[熱門]青春作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的青春作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

青春作文 篇1

　　不知道從什么時(shí)候開始，變得喜歡回憶，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。霎那間，曾經(jīng)的所有畫面浮現(xiàn)在眼前……

　　“喂，我這道物理題不太懂，你可以教教我嗎？”一個(gè)古靈精怪的學(xué)渣女用筆戳著前面男生的后背，呆萌地問(wèn)道，前面的男生得到召喚，微微回下頭，看了看題，無(wú)奈地?fù)u搖頭：

　　是一個(gè)地道的暖男。當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)自己這種感覺(jué)越來(lái)越強(qiáng)烈的時(shí)候，她就想盡各種方法和他待在一起，吃飯時(shí)故意和他偶遇，放棄自己喜歡的英語(yǔ)小組而去參加毫無(wú)興趣的物理小組，下雨天故意帶兩把傘，導(dǎo)致家里的雨傘都沒(méi)有了，不知道多長(zhǎng)時(shí)間以后，她才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么可笑，然而并沒(méi)有后悔。

　　又是一個(gè)下雨天，當(dāng)女孩兒看到男孩給其他女孩兒講題，說(shuō)說(shuō)笑笑，并給她零食吃的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)她錯(cuò)了，錯(cuò)的很離譜，她以為她是他的天使，然而于他而言，她不過(guò)是個(gè)普通的過(guò)客罷了，男孩兒對(duì)待她貌似和別人無(wú)不同，他只是習(xí)慣性溫暖而已。后來(lái)她聽朋友說(shuō)，男孩兒從早就有暗戀對(duì)象了，那個(gè)她漂亮優(yōu)秀，讓男孩兒都感到可望而不可即�；蛟S，命運(yùn)就是這樣，它使每個(gè)人都在追趕自己仰視的'，而這結(jié)果，可能是悲哀的錯(cuò)過(guò)……

　　高考之后，他們就各自去了自己中意的大學(xué)，連一聲再見(jiàn)都沒(méi)好好說(shuō)過(guò)。他們開始了自己喜歡的生活，女孩兒因?yàn)樽约旱目蓯?ài)受到了很多人的喜歡，當(dāng)然，其中也不乏帥哥啦，她最終選擇和一個(gè)愿意為她在所有人面前系鞋帶的男生，也許，他不是自己最初仰慕的那個(gè)，但是，他卻是那個(gè)敢于給她未來(lái)的人；也許，他不是最優(yōu)秀的那個(gè)，但是，他是那人愿意和她一起努力的人。成熟了之后，感覺(jué)安穩(wěn)才是自己想要的狀態(tài)。雖然會(huì)有時(shí)想起曾經(jīng)在自己生命中存在過(guò)的男孩兒，但是，女孩知道，他們之間，再無(wú)交點(diǎn)……

　　也許，這就是青春吧，有歡笑，有淚水，有執(zhí)著，當(dāng)然，也有分別……

青春作文 篇2

　　我迷戀這一處光景，盡管原先的光華已漸漸淡化，幾近被人遺忘。

　　——那些青春

　　透過(guò)玻璃窗的視線有些模糊，他們說(shuō)這是青春的縮影，我無(wú)法辨別就不再去琢磨。我一直以為所有屬于青春的騷動(dòng)都是模糊的存在，以致等到每一次陌上花開的時(shí)候，都在虔誠(chéng)的禱念。

　　那些青春的錯(cuò)誤集合著沖動(dòng)和叛逆一次次向我們發(fā)起沖擊，體弱多病的孩子們就這樣不甘心的屈服，任由錯(cuò)誤蔓延，漸而模糊，最后消失。我也曾是過(guò)去的盲目者，在反抗和掙扎中淡入淡出。我清晰的看到過(guò)那些不安分的因子一次次對(duì)我的侵襲，卻無(wú)能為力，我企圖逃出這個(gè)漫長(zhǎng)的青春誓約，卻怎么怎么也逃不掉。那么近乎殘忍的讓自己熟睡去遺忘，是否真的很可悲。

　　當(dāng)每一次夢(mèng)醒后，依稀記得的鮮艷畫面和溫暖的笑讓我習(xí)慣性的迷失，青春的妖艷花朵耀眼的迷人，深陷卻不能自拔，而你們的到來(lái)，不慎掀起我青春的漣漪，對(duì)于你的介入，我模糊不清，又欲罷不能，而如今卻清晰的看清這場(chǎng)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　這個(gè)時(shí)代兵荒馬亂，傾城而覆，笑顏的花開迷失了青春，青春的戰(zhàn)爭(zhēng)炮火燃燒過(guò)多少人單薄的感情，你曾也失聲痛哭，一片灰燼竟沒(méi)留一點(diǎn)殘余。而對(duì)于那些青春錯(cuò)誤的冠冕堂皇卻依舊存在，滋滋生長(zhǎng)。

　　我其實(shí)也是多么懷念那如花的.青春，青春里我所擁有的悸動(dòng)，又多么痛恨自己的從前是那無(wú)知的少年。

　　一場(chǎng)未盡大火，讓四周足夠清晰，在你路過(guò)我身旁的時(shí)候，青春的手撫摸著我的臉，然后擦肩而過(guò)，單純就此不再擁有，應(yīng)該失落還是成熟。

　　那一天，我選擇性的淚流滿面，眼淚讓我看不清了從前，花迷了的青春里，到底是模糊的錯(cuò)誤還是模糊的青春呢。

青春作文 篇3

　　青春是什么？青春可以算是每個(gè)人心里的一份美好回憶，也是一段美麗多彩的夢(mèng)。

　　我們現(xiàn)在也正處于青春階段，在這個(gè)階段中，隨著我們一天天的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，我們也開始隨著年齡的變化而改變。我們也慢慢的開始把身上那幾分幼稚的氣息漸漸消去，換上了一件新衣服，成為一個(gè)成熟，大方的青少年。

　　在青春期這段時(shí)間中，我們會(huì)有許多煩惱和快樂(lè)的事情發(fā)生。例如：我們會(huì)把自己的日記偷偷的藏起來(lái)，不讓家長(zhǎng)看。而且還會(huì)嫌棄父母對(duì)我們的嘮叨。這些都是在青春期心理的變化。但是，青春是屬于我們自己的，所以只有自己的體會(huì)最深。我認(rèn)為，自從我上初中以后，自己就一直在變化。而且，我爸每個(gè)周末都和我談話，不止學(xué)習(xí)一方面，還有思想、行為、道德。我有的.時(shí)候感覺(jué)他太嘮叨了，比我媽還煩人。所以，我有時(shí)候就裝作聽不見(jiàn)。他通常一邊說(shuō)我就一邊玩手機(jī)。但是，我覺(jué)得這樣有點(diǎn)不尊重他，最起碼他說(shuō)的都是為我好，所以我也就認(rèn)真聽他對(duì)我的諄諄教誨了。

　　我爸和我說(shuō)的話很簡(jiǎn)單，也就是說(shuō)在這個(gè)階段要過(guò)的充實(shí)，像每一天一樣都要過(guò)得充實(shí)有意義。不過(guò)，充實(shí)也是一個(gè)人自己對(duì)自己的要求一個(gè)小小的過(guò)程。就像好學(xué)生和壞學(xué)生一樣，好學(xué)生雖然每天都會(huì)收獲許多新知識(shí)，但是他們明天都會(huì)克制自己千萬(wàn)不要放松。而壞學(xué)生則是對(duì)自己不斷松懈，完全不克制自己。我們的青春也是這樣的，在這個(gè)階段中如果每天都積極向上不讓自己走歪路，那么這段時(shí)期才是給自己人生的一個(gè)完美定格。那如果要是反之，青春也不會(huì)完美，人生也更不會(huì)太好。

　　青春是每個(gè)人美好的回憶，在我眼里青春不止是一段小小的時(shí)期，更是一段對(duì)未來(lái)人生的定格。

青春作文 篇4

　　時(shí)光匆匆逝去，轉(zhuǎn)眼間，我們已在這個(gè)溫馨團(tuán)結(jié)的大家庭里相處了兩個(gè)月。身處其中的我，不僅領(lǐng)略到這個(gè)集體別具一格、標(biāo)新立異的風(fēng)采，而且還感受到大家年輕活力、富有朝氣的精神。這樣的青春，意氣風(fēng)發(fā)的青春，以它獨(dú)特的手法勾勒出屬于我們自己的理想藍(lán)圖！

　　“幸運(yùn)52”

　　茫茫人海，相聚即緣。經(jīng)過(guò)一系列的分分合合，我們52個(gè)人幸運(yùn)地走到了一起，組成了0802班。52個(gè)人以不同的性格締造了一個(gè)非同一般的集體。從開學(xué)到現(xiàn)在，我們一直飽含熱情，以積極向上的態(tài)度面對(duì)任何事情。

　　正因如此，我們獲得了一項(xiàng)又一項(xiàng)的榮譽(yù)：在9月份高二年級(jí)廣播操比賽中，我們從眾多高手中脫穎而出，榮獲一等獎(jiǎng)；10月份更是收獲的季節(jié)，“秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)方塊隊(duì)一等獎(jiǎng)”“班級(jí)文化建設(shè)一等獎(jiǎng)”。這一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)帶給我們的不僅僅是驚喜，還是一股強(qiáng)大的推動(dòng)力。我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兪?802的主人。

　　“快樂(lè)大本營(yíng)”

　　在一個(gè)青春飛揚(yáng)、熱情奔放的集體里，肯定少不了我們燦爛的笑容�！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”我們用歡樂(lè)感染了身邊的每一個(gè)人，無(wú)論是誰(shuí)，我們都相互理解、相互信任、相互扶持。課堂上，我們積極配合每一位老師；而私下里，我們卻和老師“稱兄道弟”。歡聲笑語(yǔ)，氣氛融洽，我們很自然與老師打成了一片。在這里，你可以丟棄那些浸入心底的煩惱，靜下心來(lái)與我們一起坦誠(chéng)交流。我們是快樂(lè)的，因?yàn)槲覀兪?802的精靈。

　　“聯(lián)合對(duì)抗”

　　歡笑的.背后也會(huì)有苦惱。最令班主任頭疼的就是我們班的英語(yǔ)成績(jī)。上一次月考我們班的英語(yǔ)成績(jī)不是很理想，但我們并沒(méi)有因此而放棄，反而更加執(zhí)著。因?yàn)橐淮问�敗并不能代表什么，重要的是我們有沒(méi)有能力成功反擊。于是“單詞拼寫”“課文背誦”“學(xué)習(xí)一幫一”等活動(dòng)接踵而至。老師不間斷地督促著我們，我們也沒(méi)令老師失望。大家懷著一顆熱誠(chéng)的心，盡情揮灑著自己汗水，共同書寫奮斗的篇章。我們努力著，因?yàn)槲覀兪?802的創(chuàng)造者。

　　“天天向上”

　　青春是人生不可抹滅的印跡，走過(guò)之后，更多的是留戀，所以我們絕不能在如此絢麗多彩的花季里留下遺憾。我們應(yīng)該用自己的雙手、自己的智慧共同創(chuàng)造屬于自己的奇跡！盡管這一段路會(huì)走得比較艱辛，但是我們不怕苦、不怕累。因?yàn)榕噬线@座山峰之后，我們會(huì)看到“那片�！保∥覀兪菆�(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲覀兪?802的成功者。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，我們的青春，自己做主！

青春作文 篇5

　　記憶是一趟永不停歇的列車，車上有你有我，有屬于我們共同的青春。

　　記憶里挽著手臂踏著艷陽(yáng)，如朝霞般輕盈的快樂(lè)，是青春。那時(shí)的天總那么藍(lán)，日子總過(guò)得那么快，我們也總是有無(wú)窮的快樂(lè)。仿佛沒(méi)有什么能夠達(dá)打倒青春里的人兒，無(wú)論何時(shí)何地，我們總能以如火般的熱情對(duì)待，滿腔的熾熱猶如一場(chǎng)大雨也澆不滅的野火，點(diǎn)燃了整個(gè)青春。年輕的學(xué)生們總能在課堂上、在校園里、在馬路邊尋覓到各種各樣的`樂(lè)趣，哪怕是一朵花兒的盛開，也值得同樣鮮活的生命為它歡呼喝彩。記憶里的青春充滿快樂(lè)，裝滿了隨時(shí)隨地銀鈴般的歡笑。

　　青春寫滿了熱烈的歡暢，亦填滿了真切的悲傷。

　　記憶里的暗夜，在無(wú)人角落里悄無(wú)聲息落下的滾燙淚水，是青春。泰戈?duì)栐�說(shuō)過(guò)：“青春是沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)和任性的�！蹦窍氡剡@放縱的后果必然全數(shù)由眼淚來(lái)承擔(dān)了吧！炙熱的傷痛必然令人黯然神傷，但哭過(guò)痛過(guò)之后，還是要撥開烏云，趕走陰霾，整裝好重新上路。就算是一段悲痛的過(guò)往，也會(huì)成為記憶里最珍貴的篇章，成為人生道路上永恒的警示。記憶里的青春會(huì)有傷和淚，經(jīng)歷過(guò)的人并不因此一蹶不振，反而會(huì)更加篤定美好的未來(lái)。

　　誰(shuí)的青春沒(méi)有笑與淚？也正如誰(shuí)人身側(cè)無(wú)需故人伴。

　　記憶里無(wú)論風(fēng)雨兼程還是晴空萬(wàn)里，都始終如一伴你左右的故人，那也是青春。那故人隨你走過(guò)生命中最重要的旅途，結(jié)局卻是銷聲匿跡，無(wú)緣再見(jiàn)。也就只能成為過(guò)往云煙，成為隨口說(shuō)出的一句“故人”。他們的到來(lái)是為了讓你感受愛(ài)；而他們的離開，是為了讓你學(xué)會(huì)忍受孤獨(dú)和成長(zhǎng)帶來(lái)的刺痛。后來(lái)的我們漸漸不再惋惜，青春告訴我們，所有回不去的日子都有它回不去的道理。而還在前行的我們，就算一個(gè)人，也要活的像支隊(duì)伍般精彩。記憶里的青春，就是那位教會(huì)我們成長(zhǎng)的故人。

　　回憶青春，它跟豐潤(rùn)的面頰、殷紅的嘴唇還有靈活的關(guān)節(jié)無(wú)關(guān)，而是就算青春是一棵長(zhǎng)滿刺的仙人掌，我還是愿意忍住所有痛苦來(lái)?yè)肀�它、迎接它�?/p>

　　長(zhǎng)大后的我們重聞往事，如耳邊過(guò)風(fēng)，不慌不亂。向青春一樣如夢(mèng)如歌的回憶，值得每個(gè)人，珍重一生。

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