堅強作文集錦5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的堅強作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

堅強作文 篇1

　　一手拿著病危通知書，一手搭在我身上，我用我稚嫩的肩膀承擔著一個成年人的重量。我身上的痛遠不及我心里的，可有人比我更痛——姨。

　　歲月已在二姨的臉上割下了道道裂痕，在她烏黑的秀發(fā)上灑了一頭金粉。尤其是兩鬢之處，效果更甚。我心痛的緊握二姨的雙手，經(jīng)不起事的我早已經(jīng)泣不成聲。急救室內(nèi)，醫(yī)生正在全力營救我的二姨夫。一個半月前已下病危通知書的'人，此時早已失去了以往的神氣，軟綿綿的躺在手術(shù)臺上。室外，我的哭泣聲，姨的嘆息聲，媽媽的安慰聲混在一起，讓人壓抑的透不過氣。想逃離卻沒有勇氣，生怕這是與親人的最后一次離別。

　　門開了，姨夫被推了出來，“癌細胞已經(jīng)擴散，回天無術(shù)了。現(xiàn)在只是暫時控制一下，你們準備后事吧！有什么不明白的，去辦公室咨詢.”一句話，擊垮了二姨最后的希望�？伤龥]哭沒鬧，點了點頭坐在了長椅上。我詫異極了，視姨夫如命的姨此刻竟這般平靜，這太反常了。

　　媽扶著姨進了病房，輕聲道：“這誰也沒辦法，錢該花的都花了，現(xiàn)在醫(yī)生也沒辦法了，咱回家吧。姐夫想吃啥咱買點啥，也不枉夫妻一場啦。你伺候他兩年半了，都累成啥了。這樣未必不是一種解脫，他活著也痛苦�！�

　　姨低了低頭，媽又說，"琪琪、小珂都還小，你得堅強、鎮(zhèn)定啊�！耙桃宦牶⒆�，眼淚又出來了。媽抱著姨說：”姐，我苦命的姐啊！“我，姨和媽一起哭了起來。

　　疼我愛我的姨夫，最終還是離開了我們。一家人都認為姨會一蹶不振，可姨為了兩個孩子，愣是堅強的挺過來了。我說：”姨，你心里難受就回我姥姥家吧？帶著弟弟妹妹�！耙虛u搖頭，”只是我和你姨夫的家，我不希望他回來了看不到我，你姨夫生前曾說過最佩服我的堅強�！�

　　我的眼睛又不爭氣的濕潤了，我突然覺得：這世上沒有經(jīng)歷不了的挫折，讓人恐懼的生離死別也無所謂了。是姨教會了我堅強！

堅強作文 篇2

　　盡管我們在生活的艱辛中，心里含著淚，臉上還掛著笑容。生活就是這樣給予你艱難之后，也會給你一顆堅強的心！

　　清晨異常寒冷，小玉腳踩在冰凍的雪水路上，咔嚓咔嚓地響。小玉忐忑不安地走著，腳上穿著鄰居給的一雙大鞋，不好看但是很暖和。樹上的冰花，簌簌地向下落，小玉的心情壞到了極點。小玉今天沒有從父親那里拿到錢，空著手去上學(xué)。小玉的學(xué)費還欠著，校長和老師并沒有跟她要，而且給她辦了一個困難補助�？墒鞘程玫娘堝X還沒著落，食堂是私人開的，可是她實在不愿意看到食堂阿姨的難看的臉色。小玉下了客車來到學(xué)校，小玉還是硬著頭皮找到管食堂的叔叔，低著頭小聲說：叔叔，我家沒有錢了，原來的飯費先欠著，等有了錢我就給你送來好嗎？我還能在這里吃飯嗎？叔叔：可以呀！沒問題來吧！小玉臨走時聽到阿姨用她那刺耳的聲音抱怨著：困難怎么啦？不是還有國家嗎？我們這又不是救濟所，別人都是先交錢打卡的，她這都兩個半月了，一分沒給還要來吃，咋，沒完了？真是的！叔叔小聲說：行了，小點聲，別讓孩子聽到，孩子怪可憐的，不要說了。其實小玉每次打飯都是挑最便宜的，害怕阿姨嫌棄她。小玉身后飄著阿姨如同雞要死時的尖厲聲音，刺痛著小玉的心

　　哎！又能怎么辦呢？小玉不知道明天到哪里吃飯去？小玉不能去食堂吃飯，不僅僅是阿姨的臉色，主要是讓叔叔太為難。還有漫長的夜，小玉拿出帶來的餅子吃了一個，她預(yù)感到了食堂阿姨的'冷漠，她從家里帶了幾個餅子。她不敢吃飽明天不知怎樣度過？爸爸每天在家都是吃咸菜度日。第二天早晨小玉沒有吃飯，在班級里喝一些熱水充饑。挨到中午同學(xué)們都放學(xué)了，小玉走出了校門。在街上漫無目的地走著。小玉很想媽媽，她的眼淚默默地在心里流著，撕裂的痛。天越來越冷，小玉來到一個中介所看到招聘鐘點工，她進去問了問看有沒有中午用人的，那個阿姨很客氣說：明天來看看吧。小玉回到教室吃了一個餅子，喝了一點熱水。下午小玉臉色很差，有些頭暈，老師同學(xué)都問她，她還是笑了笑說沒事。又一個漫長夜晚，一個餅子根本不頂餓，小玉在夢里見到了媽媽，很溫暖第二天早晨她沒敢吃最后的那塊餅子。挨到中午她先吃最后一塊餅子，然后去了中介所，中介的阿姨給她找了一份工，給一個父母種地中午回不來的孩子做中午飯，一中午管頓飯外加十元錢。小玉很高興的去了，她好幾天沒有吃飽飯了。小玉的工錢她也舍不得花，早晨晚上都是花一元錢饅頭，再買點榨菜。小玉就這樣度過了她最艱難地時期。

　　自從小玉三歲時媽媽去世后，爸爸怕小玉受氣一直都沒再婚。他自己一把屎一把尿把小玉養(yǎng)大。他自己種了兩坰地，每年的種子、化肥、農(nóng)藥、機耕費、地稅、人工都要一大筆開銷，尤其地稅一年比一年高，交任務(wù)糧比賣米廠的價格還要低。人工價錢越來越高一天就要一百七八十元。秋天水稻成熟的時侯，米廠壓低價格，但為了還貸款這時必須賣掉，去掉還貸款和利息。除去一年的開銷之外，來年開春還得再貸款。其中有一年連長弟弟家的米廠用人在村口劫車。不讓外地米廠來收水稻，強買強賣，而且壓錢不給。最后讓人上訪了之后，給米長的廠長抓起來了。米廠黃了，小玉的家的一年的水稻錢，一分都沒給。小玉就這樣窘境中長大，學(xué)會了撿破爛；學(xué)會了做家務(wù)；學(xué)會了平復(fù)內(nèi)心的自卑；學(xué)會了忍受同學(xué)的歧視目光。人家的孩子能玩耍，而小玉卻要喂雞、喂鴨、整理拾來的廢品。周圍認識小玉的人總是嘆息地說：小玉長得漂亮得很，就是沒穿身好看的衣服。一塊美玉埋在了沙土里了。如今小玉考上大學(xué)了，明年夏天就畢業(yè)了。小玉如今依然很苦，但她笑容很甜，心里始終堅信生活會好的。小玉透著清純的美，柔弱的外表下一顆堅強的心。我們總會遇到各種各樣的困難，我們要有足夠的的信心，生活下去從容的走出困境，迎接生活的美好！

堅強作文 篇3

　　童年的我是一個天真活潑，對世事一概無知的男孩。我從小不喜歡孤獨，卻很喜歡熱鬧的場面。因而我學(xué)會了依賴。

　　黑夜是我的心患，我不喜歡黑夜的降臨，總愛那明亮廣闊的世界；因此堅強離我非常遙遠！

　　自從上了6年級，我的個性發(fā)生了天翻地覆的改變。我學(xué)習(xí)一向來都不喜歡與他人合作，堅決一意孤行。于是我的成就都來自于認真聽講和智商的聰明。每當我取得優(yōu)異的成績時，就會沾沾自喜，顯出一副驕傲的樣子；失敗則讓我垂頭喪氣，但從未想過放棄。于是堅強在我的腦海里有較淺的理會。

　　上了初二，堅強成為了我勇往直前的信心。我漸漸學(xué)會了堅強。但是我的學(xué)習(xí)成績卻往往不如以往，甚至有些科目都學(xué)不來。正因為如此我的腦海里有一個疑問：“在同一環(huán)境學(xué)習(xí)，為什么他們學(xué)的`來而我卻不如他們？”經(jīng)過細細的體會后這個謎終于解開了。他們之所以學(xué)得來是在于他們勤奮，認真，堅持。而我只具備一部分-認真。由于我的依賴使我變得懶惰，對待事情缺乏耐性，學(xué)習(xí)也正是如此。由于我經(jīng)過慢慢的改變后學(xué)習(xí)成績也隨之上升。

　　于是，我感悟到面對空前的失敗，堅強是最有力的武器！

堅強作文 篇4

　　仰望45度，只為那恒古不變的理由--不讓淚水落下！寧可安靜的笑，也不要沒有自我的在別人面前哭，就算那笑帶有無盡的憂傷！在別人面前哭泣，只會讓人認為你很軟弱而已，就算人家會給你安慰，但你要知道，那是用你的自尊換來的！

　　媽媽曾經(jīng)對我說過：“習(xí)慣了堅強，就不會輕易掉淚，我們雖然想要別人對自己好，但那絕不是用淚水換來的！別再天真的認為，用淚水就可以換到別人的愛。”這句話我牢牢的記在了心里。

　　那次，媽媽和爸爸有事要去個四五天，于是就把我先放在舅舅家。一向?qū)ξ液芾涞�的舅舅，讓我感到非常害怕。他就是虐待我，每天都讓我掃廁所、拖地、洗衣服……終于，在一個我做完活的傍晚，自己已經(jīng)疲憊不堪，可舅舅卻又說，我?guī)�所掃得不干凈，我聽了，又委屈又憤怒，舅舅明明就是在故意刁難我，我心想：哼！等我媽媽回來了，我一定要把你怎么對待我的事原模原樣的`說出來，一字不漏！到時候，你就沒好日子過啦！我抱怨起來，舅舅出來呵斥道：“賀燕！還在干嘛呢！趕緊去掃廁所去！你別想偷懶！掃不干凈就別想睡覺！”那可怕的模樣，使我快哭了出來，涌到眼邊的淚水快要奪眶而出，可我又想到媽媽的那句話，嘴巴暗暗嘀咕：“累了又能怎樣，又沒有人會心疼你，只有自己一個人安安靜靜的去承受！千萬別奢望會有人替你承受這一切，要記住誰也不是誰的誰，誰也沒有義務(wù)要替你承擔些什么！”之后，我就又鼓起勇氣，開始干起來。后來我才發(fā)現(xiàn)，原來舅舅是故意這么做的，他和媽媽商量好，想要培養(yǎng)我的堅強，從那件事過后，我不再是以前那個軟弱的賀燕了，我是個堅強的女孩子，謝謝你們，舅舅媽媽。

　　一個人夜，一個人的生活。不管怎樣，痛了累了，都不能哭，沒人會在意你！痛了就強忍著，用笑面對，如果真的很痛，就自己一個人躲在被子里哭一下，哭過之后，繼續(xù)開心的生活！

堅強作文 篇5

　　堅強是什么？堅強就是有打擊永不頹唐；有挫折永不服輸；有失敗永不妥協(xié)；有碰壁永不迂回；有傷痛永不呻吟……

　　我的伙伴文文就是一個堅強的人，她在任何的時候都會勇往直前。

　　在一個寒冷的冬天，老師叫文文寫一篇文章去發(fā)表，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地離開了，唯有文文還留在教室里�？啥家呀�(jīng)寫了三遍了，老師還是說中心不突出。這不，又寫完了，文文看了又看，讀了又讀，滿懷信心地走進辦公室，老師看了看，指出了一些錯誤，還要重新寫一遍。文文聽了，氣的把作文撕的'粉碎，回到了教室，老師楞住了，認為她會回到座位上用淚水洗臉。然而，老師完全想錯了，文文是個堅強的人，這么點小困難，文文怎么會放棄呢？她又回到座位上，重新拿起筆，寫起第五篇作文，她重新構(gòu)思，列提綱，反復(fù)思考，終于寫完了，老師看了看，點點頭。文文，滿意的笑了。

　　文文的堅強，文文的堅持讓她的功夫沒有白費，她的文章得到了市一等獎，老師表揚她，同學(xué)學(xué)習(xí)她，每一個人都欣賞她。

　　堅強，是梅的笑傲冰雪；是雪蓮的流芳巔峰；是仙人掌的駐守大漠；是白楊的守望戈壁……

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