堅(jiān)強(qiáng)作文[集合5篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
成長(zhǎng)是每一個(gè)人都經(jīng)歷過的.對(duì)于小草來說,成長(zhǎng)需要甜美的雨露；對(duì)于蜜蜂來說,成長(zhǎng)需要芳香的花粉；而對(duì)于我來說,成長(zhǎng)則更需要的是堅(jiān)強(qiáng)!打開記憶的大門,我便不禁陷入了對(duì)那件事的回憶.
今天,是多么快樂的`星期天啊,所有的作業(yè)都已經(jīng)做完了,我便看起了電視.突然,從樓下傳來了一陣叫喊聲：“兒子,快來幫媽媽搬一下東西!”我爬在陽臺(tái)上,俯視了一下樓下,哦!原來是媽媽啊!我便連忙沖下樓,飛奔到媽媽身旁.問：“什么事呀?你讓我搬什么東西?”只見媽媽遞給了我一臺(tái)電腦的主機(jī),媽媽則拿著顯示屏、鍵盤和鼠標(biāo).我一看見是電腦,欣喜若狂,就像快要瘋了似的,不知有多高興!立刻搬著主機(jī)就上起了樓,一開始我還力大無比,上起樓來健步如飛.可是,才走到了三樓我就累得氣喘噓噓了,畢竟我家可是住六樓的呀!我便打算放棄了,這是,樓下又傳來了媽媽不屑的聲音：“哼!遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄了,還算是什么男子漢?就連最起碼一點(diǎn)堅(jiān)強(qiáng)都沒有,難道就不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)嗎?”我站起身來,準(zhǔn)備邁下一個(gè)階梯的時(shí)候,腳底猛的一滑,我便摔倒在了樓梯上.幸好主機(jī)沒什么事,可是,我的腿上卻流滿了鮮血,一滴、兩滴、三滴……“堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)!我要堅(jiān)強(qiáng)!”我暗暗鼓勵(lì)我自己.我又重新站了起來,咬著牙、強(qiáng)忍著巨痛,一步一步地走上了六樓.
是啊,堅(jiān)強(qiáng),成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)!在人生中在所難免會(huì)有一些挫折和困難,但是,只要我們咬咬牙、聳聳肩,什么挫折和困難都消失了.就讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來吧!成長(zhǎng)需要堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
朋友，你可識(shí)吊蘭，它命運(yùn)向下可頭顱向上，縱使生命的歷程有多么艱難，它也會(huì)頑強(qiáng)不屈，樂觀向上；你可知瀑布，他墜入深淵但仍有歌聲，縱使生活的重負(fù)壓得他喘不過氣來，他也會(huì)拼搏進(jìn)取，永遠(yuǎn)向前。你聽，那歌聲是在為他們的堅(jiān)強(qiáng)而喝彩。
中招，重壓之下的我們，卻選擇了不同的態(tài)度。有的充滿充滿畏懼，而有的則縮小困難，放大前行的路。而后者在我班數(shù)不勝數(shù)。其中令我敬佩的，也只有他了。 有人說，上天創(chuàng)造的這個(gè)世界本身就是不公平的。在體育考試的門檻前，這就是一個(gè)體現(xiàn)。他身體稍胖且體質(zhì)較弱，按道理說，體育課對(duì)他來說無疑不是個(gè)折磨，而樂觀的他卻說上體育課時(shí)他是快樂的，為自己的努力而快樂著。 上體育課時(shí)，他永遠(yuǎn)是那樣的裝扮，脖子上戴個(gè)黯淡的脖套，上衣像連衣裙那樣寬松，手中掛一個(gè)備用物品袋，裝著跳繩和其它東西。在課前的五圈兩千米準(zhǔn)備活動(dòng)中，一開始他總是沖在前面，而兩三圈過后，他慢慢落在了后面，不再受人關(guān)注，我扭頭瞅了瞅他，發(fā)現(xiàn)他用力地?cái)[動(dòng)著雙臂，使勁地抬著雙腿，奮力追趕，不知怎么的，我看著他呆滯了兩秒，之后我鼓掌加油，為他的堅(jiān)強(qiáng)喝彩。準(zhǔn)備活動(dòng)之后的常規(guī)練習(xí)中，他更是上氣不接下氣，動(dòng)作雖遲緩，但都很到位。
一轉(zhuǎn)眼，中招體育考試的`日子便到了，我和他分到了一個(gè)組，在大家的吶喊加油聲中，我們進(jìn)入了考試，開始了中考征程的第一步。前三項(xiàng)都還算順利，我最擔(dān)心的便是最后一項(xiàng)長(zhǎng)跑�？荚嚽�，我看了看他，滿臉的認(rèn)真勁，似乎在躍躍欲試。開考了，我跟著集體的步伐，顧不上看他，跑完后，在終點(diǎn)我看見他已剩最后的100米，臉累得通紅，頭仰蒼天，似乎在和死神對(duì)抗。然后成績(jī)出來了，44分。我想上天是公平的，就是在諸多不公平中體現(xiàn)公平。
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)人意志力的體現(xiàn)，他雖處于不利之中，但積極進(jìn)取。由衷的喝彩四面響起。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
她沒有哭，她告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)！
聽到老師叫她們幫忙查試卷，她的高興無言可喻。畢竟，只有這一次才能證實(shí)她有在努力吧？她心里想著，這次才能彌補(bǔ)過去的悲哀``````
她急匆匆地吃完飯，就呆呆坐在那兒，想象著，憧憬著，她想英語科她能重新呈現(xiàn)自己的威風(fēng)，她想能讓英語老師心中有些安慰，畢竟，那次英語比賽她失敗了，已經(jīng)在老師心里劃了一道堅(jiān)痕，太深，太深了。她鼓起勇氣對(duì)自己說：我能行！
很快地，她來到了學(xué)校，她急匆匆地看了自己的英語試卷，作文查了，9分的呈現(xiàn)給她帶來了一絲平靜，還好，還好，她心里的小聲音在說著呢！可她沒想到，她怎么也沒想到，會(huì)這樣：卷面上兩條紅線相交的`數(shù)目在吞噬她的希望，又失敗了，風(fēng)雨將再依次催殘她的意志，她覺得心里突然很痛，她迷茫了，她覺得身邊無可依靠，有落到這樣的下場(chǎng)了，她傷心極了，熬夜過了，總結(jié)過了，復(fù)習(xí)過了，還是如此！但，沒有哭，她選擇了堅(jiān)強(qiáng)！
她立刻很害怕，身邊的影子在她心中旋繞，老師將怎樣對(duì)待她的成績(jī)呢？班上的同學(xué)這次考得很好，她們將用什么目光去看待她呢？她好亂，好亂``````她迅速把試卷查好，然后第一個(gè)離開教室，她無法去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，看著老師正興奮地記分?jǐn)?shù)，她，走了出來``````
時(shí)間一分一分的消逝，她在外面沉思著，后來，聽同學(xué)說，當(dāng)念到她的分?jǐn)?shù)時(shí)，老師作出了反應(yīng)，“會(huì)不會(huì)念錯(cuò)了啊”，“不會(huì)”后的現(xiàn)實(shí)如此悲哀，老師的目光暗淡，漢氣中，她知道，現(xiàn)實(shí)是無法擺脫的``````溫暖淡忘了她，寒風(fēng)習(xí)習(xí)向她撲來。
明天的英語課，她該如何去面對(duì)？她告訴自己：不要哭，哭，無擠于事，可是，心正在蕩漾，迷茫，路，該怎么走？她忘卻了，她只想，就這樣走下去，忘記一切``````
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
一只蝌蚪如何才能變成青蛙，嬉游田間？一粒沙子如何才能變成珍珠，閃耀光輝？一只雛鳥如何才能變成雄鷹，搏擊長(zhǎng)空？這無一不是堅(jiān)強(qiáng)的結(jié)果。所以我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
在我蹣跚學(xué)步時(shí)，一次次的跌倒，又一次次的爬起，在滾打摸爬中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。后來上學(xué)了，成績(jī)差，體育爛，甚至連朋友都沒有的我，總覺得自己很沒用，總想在困難面前放棄，覺得自己永遠(yuǎn)跨不過擋在面前的那道墻。媽媽對(duì)我說，要有自信，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自己。在媽媽的鼓勵(lì)下，成績(jī)有所提高。挫折伴我成長(zhǎng)，成長(zhǎng)使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我愛好讀書，書中的'故事常使我感動(dòng)。古往今來，許多仁人志士，科技專家，無一不是意志堅(jiān)強(qiáng)的人。尤其那些身有殘疾卻依然笑對(duì)人生實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人，更讓我敬佩不已。張海迪5歲時(shí)患精髓病，因此沒有上學(xué)。但是她沒有被命運(yùn)打垮，而且以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)成才。并完成了文學(xué)著作?輪椅上的夢(mèng)?�！盎钪鸵鰝�(gè)對(duì)社會(huì)有用的人”，她懷著這樣的信念，把自己的一生獻(xiàn)給人們。
著名的科學(xué)家史蒂芬·霍金，他患上了嚴(yán)重的盧伽雷氏癥，連醫(yī)生都束手無策，但他沒有放棄自己的理想和追求，在挫折中排除萬難。他憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與疾病搏斗，寫下了著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》，成為當(dāng)時(shí)最受歡迎的著作之一。 鋼琴師劉偉，在雙臂殘疾的情況下，依然挑破吉尼斯世界記錄，實(shí)現(xiàn)了他的人生價(jià)值。當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。 他用他的事跡向我們闡述了“堅(jiān)強(qiáng)”一詞。
如果說成長(zhǎng)讓我親身體會(huì)到什么是堅(jiān)強(qiáng)，那么書本的人物則讓我對(duì)堅(jiān)強(qiáng)一詞有了更深刻的感知。這些身有殘疾的人依然能用堅(jiān)強(qiáng)的意志托起他們?nèi)松娘L(fēng)帆，讓我汗顏的同時(shí)，也深深地受到啟發(fā)。
人生難得一帆風(fēng)順，生活處處會(huì)有不如意，挫折不可避免。所以我要勇敢面對(duì)困難，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，堅(jiān)定人生的航向，我相信：只要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，成功一定屬于我!
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
一雙小小的，水水的眼睛就像一架小相機(jī)，照下身邊的一草一木；一個(gè)小小的，塌塌的鼻梁就像一個(gè)縮小之后的大餅，供你盡情的享用；一張大大的，厚厚的嘴，就像一個(gè)草莓蛋糕，又松又軟。
她的眼淚就像泉水，永不干涸，奔流不息，但她總是那么堅(jiān)強(qiáng)，控制住自己。
有一次上體育課，老師讓我們跑步。她雖然比我高，可還沒我跑得快。頭上豆大的汗珠從通紅的臉頰上緩緩降落，她的頭發(fā)也快散了，手拼命的揮舞，腳也拼命的跑呀跑，一不小心兩只腳“打架”了她“撲通”一聲重重的摔在跑道上，臉更紅了。我原以為她會(huì)就此放棄，可她沒有，爬起來，擦擦眼淚，繼續(xù)跑。她做的是那么堅(jiān)強(qiáng)可眼淚并沒有允許。我看到她臉上的淚水在一滴滴滾落……
就這樣，她堅(jiān)持了下來。到后來我問她為什么摔倒了還要繼續(xù)跑？她笑著回答：“我要堅(jiān)強(qiáng)，人生的`道路并不一帆風(fēng)順，只有摔倒了，不斷的振作，才能有機(jī)會(huì)取得成功，我才剛邁出一小步，怎么能就此放棄呢？以后的日子還長(zhǎng)呢！”
她很堅(jiān)強(qiáng)，我也要成為另一個(gè)她。你應(yīng)該奇怪她是誰了吧，告訴你吧，她就是我最要好的朋友，最好的榜樣：李歡。
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