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勵(lì)志作文

青春作文

時(shí)間:2024-02-29 17:25:45 勵(lì)志作文 我要投稿

青春作文【通用3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的青春作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

青春作文【通用3篇】

青春作文 篇1

  我無(wú)法抬頭望天,唯有低頭沉思,隨遇而安。

  ——題記

  我們每個(gè)人一出生,上帝就會(huì)遞給我們一件棉襖,告訴我們用它來(lái)抵御風(fēng)暴,這件棉襖叫做青春。這個(gè)抵御的過(guò)程我們姑且把它稱(chēng)作青春期

  處在青春期初期的我們,在巨大的壓力下還沒(méi)有學(xué)會(huì)像大人一樣,坦然面對(duì),留在我們臉上的也只有面臨困難時(shí)的不知所措和對(duì)度如其來(lái)的變故懵懵懂懂。這時(shí)我們就要披上那件抵御風(fēng)暴的棉襖,把自己最堅(jiān)實(shí)的肌肉裸露在外,把最脆弱的心靈緊緊包裹。

  披上棉襖之后,也應(yīng)該會(huì)想想,我們的青春到底是個(gè)什么東西!

  有人說(shuō)青春期是我們最有活力的時(shí)候,最會(huì)拼搏的時(shí)候,我們應(yīng)細(xì)細(xì)享受仔細(xì)品讀。然而,是這樣嗎?青春期應(yīng)該是我們最苦的時(shí)候,也是我們性格不受控制的時(shí)候,我們?nèi)菀妆伙L(fēng)暴打昏心臟,容易被打出眼淚,但,他卻磨練人的意志,這一點(diǎn)就足夠了,我們配有青春!所以讓我們甩掉眼淚,因?yàn)樗莶坏闷痰÷蛔屛覀兗涌觳椒,因(yàn)樗炔黄鹚查g光陰。讓我們沖出重圍,盡管它堅(jiān)不可摧;讓我們俯首挺胸,盡管它來(lái)勢(shì)洶洶。也就只有這樣,我們才能戰(zhàn)勝風(fēng)暴,戰(zhàn)勝自己!這時(shí)候,我們就可以驕傲的'脫下棉襖,捧出自己的心“你贏了”

  青春,用來(lái)抵御風(fēng)暴,挺起胸,垂下頭,因?yàn)檫@件棉襖沒(méi)有帽子。把自己過(guò)在青春里,我們還需要張望世界,需要一個(gè)清醒的思想,也就意味著大腦裸露在風(fēng)暴中,所以我們要低下頭,在即將進(jìn)入青春之際,留一張沉思的剪影,供未來(lái)后的自己細(xì)細(xì)觀賞。

  沉思,我們性情剛烈的青春期,不允許我們有如此穩(wěn)健的聲音,所以它驅(qū)使風(fēng)暴肆意抽打我們的面頰,我們無(wú)奈,所以垂下頭顱,卻挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,用緊緊包裹的心與之抗衡;用裸露在外的腦,尋找真諦。

  當(dāng)我們找到它的意義時(shí),恰巧,我們穿著這幾棉襖,走出了風(fēng)暴,耀眼的陽(yáng)光灑遍全身,于是我們退去武裝盡情享受。這時(shí)我們抬起頭,沒(méi)有望向陽(yáng)光,而是駐足回望。

  “你被征服了!”

  “這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!”

  “誰(shuí)再說(shuō)話(huà)?”

  多年的寒冷和沉思,讓人變得穩(wěn)重,并未急于尋找,而是繼續(xù)前行,隨遇而安。

青春作文 篇2

  青春,原指萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,卻由王維賦《洛陽(yáng)如行》中的那句:“狂夫富貴在青春”。而逐漸成為了青年的代稱(chēng)!耙荒曛(jì)在于春”,青春,是一個(gè)人一生中最美好的年華。幼年時(shí)的夢(mèng)想還在身后不遠(yuǎn)處閃耀,對(duì)未來(lái)的希望卻在前方指引方向。

  兒時(shí)的夢(mèng)想多種多樣,看見(jiàn)歡快的游魚(yú),便想要在水里暢游一番;看見(jiàn)自由的飛鳥(niǎo),便想要在空中展翅翱翔;甚至看到神話(huà)故事中的某個(gè)神仙妖怪,羅漢大仙,都想像他們那樣,神通廣大,隨心所欲。這些夢(mèng)想會(huì)在青春到來(lái)之時(shí)被悄悄拋下,或被封鎖進(jìn)回憶的百寶箱,僅供閑暇之余拿來(lái)回味自己曾經(jīng)的天真無(wú)邪。

  而青春的理想,小到每日的計(jì)劃,大到自己的未來(lái)。每一個(gè)理想,都會(huì)被我們用還帶有一絲幼稚的思維細(xì)細(xì)思量,然后為自己的理想拼搏奮斗,在被一次跌倒中成熟,在每一次失敗后成長(zhǎng);蛟S我們會(huì)失敗,但我們所付出的心血與汗水會(huì)讓青春更加光彩奪目。

  我不會(huì)說(shuō)青春是理想的鑰匙,是奮斗的動(dòng)力,也不會(huì)說(shuō)虛度年華會(huì)讓青春褪色。比起這些冠冕堂皇卻沒(méi)有一點(diǎn)用處的話(huà)語(yǔ),我還是更喜歡屠格涅夫的,青春的奧秘不在于我們能夠做出一切,而在于我們希望做出一切,青春是希望的資本,希望是青春的奮斗源泉。我們正值青春,青春就是年少輕狂,就是可以隨意夢(mèng)想的時(shí)候,沒(méi)有夢(mèng)想,何必遠(yuǎn)方?

  青春是充滿(mǎn)選擇的。青春,就像一條條路口組成的迷宮,每一個(gè)路口處都會(huì)有無(wú)法逃避的選擇,而作為補(bǔ)償,每一個(gè)拐角處都會(huì)有意想不到的驚喜。選擇的路口不同,路旁的風(fēng)景也不盡相同。有的路充滿(mǎn)陽(yáng)光,一片坦途,有的卻是狂風(fēng)暴雨,崎嶇不平;蛟S,這才是青春最美好的部分,選擇自己的未來(lái),然后一直走下去,就算前面如何艱難險(xiǎn)阻,也已經(jīng)無(wú)法再回頭,只有勇往直前,闖出自己的世界,自己的精彩。

  青春也是有煩惱的。我們用還不算成熟的眼光,去看待青春,于是,我們被貼上了“幼稚”的標(biāo)簽。我們更會(huì)在看似自由的青春里犯下很多錯(cuò)誤,家人的不快,朋友的不滿(mǎn),甚至幼時(shí)朋友的背影在青春里漸漸模糊,最終消失不見(jiàn)?蔁o(wú)論我們?cè)鯓拥姆稿e(cuò),怎樣失去,我們學(xué)到了吸取教訓(xùn),學(xué)到了謹(jǐn)言慎行,學(xué)到了如何避免下次再在相同的'地方跌倒。所以,不必為之懊悔愧疚,糾結(jié)不已。誰(shuí)人年少不輕狂?誰(shuí)人青春不犯錯(cuò)?人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。只有在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí),才能不枉這精彩紛呈的青春年華。

  青春又是短暫的。像煙火,絢麗的綻放,然后消失,留下的,是美麗的回憶;像曇花,一夜開(kāi)放,一夜凋零,留下的,是月光中濃郁的香氣。青春,注定要成為我們記憶中最絢爛的煙花,最美麗的月下美人。既然無(wú)法永遠(yuǎn)停留,那就在青春沒(méi)有消逝時(shí)好好珍惜,珍惜那注定要離我們遠(yuǎn)去、成為永恒回憶的青蔥歲月。

  如果人生是沙灘,那么青春則是沙灘上最美麗的貝殼。

  如果人生是夜空,那么青春則是夜空中最明亮的啟明星。

  如果人生是峭壁,那么青春則是峭壁上傲然挺立的青松。

  青春,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō),我無(wú)悔自己做過(guò)的選擇,我感謝自己經(jīng)歷的磨難,我牢記自己受過(guò)的教訓(xùn),我不忘自己說(shuō)過(guò)的誓言。我會(huì)用勇敢與堅(jiān)韌面對(duì)每一次艱難險(xiǎn)阻,我會(huì)用最好的姿態(tài)面對(duì)未來(lái)的每一天。

青春作文 篇3

  青春,讓人總是覺(jué)得很慢,但它又走得很快,慢到讓人度日如年,快得如同曇花一現(xiàn),當(dāng)人們察覺(jué)到的時(shí)候,卻再也不是青春了,它們隨著時(shí)間流逝而流逝了……

  他們說(shuō):生命就是周而復(fù)始,可是曇花不是,流水不是,少年在每一秒的綻放與流動(dòng)中也從來(lái)不是。

  每個(gè)人都會(huì)有屬于自己的青春,但唯一不變的,便是那夏天的味道,青春的味道……

  那一年,初夏午時(shí)。

  教室里安靜的讓人壓抑,忽然的蟬叫聲交織于耳,疊起彼伏,更加讓人心煩意亂,老師在課堂上奮力的講著什么……

  突然,教室的窗外出現(xiàn)了一個(gè)我一生都不能忘記的身影,他微微彎曲背脊,白發(fā)蒼顏,一雙渾濁的眼睛加上嚴(yán)肅的表情讓人不敢直視,那人便是我的爺爺。

  老師也注意到他了,他放心手中的課本,走了出去。

  老師和爺爺不知在交談著什么,而我則一臉緊張。

  直到老師向我招了招手,我走了出去,爺爺舒展開(kāi)來(lái)皺起的眉頭關(guān)心的問(wèn)我:“姑娘,學(xué)校的飯和不合胃口,這天氣熱了……”

  爺爺一番話(huà)讓我鼻子一酸,我不知道怎么回答,害怕一開(kāi)口眼淚就流出來(lái)。

  初中那會(huì)兒我住校,家里離學(xué)校很遠(yuǎn),要走好幾公里的路程,一般趕集的.時(shí)候,村里的人才會(huì)來(lái)街上買(mǎi)些日常用的東西,一走就要走兩個(gè)小時(shí),如果下雨時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)。

  看著爺爺腳下未干的泥漿,我心里很不是滋味,酸甜苦辣,五味雜陳。因?yàn)榻裉觳皇勤s集,爺爺這是專(zhuān)程來(lái)看我的。

  我接過(guò)手中的冷飲,爺爺還硬塞了我?guī)资畨K錢(qián),為了不影響我們學(xué)習(xí),爺爺轉(zhuǎn)身離去,望著他的背影,那么的瀟灑從容......

  直到多年后,爺爺離開(kāi)了我,我慢慢的知道了,爺爺身上彎曲的背脊,是扛起了一個(gè)家庭,那滿(mǎn)頭銀發(fā),或許是因?yàn)樗寄钸h(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,那嚴(yán)肅的表情讓人有一種踏實(shí),仿佛泰山崩于前而面不改色......

  還記得那一天,學(xué)校的梔子花開(kāi)的很旺,惹來(lái)了許多蝴蝶,那一番風(fēng)景,已深深的融入到了我的記憶深處,長(zhǎng)大后回想起來(lái)又直擊靈魂。

  現(xiàn)在,只要聞到梔子花的香氣,我便能想到,爺爺那不能遺忘的背影。。。

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