堅(jiān)強(qiáng)作文5篇[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
生活中的失敗挫折既有不可避免的一面；又有正向和負(fù)向功能。既可使人走向成熟、取得成就，也可能破壞個(gè)人的前途，關(guān)鍵在于你怎樣面對(duì)挫折。
適度的挫折具有一定的積極意義，它可以幫助人們驅(qū)走惰性，促使人奮進(jìn)。挫折又是一種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。英國(guó)哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：“超越自然的奇跡多是在對(duì)逆境的征服中出現(xiàn)的。”遭受挫折不可怕，可怕的是沒(méi)有遭受過(guò)挫折。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)，才懂得如何去面對(duì)，才能感受到戰(zhàn)勝挫折之后的那種愉悅。
首先，挫折幫助你成長(zhǎng)。人的成長(zhǎng)過(guò)程是適應(yīng)社會(huì)要求的過(guò)程，如果適應(yīng)得好，就覺(jué)得寬心和諧；如果不適應(yīng)，就覺(jué)得別扭、失意。而適應(yīng)就要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的動(dòng)機(jī)、追求和行為。一個(gè)人出生時(shí)；根本不知道什么是對(duì)，什么是錯(cuò)，正是通過(guò)鼓勵(lì)、制止、允許、反對(duì)、獎(jiǎng)勵(lì)、處罰、引導(dǎo)、勸說(shuō)，甚至身體上的體罰與限制才學(xué)得舉止與行為的適應(yīng)和得當(dāng)，學(xué)會(huì)在不同環(huán)境、不同時(shí)間、不同對(duì)象、不同規(guī)范條件下調(diào)整行為。反之，從小無(wú)法無(wú)天的孩子，一旦獨(dú)立生活就會(huì)被淹沒(méi)在矛盾和挫折之中。
其次，挫折增強(qiáng)你的`意志力�，F(xiàn)在的青少年長(zhǎng)期生活在被服務(wù)的環(huán)境中，從進(jìn)小學(xué)到讀大學(xué)，直到工作選擇，都由父母去承受壓力，因而他們對(duì)各種困難體驗(yàn)都不深，缺乏忍耐力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志，一且遇到挫折就被擊垮了。實(shí)際上生活中許多輕度挫折，是意志力的“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”，當(dāng)你大汗淋漓地跑完全程，克服了生活的挫折，就會(huì)獲得愉快的體驗(yàn)。心理學(xué)家把輕度的挫折比作“精神補(bǔ)品”，因?yàn)槊繎?zhàn)勝一次挫折，都強(qiáng)化了自身的力量，為下一次應(yīng)付挫折提供了“精神力量”。
面對(duì)苦難和挫折，你要抬起頭來(lái)，笑對(duì)它，相信“這一切都會(huì)過(guò)去，今后會(huì)好起來(lái)的”。希望是不幸者的第二靈魂。向往美好的未來(lái)，是困難時(shí)最好的自我安慰。在多難而漫長(zhǎng)的人生路上，我們需要一顆健康的心，需要絢爛的笑容�？嚯y是一所沒(méi)人愿意上的大學(xué)，但從那里畢業(yè)的，都是強(qiáng)者。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
來(lái)到這個(gè)城市這么久了，我感觸最深的就是凡事都要靠自己，千萬(wàn)不要依賴別人。朋友不會(huì)時(shí)時(shí)刻刻陪著我，同學(xué)也會(huì)有自己的'事情。
曾經(jīng)我是父母的乖乖女，什么事情都要請(qǐng)示他們才去做，任何事都不敢自己做主，總是依賴別人。高中的時(shí)候，大家也總因?yàn)槲倚∈裁词虑槎甲屩�，為我做�？墒巧狭舜髮W(xué)的我感覺(jué)什么都不一樣了，再?zèng)]有人會(huì)讓著我，什么事情都為我設(shè)想好了。爸爸媽媽也不再象以前一樣什么事都過(guò)問(wèn)了，有很多時(shí)候，他們讓我自己去做決定。突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)不再是小女孩了。
以后的路還很長(zhǎng)，有很多的事都需要我去解決。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自己照顧自己。朋友們，不要為我擔(dān)心，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了享受寂寞。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
我是一株小草，是一株普通的小草，是一株脆弱且普通的小草。我不知道自己姓甚名誰(shuí)，家在何方，未來(lái)的路怎樣……我很迷惘。
我只知道，在我的周?chē)L(zhǎng)著許多大樹(shù)，他們個(gè)個(gè)都拔地而起，筆直地插入云霄，長(zhǎng)成了一棵棵參天大樹(shù)。
我只知道，自打我從土地里探出頭來(lái)，那些大樹(shù)就獨(dú)得太陽(yáng)“恩寵”，我勸太陽(yáng)要“雨露均沾”，可太陽(yáng)就是不聽(tīng)，偏偏只寵著那些樹(shù)。現(xiàn)在好了，那些樹(shù)都長(zhǎng)得很高了，而我還是那么矮小，簡(jiǎn)直一個(gè)天上，一個(gè)地下。
每當(dāng)風(fēng)起時(shí)，我柔軟的頭發(fā)到處亂飄，而那些大樹(shù)卻還是筆直地佇立在那里，就像那一個(gè)個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。
那些大樹(shù)，每天都在我的耳旁嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)不停，無(wú)疑就是說(shuō)我是個(gè)矮冬瓜，發(fā)育不良，浪費(fèi)二氧化碳、水、土壤，還說(shuō)我活著浪費(fèi)養(yǎng)料，死了浪費(fèi)土地……。有一天我實(shí)在忍不住了，就反駁著說(shuō)：“你們這些愚昧不知的樹(shù)，沒(méi)文化真可怕，只長(zhǎng)個(gè)子不長(zhǎng)心。你們從土里探出頭來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)公公就寵你們，你們通過(guò)光合作用獲得能量當(dāng)然長(zhǎng)得高��！雖然，你們長(zhǎng)得高，但你們的樹(shù)干是疏松的`，像奶酪一樣……”
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。不是不報(bào)，只是時(shí)機(jī)未到。
電閃雷鳴，滿地潮濕，大雨將至。明亮的閃電將黑暗的天空劃出一條裂縫，但終究光明沒(méi)有戰(zhàn)勝黑暗。隨后，漆黑的天空出現(xiàn)了許多銀蛇，一條一條蜿蜒盤(pán)旋，接著爬上了一棵最高的樹(shù)，一剎那，那棵樹(shù)冒出了幾縷煙雨和火星點(diǎn)點(diǎn)，最終倒下。
后來(lái)，森林里的大樹(shù)全倒下了。而我既沒(méi)有被水浸沒(méi)，也沒(méi)有與銀蛇共舞。簡(jiǎn)直不敢相信——我居然活了下來(lái)！我居然活了下來(lái)！我居然活了下來(lái)！
我低下頭，就讓雨兒親吻我的臉龐；我昂起頭，就讓陽(yáng)光折射進(jìn)我的心房。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。我抬起頭更精彩的活著！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
風(fēng)還不是很大，一遍一遍不厭其煩地刮著。我不由得走得更急了。邁著小步伐，快速移動(dòng)。走進(jìn)家門(mén)，一頭亂發(fā)讓我心情煩躁，取下脖子上的卡通圍巾，感受著殘留的余溫，思緒在河畔對(duì)岸的燈光中迷彌幻散……突然，門(mén)外襲來(lái)的寒風(fēng)，讓我忍不住縮了縮脖子。關(guān)上門(mén)，漫步走向書(shū)房。
巧克力的濃厚奶香在嘴里漾開(kāi)。揮手間，纖細(xì)的鉛影出現(xiàn)在書(shū)面上，留下草草的幾筆文字。駐筆沉思，又隨手撕下，捏成團(tuán)扔到了已倒下的垃圾桶邊。爸爸，簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，卻是那么的沉重。原來(lái)，盡管每年爸爸都有回家，但呆在家人身邊的日子卻不到一年。苦悶地趴在桌前，看著滿地的紙團(tuán)，一言難盡……
小時(shí)候，每到快過(guò)年的時(shí)候，我就特別的想念爸爸，特別是爸爸的糖果。那時(shí)帶著濃厚的奶香，純白色的大白兔奶糖。一連幾年下來(lái)，這變成了我和爸爸的約定，回家一趟，奶糖少不了。
六歲的生日過(guò)后，我和媽媽到深圳找爸爸。任性的我，總是喜歡扔玩具，愛(ài)挑食。每次都要爸爸唱著“小兔子乖乖”這個(gè)老掉牙的兒歌喂我吃飯。看著爸媽的無(wú)奈，是我最“得意”的時(shí)候。
慢慢地，踏進(jìn)了校園，貪玩的我總是免不了在學(xué)習(xí)上懶散起來(lái)。而爸爸也總是激勵(lì)我，要我認(rèn)真學(xué)習(xí)。當(dāng)然，和爸爸天天通電話，關(guān)系很好，面子還是要給的。于是乎，小學(xué)的成績(jī)總是名列前茅。
又過(guò)了幾年，已到了小學(xué)升學(xué)考試了。爸爸并沒(méi)有給我壓力，還是照常讓媽媽要多注意家里的伙食，媽媽無(wú)奈。我還記得臨考試前，爸爸只是說(shuō)：“加油，相信自己。”一句話讓我充滿了斗志。
時(shí)間的激流又將遠(yuǎn)航的風(fēng)帆推向了下一站彼岸，面對(duì)即將來(lái)臨的轉(zhuǎn)折性考試，我和爸爸的聯(lián)系少了。前段時(shí)間，爸爸回來(lái)了幾天，看著爸爸有些斑白的頭發(fā)，總讓我心存感激。爸爸要養(yǎng)家糊口，出門(mén)在外打拼，什么都要靠自己，那時(shí)多么的不容易啊！而他卻給了我最好的'條件，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答爸爸的深恩��！
爸爸說(shuō)過(guò)：“要學(xué)會(huì)獨(dú)立，以后什么都要靠自己。前途要自己去爭(zhēng)取，爸爸媽媽能給你都會(huì)盡量滿足你，但我們沒(méi)法養(yǎng)你一輩子，但主要的還得靠你自己的努力了。”我會(huì)永遠(yuǎn)記住爸爸的話，在這最后的一年里，努力拼搏，決不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
回首過(guò)去，灰白的時(shí)間流進(jìn)了黃金沙漏，連憂傷也染上了一點(diǎn)快樂(lè)；展望未來(lái)，美好的明天等待著我們，而老爸依然是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
誰(shuí)的人生不是艱難坎坷，誰(shuí)的命運(yùn)又是一帆風(fēng)順呢？所以，請(qǐng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
有位詩(shī)人名作家說(shuō)過(guò)“假如冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”是的，我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，要在黑暗里相信光明的到來(lái)。
著名詩(shī)人屈原，相信大家并不陌生。請(qǐng)?jiān)O(shè)想，假如屈原非常堅(jiān)強(qiáng)，那么會(huì)不會(huì)有一部詩(shī)經(jīng)或其它比《離騷》更震撼人著作出現(xiàn)呢？中華民族的文化會(huì)不會(huì)更豐富了呢？可是人，他最終絕望了。
歷史上有多少位文人墨客，又有多少位民族英雄不畏堅(jiān)強(qiáng)呢？邱少云被火燒著的身體難道不痛嗎？不，他很堅(jiān)強(qiáng)，正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，部隊(duì)才沒(méi)有全軍覆沒(méi)，取得了勝利。董存瑞背著炸藥包去炸碉堡時(shí)，他不怕嗎？不，他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，正因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，碉堡被炸得粉身碎骨。黃繼光胸口堵住敵人的槍口不怕嗎？不，他是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗麍?jiān)信，中華民族總有一天將會(huì)勝利。
翻開(kāi)歷史，身在獄中的司馬遷用怎樣的信念寫(xiě)成了《史記》一書(shū)，是堅(jiān)強(qiáng)。在獄中度過(guò)的無(wú)數(shù)個(gè)昏暗寒冷的夜晚。如果沒(méi)有這樣的堅(jiān)強(qiáng)，那今天的我們，可是對(duì)那一段歷史毫不知情或史事不詳，難道這不是一件令人羞恥的事情嗎？
回顧今天，我們現(xiàn)在的.孩子，還有什么堅(jiān)強(qiáng)可言，大都是溫室里的花朵，我們的信念根本不堪一擊。
汶川地震死了那么多的人，又有幾人是餓死的，大多都是靈魂先絕望，然后肉體再慢慢地腐爛掉。活著的那些人，還不都是好好活著？又有幾人因?yàn)楸瘋^(guò)度而暈倒呢？沒(méi)有，他們很堅(jiān)強(qiáng)，他們意識(shí)到生命已無(wú)法挽回。換做是我們，我們會(huì)怎樣呢？會(huì)有幾人因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而存活下來(lái)？機(jī)率微呼其微。所以，你還認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)無(wú)用嗎？堅(jiān)強(qiáng)可以使生命得以延繼，可以使生活有轉(zhuǎn)會(huì)的機(jī)會(huì)。
從現(xiàn)在起，請(qǐng)你堅(jiān)強(qiáng)。
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