青春的作文7篇(薦)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的青春的作文7篇,希望能夠幫助到大家。
青春的作文 篇1
功課最緊張的時候,我卻做出了一個略顯沖動的決定,學(xué)習(xí)鋼琴。從最簡單的音符開始,一步步地摸索門道。
學(xué)琴的日子,我總會看見那河邊的一排綠意盎然的垂柳,它們的模樣,映射了我學(xué)琴路上一步步的成長。
我是“大齡”生,所以剛開始學(xué)得很快,畢竟只是幾個簡單音符,到了后來,我遭遇了前所未有的重磅打擊:那些一個個小音符連成了動聽的曲子,但太多不安分的音符讓我始終不得要領(lǐng)。青春,畢竟還是年少輕狂的年紀(jì),我的好勝心越強,就越急躁越彈不好,斷斷續(xù)續(xù)的音符終成不了悠揚、婉轉(zhuǎn)的曲子,我漸漸氣餒,往往一首曲子遇到兩個怪音符就中止練習(xí)了。
正巧,那時正逢期末,我便斷了幾個星期的鋼琴課,正如那河邊的垂柳在冬日的寒風(fēng)中苦苦掙扎,日見枯黃,我的鋼琴“生涯”也瀕臨“死亡”。
沉寂了一個寒假,我決定繼續(xù)把鋼琴練下去,畢竟是我的一門興趣,我的內(nèi)心是滿滿的斗志,我下定決心,要干一番“大事業(yè)”,走好我的鋼琴“生涯”。恰似那垂柳經(jīng)歷了寒冬,正展示頑強的生命力。
一切似乎又回到熟悉的軌道,看著老師靈巧的雙手輕盈地在鋼琴黑白鍵上躍動,我的眼睛盯直了,一曲畢,我仿佛做了一場夢,一場美妙的夢,可是輪到我時依舊是笨拙的手指,一切僵硬、生疏。
我后悔當(dāng)初沖動,簡直沒法說服自己堅持了,可我不能始亂終棄啊!經(jīng)過河邊,我又看見那排柳,幾個星期的休養(yǎng),它們已恢復(fù)了之前的模樣,修長的綠葉不停地?fù)u擺,幾乎要掃到我的臉上。望著生機勃勃的它們,我慚愧:小小的植物尚且如此努力,我也應(yīng)該可以像恢復(fù)斗志的'!
再次彈起鋼琴,我不急不躁,錯了再來,一切慢慢來,只是永不言棄。
抬頭仰望那嫩綠的垂柳,我的心中也是一片明朗的綠。這蓬勃的綠色才是青春最美的顏色。青春的一切舉動都將化為象征生命力的綠,鋪滿那通往人生的征途。
青春的作文 篇2
那一片海,是天的藍(lán)在春意盎然的大地上的幻影,搖擺出的金色的波浪,每一滴水都投射出你擺渡的身影,你默默的陪伴與愛讓我無法從船上逃遁。您手中的槳從未停止,在一川煙雨中,擺渡我的似水流年,老師啊,我的好老師,您是我的青春擺渡人!
這兩年多來的歡笑與淚水,您的陪伴讓我心存感激,老師,謝謝你!感謝您的陪伴讓我收獲了不一樣的自己!
今天的我,一個陽光、開朗、活潑的青春少女,但我還有另一個影子,那便是――煩惱、內(nèi)向、不愛說活。這便是我的影子。
兩年前,我開始變得特別內(nèi)向,在家里很少與父母溝通,在學(xué)校就更不用說了。那時我一直過著獨來獨往的生活。課上不舉手回答回題,課下也不與同學(xué)交流。這樣,不僅同學(xué),就連我的家人也對我改變了看法。好像我的思想被某種東西束縛著,也就是從那以后,我由一個世界改變到另一個世界轉(zhuǎn)變到另一個世界。過獨來獨往的生活仿佛真成了一種習(xí)慣。
原以為這樣的日子將永遠(yuǎn)持續(xù)。春天來了的'時候,您沒有上課,只是讓大家自由活動。我依舊形單影只,只是擺弄著花壇里的花草,您面帶微笑地走過來,問道:“為什么不和同學(xué)們一起玩呢?”我沉默不語,一抬頭正好碰上您那擔(dān)心的眼神,半晌,我說道:“因為沒有意義!蹦菚r我性格內(nèi)向,孤零零的一個人仿佛成為了一種習(xí)慣。您頓了頓,指著花壇里的花柔聲對我說道:“你看看,這個春天哪一朵花沒有開放?”我努力地搜尋著,這些花仿佛與春天有個約定,盡態(tài)極妍,爭奇斗艷,哪怕最不起眼的小野花也加入了這個行列。我望著您搖搖頭。您說讓我回去好好想。第二天,我興沖沖地告訴您是因為溫度、氣候、水分適宜。您笑著搖搖頭,隨即遞給我一張紙條。打開,只看見上面赫然寫著幾個大字:沒有一朵花錯過春天。
也正是那個春天,把格格不入的我拉回了生活的正軌。是的,青春如花,點綴著這個繽紛的世界,但也如花一樣,終將枯萎,所以我趁著最好的年華,綻放出最美的自己。從那以后,我變得樂觀堅強、積極上進,與同學(xué)們談笑風(fēng)聲。唯有這樣,才不辜負(fù)您那精辟入理之言。
縱使初三的學(xué)習(xí),波濤太大,困難太多,您那鞭策我的一句話,足以使我劈風(fēng)斬浪,駛向青春的彼岸,希望能和您――我的青春擺渡人一起走過!
時光它善良地讓我遇見了您,您總是帶給我滿滿的正能量,時光漸行漸遠(yuǎn)!
青春的作文 篇3
“青春”這個詞,我相信踏上青春之路的青少年并不陌生。俗話說得好,“青春正值奮斗時”,青春的你是否努力拼搏過,是否在刻苦學(xué)習(xí)這個戰(zhàn)場上盡情揮灑過汗水,是否跌倒了堅強地爬起來,說一聲:“我青春,我做主,我無悔!”
步入八年級的我,走在青春這條布滿荊棘但又充滿樂趣的道路上,心里時刻默念一句話:我的青春我做主。
時光回到那次讓我充滿挫折感的考試。當(dāng)看到試卷上鮮紅的叉號和令我厭棄的分?jǐn)?shù),我的心緊緊揪成一團,淚水如同斷了線的珍珠,順著臉頰毫無方向地流著,青春似乎也被淚水沖刷得失去了顏色。我趴在桌子上漫無目的地望著窗外,滿臉迷惘和無助,心中充滿挫敗感,感覺自己好像走進了青春的死胡同,過得一塌糊涂。
從此,我上課不再腰板兒挺直,聚精會神盯著老師,而是旁若無人地發(fā)呆,與老師的思維相對而行,成績當(dāng)然可想而知跌入千丈之深的'谷底。這時,我的引路人張老師把走上歧路的我重新拉回到青春大道上?粗@不盡人意的成績,老師非但沒有責(zé)怪我,還慈祥地對我說:“孩子,走入青春,意味著褪去幼年的稚氣與無知,你應(yīng)當(dāng)懷著理想與信念,喚醒頹廢的意志和奮發(fā)進取的精神,義無反顧地做自己青春的主人,在正確的航向上暢游神秘的知識海洋。所以,我希望你能正確認(rèn)識青春的含義,堅信自己能勝任青春主人這個角色!”聽了這番話,我慚愧地低下了頭,回憶著一段時間來發(fā)生的種種。漸漸地,我攥緊了拳頭,無比堅定地說:“老師,我明白了,我的青春我一定要好好做主!”之后,我開始奮力追趕。累了,就停下歇歇再繼續(xù)上路;想放棄了,就默念老師的諄諄教導(dǎo),咬牙堅持!
有付出就有回報,我的成績開始蒸蒸日上,我的臉上也露出了燦爛的笑容。
是啊,青春的路由自己主宰!同學(xué)們,請挖掘和發(fā)揮你們的潛能,在這條充滿挫折與考驗的青春之路上,勇敢地“過五關(guān)、斬六將”,取得驕人的成績,讓自己的青春閃閃發(fā)光!
青春的作文 篇4
1、人世間,比青春再可貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。郭沫若
2、我們始終記住:青春是美麗的東西,而且對我來說,它永遠(yuǎn)是鼓舞的源泉。巴金
3、雖然紫菀草越被人踐踏越長得快,可是青春越是浪費,越容易消失。[英]莎士比亞《亨利四世》
4、最愛青年的人,可以保持最長的青春。[美]弗里登伯格《成年人的形象與感受》
5、幸福的年輕人,這華麗的.世界是你們的!一切都屬于你們——光榮的撫愛和花冠![俄]格林卡《希臘的少女致少男》
6、青春即使在痛苦之中也閃耀著它的華彩。[法]雨果《悲慘世界》
7、青春!從低低的地平線上,飛吧,像太陽一樣地照臨。[波蘭]密茨凱微支《青春頌》
8、我認(rèn)為一個民族的年輕一代人要是沒有青春,那就是這個民族的大不幸。[俄]赫爾岑〈往事與隨想〉
9、生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期街,志愿,充滿著求知和斗爭的志向,充滿著希望、信心的青春。[前蘇聯(lián)]奧斯特洛夫斯基
10、 青春毫無原因地筆著。這正是它最主要的魅力之一。[英]王爾德〈道林·格雷的肖像〉
11、 為世界進文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。李大釗
12、 青年飽經(jīng)憂患,老來不畏風(fēng)霜。俄國諺語
13、 有兩種東西喪失后才發(fā)現(xiàn)他們的價值——青春和健康。阿拉伯諺語
青春的作文 篇5
“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流!憋L(fēng)已為你我吹起,帆早已高揚,青春之路上,我們要勇往直前。
山腳下,流水潺潺,鳥語花香;山腰上,古木參天,林靜山幽;唯有山頂,云海茫茫,群山隱約,也唯有登上山頂才知:會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小是何等氣概。卻奈何,人各有志。有的人留戀于山腳下的小橋流水;有的人止步于山腰中的古道;卻只有少數(shù)人不斷前行,渴望到達(dá)魂牽夢繞的山之巔,最后也只有這些人能爬上人生的“金字塔”。
“勇往直前”,看著只是一句簡單的口號,卻讓說者拒絕了諸多誘惑,度過了多少艱難旅程!
如孔子,他有一次勸說一個國家推行仁政,卻被趕了出來。像這樣循環(huán)往復(fù),一次又一次的失敗打擊著他。他周游列國,卻沒有一位國君愿意將他留下,也沒有一位國君愿意采用他的政策。不是他的思想主張不對,而是在當(dāng)時統(tǒng)治者的眼里他的思想與當(dāng)時社會發(fā)展背道而馳。但他始終沒有放棄,他開辦學(xué)堂,招收弟子,將自己的思想傳承下去,因為他相信,只要不斷前行,終會成功。于是才有了后來這“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”獨屬儒學(xué)的輝煌。
“究天人之際,通古今之變,成一家之言”司馬遷雖身在牢獄,但其提筆寫書思想永不止步。不顧宮刑之痛苦,奮筆疾書,終寫成中國第一部紀(jì)傳體通史——《史記》。他在人生的'路上不斷的前行,終完成了自己成一家之言的夢想。從此名垂千古,青史留名。
“雖?菔癄,而此身尚存,此心不死,既不可以為失敗而灰心,也不可以為困難而卻步”,孫中山,中國民主主義革命的先驅(qū),三民主義的倡導(dǎo)者,在風(fēng)雨交加,堅如磐石的封建統(tǒng)治時代,他首舉反帝反封建的旗幟,以堅韌不拔之毅力,救中國于水火中,即使在內(nèi)外交困之際,也未曾輕言放棄,一直走在時代的前列,醞釀著一次空前的思想革命,終玉汝于成。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!。揚起風(fēng)帆,向著自己追求的生活前行,無論你經(jīng)歷多少風(fēng)吹雨打,無論你受盡多少挫折,不拋棄,不放棄,站起來,繼續(xù)前進吧!
迎著清晨第一縷陽光,感受著清晨獨有的氣息,邁著輕松的步伐,出發(fā)吧。向著你心中最初的夢想,向著你從未改變的目標(biāo),含著飽滿的熱血與激情前進吧!
“未解前路多少事,敢于天公試比高。年少不懼江湖老,揮劍四海任逍遙!迸笥,趁著青春年少,在這青春的歲月里,走在自己的青春路上,不要怕失敗,不要怕挫折,勇往直前!
青春的作文 篇6
只有一樣?xùn)|西是沒有變的,從不因為時光的飛逝而有絲毫的影響,反倒在我們?nèi)諠u覺得被外界壓力壓到喘不過氣的時候,跳躍在我們眼前,瞬間補充了能量,讓我們活虎生龍。
那樣?xùn)|西的名字叫做熱血。
有一種奇特的現(xiàn)象,每每我激動不已時,身中血液之回路必然高速運轉(zhuǎn),充得我臉紅筋脹,充得我滿頭大汗。這情況有如入火坑,可又無火源可尋,有才人名之日:熱血。
熱血是青春的浪漫。
若青春少了熱血,不可想象。若是學(xué)校中沒有了面紅耳赤奔跑打鬧的學(xué)生,若是數(shù)學(xué)課上沒有因三顆星的題目而爭吵叫囂的場面,若是籃球場邊沒有了比運動員更興奮、聲嘶力竭吶喊的拉拉隊員,若是化學(xué)課上看到神奇的實驗沒有了尖叫和掌聲……
若是校園一片死氣沉沉,若是大家都不再燃燒,不可想象!
青春怎么可能沒有熱血?若熱血再不灌燒我的`大腦,再也沒有了向上鉆的勁頭,再也沒有了在球場上、泳池里的沖刺搏擊,再也沒有了萬能的好奇心、創(chuàng)造力和開拓力,就會只剩下如蜥蜴般無生氣的眼球和下垂的冰冷鱗甲,死氣沉沉。就再也不會因為一次沒有考到第幾而痛哭,再也不會因為班級球隊全勝而擂桌歡呼。青春沒有了熱血。猶如太陽抽去了光線,喧囂抽去了聲源,永遠(yuǎn)不會歡愉,永遠(yuǎn)失去動力。
人生能有熱血的時間不多!一旦成人,意味著將要表現(xiàn)得更加成熟,如學(xué)校周邊的政府辦公大樓般嚴(yán)正,熱血雖不失,燃燒的時間卻少了。所以說啊,現(xiàn)在不燃燒,更待何時?那是荷爾蒙激素在使勁分泌的熾熱之火,雖然不是每一個日子都能成詩,但至少都曾放聲高歌過!
在熱血的名義下,無論是癲狂還是暴走,去迎接明日充滿生機的黎明的,只有堅持笑到最后才稱得上是真正的勇者。
青春的作文 篇7
不再是含著手指頭做鼾夢的我,更不在是幻想著踏著彩虹橋去尋找嫦娥玉兔,去找天宮里的齊天大圣的我。
我還沒有任何防備,青春就已經(jīng)來了,她踏著輕柔的腳步,一路趕來,她是那么的急,仿佛前方有一個擁抱等著她。她來到了我的身邊,可我卻在熟睡,她沒有叫醒我,而是在慢慢的改變著我,等我醒來。
晚上九點,我正忙著趕著作業(yè),爸爸急匆匆的趕了上來,敲著門,要知道,我最不喜歡別人在我寫作業(yè)的時候打擾我,所以對于爸爸,很是個不速之客!暗葧葧,我做完這點…”“先開門,你同學(xué)的'電話。”哦?我的電話啊,我下意識的給爸爸開了門,接過了手機,隨之又把門關(guān)了過去,鎖住了。不一會兒,我便聽到了一陣腳步聲,聲音很小,不仔細(xì)聽根本聽不到。腳步停了,是在我的門前停住的,是媽媽!媽媽上來干什么?還沒等我多想,門就被硬硬的擠了一下,我這才明白,媽媽是上來偷聽我們談什么的,可一不小心,碰了門一下,被我察覺了。我有些生氣,畢竟被人窺視的感覺不怎么好。我故意放大音量,讓媽媽聽到我們的談話,因為我們談的不過是作業(yè)而已,沒什么可掩飾的。“恩恩,拜拜!边@次我把音量放得更大了,果然如我所料,媽媽開始敲門了,我把門開開,把手機遞了過去,準(zhǔn)備關(guān)門的時候,媽媽攔住了我,面部嚴(yán)肅地問道:“你們聊得什么?你爸爸說是個男的給你打的啊!蔽也荒蜔┑拇鸬剑骸澳悴欢悸犚娏嗣?”面對我的回答,媽媽不說話了,拿著手機走了。
我又把門輕輕的關(guān)上,鎖住······
我知道我變了,別人的一句夸贊使我欣喜若狂,別人的一聲責(zé)備是我問心自愧,老師的一句批評使我無地自容。面對順心的事,我只是微微一笑,而面對不如意的事,我也只能躲在角落里哭泣。我自嘆不如,不如別人學(xué)習(xí)好,不如別人有氣質(zhì)。我嘆息周圍所處的環(huán)境,沒有人真心關(guān)心我,沒有人仔細(xì)聽我悶在心底已久的心里話。我在外面要戴一張面具,面對這個我還未看清的世界,已經(jīng)變得不愛說話。回到家后,我討厭聽到父母問我學(xué)習(xí)狀況的事,討厭聽到父母拿我與別人做比較,每當(dāng)聽到這些,我都會突然暴漲小脾氣,甚至不搭理,直接上樓去,即使我知道這些都是為了我。
我悄悄地把憂傷鎖進日記里,傾聽自己心碎的聲音。我只想等待雨過天晴,我期待著一個雪花中的童話,期待著雨季過后蝴蝶飛舞。
青春,你真的來了么?為什么你的步伐沒有絲毫聲音?為什么不把熟睡中的我叫醒?我說我不喜歡你,可你說:之所以有人能夠成就偉大事業(yè),就是因為他們在這年華里就立下大志,為他們以后的成才打下堅定基礎(chǔ)。毛澤東在青年時代就立志報國獻(xiàn)身革命,同學(xué)們便稱贊他“身無分文,心憂天下”;岳飛幼年家貧,孤兒寡母,生活十分艱難,而他卻發(fā)憤圖強,終成為勇冠三軍的一代名將。你還說,不要對自己失去信心,因為上帝對每個人都是公平的。
謝謝你,謝謝青春,是你讓我再次明白了人生的真諦。不管以后的路多么難走,我相信,有你的陪伴,我終會成功的。
努力吧,在這追夢的年華!
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