美在青春的作文

時(shí)間：2024-03-07 16:42:58 勵(lì)志作文我要投稿

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美在青春的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的美在青春的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

美在青春的作文

美在青春的作文1

　　生命之水緩緩流淌，一去不復(fù)返。在生命的長(zhǎng)河中，最美好、最令人眷戀的還是那多彩的青春。青春之所以美好，是因?yàn)樗豢椫晒r(shí)的喜悅、付出時(shí)的辛勞、挫敗時(shí)的失落，它象征著無(wú)限的活力，初生牛犢不怕虎的包天膽量和擊不敗、打不垮的永恒斗志。青春之所以美好，她集聚著人生中最珍貴的時(shí)光，如十五的明月，亦如轉(zhuǎn)瞬的朝陽(yáng)。這一切互相交織融合，交匯成一曲美妙的生命之歌、青春之歌，是那樣的詼諧、動(dòng)聽(tīng)、那樣的令人難忘。

　　美在青春，美在英姿颯爽、意氣風(fēng)發(fā)。大街小巷間，少男少女的身影無(wú)處不在，他們穿著五彩斑斕，哼著流行歌曲，四處彰顯著青春活力。在籃球場(chǎng)上，一場(chǎng)場(chǎng)激烈的球賽在進(jìn)行，男生們個(gè)個(gè)生龍活虎，身手敏捷，以嫻熟的球技贏得在場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩，享受著拼搏的快樂(lè)和大汗淋漓的暢快。在飾品店中，少女們衣著個(gè)性服飾，精心挑選著各種飾品，盡量滿足自己的愛(ài)美情愫。這一切足以讓早已走過(guò)青春歲月的叔叔阿姨們羨慕不已。原因就是他們擁有著青春，擁有著年輕，擁有朝氣蓬勃、無(wú)拘無(wú)束。

　　青春之美，美在只爭(zhēng)朝夕、歲月流金�！皻q月如梭”、“寸金難買(mǎi)寸光陰”，人的生命是短暫的，時(shí)光也不可倒流，多少人因自己的玩劣青春而悔恨終生，而我們青少年正處在人生黃金時(shí)代，則更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為將來(lái)輝煌的`人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。王安石《傷仲永》則是說(shuō)明了這個(gè)道理，主人公以優(yōu)秀的天資博得了鄉(xiāng)親鄰里的高度贊揚(yáng)，但他卻在小小紀(jì)就喪失了進(jìn)取之心，一位才華橫溢的少年就這樣埋沒(méi)在社會(huì)進(jìn)步的大潮中。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”！我們應(yīng)趁著青春年少努力奮斗、積極進(jìn)取，就像前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中所說(shuō)的那樣：“當(dāng)你回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不為碌碌無(wú)為而羞愧……”。

　　青春之美，美在熱血沸騰、立志報(bào)國(guó)。青少年永遠(yuǎn)是國(guó)家的后備力量、未來(lái)的主人、時(shí)代的先鋒。青少年身上體現(xiàn)的青春永遠(yuǎn)是懷著滿腔熱血、懷著為家為國(guó)的遠(yuǎn)大抱負(fù)�！拔逅摹边\(yùn)動(dòng)不正是以學(xué)生為主流力量掀起反帝反封建熱潮的嗎？毛主席從小立下“中流擊水”之志，周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”，不也正是青春熱血與活力的體現(xiàn)嗎？做為青少年，我們則更要胸懷獻(xiàn)青春以報(bào)國(guó)之大志，將青春之美體現(xiàn)的淋漓盡致。

　　美在青春，美更在擁有青春。珍惜青春，珍惜青春之美。

美在青春的作文2

　　前不久，科比退役，籃球場(chǎng)上的男生們打籃球越發(fā)賣(mài)力了。他們努力重現(xiàn)每一個(gè)科比的經(jīng)典動(dòng)作，為科比的離開(kāi)而惋惜，因?yàn)椤票仁撬麄兦啻翰豢珊硠?dòng)的夢(mèng)。

　　不久后，初四的莘莘學(xué)子畢業(yè)，進(jìn)入一個(gè)嶄新的校園。他們揚(yáng)起嘴角，邁著輕快的步伐投入到新一輪的學(xué)習(xí)中。他們會(huì)更加努力，因?yàn)椤R(shí)是他們青春不可或缺的夢(mèng)。

　　教室里，朗朗的'讀書(shū)聲吟誦著未來(lái)的世界。他們用一雙雙明亮的眼睛注視著手中的書(shū)本，用這世界上最優(yōu)美的聲線讀著他們的渴望。因?yàn)椤磥?lái)是他們青春不可磨滅的夢(mèng)。

　　操場(chǎng)上，圍著跑道一圈又一圈的奔跑。汗水從額角的短發(fā)滑落，衣襟早已被汗水浸泡。但他們依然向前，因?yàn)椤寂苁撬麄兦啻翰豢煞艞壍膲?mèng)。

　　楊樹(shù)下，愛(ài)音樂(lè)的少年聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，安靜的做著手中的練習(xí)題。他要取得很優(yōu)秀很優(yōu)秀的成績(jī)，父母才同意讓他自己掌控未來(lái)。雖然很難，可是他不在乎，因?yàn)椤魳?lè)是他青春不可遺失的夢(mèng)。

　　連廊上，那個(gè)女孩有在用不太標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音練習(xí)英語(yǔ)了。路過(guò)的同學(xué)疑惑的看著她，不過(guò)她不在乎。認(rèn)識(shí)她的人會(huì)“好心”的向那一個(gè)個(gè)皺著眉頭，心存疑惑的同學(xué)解釋“她啊，成績(jī)不好，還說(shuō)自己一定要出國(guó)留學(xué)。可笑吧？”那些疑惑的人啊，眉頭會(huì)舒緩，自然而然的站到了解釋的一方。他們說(shuō)話聲音很小，可她聽(tīng)見(jiàn)了，她都聽(tīng)見(jiàn)了，可是她也不在乎。她只會(huì)更加堅(jiān)定，因?yàn)椤h(yuǎn)方是她青春不可返程的夢(mèng)。

　　嗯……很久之后呢，那個(gè)音樂(lè)男孩以十分優(yōu)異的成績(jī)考上了音樂(lè)學(xué)院，追上了他的夢(mèng)。那個(gè)英語(yǔ)女孩呢？她把英語(yǔ)說(shuō)得很標(biāo)準(zhǔn)很標(biāo)準(zhǔn)。最后又攻克了學(xué)習(xí)成績(jī)的難關(guān)，如愿的去了英國(guó)留學(xué)，看了大本鐘的美麗、白金漢宮的魅力，完成了她的夢(mèng)。再也不會(huì)有人說(shuō)“看！那個(gè)笨女孩又在背英語(yǔ)了�！彼龑⒁玫降模前�(jiǎng)——“看！她是我們班的，以前學(xué)習(xí)成績(jī)很不好，后來(lái)刻苦努力，去英國(guó)留學(xué)了，現(xiàn)在有很多同學(xué)都在學(xué)她呢。”

　　看那些夢(mèng)想，很美對(duì)吧？他們存在于校園，實(shí)現(xiàn)在畢業(yè)。當(dāng)然，也會(huì)有那些抱憾離開(kāi)的遠(yuǎn)方，可能它們只是在漫漫人生中走了一次華麗麗的過(guò)場(chǎng)，可是青春也是，青春亦是。

　　關(guān)于它們，我想說(shuō)：

　　你輕描淡寫(xiě)，送我過(guò)目不忘。

　　你耳語(yǔ)流轉(zhuǎn)，送我一世陽(yáng)光。

　　你給我萬(wàn)千片段，我許你萬(wàn)水千山！

　　校園美啊，美在青春的夢(mèng)。

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