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勵(lì)志作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-02-19 18:36:05 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文大全[10篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文10篇,歡迎大家分享。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文大全[10篇]

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng),在暴風(fēng)雨里學(xué)會(huì)。春天的風(fēng)雨是溫柔的,像母親的手愛(ài)撫嬰兒一樣。在如潤(rùn)如酥的春風(fēng)細(xì)雨中,沉寂了很久的萬(wàn)物都開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,最先,露頭的是小草,靜悄悄的,堅(jiān)韌的從土里鉆出來(lái),為山野鋪上一層綠,充當(dāng)春天的使者。

  在早春的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

  盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中,偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身,把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的風(fēng)雨中,他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后,他依然笑對(duì)蒼穹,亭亭玉立,粉黛微露,嬌柔美艷,傾倒多少俊男靚妹。

  在盛夏的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,她感悟到了快樂(lè)。

  深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下,躺在那里等待著腐爛,也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際,他仍然笑看人生。

  在深秋的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

  寒冬的風(fēng)雨是肅殺的',寒冬用自己的威嚴(yán),迫使蒼生低頭,只有梅花,愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

  在寒冬的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在堅(jiān)強(qiáng)中,他感悟到了快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染,

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

  在冬天凜冽的風(fēng)雪里,梅花堅(jiān)強(qiáng)的傲然挺立著。大家都在風(fēng)雪里學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)機(jī)會(huì)時(shí),像小草一樣,就算有再大的壓力也要破土而出。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)市俗時(shí),像荷花一樣出淤泥而不染。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)失敗時(shí),像秋葉一樣從容不迫。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓我們面對(duì)困難的時(shí)候,像梅花一樣無(wú)所畏懼,勇往直前。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  我家門(mén)前有一棵草莓,起初栽在盆子里,油綠的葉子點(diǎn)綴著幾顆紅艷艷的草莓,雖然它只是一個(gè)超市的贈(zèng)品。媽媽說(shuō):“這種東西,肯定活不長(zhǎng)。”于是媽媽把幾顆草莓摘下來(lái),順手把草莓盆放在了窗臺(tái)下的草叢里。

  沒(méi)有人澆水,也沒(méi)有人施肥,漸漸地,我們都淡忘了這株小草莓。

  一天回家,我無(wú)意間瞟了一眼草叢,發(fā)現(xiàn)綠葉間竟露出幾點(diǎn)紅色,湊上前一看,草莓竟然又結(jié)果了。有的已經(jīng)成熟,水靈靈的草莓紅得似火焰,又亮的像寶石,泛著動(dòng)人的紅光;有的還未成熟,青色的小果子羞答答地,躲在綠葉間;更有幾朵白色的小花傍著綠葉紅果,顯得格外秀美。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)葺纸Y(jié)果了!”我興奮地叫了起來(lái)。

  媽媽從廚房跑出來(lái),打開(kāi)窗戶(hù),探出頭來(lái),看了一會(huì)兒說(shuō):“哎呀!看不出來(lái),這草莓還挺堅(jiān)強(qiáng)的嘛!”

  不久,幾顆紅燦燦的草莓就放在了水果盤(pán)中,吃著自己家長(zhǎng)出來(lái)的小草莓,感覺(jué)味道格外香甜。這棵小草莓也逐漸走進(jìn)了我們家的視野,時(shí)不時(shí)地給它澆點(diǎn)水,讓它曬個(gè)太陽(yáng),小草莓也不負(fù)眾望,努力地生長(zhǎng)著,開(kāi)花結(jié)果,我家餐桌上也不時(shí)地出現(xiàn)幾顆小草莓,直至十一月份,我還能品嘗到這香甜可口的草莓呢。

  冬天到了,天氣逐漸冷下來(lái),小草莓漸漸停止生長(zhǎng),甚至有葉片開(kāi)始枯黃,越來(lái)越瘦弱。媽媽說(shuō):“沒(méi)有肥料,草莓可能很難熬過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬了!

  可是第二年春天,小草莓又奇跡般地“活”了下來(lái),嫩綠的`葉子泛著動(dòng)人的光澤,舒展的枝葉,似乎蘊(yùn)藏著無(wú)窮的生機(jī)與活力,開(kāi)花、結(jié)果,新一輪生命的輪回又開(kāi)始了。

  望著這株堅(jiān)強(qiáng)的小草莓,我陷入了深思:人不也是如此嗎?只有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),挺過(guò)嚴(yán)冬的苦難,才有春天的希望。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  放學(xué)了,走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)正拿著試卷生氣的訓(xùn)斥自己的孩子,看樣子,估計(jì)是因?yàn)樽约汉⒆涌荚嚊](méi)考好吧?吹竭@一幕,我的思緒回到了兩年前。

  學(xué)校今天考了一張數(shù)學(xué)試卷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的成績(jī)一向都屬于中游,也不是很好,所以即使這次只考了71分,打破一向考80分以上的記錄也不是很在意。所以放學(xué)的時(shí)候,雖然好多考的差的同學(xué)都愁眉苦臉,但我卻依舊像往常一樣,依舊嘻嘻哈哈。在和同學(xué)一路玩耍直到快到家的時(shí)候,才依依不舍和同學(xué)告別。

  回到家里,只見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好飯菜擺在飯桌上了,然后我就放下書(shū)包,洗好手,和媽媽一起吃晚飯。正當(dāng)我們和往常一樣吃晚飯的后,媽媽問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了,考的怎么樣?”我依舊淡然的'回答:“考了71分!眿寢屄(tīng)后,又吃驚又生氣的問(wèn)我:“怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)考的這么差?”我說(shuō):“沒(méi)辦法,就是考的這么差,我也不想啊!眿寢屢(jiàn)我考的這么差,態(tài)度又這么無(wú)所謂,好像不關(guān)我的事似的,頓時(shí)來(lái)了氣,說(shuō):“考試考不好,你不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,而且態(tài)度這么無(wú)所謂,你以為你讀書(shū)是幫我讀的嗎?”“我不知道是幫誰(shuí)讀的,但絕對(duì)不是幫你讀的,我從沒(méi)看見(jiàn)你對(duì)我學(xué)習(xí)有多上心!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà),頓時(shí)氣的倒在沙發(fā)上,而且呼吸急促。我見(jiàn)狀,趕緊扶著她,她無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“我不過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)是不想給你添加壓力,可是你居然說(shuō)我不關(guān)心你的學(xué)習(xí),罷了,是我的錯(cuò)。好,以后你想怎么樣就怎么樣吧,我不會(huì)管你了!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我頓時(shí)流下了眼淚,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)灰@樣,是我的錯(cuò),是我沒(méi)有理解你,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好考試,不讓你操心了。”媽媽見(jiàn)我認(rèn)了錯(cuò),露出了一絲欣慰的眼神。從此之后,我勤奮的學(xué)習(xí),為的就是媽媽不再為我過(guò)度的操心。

  其實(shí)不管父母做什么,都是為了我們好,哪怕有時(shí)候打罵我們都是為了我們能夠成才,我們應(yīng)該理解他們。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  人生是“今天”這個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)現(xiàn)在時(shí)程序編輯制作的時(shí)光巨檔軟件。它搜存“今天”的過(guò)去式和將來(lái)時(shí)—昨天與明天的信息資料,在局域網(wǎng)領(lǐng)域里自由傳輸。從人生網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)到終端,命運(yùn)結(jié)構(gòu)信息頻繁切換,時(shí)光隧道匆匆往返。

  姍姍學(xué)步時(shí)跌了多少跟頭學(xué)會(huì)走步不曾記得。面前的路卻讓我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái)了。看到由淺到深的足跡,我知道了,這便是堅(jiān)強(qiáng)。于是我無(wú)畏地舉起了雙足,不知疲倦地做環(huán)繞此生的暢游。

  莊稼郁郁蔥蔥一望無(wú)垠,目及之處炎炎酷暑烈日當(dāng)頭。滾滾熱浪炙烤老農(nóng)褐色胸膛,泛琥珀光的臉上溫情的雙眸凝望田壟,象愛(ài)撫嬌兒的脊背,那么用心和執(zhí)著。霎那間,我讀懂了那綠色深沉的愛(ài),不是辛勤耕耘的`土地,也不是滾滾而落的汗珠。那虔誠(chéng)的神色是對(duì)金色收獲的憧憬,將綴滿(mǎn)沉甸甸的希望,裝滿(mǎn)一生夢(mèng)想的糧倉(cāng)。

  如果不是黑屏的星點(diǎn)熒光,還以為夜晚不請(qǐng)自來(lái)。低矮的掌子面里,黑黑如炭身軀正蝸形摸索。揮舞鐵鍬之態(tài)仿佛舞臺(tái)背景上的舞蹈劇,無(wú)聲地?cái)⑹鲆蝗簳円垢恢赵螺啌Q,卻為黑暗送來(lái)光明的使者,把青春奉獻(xiàn)給礦山無(wú)怨無(wú)悔的博愛(ài)。生存的價(jià)值為多少?看那黑糙大手,鐫刻的年輪究竟有幾多崢嶸歲月,鐵骨情結(jié)就值青春幾何。

  有許多次,我對(duì)“堅(jiān)強(qiáng)”重新做了更深層的思索,越是明澈越無(wú)法理解。曾經(jīng)以為委曲求全強(qiáng)忍內(nèi)心痛楚是無(wú)奈的隱忍;曾經(jīng)以為面對(duì)挫折疲憊地跨越是無(wú)言的灑脫;曾經(jīng)以為身陷絕境擦干淚水又重獲新生姿態(tài);曾經(jīng)以為突破困阻吞咽苦澀長(zhǎng)歌當(dāng)哭;曾經(jīng)以為壓力如山負(fù)重在身就扛起了世界;曾經(jīng)以為熾愛(ài)會(huì)熊熊燃燒冷酷無(wú)情;曾經(jīng)以為真誠(chéng)的熱度能融化冰川雪峰……。曾經(jīng)擁有了滿(mǎn)屏的世界,以為“堅(jiān)強(qiáng)”為我譜寫(xiě)閱歷詩(shī)歌,是搦管狂謳生命的感悟者,對(duì)人生快意臨摹。

  我一時(shí)不慎跌進(jìn)了迷茫的旋渦。在淅淅瀝瀝的雨滴中迷失了自我,找不到要為怒放的花蕾灑水的提壺;明朗的午后不知所措,陽(yáng)光里四處躲閃月下躑躅的身影。

  陷入沉思后的緘默。閱覽過(guò)英國(guó)人的探險(xiǎn)經(jīng)歷撥快脈搏。邁克"萊恩用截掉10個(gè)腳趾和5個(gè)右手指尖的代價(jià)征服了珠穆朗瑪峰。在當(dāng)時(shí)惡劣的天氣里每行一步都極其艱難的狀況下,毅然決然地丟棄所有隨身裝備,忍受饑餓、疲勞和寒冷,不分晝夜用8天時(shí)間到達(dá)安全地帶。他與死神擦肩而過(guò),詮釋了一個(gè)真理傳說(shuō):有時(shí)放棄意味著堅(jiān)定的選擇。

  布滿(mǎn)荊棘的路途蜿蜒曲折。默默地承受,艱辛的勞作,寬容的理解,渾然的忘我,不留痕跡的超脫,這些里面是不是都閃爍著“堅(jiān)強(qiáng)”的光澤?它帶有幾分認(rèn)命和淡淡的執(zhí)著。

  明天是永遠(yuǎn)無(wú)法觸摸到的虛擬內(nèi)存,只站在人生的窗口閃著誘惑的光澤。讓人可望不可及,心中溢滿(mǎn)失落。我不想聽(tīng)?wèi){系統(tǒng)操作一次性完成整個(gè)生命的旅程經(jīng)過(guò),弄的精神怠惰,失去半個(gè)宿命的寄托。我只為今天適度而活,學(xué)會(huì)從“堅(jiān)強(qiáng)”的本色中獲得快樂(lè)。

  我的屬性:系統(tǒng)還原最佳狀態(tài),自動(dòng)更新操作性能。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  我失敗了,為數(shù)不多的直升名額里,沒(méi)有我。

  在全市五六百精英面前,我本是充滿(mǎn)自信的,早已想好了考取后的計(jì)劃,然而現(xiàn)實(shí)卻無(wú)情地將我推進(jìn)了深深的谷底。拿著成績(jī)單,我默默地走出人群,登上了回家的車(chē)!霸趺磿(huì)呢?以我的實(shí)力,本可以輕松地……”我不愿再想,失落如尖刀一般割著我的心。

  朋友不知何時(shí)也上車(chē)了。我看到他,更增添了一分失落和酸楚:他考上了,而我沒(méi)有,

  “沒(méi)事,還有中考。”他說(shuō),顯然。他也不知怎么安慰我。

  “你當(dāng)然沒(méi)事,你考上了!”我競(jìng)喊出來(lái)。

  他沉默了一會(huì)兒,問(wèn)我:“記得那艘船嗎?你認(rèn)為它怎么樣?”

  我當(dāng)然記得,我過(guò)去也用來(lái)安慰過(guò)他,那船1894年下水,138次遇到冰山,117次觸礁,13次起火,28次被吹斷桅桿。卻沒(méi)有沉沒(méi)。

  “它是英雄!”我們一起說(shuō)出口。

  是啊,為何要在失落中消沉呢?有人說(shuō)過(guò),“在大海里航行,沒(méi)有不帶傷的船!蓖瑯,在人生的道路上跋涉,沒(méi)有不受傷的心靈。面前的一切都只是生命中的.一個(gè)坎,我必須邁過(guò)它,戰(zhàn)勝失落的痛苦,堅(jiān)強(qiáng)地向前,才會(huì)贏得屬于我的成功。

  于是我下了車(chē),走向?qū)W校,朋友的船先到岸了,我還要行駛。但一切困難都不會(huì)阻攔我的,我一定會(huì)堅(jiān)持到終點(diǎn),等著我吧,x中。

  堅(jiān)強(qiáng)讓我擁有雄鷹的翅膀,在天空中自由飛翔。我會(huì)飛過(guò)困難的海峽,沖破痛苦的烏云,奔向火熱的太陽(yáng)。失落給了我堅(jiān)強(qiáng)的翅膀,我要用它迎接燦爛的明天!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  如果說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)是一棵常青的樹(shù),那么澆灌它的必定是持之以恒的意志;如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一朵不敗的花,那么照耀它的必定是心中不落的太陽(yáng);如果說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)是一筆永久的財(cái)富,那么擁有它的必定是百折不撓的人。

  種子第一次播種,那是希望在發(fā)芽;圣火第一次點(diǎn)燃,那是希望在燃燒;荒漠披上綠洲,富饒代替了貧瘠,天墜變成了通途。這都是希望在綻放,堅(jiān)強(qiáng)在開(kāi)花。

  在不斷地成長(zhǎng)的過(guò)程和經(jīng)歷中,我也學(xué)會(huì)了很多的`知識(shí)。我原本是一個(gè)軟弱無(wú)能的小女孩,而現(xiàn)在我已經(jīng)成為堅(jiān)強(qiáng)勇敢的大姑娘了。時(shí)間真的會(huì)讓人改變,在成長(zhǎng)中,我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在我剛剛踏入中學(xué)大門(mén)的時(shí)候,面對(duì)這個(gè)一無(wú)所知的世界,一時(shí)真的適應(yīng)不過(guò)來(lái)。中學(xué)的學(xué)習(xí)生活真的很緊張,我跟不上老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)的節(jié)奏。我不斷地告訴自己這是正常的,剛剛進(jìn)入中學(xué)或許就是這樣?墒牵乙淮斡忠淮蔚厥,一次又一次地倒下,使我失去了信心。我如同一個(gè)小烏龜開(kāi)始縮進(jìn)了自己的背殼,甚至有的時(shí)候,自己一個(gè)人躲在墻角偷偷的哭泣。

  看著同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活是那么的輕松而又自在,再瞧瞧自己一副垂頭喪氣的臉色。我好像站在黑暗而他們卻站在光明。這是兩個(gè)完全不同的世界。在光明中,太陽(yáng)照射下來(lái),充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃,而在黑暗中,只能與微弱的月光與星光相伴。

  我曾經(jīng)聽(tīng)人們說(shuō):小草的生命是那么卑微,是那么的脆弱,但是小草在我的人生當(dāng)中并未卑微、弱小,而是顯得那么堅(jiān)強(qiáng)。

  在通過(guò)猶如生死門(mén)的孵化的過(guò)程時(shí),蠶蟲(chóng)選擇了拼死一搏;在面對(duì)猶如虎口的萬(wàn)丈懸崖時(shí),海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔;在面對(duì)仿似生無(wú)可戀的現(xiàn)實(shí)面前,海迪阿姨選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)。

  我選擇堅(jiān)強(qiáng),也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘,我不怕奇趣嶙峋,所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入體育班的日子里,我戰(zhàn)勝了疲勞,我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里,我絞緊了牙關(guān),擋住了猶如洶涌而來(lái)海嘯般的困難。因?yàn)槲抑,選擇了堅(jiān)強(qiáng),也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀。

  那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到,值日工作拖拉,考試成績(jī)下降,與同桌吵嘴生氣,老師批評(píng)完,家長(zhǎng)罵,同學(xué)氣,那段日子使我害怕。

  我不再沉浸在回憶童年的美好時(shí)光中了。因?yàn)橹車(chē)娜、事物都在逼迫我,都用帶刺的眼神?lái)看我,流露出對(duì)我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺(jué)好痛好痛。

  記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風(fēng)和雪粒。我以為媽媽會(huì)送傘給我?墒牵髞(lái)我終究是錯(cuò)的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風(fēng)走著,走著……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  考場(chǎng)靜悄悄的,只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。

  突然!一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境,隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái):“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來(lái)了。”我信心十足地交上了試卷。

  我期盼著下一個(gè)星期六的到來(lái)。發(fā)試卷的日子終于到來(lái)了。

  怎么回事,眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù),58, ,離我的預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn),一股氣堵在鼻頭,眼淚不自覺(jué)的涌出:“我檢查了三遍,怎么可能呢!霸购蓿瑐,失望一起交集,我哭了起來(lái)。

  我雙手趴在課桌上,擋住丑陋的58分,抽泣著。

  這時(shí),老師走了過(guò)來(lái),拉起我的手,說(shuō):“不要泄氣呀!還有下次比賽嘛!蔽也徽f(shuō)話(huà),依舊沮喪著。

  老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái),望著我和同學(xué)們說(shuō):“人類(lèi)的淚水和汗水中有99%相似的'成分,只是一種是通過(guò)淚腺排出,一種是通過(guò)汗腺排出!

  我疑惑地?fù)u搖頭,表示不解,老師又娓娓道來(lái):“有一位農(nóng)夫,辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒,莊稼欠收,農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭,哭過(guò)以后,農(nóng)夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái),因?yàn)檗r(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收!

  聽(tīng)完老師講完這一席話(huà),我抬起了頭,坐直了身體,擦干試卷上的眼淚,“是呀!成分99%一樣的淚水和汗水,前者只能為你換取同情,后者卻能給你贏得成功!

  拿起筆,撫平試卷,將試卷上的錯(cuò)誤一一整理,重新開(kāi)始計(jì)算,一題-----兩題-----

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8

  一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么

  人活在世上就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),可一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?只是為了活在世上嗎?不,堅(jiān)強(qiáng)的理由有很多!我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了學(xué)校,問(wèn)問(wèn)自己身邊的同學(xué),一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?

  來(lái)到充滿(mǎn)歡樂(lè)的學(xué)校,我看到一臉笑容的a,我問(wèn)他:"一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)的理由是什么?"a說(shuō):"堅(jiān)強(qiáng)的理由就是我們要始終相信“只要努力,我一定是最好的!”i“mtheking!一點(diǎn)小的挫折算不了什么,況且還有將來(lái)的夢(mèng),有陽(yáng)光,有希望!"

  我?guī)е瑯拥?問(wèn)題去問(wèn)b,b說(shuō):"為自己的親人,朋友和自己所愛(ài)的人而堅(jiān)強(qiáng)!就這么簡(jiǎn)單。"

  接著我又遇到了正在早讀的c,c說(shuō):"生物進(jìn)化法則“適者生存,其它不適者將被淘汰”!"

  上體育課時(shí),我看到了正在踢球的d,d說(shuō):"人活在世上是為了自己,所以一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)也是為了自己!"

  體育課下課,我碰到大汗淋漓的e,e說(shuō):"不要輕易流眼淚,相信自己是最堅(jiān)強(qiáng)的!"

  五種答案,五種不同的看法!讓我深有感觸。其實(shí)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)是沒(méi)有理由的,因?yàn)槿嘶钤谑郎暇捅仨氁獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。你強(qiáng)我卻不能弱,只能做到比你更堅(jiān)強(qiáng)。挫折不是敵人,它是我們的朋友,它讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),懂得堅(jiān)強(qiáng)。讓我們?cè)诮窈蟮纳钪袑W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),對(duì)于挫折我們不要退縮!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9

  他不畏艱險(xiǎn),他不畏風(fēng)雨,他迎難而上,他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),你想問(wèn)他是誰(shuí),他就是我們的圣地亞哥爺爺。

  翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),一個(gè)滿(mǎn)臉爬滿(mǎn)皺紋卻面目慈祥的爺爺映入眼簾,他是一個(gè)捕魚(yú)人,年邁的身體已無(wú)法讓他做什么壯舉了,他住在一個(gè)海灘邊的茅屋里,艱難的條件令我瞠目結(jié)舌,我想象著我住在那里會(huì)多么的怨聲載道。他已八十多天沒(méi)捕到魚(yú)了,許多人嘲笑他、抱怨他。我心想:我肯定受不了這個(gè)?衫先耸制届o,依舊每天捕魚(yú),這一次,他收拾好漁具,乘小船駛出很遠(yuǎn),老人憑借精湛的'技術(shù),捕到一條巨大的銀魚(yú),可這卻引來(lái)了一群鯊魚(yú),我緊張握地著書(shū)本,為老人的處境擔(dān)憂(yōu)。我已經(jīng)無(wú)法想象我在那樣的環(huán)境下會(huì)怎樣了。老人并沒(méi)有顯得多著急,他用龜裂的手拿著魚(yú)叉,與紛至沓來(lái)的一條又一條鯊魚(yú)搏斗,我不敢想象一個(gè)年邁的老人與兇猛的鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)景,老人艱難得取得了勝利。我實(shí)在為他捏了一把汗,我已記不清老人的面容,我的腦海中只回蕩著兩個(gè)字:堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)錯(cuò)是堅(jiān)強(qiáng)引導(dǎo)著圣地亞哥爺爺平靜面對(duì)每一次困難,又沉著冷靜地戰(zhàn)勝了他們。

  圣地亞哥爺爺?shù)膱?jiān)強(qiáng)令我十分敬佩,我自嘆不如,我記起了我每天早上,我不愿意起床,無(wú)法睜開(kāi)朦朧睡眼時(shí)的感覺(jué);我面對(duì)繁重的作業(yè)時(shí),一次又一次了事般做完;記得上一次我做一道奧數(shù)題,當(dāng)看到那一大堆的數(shù)據(jù)時(shí),我頓時(shí)感到一陣麻煩,于是我連算都沒(méi)算,便叼著鉛筆玩弄著一旁的一支鉛筆。此刻,我開(kāi)始感到一陣?yán)⒕巍魂嚿钌畹睦⒕。老人面?duì)鯊魚(yú)的襲擊都能夠堅(jiān)強(qiáng)地戰(zhàn)勝他,我就這樣被一個(gè)個(gè)渺小的困難所擊倒。我是一個(gè)好強(qiáng)的人,我不愿自己這樣,我一定要像圣地亞哥爺爺一樣堅(jiān)強(qiáng)。

  也許堅(jiān)強(qiáng)完美的詮釋了他——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的圣地亞哥爺爺。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇10

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……我們的人生中,如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,怎么能發(fā)現(xiàn)我們戰(zhàn)勝風(fēng)雨的勇氣和力量呢?在風(fēng)雨中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)人生。

  早春的風(fēng)雨是溫柔的。在如生如夢(mèng)的春雨中,最先露出頭卻總是春草。它們悄悄地,但堅(jiān)強(qiáng)地從土中鉆出,為山野鋪上了一層嫩綠,充當(dāng)春的使者,笑對(duì)世界。

  在早春的風(fēng)雨中,小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  盛夏的風(fēng)雨是瘋狂的。萬(wàn)物都是臣服于它的腳下。只有荷花堅(jiān)強(qiáng)地屹立在小水潭中,偶爾有雨點(diǎn)襲來(lái)。她卻固執(zhí)地一抖身,把雨點(diǎn)甩出老遠(yuǎn)。在肆虐的'風(fēng)雨中,他卻笑對(duì)萬(wàn)物。在肆虐的風(fēng)雨后,他依然笑對(duì)蒼穹,亭亭玉立,粉黛微露,嬌柔美艷,傾倒多少俊男靚妹。

  在盛夏的風(fēng)雨中,荷花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  深秋的風(fēng)雨是冷漠的。大樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃,在一陣秋風(fēng)中,一場(chǎng)秋雨下。落葉飄然而下,躺在那里等待著腐爛,也等待著重生。同時(shí)用自己的一生去詮釋“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的情懷。在垂死之際,他仍然笑看人生。

  在深秋的風(fēng)雨中,落葉學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  寒冬的風(fēng)雨是肅殺的,寒冬用自己的威嚴(yán),迫使蒼生低頭,只有梅花,愿以自己柔弱的身軀來(lái)反對(duì)寒冬的暴政。她扎根于雪土之下,生長(zhǎng)在寒風(fēng)之中。她用那潔白花朵笑望蒼生。

  在寒冬的風(fēng)雨中,梅花學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

  在學(xué)習(xí)的風(fēng)雨中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在面對(duì)機(jī)遇時(shí),讓我們像小草破土,意氣風(fēng)發(fā),躊躇滿(mǎn)志。在面對(duì)世俗時(shí),讓我們像荷花自潔,不為所動(dòng),高潔傲岸。在面對(duì)失敗時(shí),讓我們像落葉歸根,從容不迫,無(wú)私依舊。在面對(duì)困難時(shí),讓我們像梅花凌寒,無(wú)所畏懼,勇往直前。

  成功的路上,我們必然會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨,我們都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)即將到來(lái)的一切,因?yàn)槲覀兛释晒,因(yàn)槌晒驮陲L(fēng)雨后!

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