（精華）實(shí)用的青春的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的青春的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

青春的作文 篇1

　　那抹清風(fēng)吹過(guò)，帶著濃郁的芬芳，拂醉了我們的青春之夢(mèng)。

　　青春，這是一個(gè)令人神往又充滿魅力的名詞，它標(biāo)著一個(gè)人美好人生的開(kāi)始，它象征著一個(gè)人又邁向了個(gè)新的臺(tái)階，作為一個(gè)剛跨入青春之門的我，感到了里面的新奇和不可估量。登上了青春的臺(tái)階，我們應(yīng)該比任何時(shí)候更感到時(shí)間的滾滾流逝，感到肩上背負(fù)的'責(zé)任更重大。

　　光陰荏苒，歲月如梭�；叵肫鹛煺鏍�漫的童年時(shí)代，總覺(jué)得以前是那樣的天真和幼稚，總以為靠自己的天賦，即使種下一粒石子，也能收獲一座巍峨的大山。登上了青春的舞臺(tái)，才知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多現(xiàn)實(shí)的土壤。成功的路上，也不總是鮮花鋪地，還有惱人的風(fēng)雨，刺人的荊棘……但我不畏懼，因?yàn)槲叶�得了一個(gè)道理：只有挺直了腰板，世界給你的回饋才會(huì)多一點(diǎn)，青春年少，我不能讓我的人生如夢(mèng)。

　　“少壯不努力，老大徒傷悲”。每個(gè)人的青春都是一塊沃土，但沒(méi)有精心的播種和辛勤的勞作，便不會(huì)得到金秋累累的碩果。因此，剛剛跨入青春之門的我，更應(yīng)該牢記：童年已是過(guò)去，已存入我人生的檔案，不必哀婉“似水年華”一去不復(fù)返，也不必感嘆“歲月如梭”梭梭催人老，要知道把這些時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，往往會(huì)得到意想不到的效果。

　　社會(huì)像一片汪洋大海，人生好似一葉小舟。請(qǐng)架起小舟，加大馬力，揚(yáng)起風(fēng)帆往前沖吧。剛進(jìn)入青春大門的我，要在新的起點(diǎn)創(chuàng)造新的輝煌成績(jī)。

青春的作文 篇2

　　在青春的世界里，沙粒要變成珍珠，石頭要化做黃金——青春的魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果、沙漠布滿森林——這才是青春的美，青春的快樂(lè)、青春的本分。

　　我的青春，我做主。

　　青春，堅(jiān)持也。成長(zhǎng)路上少不了挫折，我們能做的是堅(jiān)持。西漢司馬遷著《史記》，費(fèi)時(shí)18年;宋代司馬光著《資治通鑒》，費(fèi)時(shí)19年;清代曹雪芹著《紅樓夢(mèng)》，費(fèi)時(shí)10年;俄國(guó)列夫·托爾斯泰著《復(fù)活》，費(fèi)時(shí)10年。他們都為之付出堅(jiān)持，正是因?yàn)閳?jiān)持才創(chuàng)出如今的這一部部名著啊!青春，因堅(jiān)持而美麗。

　　青春，責(zé)任也。青春路上，有責(zé)任，路會(huì)走得更加平坦，因?yàn)樯砩媳池?fù)著——責(zé)任。楊利偉載著中華民族飛天的夢(mèng)想，成功地完成國(guó)家與人民交付給他的偉大使命，肩負(fù)著神圣的責(zé)任遨游于浩渺的宇宙。正是有了責(zé)任，使中華五千年的飛天夢(mèng)想順利實(shí)現(xiàn)了。青春，因責(zé)任而閃耀。

　　青春，自信也。一個(gè)人無(wú)論做任何事情，首先要先相信自己、肯定自己，才能到達(dá)成功的彼岸。平民凱特以自己特有的風(fēng)度，充滿自信與威廉王子步入婚姻的禮堂;聾啞運(yùn)動(dòng)員許朗憑借非凡的機(jī)會(huì)，終于自信地站上了他夢(mèng)想的舞臺(tái);流浪的女孩茲莉自信地踏進(jìn)哈佛的校門。他們都憑借自己的自信，走上夢(mèng)想的舞臺(tái)。青春，因自信而獨(dú)特。

　　年輕的`時(shí)候，懷揣著青春，擁抱著夢(mèng)想，一步一步，堅(jiān)信有一天能夠到達(dá)成功的彼岸。擁有青春，就要好好利用，不要虛度。我有我的青春，我有我的夢(mèng)想。我的青春，我做主!

青春的作文 篇3

　　總有一段青春不安分。

　　于是便有了這樣那樣的獵奇，于是便有了這式那般的不滿，于是父母就順其自然的成為鄙夷的對(duì)象。那么，是了，在那段幼稚而又不安分的青春里，寫(xiě)滿了叛逆，寫(xiě)滿了放逐，而放逐的手里，滿滿滿滿，全是愛(ài)。

　　是的，我自大，盡管我沒(méi)有任何資本，可我依舊不可一世。老媽所做的一切，就都成了我的笑柄。我厭惡，甚至覺(jué)得她無(wú)知。是的，想法逐漸變成了行動(dòng)，而行動(dòng)逐漸變成了習(xí)慣。我開(kāi)始對(duì)她指指點(diǎn)點(diǎn)，嗓門一次比一次大，她不再忍。于是上個(gè)周的臟衣服不再干凈，亂七八糟的炕不再整潔。我又沖她嚷嚷：“哎，你一個(gè)周在家都弄得么啊，怎么連衣服都沒(méi)給我洗？”她頭也不抬，冷冷地說(shuō)：“你不是覺(jué)得自己很行嗎，那就自己干呀！”我巨無(wú)語(yǔ)，嘴里輕罵著，悻悻的走開(kāi)。于是上個(gè)周、這個(gè)周的衣服全都靠我一個(gè)人。因著要去學(xué)英語(yǔ)，所以必須全擠到周五晚上�；椟S的白熾燈下，水泥地上濺落金黃的水花。水龍頭大開(kāi)，嘩嘩的響著，冰涼冰涼。于是從放學(xué)一直干到晚上八點(diǎn)，當(dāng)我伸了個(gè)懶腰之后，從門里扔出一包方便面，媽又冷冷地說(shuō)：“你不是挺能行的嗎，自己弄著吃吧�！蔽揖迲嵟�，手里握著拳，把方便面抓得咔咔的響，剛與發(fā)作，肚子卻打出停戰(zhàn)牌，它劇烈的抗議著。無(wú)奈，拖著沉重的腳步走到廚房，累傻了的我竟忘了加鹽。于是就吃了一次名副其實(shí)的`清湯面。待我走出廚房，竟下起了毛毛細(xì)雨，起了風(fēng)，頓時(shí)間，心里五谷雜糧。進(jìn)了家，狼藉，狼藉；望著窗外，凄風(fēng)，苦雨，曳屋許許。一瞬之間，只是覺(jué)得我如此渺小，離了爸媽，什么也不是。外面的天，分外的黑；外面的風(fēng)，肆虐的狂吼；外面的樹(shù)葉，如同六指神魔，鬼聲瑟瑟；里面的人，是個(gè)哭花了臉的小丑。

　　驀地，燈亮了，媽來(lái)了，她什么也不說(shuō)，就那樣呆站著，我抱著她的一只手，那么有安全感。

　　后來(lái)，就安分了。

　　后來(lái)，才明白，哦，放逐的手里寫(xiě)滿愛(ài)。

　　現(xiàn)在，媽還得意地說(shuō)：“不任你瞎得瑟，你怎么知道自己幾斤幾兩重�！�

　　我笑笑，有暖風(fēng)，在心中，您給的，我懂。

青春的作文 篇4

　　青春，是一場(chǎng)未知的路程。青春的我們，如同照樣，重玩活力;如同清晨，純凈美好;如同新月，高高聳立。青春的我們，朝氣蓬勃，年少輕狂，但在這橫沖直撞的青春里，我們也是否有過(guò)迷茫，不知那通往未來(lái)的路，到底在何方?

　　小學(xué)六年級(jí)，有許多次，許多人問(wèn)過(guò)我，你的理想是什么?有時(shí)候我告訴他們我想做一名老師;有時(shí)候我告訴他們我想做一名醫(yī)生;有時(shí)候告訴他們我想做一名畫(huà)家。我的答案是那樣的不確定，未來(lái)，離我還是那么的渺茫，如果現(xiàn)在有人問(wèn)我，你的理想是什么?我肯定是回答不上來(lái)的。我甚至不知道我的理想是什么。未來(lái)就那樣充滿迷霧的展現(xiàn)在我眼前，我實(shí)在是很迷茫，不知道何去何從。也許，我們身處迷茫之中，看不清人生前方的路，即使看清了也恐懼不定，我不知道哪一步是對(duì)，哪一步是錯(cuò)。迷茫的青春阿。何時(shí)才能充滿陽(yáng)光。

　　我就那樣一步一步地走下去，我相信，我自帶暖陽(yáng)，前方的霧總會(huì)消融。

　　升入初中，我們必須面對(duì)的考試——中考。其實(shí)，我是害怕的。老師時(shí)不時(shí)地說(shuō)起中考，幾年后我們必須面對(duì)的中考，是極其重要的，老師說(shuō)起中考時(shí)，我總抑制不住的心慌，我怕萬(wàn)一在我中考的時(shí)候，我沒(méi)有考好，怎么辦?現(xiàn)在的考試我都沒(méi)有信心，更何況是中考呢?看著現(xiàn)在初三的同學(xué)每天那么忙，卷子一大堆，聽(tīng)著每天中午專為初三同學(xué)準(zhǔn)備的聽(tīng)力測(cè)試，我也忍不住在想，這么多的準(zhǔn)備，這么忙的.復(fù)習(xí)，他們想好去哪個(gè)高中了么?爸爸媽媽每天都說(shuō)，好好學(xué)習(xí)，考個(gè)好高中，好大學(xué)�？擅鎸�(duì)中考，我是那么的沒(méi)有信心，也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的，可現(xiàn)在已經(jīng)起霧了，遠(yuǎn)處什么也看不清，那是我的未來(lái)。迷茫，就在這一刻。迷茫的青春啊，何時(shí)才能充滿自信。

　　我就這樣一步一步地走下去，我相信，我自帶光芒，門總會(huì)為我敞開(kāi)。

　　命運(yùn)是否早已為我們規(guī)劃好了一切?我們的青春，是否像馬兒，在草原上橫沖直闖，肆意奔跑，但到了城市卻再也無(wú)法自由;我們的青春，是否像魚(yú)兒，在小河里放蕩不羈，盡情遨游，但到了陸地，卻再也無(wú)法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春，總有，看不透的未知。

　　每個(gè)人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個(gè)人的靈魂都有一個(gè)缺口，所以我們不斷尋找，成長(zhǎng)的過(guò)程，青春，到底是一場(chǎng)夢(mèng)還是游戲，亦或是屬于我們自己的一個(gè)故事，不過(guò)，都取決于自己了罷了。

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