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勵志作文

堅強作文

時間:2024-03-04 13:36:21 勵志作文 我要投稿

堅強作文6篇(經(jīng)典)

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的堅強作文6篇,歡迎大家分享。

堅強作文6篇(經(jīng)典)

堅強作文 篇1

  堅強是生命的奇跡,堅強是勝利的翅膀,堅強是奔向成功的腳步。

  “放風箏了!放風箏了!”,你瞧,多么幸福的花季少年!可又有誰知道:悲劇已經(jīng)降臨,正在漸漸地靠近她們——“砰——”隨著一聲爆炸,那雙寶貴的雙手就被那無情的惡魔奪走了!當她知道這件事時,她能忍受得了嗎?我不由自主地替你擔心起來。就算再堅強的人遇到這樣的事,也一定承受不住,何況,她還是個弱不禁風的女孩,她正值美好的青春,她的'未來一片燦爛,但她的勇敢是任何人都比不了的!

  她那雙奇跡般的雙腳讓她用腳做作業(yè),我在心中為她吶喊加油!看見她的腳磨出了泡,我心疼,但她不灰心,沒有雙手,怕什么!那是上天對她的考驗:看到她夜晚認真地練字,做事,我的心微微作痛;看到她在游泳池中自由遨游,我欽佩不已;看到她被大學錄取了,我歡呼雀躍。她不像溫室中的花朵,而像是傲立風雪中的臘梅。

  看著這樣一位堅強不屈的女孩,我回想自己,心中不由翻起一層層波浪:難題會融化我的堅持不懈;困難會讓我灰心喪氣;艱苦會讓我埋怨不已。是你,讓我在受益匪淺。我要像女孩志華學習,做一個面對困難堅強不屈的人,成為春天飽受寒露,秋日綻放笑臉的菊花。

  她,如同一株小草,“野火燒不盡,春風吹又生”;她,如同一棵臘梅,“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”;她,如同一棵青松“挺拔堅強立雪中,風吹雨打不倒地”!最后,我看到志華仰天歡呼,我仿佛看到那對潔白的翅膀正在優(yōu)美的扇動。

  “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望,我終於看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終於翱翔用心凝望不害怕。哪里會有風就飛多遠吧……”是啊,漫漫人生路,豈能一路順風?道道困難關,豈能關關攻破?堅強!是人內(nèi)心最深處的力量,挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)困難,成為一個純潔的天使!這使我明白了一個道理:堅強是勝利的最后一道門。

堅強作文 篇2

  放棄吧!放棄吧!你們不可能再回到從前。這樣的話我不只一次對自己說。

  人生中有許多好朋友,但知己卻無幾個,在我六年的小學生活里,我有一個知己——吳思琪。

  這要感謝老班的安排讓她坐在了我的前面,這樣我們才有機會成為好朋友。我們的性格都是大大咧咧,活潑開朗。所以很快就成了無話不說的'好朋友,和快就有了共同的秘密。當我遇到困難時,她來幫助我;當我悲傷時,她來安慰我;當我失去信心時,她來鼓勵我;當我取得成功時,她來祝賀我;當我生病時,她來看望我。我們曾睡過同一張床,用過同一個杯子,不約而同地買同一雙鞋子,做同一件事情,說同一句話等等等?傊,我們之間洋溢著快樂,有著共同的默契,當然我們之間也鬧過小矛盾也有過小誤會,只要說一聲對不起解釋清楚就行了。

  可是在六年級下學期時我們的關系就沒有以前那么親密無間了,幾次鬧矛盾就差點沒有和好,我們也越來越?jīng)]有共同語言,也沒有了以前的默契。

  因為一次小小的誤會,我沒有理她,時間長了,她就認為我們已經(jīng)絕交了。后來我知道我誤會她了,就跑去向她道歉,但每次都時無功而反。每當我失望時我都想過要放棄,但就這時候我的腦海里就浮現(xiàn)出她的一張張笑臉,回想我們的過去,這樣我就沒有想放棄的欲望了。

  在這個暑假里,我不知有多少個夜晚是含著對她失望的眼淚睡著的,不知有多少個不眠夜是自己孤孤單單地度過的。每當我傷心時,我都會對自己說放棄,但從來沒有真真正正地放棄過,因為我堅信這份深埋在雪地里的友誼會被我挖掘出來。

  今天,天下著暴雨,我的心也下著暴雨,我又一次的失望,但今天與以往不同,我沒有想過放棄,而是在失望中學會了堅強,學會了在失望中不掉眼淚,學會了用微笑無面對失望。

堅強作文 篇3

  燈光緩緩撒(灑)在球場上,我默默的注視著我的對手。他比我強壯許多,身著藍色上衣,黑色短褲。此刻他正把玩手中的羽毛球拍。

  時間到了。

  我盡量壓低身體,從網(wǎng)中仔細觀察他的動作。他也壓低身體,我的第一判斷是網(wǎng)前球,于是我稍稍將重心前移。嘭!,一聲炸響。完蛋了,我意識到這球呼嘯著飛過我的頭頂,我極速向后跳去,盡力去接這球。一陣令人不愉快的震動從球拍上傳來,但我看見球往回飛去。他靜靜的舉起拍,啪,球被擊打到我的場地。

  輸了。

  盡管只是一球,但開頭的一球是很重要的`,輸了這一球就意味著我的信心會受到打擊。事實上,我當時的確被打擊到了,放棄吧,你打不過他的。我的大腦告訴我。因為壓低身體,我的視線被網(wǎng)擋住,所以看不見他的表情,但一定很開心吧。不對!我才不是這種人呢,我才不會放棄,讓他開心!我很快以一種更加積極的心態(tài)去迎戰(zhàn),我告訴自己要堅強的去面對對手。

  比分膠著上升。長時間快速的飛奔及注意力的高度集中讓我很累,我能清晰的感到汗珠在我臉上流淌,但我不會放棄,我要頑強的擊敗他。

  20:20了。最后的一球了,這球打的格外久,我堅持不了多久了。我決定決勝負了,我向下殺了過去。他輕松的接住了,手向我右邊一抖,球慢慢的擦網(wǎng)而過,我側身去接。突然,我眼角余光掃的一個人影,但來不及了,球已經(jīng)飛出,嗙!,呵,輸了......不對!我沒輸!我右手向身后一甩,頭都來不及轉(zhuǎn),但我清晰的感覺的手上傳了令人愉快的感覺,當我轉(zhuǎn)頭時,我看見球呼嘯著從他臉邊飛過。

  贏了。我居然贏了,他比我強壯,比我嫻熟,我竟然贏了!但分數(shù)是不會騙人的,我的的確確贏了。

  現(xiàn)在回想起來,我各方面都不如他,但我唯一能戰(zhàn)勝他的,是堅強!

堅強作文 篇4

  我有一個形影不離的好伙伴——名叫李嘉玥。她很樂觀,也很聰明,每次考試也都能取得優(yōu)異的成績。她還是我們班的游戲“發(fā)明家”呢。每一款直白的游戲,也都會被她玩出許多的花樣。目前為止,我們班的“沙包接龍”等游戲,都是她發(fā)明創(chuàng)造的!沙包接龍的玩法雖然簡單,但背后的懲罰是成語接龍,這可是需要你有一定的知識量的。

  她擅長的游戲有很多,玩的也很好。比如:編花籃,打羽毛球,玩滑板等等。她很堅強,同樣也很勇敢,每次遇到挫折,或是摔倒她都不哭,而是很振作的'站起來,拍拍手,然后來個強忍的微笑,告訴你她沒事。特別是玩滑板的時候,其中讓我印象最深的是,有一次我們在去上跳小繩課的路上,我們各自帶著滑板車和媽媽們在南湖公園中穿行,媽媽們走在前面,我和李嘉玥在后面邊走邊玩,就在我低頭整滑板的一瞬間,只聽“撲通”一聲巨響,我抬頭一看,只見李嘉玥把滑板車往前一扔,自己直接和地面來了個親密接觸,直接趴下了,聽著這聲實打?qū)嵉木揄,我嚇壞了,心里為她直接捏了一把汗,心想:不要有事才好。這時,媽媽們聽到巨響,也都回過身來,上前一步,把李嘉玥扶了起來,我們共同走上前去,問有沒有事,誰知李嘉玥自己站了起來,拍了拍手,又是一個微笑,說:“沒事!笨墒俏铱匆娝て频南ドw和已經(jīng)擦傷的胳膊,都已經(jīng)滲出了血。望著她那堅強的微笑,我的內(nèi)心不禁為她豎起了大拇指。

  還有一次,記得是在去年十一假期的時候,我和她相遇在大長山島,晚上,我和爸爸媽媽,阿姨們?nèi)ズ_呁,由于天黑,路遠。雖然去的人很多,但走在伸手不見五指的夜晚,我還是很害怕的?墒撬齾s一直跟著爸爸們的隊伍,沒有一絲的畏懼。最值得一提的是在回來的路上,由于玩的盡興,我們的褲子和鞋子都已經(jīng)濕透了,穿著濕透的褲子和鞋子,又走在冰冷漆黑的小路上,那滋味,別提了。就在我已經(jīng)筋皮力盡的時候,李嘉玥說:“王藝博,你知道嗎?我現(xiàn)在鞋里都是水和沙子,而且我的腳已經(jīng)壞了好幾個口子!甭犞脑V說,我不禁腦補了這樣的情景,不禁的打了個冷戰(zhàn)。最后,我們說說笑笑的回到了賓館。

  這就是我形影不離的好伙伴——李嘉玥,她讓我學會了堅強和勇敢,更讓我知道了,做為小小男子漢的我,應有的責任與擔當。未來的日子里,我會肩負起屬于我的責任,勇敢的做自己。

堅強作文 篇5

  在生活中,每個人都有自己的優(yōu)點,也有自己缺點。那些成為自己突出特征的優(yōu)點,便成了個人的名片。

  我的名片則是堅韌不拔,有毅力,有恒心。不管做什么事情,都能一干到底,有一種不做好事情,死不罷休的特點。

  記得一次郊游時,老師說這次爬山的終點是山頂,我們在那兒野炊。同學們聽了,都摩拳擦掌,躍躍欲試,挺起了胸脯,希望自己第一個到達頂點。

  可是只爬了一半時,有一部分同學已經(jīng)氣喘吁吁,腰酸腿痛,所有的'壯志豪言早拋到太平洋里去了,還有一部分同學雖然還在努力的往上爬,但嘴里直喊累。

  我一口氣爬到了半山腰,我知道,這是在磨練我的意志的時刻。突然,一道巨大石塊擋住了我的去路,我努力沖了三次,都沒成功?纯聪逻,大家離我還遠著呢。但我明白“一鼓作氣”的道理,我沒有絲毫的松懈,更沒有一絲喘口氣的想法。最后,我搬來一塊小石塊,終于爬了上去。

  到了山頂,我已累得筋疲力盡。但看看其他同學還在后面,我為自己而自豪。站在山頂,涼風習習,頓覺清爽不少,但更有一種“會當臨絕頂,一覽眾山小”的感受。

  我堅信,只要永不言棄,堅韌不拔,在今后的生活中,沒有自己過不去溝和坎,我腳下的路會越走越寬。

堅強作文 篇6

  “好痛啊,我覺得自己全身已經(jīng)無法動彈,我這是怎么了?”

  在一陣遲疑之后,我想要睜開雙眼,這一次,一個睜眼的動作卻覺得如此吃力,盡管這樣,我還是試圖努力地睜開緊閉的雙眼,與此同時,好像有千金重壓在我的身上,在經(jīng)過一番努力后,終于我睜開了雙眼。

  天啊,這是怎么一回事?眼前一片漆黑,我看不見蔚藍的天空;看不見長長的街道;看不見往日街道上高高屹立的大樓;也看不見一棵棵長滿綠葉的大樹……霎那間,面對這個突然出現(xiàn)在眼見的漆黑世界,我覺得手足無措了,此時此刻,至少我還知道自己還有一絲知覺,我還活著,現(xiàn)在,我只是希望自己還能保持一個足夠清醒的頭腦……

  沒過多久,等我緩過神來,才恍然大悟,昨天下午,發(fā)生了一次突如其來的大地震,那時的場面好亂,人們都向著樓梯口逃生,腳步聲,呼喊聲,吵鬧聲全都混成一片……現(xiàn)在我應該是被完全壓在了廢墟之下。

  我被困在一個極為狹小的空間里,我感覺到全身好痛,我不敢動一下,或者是說我根本就不能動一下,霎時間,我覺得好累,我想睡覺,我閉上了眼睛,使自己保持鎮(zhèn)靜,可是我無法入睡,我無法戰(zhàn)勝內(nèi)心深處的那一種恐懼,此刻,于是,我的腦子里思緒萬千。

  媽媽、爸爸、外婆,你們在哪里,我怎么看不到你們,你們還活著嗎?我在這里,我還活著,我好想你們,現(xiàn)在應該是早上,媽媽你有沒有幫我做好我最愛吃的湯圓,我好想吃媽媽做的湯圓,那味道真香!以往的這個時候爸爸應該在去上班的路上了。外婆呢?早已經(jīng)做完早操,正在菜市場和小商販們討價還價了。我也應該在上學的路上了……

  可是……現(xiàn)在……我好想回到那樣的生活,即使每天這樣重復上演著每一幕,但也可以感覺到平淡中帶著的一絲快樂。我開始思考這樣一句話——只有失去后,才懂得珍惜。為什么自己一定要在這樣的環(huán)境下才如此希望那樣的生活,在地震之前,我不就是過著這樣的生活嗎?

  我想起了在學校里——老師拿著粉筆在黑板上寫下一連串的未知數(shù)字;寫下一整篇的古詩課文;寫下一大堆我們不完全懂的英文字母;足球場上同學們自由地揮灑著自己的青春,在老師的眼里,那是一群怎樣活潑的孩子;課間孩子們盡情地玩鬧著,嘻嘻哈哈,有說有笑,每一個課間都充滿了同學們那快樂,天真的笑聲。我們一群年齡相仿的孩子在一起共同學習,共同進步,原來校園生活也是這么地有趣,并沒有原來心里想的那樣枯燥乏味。

  做完家庭作業(yè),我總會賴在電視機前看個痛快,好看的電視劇,精彩的電影,每日的事實焦點……真是太精彩了,好多自己喜歡的節(jié)目,如果現(xiàn)在能夠坐在電視機前那該是多好啊……

  “我還活著,我真的還活著”我對自己不停地說著相同的話,我慶幸自己沒有在這一次巨大的地震中失去寶貴的生命,漸漸地,我感覺到有一點餓,有一點渴,我已經(jīng)有一天沒有吃東西,沒有喝水了,可是我也很清楚,現(xiàn)在無法找到可以吃的東西,身邊即使有水,也無力獲取,面對眼前幾乎絕望的情形,我不知道自己還能這樣堅持多久,我不知道還能不能在自己還活著的情況下被順利救出,我不想這樣死去,我希望生命能夠經(jīng)得起災難的考驗,從小家長,老師就告訴我們不論是在什么樣的`情況下都要學會堅強,不能輕易言棄,不管怎么樣,我很幸運地活下來了,我想這樣努力地活下去,好好地活下去。就這樣,我盡可能地保存好自己僅有的一絲體力,等待著救援官兵的到來。

  我很仔細地聽著廢墟上的一切動靜,沒過多久,我聽到廢墟上有機器轟轟的聲音,當這個聲音逐漸靠近我時,我使出自己最大的力氣,不停地向上面的人呼喊著:“我在這里,我在廢墟下——”不久之后,我可以感覺到一塊塊瓦礫從我身旁被移走,我高興極了,一縷縷陽光漸漸地照射在我的身上,我被救援官兵小心翼翼地從瓦礫堆中抬出,因為躲在空間狹小的房間,鋼架的庇護只使我的腳和手臂受了傷,為此,在開心的同時,我仍時刻擔心著自己的親人,當救援官兵到達我身邊的那一刻,我慶幸自己沒有放棄生命,而是選擇了堅強,我很感激那些及時到達現(xiàn)場的救援官兵們,在被救出的同時,我希望在不久之后能夠看到自己的親人朋友平安地出現(xiàn)在自己的眼前。

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