有關(guān)鼓勵的作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的有關(guān)鼓勵的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)鼓勵的作文1

　　在生活中，人與人之間鼓勵和關(guān)愛是不可缺少的，我經(jīng)常遇到困難，但我沒有退縮，因為一個人，她使我成為了一名攀上高峰的勇者。她就是——媽媽。我的腦海中，一件事如一塊深深的烙印刻在我的腦海中，揮之不去……

　　那是五年級的事了，一次語文考試，由于我沒有好好復(fù)習(xí)，考試時太緊張，沒有認真做題，結(jié)果考得很差。這是我從來沒有過的事情，我如遭晴天霹靂，一下子呆住了，怕回家是一頓暴風(fēng)驟雨般的訓(xùn)斥，我心里擔(dān)驚受怕沒了底。放學(xué)后，我拖著沉重的腳步回家去，提心吊膽進了家門，我的心就像一只上躥下跳的小鹿，“嗵嗵”地跳個不停。

　　回到家后，我不敢把卷子拿給媽媽看，因為我害怕媽媽看到后會失望。晚上，吃完晚飯，媽媽詢問考試時，我慢騰騰地拿出試卷，心就提到了嗓子眼，閉上眼睛準(zhǔn)備聽天由命任憑發(fā)落。時間是特別特別的慢，過了好一陣子也沒有任何動靜，太奇怪了，媽媽并沒有大發(fā)雷霆責(zé)罵我，只是和藹地說“這次沒考好沒關(guān)系，以后努力考好就是了！”媽媽雖然這樣對我說，是為了安慰我，但是我能看出來，媽媽也有一絲的失望。

　　從那以后，我就銘記著媽媽的話語，發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了期末考得好點，一心只想著要把成績提上去。終天功夫不負有心人，在期末考試中我表現(xiàn)出色，名列前茅，終于沒讓媽媽失望。媽媽在我受到挫折最需要鼓勵時來幫助我，鼓勵我，激勵我，使我變得完美！人的一生，也少不了人給予你的鼓勵和幫助，只有接受別人的鼓勵，你才會變得更加完美！

　　媽媽，我忘不了您的`鼓勵，我要用您的鼓勵化為動力，再創(chuàng)佳績！鼓勵如同人生道路上一塊填補水坑的鋪路石，讓我安全走過每一個坑;鼓勵如同心靈的創(chuàng)傷藥，讓我彌補心靈上的傷口;鼓勵又如同一杯幽香四溢的茶，讓我陶醉于美好之中……啊，我忘不了您的鼓勵，我會更加努力，嚴(yán)厲要求自己，用樂觀向上的心面對生活。

有關(guān)鼓勵的作文2

　　從小到大，有許許多多的人對我說過許多鼓勵的話。當(dāng)我考試不理想時，爸媽就會鼓勵我："不要難過，下次一定會考好的。"當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，老師就會鼓勵我："你要再接再厲，力爭更上一層樓。"當(dāng)我在人生的旅途中遇到挫折時，朋友就會鼓勵我："人的一生怎么可能是一帆風(fēng)順的呢?跌倒了，爬起來，從頭開始，對自己要充滿信心。"

　　在這些鼓勵的話語中，我度過了自己的小學(xué)生涯，邁進了中學(xué)的大門。

　　面對新的環(huán)境、新的老師和新的同學(xué)，我就像一匹小馬來到了廣袤的.大草原，激動、好奇，而又有些茫然：這么多功課，我能都學(xué)好嗎?這么多同學(xué)，我能與他們都和睦相處嗎?

　　第一個星期，老師就對我委以重任--讓我當(dāng)班長。盡管我曾有過幾年的"班長干齡"和工作經(jīng)驗，但是說實話，我的心里仍然沒底。這不，沒幾天，苦惱就來了--

　　同學(xué)們來自各個村鎮(zhèn)，彼此之間不甚了解，需要有一個"磨合"的過程;我在班里并沒有多大威信，難免有些人對我的話愛聽不聽。所以老師不在的時候，同學(xué)們的話就顯得特別多，班里嘰嘰喳喳，猶如一鍋沸粥。這使我感到很是不安。

　　班主任也發(fā)現(xiàn)了這一點。他找到我，鼓勵我說："你是班長，不管誰犯了錯，都應(yīng)該放手去管束他們，不要有太多的顧慮。你要盡快在他們中間樹立起威信。記住，老師永遠是你的堅強后盾......"

　　聽了班主任的一席話，我的心里熱乎乎的，學(xué)習(xí)和工作的信心更足了。

　　"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。老師，請放心，我一定不會辜負您和同學(xué)們的期望，盡力把班里的各項工作都做好。

有關(guān)鼓勵的作文3

　　有的時候，鼓勵就像是催化劑，給我們強大的動力，更重要的是，它同時還可以堅定一個人的信念。

　　僅僅是800米的跑道都像是軌道般仿佛永遠沒有盡頭，站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經(jīng)歷。手指的骨節(jié)已被我握得發(fā)白，舒了口氣望著周圍同伴無比堅定的眼神，試圖在期待誰的一句鼓勵，因為不知道在幾分鐘后我是會堅持還是放棄。

　　不知不覺中，我跟著大部隊已經(jīng)跑完了一圈，可艱苦才剛剛開始，操場周圍高大的樹木透著陽光落下參差斑駁的黑影，一晃一晃的映在我臉上。背上已經(jīng)覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼著氣，像是離開了水的魚，嗓子像是被小刀刮著般疼痛。體力像是懸掛著的點滴瓶，一滴一滴地流逝干凈。步子愈發(fā)沉重，陽光愈發(fā)刺眼，我想我是要放棄了吧……

　　漸漸停下的腳步讓我已經(jīng)落到隊伍的最后，心跳和喘息的聲音仿佛要占據(jù)整個世界的聽覺，除了它們我仿佛什么都聽不到。我掩著面低下了頭。可就在這時，一只手有力地拉住我的'胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接著是一句哽咽得“你別放棄”，好像沒有任何語氣，卻將鼓勵一點點放大。還不經(jīng)我思索，又是一只手緊握住了我的手，收心中略微的潮濕竟讓我覺得很溫暖，隨著又是一張已經(jīng)漲紅的臉在我眼前定格，“對，你別放棄�！边@時很多同伴都回過頭去懇切地望著我，就像給予我洶涌的海水撞擊巖石時要吞噬一切的力量。其實這只是幾秒鐘的時間，可每一個細節(jié)都像是慢鏡般在不斷回放。我在心里默默地感謝，如果不是你們的鼓勵堅定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之后的我再也沒有猶豫，就算是嘴唇快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。夕陽將金黃色的粉末噴灑向每一個角落，我們的隊伍成了閃耀著光芒的剪影。沖過終點的那一剎那，我們大家都坐在地上笑了，這笑容把鼓勵洋溢在臉上。

　　到現(xiàn)在我才明白鼓勵能給人多大的力量，給人多么堅定的信念。所以讓我們學(xué)著如何更好的接受他人的鼓勵，不斷的超越自己；也學(xué)著去鼓勵他人，給他人帶來更多的光明。

有關(guān)鼓勵的作文4

　　當(dāng)你遇到困難時，一聲鼓勵的話語可能會使困難破解；當(dāng)你受到挫折時，一聲鼓勵的話語可能會使你發(fā)奮拼搏；當(dāng)你興高采烈時，一聲鼓勵的話語可以使你更進一步……

　　挫折加鼓勵等于成功

　　在一次考試中，我考砸了。當(dāng)我聽到這個分?jǐn)?shù)時，我大吃一驚。我考試的分?jǐn)?shù)怎么會這么這么低呢？卷子發(fā)下來時，我一遍一遍的想這么低的`分?jǐn)?shù)拿回去豈不是辜負了父母的期望？我曾經(jīng)向他們說過要考多少多少分的，可現(xiàn)在呢？離目標(biāo)差之千里！回家后，父親狠狠的批評了我一頓，并對我吼道：“這樣的分?jǐn)?shù)你讓我怎么見人？”等父親教訓(xùn)完，我雙眼里噙著淚水，小聲地抽泣著回到房間。在房里我睡不著，外面刮著風(fēng)，樹葉沙沙地響好似在嘲笑我這個沒用的人。我靠在床上，一遍又一遍的想自己以前的學(xué)習(xí)是否用功了？我查找著考試失利的原因，不一會，下雨了，剛開始小雨慢慢滴到屋檐上，屋檐上的雨又打到地上。我一直反思著，不知什么時候，母親進來了。她批評了我，然后又鼓勵我在下一次的考試在取得好成績。在母親的鼓勵下，我的成績不斷提升。

　　困難加鼓勵等于破解

　　在一天下午，天氣炎熱。我做一道數(shù)學(xué)難題，怎么做都沒有做出來。旁邊被扔的草稿紙已堆積了厚厚一摞，但我卻毫無頭緒。豆大的汗珠從頭上一直滾到下巴，再滴落到地上。我的情緒越來越低落。過了一會，母親送來了一杯酸梅湯，我接過杯子，一股腦倒進嘴里。冰涼冰涼，舒服極了。母親說：“實在不會做就上網(wǎng)查吧！”“不，自己做！”我斬釘截鐵地說。我說完頓時就有了靈感，我急速地破解這道難題。做完后，我的額頭上已布滿了汗珠。我心里就像攻克了一道封鎖線勝利了一樣。正所謂：“世上無難事，只怕有心人�！�

　　堅持加鼓勵等于勝利

　　在一次運動會上，我參加了400米賽跑。我和其他的選手都充滿了信心。聽到發(fā)令槍聲后，我迅速跑著。在大約200多米時，我跑在了第三的位置�？吹酵瑢W(xué)和老師一張張期盼的臉，聽到他們一聲聲的鼓勵，我心里有說不出的感受。我頓時加快速度，仿佛背后有一個強大的發(fā)動機，拼命向前，漸漸的超過了第二個，第一個。我終于第一個跑完了全程，我獲勝了！

　　一聲聲鼓勵，使我們?nèi)松�更飽滿；一聲聲鼓勵，使我們?nèi)松�更燦爛：一聲聲鼓勵，使我們?nèi)松�更精彩�?/p>

有關(guān)鼓勵的作文5

　　窗外寒風(fēng)凜冽，蠟梅仍在迎風(fēng)綻放，房間里彌漫著芬芳四溢的香氣。我無法忘記，那天，是她，是媽媽，鼓勵了我……

　　我回到家，把書包丟在桌上，把自己重重地扔在床上，剛考完試，就感到了莫名的壓力。這時，門外傳來媽媽的聲音：“我把梅花干放桌上了，你自己泡了喝啊！梅花泡茶不但香，還可以提神醒腦呢！”我隨手把梅花丟進昨晚的冷水中，梅花像揉皺的紙片，漂在水面上，一點兒也不美，我無聊地坐在一邊。算了，不喝也罷！

　　不一會，媽媽進來了，看到杯子里的梅花，疑惑而又責(zé)備地問：“你怎么用昨天的涼水泡茶呀？不用煮沸的開水，梅花是無法發(fā)出香氣的.，更別說提神醒腦了！”“差不多�！薄安唬�差遠了！我去給你泡茶去�！眿寢屗坪蹩闯隽宋业男乃�，拿起杯子出去了。

　　又過了一會，媽媽拿著用沸水泡好的梅花茶進來了。頓時，一股芬芳醉人的香氣彌漫開來，杯口騰起縷縷輕煙，杯中漂浮的朵朵梅花，紅里泛白，白里透綠，如同朵朵青蓮，又仿佛仙境中的白衣仙女，舒心淡雅，冰清玉潔。

　　媽媽端起杯子，讓香氣浸入我的心田，和藹地說：“梅花是不是很香�。∫�知道，梅花在春季下種，在酷暑中生枝，在秋天含苞待放，就在即將綻放時，卻要經(jīng)受寒冬的考驗，它們‘寧可枝頭抱香死，何曾飄落隨北風(fēng)’。如今，只有經(jīng)過沸水的洗禮，梅花才能將忍受一冬的精神、力量完全釋放出來，讓香氣飄溢，完成生命中最后一次綻放！看，梅花如此堅強，我們又怎能因為一些挫折而輕易言敗呢？”

　　是啊，梅花都堅持了，我們在生活中又何嘗不應(yīng)該這樣呢？不經(jīng)過“望盡天涯路”的迷茫，“為伊人憔悴”的付出，那“燈火闌珊處”的累累碩果又怎能漸漸明了？進步需要挫折，需要痛楚，不經(jīng)受蛻變的蝴蝶不會擁有絢麗的翅膀，不經(jīng)歷風(fēng)雨的彩虹無法折射出耀眼的光芒！

　　“是啊，你需要堅持，不能被小小的挫折打倒。這杯梅花茶便是我對你的鼓勵！”

　　我喝下了梅花茶，一股暖流潤透于心。這感覺，是沸水的溫度，是蠟梅的芬芳，是媽媽的鼓勵。我無法忘記，那天，是媽媽，鼓勵了我。

有關(guān)鼓勵的作文6

　　“一千五的請站起來，一千四的請站起來，一千三……”又是一周一次的發(fā)喜報大會。同學(xué)們都在聚精會神的看著張老師，一個個臉上露出歡樂的笑容。而我，卻因為一次沒帶數(shù)學(xué)書而扣了一千分，只能默默地坐在椅子上望而興嘆，為自己的粗心而煩惱。

　　終于，老師喊到了最低分——一千分，突然，已經(jīng)站了許久的同桌郭銘洋小聲對我說：“站起來吧�！蔽倚睦镆惑@，我只得了八百分，還差兩百分呀！可是，又一想，老師又不親自看，站起來吧，可以得一張喜報呀！我一抬頭，又看見了張老師那嚴(yán)肅的.面孔，又猶豫了，到底站不站？站，就撒謊了；不站，又少得一張喜報。要知道，我一向是一個好學(xué)生，不得喜報，多丟人呀！這時，我心里矛盾極了。郭銘洋又催了：“你到底站不站？”她這一句話，給了我力量，連同桌都讓我站了，我終于咬著牙，閉上眼，緩慢又艱難的從椅子上抬起一條腿，把腿放在椅子上，我坐在腿上，似站非站，以為這樣可以有后路了，有借口了。雖然站著，但我的心像萬根鋼絲扎著一樣，痛極了。喜報發(fā)了下來，我臉上不知應(yīng)是高興還是難過。

　　一向和我成為學(xué)習(xí)上的對手的陳丁源發(fā)現(xiàn)了我的分?jǐn)?shù)不夠，在教師說事的時候，就讓李子萌問我多少分，我膽戰(zhàn)心驚的告訴他我只有八百分。果然，老師剛說放學(xué)，陳丁源就去報告張老師了。我害怕極了，一向管的很嚴(yán)的張老師會吵我嗎？會向全班宣布這件事嗎？會扣去我所有的喜報嗎？我忐忑不安的想著。這時，陳丁源回來了，我緊張的看著他，汗都流出來了。只見他臉上并沒有幸災(zāi)樂禍的表情，而是羨慕地說：“楊天煜，你可真幸運，張老師說鼓勵你，給你那一張喜報了�！蔽毅读恕ｎD時，萬丈陽光照入了我的心房，萬股暖流沖進了我的心間。我再也忍不住在眼里打轉(zhuǎn)的淚水，默默的擦去了它。

　　今天就這樣過去了，而張老師原諒我撒謊的這件事，在我心中永遠也不會忘懷！

有關(guān)鼓勵的作文7

　　在我記憶深處，還回蕩著一個聲音——堅定而又強烈。雖然這聲音已離我遠去，但我卻無法忘記。有時，它還會飄蕩在我的腦海中，使我恍惚又回到了那時……

　　暑假的時候，我去了自然門武校，在臨近閉營式時，我們都要排節(jié)目表演。于是我們女生有的表演跳舞、武術(shù)等多才多藝的演出。

　　因為我從來沒有接觸過跳舞，在老師教的過程中，我很努力地聽著，練著，在我心里我覺得自己比別人都更加的努力認真，所以老師也有在大家面前表揚過我，這讓我很高興，我發(fā)誓要再閉營式上跳得更好，更棒。

　　閉營式的來臨已經(jīng)越來越近了，我也隨著時間的流逝，心中的緊張也像一根溫度計似的，越漲越高。

　　終于，最后一刻終于來臨了。我的手心已經(jīng)流出緊張的汗水，雖然臺上不止我一個人，但第一次面對這樣的場面難免會有點緊張。老師也似乎從我的異�？闯隽宋业牟话�，走過來拍了拍我的肩，我嚇得連忙轉(zhuǎn)過身，老師用她那堅定地語氣對我說：“沒關(guān)系，你一定會跳好的！”

　　我聽了老師的話，頓時感覺心中某處正有一股暖流緩緩淌過，流進我的身體，為我增加了勇氣，心中的緊張也乖乖平靜下來。

　　站在臺上，耀眼的燈光照應(yīng)在舞臺上，仿佛倒了一地鎏金。周圍是溫和的黃色燈光，就像我內(nèi)心此時此刻的`感受，不停地回蕩著老師的話，就覺得自己被溫暖而擁抱著。

　　在老師鼓勵下，我成功的發(fā)揮出最好的自己。

　　現(xiàn)在，老師那句鼓勵的話一直回蕩在我腦海里，就像海浪，一波接著一波涌上來。鼓勵，能轉(zhuǎn)換為成功的動力；鼓勵，會產(chǎn)生意想不到的動力；鼓勵，是一種對他人價值的肯定。其實，鼓勵有時很簡單，有的只是投一瞥贊許的目光，有的只是送一句熱情中肯定的話語，也有的只是撫一下頭，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……

　　我會將老師的話永遠銘記在我心間。

有關(guān)鼓勵的作文8

　　在我的眼中媽媽一直是個嚴(yán)格的媽媽，但那一次我感受到了媽媽的另一面。

　　在我上二年級時，我的手臂上長了骨瘤，要在醫(yī)院做手術(shù)開刀，聽了這個消息我心里害怕極了，生怕手術(shù)上有一點差錯我就會……不僅我害怕，焦急的您，額頭上也有一滴滴的汗水正在往下落，可是聽到了醫(yī)生說手術(shù)成功率很高，您的臉色才慢慢好起來。手術(shù)的前一天，我開始住院了，您生怕我一個人害怕，晚上過來跟我一起住。第二天早上九點多鐘，我開始做手術(shù)，您著急地跟著病床走著，邊走邊說：“星？？不要害怕，沒事的，你一定要鼓起勇氣，一下就過去了。”直到手術(shù)房門口您沉重的腳步才停下。幾個小時過去了，我安全的出來了，因為麻醉X的藥效還沒有消，我迷迷糊糊醒了四次，第五次才完全醒過來，我醒來時看見您眼睛都不閉一下的.望著我，晶瑩的淚水不聽話的從您眼睛蹦出。此時的您顯得那么孩子氣，好像被人欺負似的。住院時，您細心的照料我、鼓勵我，使我康復(fù)的很快，兩個星期就出院了，看著我出院的您是那么的開心。這次我看見您的另一面，慈母的一面。這次您讓我重獲信心，還讓我感受到天下最偉大的母愛！

　　可是在學(xué)習(xí)上您顯得那么嚴(yán)肅。有一次考試我只考了86分，我拿著試卷，落魄的走回家，您看了成績后，并沒有很失望而是一臉嚴(yán)肅的對我說：“這次考試，你沒有用盡你的實力去考，而且沒有復(fù)習(xí)好，所以才考的這么差，如果你復(fù)習(xí)好，絕對比這個分?jǐn)?shù)高�！蔽野凑漳�的話去做了，認真復(fù)習(xí)，結(jié)果我考了95。5的高分，。我知道您那句話并不是批評我，而是鼓勵我再接再厲，這次考不好還有下次，不能因為一次考試而灰心。

　　媽媽你是我的良藥，在我生病時幫我解除疼痛；媽媽你是我的老師，在我犯錯誤的時候鼓勵我；媽媽你更像我的良知，在我走錯路的時候，指引我走向正確的人生道路。媽媽謝謝您！

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