)，我明白了許多，知道了許多，全身都融入到媽媽的溫暖中。

　　媽媽就像蠟燭，為我?guī)?lái)溫暖。

　　媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向。

　　媽媽就像秦天柱，為我撐起一片天地。

　　啊！媽媽?zhuān)悄膭?lì)了我，使我在人生的道路上變得堅(jiān)強(qiáng)，使我不再懼怕考試。感謝您媽媽?zhuān)?/p>

鼓勵(lì)的作文篇4

　　每當(dāng)我們做成一件事時(shí)，我們都認(rèn)為是靠自身的努力完成的，但是我們想過(guò)沒(méi)有，在我們的背后是不是還有人在努力我們?cè)谥С治覀�？正因�(yàn)檫@樣，所以我們才有勇氣面對(duì)困難，在我做成事情的時(shí)候，我就受到了鼓勵(lì)。

　　記得有一次爸爸讓我學(xué)自行車(chē)，還特意從外地買(mǎi)回一輛嶄新的自行車(chē)。可當(dāng)我真正騎上的時(shí)候有種不好的預(yù)感，我會(huì)不會(huì)掉到河里？剛剛開(kāi)始我一下子變得嚴(yán)肅起來(lái)，剛開(kāi)始學(xué)我掌握不好技巧像踩蹺蹺板一樣，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，要放開(kāi)膽子萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛！”

　　聽(tīng)完爸爸的話我鼓起勇氣一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)。一圈騎完了我的.心情不像開(kāi)始那么緊張了，我感到騎的速度也快多了而且也輕松多了。我一看，哎呦到了巷子底了可爸爸怎么還不放手啊？我回頭一看原來(lái)爸爸早就到后面了，而剛剛幾十米全是我自己騎的。

　　忽然車(chē)子失去平衡，我一下子倒在地上腿撞破了皮血流了出來(lái)。我的眼淚正想奪框而出，爸爸就走過(guò)來(lái)來(lái)扶起來(lái)說(shuō)：“你沒(méi)有事吧”聽(tīng)到這句話我的眼淚就再也不出來(lái)了。

　　因?yàn)槲抑牢沂軅⒉皇菦](méi)有好處。接著我自己騎了幾圈就沒(méi)有事了。

　　看，在這成功的同時(shí)我也獲得了鼓勵(lì)！

鼓勵(lì)的作文篇5

　　提起鼓勵(lì)，我就想起了它。它，毫不起眼，力量微弱，卻教會(huì)了我擁有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，無(wú)聲地鼓勵(lì)著我。在鍥而不舍的精神面前，一切退縮的借口和行為都是脆弱無(wú)力的。

　　每每遇到勞技課，我都會(huì)愁眉苦臉。我的動(dòng)手能力實(shí)在太差，每次作品都要同學(xué)或爸爸伸出“援助之手”拉我一把�？蛇@一次，爸爸沒(méi)有“出手”——我坐在桌前，盯著眼前的'導(dǎo)線，剝絕緣層那么簡(jiǎn)單的事情，為什么我不行？我擦掉手汗，把導(dǎo)線扔在一旁，算了，放松一下。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，雨過(guò)天晴，空氣中帶著泥土的芬芳。

　　忽然，我在菊花上發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛，它正慢悠悠地爬著。我把一肚子火氣發(fā)泄在這只小蝸牛上—我用筆尖敲打著它的殼，“啪”的一聲，小蝸牛跌回原點(diǎn)，把頭縮回殼里，半晌，也沒(méi)伸出頭來(lái)。它一定泄氣了，就像我一樣。我幸災(zāi)樂(lè)禍地看著它。誰(shuí)知，它伸出頭，繼續(xù)往上爬，可筆尖又一次無(wú)情地將它擊落，一次，二次，三次……我和蝸牛都重復(fù)著之前的動(dòng)作。看著蝸牛努力攀爬的小身影，我突然慚愧了—蝸牛尚且不放棄，更何況我呢？蝸牛都能堅(jiān)持不懈，難道我不能再?lài)L試一下？看著眼前的小蝸牛，它似乎在鼓勵(lì)我：堅(jiān)持就是勝利！加油！you can do it！

　　我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了它無(wú)聲的鼓勵(lì)，坐到桌前，重拾信心，開(kāi)始我的“工作”……嘗試了多次，終于，我使勁一拔，成功了！小蝸牛，這多虧了你的鼓勵(lì)呢！

　　小蝸牛，我不會(huì)忘記你給我的鼓勵(lì)，雖然你沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句話，但是你用實(shí)際行動(dòng)告訴我：堅(jiān)持是成功的必要因素。

鼓勵(lì)的作文篇6

　　一泓清泉，在沙漠中是渴望得到水的人的一絲希望，一盞明燈，是迷失在黑暗中的人的一絲希望，而您，我親愛(ài)的老師的一個(gè)充滿鼓勵(lì)的`眼神，是我的一絲希望。

　　這件事發(fā)生在小學(xué)三年級(jí)時(shí)。三年級(jí)時(shí)，我的老師是李紅燕老師。她從我二年級(jí)開(kāi)始，帶起了我們這個(gè)班。而我，卻對(duì)這位老師極為陌生。在過(guò)去一年里，我在她的課上，從未回答過(guò)任何問(wèn)題，因?yàn)槟懶�，即使知道答案，我也是默不出聲，靜靜地看其他同學(xué)回答。

　　直到一次家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去給我開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，李老師主動(dòng)打聽(tīng)我的情況，媽媽告訴老師：“她一般都不和我們說(shuō)話，有什么事，什么話都會(huì)憋在心里，唉，我們也曾嘗試和她交流，可是……唉。李老師說(shuō)：“我一定盡最大的努力，讓這個(gè)孩子開(kāi)朗起來(lái)，請(qǐng)您放心�！�

　　我發(fā)現(xiàn)自那次家長(zhǎng)會(huì)之后，父母常常在餐桌上和我交流，李老師也開(kāi)始格外重視起我來(lái)。

　　有一次，老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我想了想，因?yàn)椴恢来鸢笇?duì)不對(duì)，所以并未回答，李老師笑著對(duì)我說(shuō)：“想一想，答錯(cuò)了不要緊。”

　　那一刻，我看到了李老師眼里的鼓勵(lì)，是對(duì)我的鼓勵(lì)，太高興了，我很流利地說(shuō)出了答案。李老師為我鼓起了手，我知道，我答對(duì)了。

　　自那之后，我發(fā)現(xiàn)我一次比一次有勇氣，所以小學(xué)的每一次語(yǔ)文成績(jī)都很好，爸爸媽媽也很驚嘆我的改變。

　　感謝我的李老師，她一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，才讓我有了這么大的改變，不然我的語(yǔ)文成績(jī)，也無(wú)法上升的如此之快，也許還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在同學(xué)們的最后面呢！

鼓勵(lì)的作文篇7

　　在生活中，人與人之間的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)是不可缺少的，我時(shí)常遇到困難，但是我沒(méi)有退縮，因?yàn)橐粋€(gè)人，使我成為一名攀上高峰的勇者。她就是我的媽媽?zhuān)谖业哪X海中，她的一件事如一塊深深的熔印刻在我的腦海中，揮之不去……

　　那是發(fā)生在五年級(jí)的.時(shí)候，在一次語(yǔ)文抽測(cè)中，由于我沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果在那次抽測(cè)中，只考了71分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我有史以來(lái)最差的一個(gè)成績(jī)。看著試卷上X，再看看成績(jī)表，從前十名落到十幾名，看著這些成績(jī)，我失望極了，就是遭遇了晴天霹靂，一下子呆住了，一想到，回家一定會(huì)是一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的訓(xùn)斥，我便是心驚膽戰(zhàn)。

　　終于挨到了放學(xué)，我托著沉重的步伐走回家去，提心吊膽地走進(jìn)了家門(mén)口，我的內(nèi)心就像那上躥下跳的兔子，“撲通，撲通”地跳個(gè)不停。幸好爸爸不在家，我不敢拿試卷去給爸爸看，因?yàn)槲液ε掳职挚吹竭@張?jiān)嚲砗髮?duì)我徹底失望，我慢吞吞地把試卷遞到媽媽的手里，心里忐忑不安，低著頭準(zhǔn)備聽(tīng)天由命了。這時(shí)，時(shí)間過(guò)得很慢很慢，過(guò)了好久，也沒(méi)有絲毫動(dòng)靜，太奇怪了，媽媽怎么沒(méi)有大發(fā)雷霆責(zé)罵我呢？也沒(méi)有打我？我心里奇怪極了。

　　這時(shí)，媽媽和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，沒(méi)關(guān)系，以后努力點(diǎn)，考個(gè)好的成績(jī)就行了！”媽媽雖然這樣說(shuō)，是為了安慰我的，其實(shí)，從媽媽的眼神里，我知道，媽媽其實(shí)是很失望的。

　　從那以后，我變下定決心，我不能考這么差的成績(jī)了，不能在讓媽媽失望了，我要在期末考試中看出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。我?jiàn)^發(fā)努力，終于，皇天不負(fù)有心人，我在考試中，三科都是90分以上，也從十幾名排到了前十名。

　　媽媽?zhuān)谀隳呛?jiǎn)單的話語(yǔ)里，給予了我鼓勵(lì)，在你那充滿愛(ài)的鼓勵(lì)里，使我在今后的學(xué)習(xí)里，遇到困難不退縮，時(shí)常激勵(lì)我前進(jìn)！

　　媽媽?zhuān)x謝您的鼓勵(lì)！媽媽?zhuān)覑?ài)你！

鼓勵(lì)的作文篇8

　　我的名字叫鼓勵(lì)，出生在一片祥云之中，因此，我是吉祥的象征。與我共同出生的還有理解、尊重和寬容。我們是俠肝義膽、不離不棄的親兄弟。上帝首先派我去人間，給人們帶去溫暖和美好，于是，我來(lái)到了人間。

　　某某中學(xué)要舉行一個(gè)大型的朗誦比賽，一個(gè)班只有一個(gè)名額，誰(shuí)都希望這個(gè)名額落在自己頭上，但又不是只要想一想就可以實(shí)現(xiàn)的。究竟花落誰(shuí)家呢？得由老師和同學(xué)們共同決定。事實(shí)上，我控制著整個(gè)局面。

　　我注意到一個(gè)坐在角落里一個(gè)無(wú)精打采的男孩。他看起來(lái)身材矮小，長(zhǎng)相平凡無(wú)奇。據(jù)我所知，他的父親在三年前病故了，“屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)”母親也在一年前由于一場(chǎng)意外而癱瘓?jiān)诖病，F(xiàn)在，母子二人依靠政府的低保度日。這場(chǎng)不幸發(fā)生以前，他品學(xué)兼優(yōu)，還能夠經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，是一個(gè)自信陽(yáng)光的好少年�？涩F(xiàn)在，他好像完全變了一個(gè)人，好像什么都不會(huì)了，整日無(wú)精打采，目光呆滯，一副萎靡不振的'樣子，這都是因?yàn)槲业臄橙恕员霸谧鞴帧Ｗ员笆惯@個(gè)陽(yáng)光男孩沉浸在現(xiàn)實(shí)的殘酷中無(wú)法自拔，無(wú)論親人朋友怎樣幫助勸導(dǎo)，都無(wú)濟(jì)于事。

　　因此，我決定去消滅自卑這個(gè)壞家伙。老師和同學(xué)們決定給他這樣一次難得的機(jī)會(huì)，將寶貴的名額讓給他�！拔覀円恢聸Q定，由你去參加這次朗誦比賽�！崩蠋熇梦襾�(lái)激勵(lì)他，同學(xué)們用信任的目光望著他，說(shuō):“你能行!”這時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做信任的異性朋友，我們彼此欣賞、愛(ài)慕，然后順理成章的結(jié)了婚。

　　男孩在老師和同學(xué)的幫助下，認(rèn)真?zhèn)涓�，刻苦演練。到了比賽那天，我和我的妻子再次出現(xiàn)在老師和同學(xué)們的目光中，化為一種強(qiáng)大的動(dòng)力。終于，他大獲全勝，取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。這時(shí)候，我們的愛(ài)情結(jié)晶誕生了，我們給他取名叫成功。（注：都說(shuō)“失敗是成功之母”，我們的成功，他的母親叫信任，可不叫失敗。）

　　由于我們一家三口的出現(xiàn)，使男孩燃起了對(duì)生活的勇氣。主要是因?yàn)槲遥顾匦鲁袚?dān)起照顧家庭和母親的責(zé)任，自卑這個(gè)壞家伙，自然投降，灰溜溜地逃走了。

　　有了我的存在，和妻子的默契，使很多人都獲得了我們的孩子，有了我們一家三口存在，人間充滿了溫情，生活變得更加美好。

鼓勵(lì)的作文篇9

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間，我已是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。在過(guò)去的12個(gè)春秋成長(zhǎng)中，有許多值得我感謝的人。循循善誘的老師，給予了我許多鼓勵(lì)，讓我感激不盡。

　　教我們?nèi)昙?jí)語(yǔ)文的xx老師，中等身材，烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，有著一雙充滿慈祥的眼睛，一閃一閃的，仿佛不停給予我們鼓勵(lì)，細(xì)巧挺秀的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)櫻桃似的小嘴，我們都十分愛(ài)戴她，尊敬她。

　　兩年前的那次比賽，是老師給予了我鼓勵(lì)，才讓我有了向上的動(dòng)力。感謝您，老師！

　　記得是兩年前吧，我順利地通過(guò)級(jí)里、校里的比賽，被推選到區(qū)里進(jìn)行比賽。那時(shí)候的我是個(gè)缺乏自信的女孩，勝利常會(huì)被自卑占領(lǐng)。每每朗誦比賽完，我的自卑就“噌”地竄上心頭——哥哥姐姐讀得抑揚(yáng)頓挫、有聲有色，而我一緊張就讀得結(jié)結(jié)巴巴、拖拖拉拉。就在要比賽的前個(gè)晚上彩排，這種自卑油然而生，做好充分準(zhǔn)備的我因?yàn)檫@個(gè)，自信就從高山一下摔入深谷：如果我緊張了怎么辦呢……我……我，可知道參加比賽的選手都是數(shù)一數(shù)二的.小朗誦家……唉！真討厭！我就像是一只漏了氣的皮球，耷拉著耳朵，面呈灰色，沒(méi)有一點(diǎn)笑意。xx老師似乎看懂我的心思，輕輕地走到我身旁，和藹地摸摸我，用極溫柔的態(tài)度鼓勵(lì)我：“葉茁，比賽結(jié)果并不重要，只要你用心地、盡全力地朗誦好，就可以了。‘有志者事竟成’嘛！能戰(zhàn)勝自己的人，就可以戰(zhàn)勝任何東西。相信自己，你能行！”聽(tīng)了老師這翻話，頓時(shí)一股暖流流入心扉，我重拾自信，把“相信自己，我能行！”重重地刻入內(nèi)心深處。老師看著充滿信心的我，欣慰地笑了。

　　“相信自己，我能行！”話雖短少，但它給予了我莫大的鼓勵(lì)！讓我在這幾年的各種比賽中獲得了許多榮譽(yù)，我深深地知道，這些光榮少不了xx老師的一份！

　　是啊，讓我們都學(xué)會(huì)感謝，感謝身邊幫助過(guò)我們的每一個(gè)人！學(xué)會(huì)感謝的人生里，是充裕的，美好的，殷實(shí)的！最后，我要深情地對(duì)我的老師說(shuō)：“感謝您！感謝您的鼓勵(lì)！”

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