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勵(lì)志作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-03-15 07:30:51 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編(5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

堅(jiān)強(qiáng)的作文匯編(5篇)

堅(jiān)強(qiáng)的作文1

  今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看著書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

  突然,從樹上掉下來一只螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力。

  在螞蟻的眼里,可能我就是一個(gè)龐然大物,隨時(shí)都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看著它,此時(shí)我的書就像一個(gè)操場,小螞蟻就像一個(gè)頑皮的`孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會(huì),也許是他玩累了,只見他四處轉(zhuǎn)悠著,可能是要找回家的路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然后不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動(dòng),突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

  沒想到,卻讓我看到樹下有一個(gè)大螞蟻窩,從中爬出不計(jì)其數(shù)的小螞蟻,都順著大樹向上爬去,它們四通八達(dá),行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會(huì)兒的功夫,多數(shù)的螞蟻都跑回到了地面上,一個(gè)念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進(jìn)屋找來了一個(gè)小紙團(tuán)和火機(jī),點(diǎn)燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會(huì)亂作一團(tuán),到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多只,就像一個(gè)軍隊(duì),把火圍成一圈,對(duì)著火噴出身體里的一種液體來滅火。我心想,就這一點(diǎn)還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會(huì)兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅(jiān)強(qiáng)了!

  看著這些小螞蟻們,我想,作為祖國的接班人,我們不是更應(yīng)該像小螞蟻一樣堅(jiān)強(qiáng)團(tuán)結(jié)嗎?

堅(jiān)強(qiáng)的作文2

  一直以來不管我有什么事都是我的媽媽幫我解決,我早就知道這樣的依賴就是一種讓我無法獨(dú)立擁有自己的思想。自從進(jìn)入高中以后媽媽才開始讓我有獨(dú)立去解決事情的能力,我知道她這樣的擔(dān)心完全是為了我好,她希望我以后的人生能夠更加的燦爛。

  記得有一次我和媽媽吵架了,而且很厲害。她哭了,我能感覺的到這次我是真的傷害了她。我和她后來有幾個(gè)月都沒有說話,我知道有時(shí)候我真的無法忍受她對(duì)我的嘮叨,但是后來仔細(xì)想想,其實(shí)每個(gè)做母親的不都是為了自己的孩子嗎?為什么我還要每次都和她吵架。

  那段時(shí)間我想了很多,以前每次考試考的不好都是媽媽在旁邊鼓勵(lì)我,她總會(huì)說沒關(guān)系下次在努力就是了,聽了這句話我真的很感謝她一直以來對(duì)我的支持和理解。但是為什么她總會(huì)不相信我,總認(rèn)為我說話是騙她的,所以在讀高中時(shí)我和媽媽之間吵架的次數(shù)也逐漸多了起來。

  那天老師要開家長會(huì)我沒告訴媽媽,后來媽媽知道以后就問我為什么你們學(xué)校不開家長會(huì)呢?我就這樣的回答:老師說不開, 后來媽媽也就沒說什么,不過她還是問我說是不是你考試考的不好呢?其實(shí)考的不好也沒關(guān)系,關(guān)鍵是要靠自己的努力去迎接下次的考試,爭取在下次能取的更好的成績。聽她這樣說我真的很感動(dòng),因?yàn)樗龥]罵我而是鼓勵(lì)我。

  在那以后我在學(xué)校遇到不開心事,我都沒告訴她,因?yàn)槲也幌胱寢寢尀槲覔?dān)心。我已經(jīng)有17了,我知道自己背負(fù)的.責(zé)任,我不能讓她失望。我相信在以后的日子里我會(huì)更加的努力,經(jīng)歷了這么多事以后我已經(jīng)長大了許多,我懂事了,不會(huì)和媽媽吵架了。

  正因?yàn)橛辛藡寢尩闹С峙c鼓勵(lì),我相信我以后的人生會(huì)更加的燦爛。

堅(jiān)強(qiáng)的作文3

  唉~這段時(shí)間經(jīng)歷了太多太多,看清了一些人,看透了一些事。累了,就想著過八戒般的生活,卻承受著悟空般的壓力,但只有沙僧的本事,還時(shí)不時(shí)能聽到唐僧般的嘮叨。

  清晨,陽光不在顯得那么清新,埋沒在烏云里,像午后般一樣,天色暗淡,寒風(fēng)兮兮,吹去小木凳上的浮沉入座,靜靜喘息,無聲也說明,內(nèi)心依然憂傷,外表依然如往惆悵。

  夜晚,歌聲耳邊縈繞,伴隨故事想起,腦海浮現(xiàn)出一段段憂傷的`畫面,回想著,回憶著。到了白天卻又努力的刪除著。夜,是靜的。人心是不定的,試圖將心中那一道火焰將夜點(diǎn)燃,但,同樣也焚了自己。不要想著怎么去捉弄?jiǎng)e人,別人受傷的同時(shí),別忘了,一天你也不會(huì)好到哪去。

  鐘表,可以回到起點(diǎn),卻已不是昨天,一些人或事,一旦失去,在憂傷,在想也沒有用,就算重新得到,也失去了當(dāng)年的色彩。所以就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切,即使不那么的幸運(yùn)。人生要的就是一種過程。

  好了,我不應(yīng)該在感慨了,看那鮮花綻放,大地復(fù)春,我應(yīng)該格式化憂傷。冬去春來,春暖花開,洋溢自然,花香飄散,河山大好,何為憂傷,看透事物,不在憂傷,靜坐春邊,聆聽春風(fēng)。

  侯耀旭,你要記住,你不堅(jiān)強(qiáng),沒有人替你勇敢,何必太在乎一個(gè)不在乎你的人,別讓自己活得太累,應(yīng)該學(xué)著想開、看淡,學(xué)著不強(qiáng)求,學(xué)著深藏。別讓自己活得太累,適時(shí)放松自己,尋找宣泄,給疲憊的心靈解解壓,人之所以會(huì)煩惱,就是記性太好,卻總記住那些不該記住的東西,所以,你要記住快樂的事,忘記令你悲傷的事,時(shí)不時(shí)的要提醒自己要幸福,正所謂“心若堅(jiān)強(qiáng),瑣事自降,看透事物,憂傷必亡”你要做到心要堅(jiān)強(qiáng),格化憂傷。來,給自己笑一個(gè)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文4

  那夜,我看到爸爸哭了,淚在臉中藏了好久,但還是劃過了干燥的臉頰。

  夜來了,風(fēng)也來了,寒冷的鋒刀劃破了——樹不停地?fù)u動(dòng),落下的葉子被風(fēng)吹跑

  一陣風(fēng)竄進(jìn)我的房間,窗簾飄了起來,我緊忙關(guān)上窗戶,又聽到老爸的沉聲,兒子出來一下我們談?wù),一看到老爸就發(fā)現(xiàn)一杯酒在桌上,我知道老爸又為家庭的事而煩憂著,兒子,你覺得我們兩個(gè)生活好不好,我含糊地應(yīng)和了一聲,那想不想這樣生活下去?不想,那想怎么樣?我希望媽媽回來。幸福地生活,我不希望媽媽回來又受委屈,你媽媽回來一定會(huì)幸福,可你知道你在我與她之間起作用嗎?就是我拉她,你推她,我知道我在推著我媽媽,那是因?yàn)槲蚁M倏鞓,幸福一點(diǎn)。你懂什么,你懂一個(gè)家庭的重要嗎?一個(gè)碎的家庭的.痛苦嗎,你不懂你還小——爸爸一次次地說著,又拍著桌子,我哭了。我不知道是因?yàn)閲?yán)厲的爸爸還是破碎的家,我不想讓爸爸看到我在流淚。就去裝著洗手。爸爸還在吵著,我不想過去面對(duì)一張嚴(yán)厲和痛苦的臉,冰涼的水侵沒我的臉。我的全身,但我又不得不去面對(duì)爸爸,然而我看到了一張嚴(yán)厲和痛苦的臉,一雙紅腫的眼中透著光。在那里懸著愈來愈多。嘀的一聲,干枯臉得到了滋潤,無情的落淚聲使父親遮擋不住又是一嘀一嘀地流,在看那臉已不再只有兩種表情,而復(fù)雜的喜怒哀樂。用笑聲遮掩自己的淚,爸,我懂。讓水澆在干土上能好許多,我又哭了。父親看著我,我看著父親,我懂了那父親的神志,勝過了千言萬語的均桌責(zé)備。父親看了我,理解了我,希望痛苦的淚我們同樣都想有一個(gè)好家。責(zé)備消失了。房間只有苦澀的味道,我懷著對(duì)父親的理解,又去洗手,又想起父親堅(jiān)強(qiáng)的淚。那水已不再冰涼。

堅(jiān)強(qiáng)的作文5

  在學(xué)校我是個(gè)好學(xué)生,大家都夸我愛動(dòng)腦筋,但美中不足的是,我特別愛哭,任何一個(gè)小小的委屈和批評(píng)都會(huì)引出我的眼淚,我變堅(jiān)強(qiáng)了。為此,爸爸媽媽三番兩次地耐心教導(dǎo)我,我也下了決心要改正。可當(dāng)我碰到這種情況時(shí),卻又忍不住要下“金豆豆”?山裉煜挛,我發(fā)現(xiàn)我變堅(jiān)強(qiáng)了……。

  今天下午的班隊(duì)課,我們一班和二班進(jìn)行了一場別開行了一場別開生面的踢毽子比賽。我們先把人數(shù)分成兩批,隨著一聲哨響,比賽開始了。由于兩個(gè)班級(jí)的“高手”甚多,經(jīng)過一番比試后大家打成平手。鹿死誰手,就要看這關(guān)鍵的第三場比賽了,各班派出了6位踢毽子精英,進(jìn)行比賽,我也是其中一個(gè)!皣u”一聲哨響,我拿起毽子,不甘示弱地踢了起來。這時(shí),毽子飛到了一位穿紅衣服的同學(xué)身后,我連忙跑過去接,卻不小心踢到了那位同學(xué),我忙說“對(duì)不起”,便彎下身去撿毽子?墒,她似乎很不滿意,猛一轉(zhuǎn)身,我沒有防備,在旁邊的凳子上磕了一下!把剑猛!”我疼得快哭了。我看了看手,只見手背上出現(xiàn)了一道約一厘米長的`口子。我真想打退堂鼓不踢了,可轉(zhuǎn)念一想,這關(guān)系到集體的榮譽(yù),我身為班長,豈能開這種頭。想到這兒,我忍著疼痛又繼續(xù)踢了起來!49.50.51.52……”聽到同學(xué)們的數(shù)數(shù)聲和加油聲,我更有信心了。最后,我以第一名的成績?yōu)榘嗉?jí)爭了光。大家都?xì)g呼起來。

  這時(shí),我才找了個(gè)座位坐下,從口袋里掏出紙巾,捂住傷口。此時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),我變堅(jiān)強(qiáng)了……。

  我變堅(jiān)強(qiáng)了

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