實(shí)用的致青春作文[共4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的致青春作文4篇，歡迎大家分享。

致青春作文 篇1

　　何謂青春，不過(guò)就是那放蕩不羈的時(shí)光。

　　——題記

　　青春像一場(chǎng)大夢(mèng)，初醒時(shí)的你必定會(huì)感到迷茫；青春像一場(chǎng)戲，當(dāng)你看完時(shí)必定會(huì)感慨萬(wàn)分；青春像一座迷宮，當(dāng)你走完后首時(shí)必定會(huì)流連忘返，沉醉不知?dú)w路。誰(shuí)的青春不迷茫，誰(shuí)的青春不灑脫？

　　我的青春也曾灑脫過(guò)，它像一場(chǎng)遠(yuǎn)行，回不去了。那是一個(gè)春天，花兒熬過(guò)了嚴(yán)冬，又開(kāi)始成長(zhǎng)；小草微微地探出了頭，又開(kāi)始嘗試破土而出；而我也開(kāi)始了學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接中考的第一道防線。

　　廣播體操比賽，在那時(shí)拉開(kāi)了序幕。我們都在拼命地排練中，別的班亦是如此，體育老師都經(jīng)常夸我們表現(xiàn)好，體操動(dòng)作也做的很精準(zhǔn)了，而別人也在不斷的進(jìn)步中，早中晚都在排練，為了取得一個(gè)好的`名次，為班級(jí)爭(zhēng)光，他們也付出了許多時(shí)間。

　　比賽開(kāi)始的前一天，由于幾個(gè)同學(xué)像班主任勸諫，讓我們?cè)诰毦汅w操，而當(dāng)時(shí)的我們累的已經(jīng)精疲力竭了，也不知道為什么要練，搞得好迷茫，不知方向，老師在下完第八節(jié)課后，組織同學(xué)們讓我們?cè)谌ゾ毦殸?zhēng)取明天的好成績(jī)，而我們發(fā)出了我們的心聲，不去了，不就一場(chǎng)比賽？弄得這樣大費(fèi)周章！然而我便開(kāi)了句玩笑話，卻被眾人聽(tīng)了進(jìn)去，班主任惱火了，便被我們氣走了，拿起書本，對(duì)我們放了句狠話，你們想怎么樣就怎么樣，我無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)我便知哎呀，釀成大錯(cuò)了，很焦急也很害怕。

　　便想著去道歉，然而又不敢去。仿佛腦海里有兩只小精靈，在爭(zhēng)吵著，我的腦袋都要炸了考慮兩方面的原因我就找了一個(gè)同伴去。又感覺(jué)不妥了，怕被挨罵，我又陷入了困惑，心想這也不行那也不行，算了干脆去吧，敢于接受自己的錯(cuò)誤，才是一個(gè)頂天立地的好男兒。我便進(jìn)了辦公室，老師卻故作淡定的看著電影，可能是為了壓抑心中的怒火吧，我開(kāi)始有點(diǎn)畏縮了，先是說(shuō)了句抱歉，老師卻問(wèn)我怎么為什么向我道歉，還有就只有你一個(gè)人來(lái)嗎？這說(shuō)的我又陷入了擔(dān)驚受怕，心里慌張，手足無(wú)措，不知道怎么說(shuō)下去了，老師細(xì)細(xì)的和我說(shuō)道理，比賽為了什么，為了集體，不能行駛所謂的個(gè)人主義思想。若人人都這樣，那中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員們又是怎樣一番場(chǎng)景，可想而知，我開(kāi)始有點(diǎn)羞愧了，感覺(jué)自己有點(diǎn)罪孽深重了，而他又教我，你可知那些明星為了工作休息多久，以前的我認(rèn)為應(yīng)該能日出而作，日落而息吧，可是結(jié)果卻相反，他們每天工作很晚，休息只有四個(gè)小時(shí)，而我們雖說(shuō)學(xué)習(xí)幸苦，不也是為將來(lái)做鋪墊么？難道這就很辛苦么，說(shuō)得我，感覺(jué)心酸了，覺(jué)得自己不應(yīng)該那樣做，后悔了，但他也知道，誰(shuí)都有意氣用事的時(shí)候，可是要回想做了這件事會(huì)造成什么后果，不顧前因后果的人是莽夫，那些智者就是將細(xì)微入致的事情做好。他說(shuō)的我竟無(wú)言以對(duì)，我便還是道了聲歉，他卻沒(méi)有接受，他覺(jué)得明天贏了，就一筆勾銷，明天輸了，我便應(yīng)該向同學(xué)們道歉。

　　走出辦公室，我留下了淚水，后悔那時(shí)的所作所為，但后悔也無(wú)法讓時(shí)光倒流，我真的對(duì)自己很失望，同學(xué)們也在辦公室旁等候著我，他們見(jiàn)我留下了淚水，很擔(dān)心我，紛紛來(lái)問(wèn)我怎么了，我卻敷衍的態(tài)度說(shuō)沒(méi)事不必為我擔(dān)憂，他們覺(jué)得自己，又有點(diǎn)對(duì)不住我了，畢竟他們也說(shuō)過(guò)那樣的話，卻讓我去了，但我覺(jué)得，還要感謝這次機(jī)會(huì)，不然我還真的沒(méi)法改過(guò)自新。

　　十四歲的我，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)，雖說(shuō)看不透人世蒼涼，也對(duì)未來(lái)充滿憧憬，可是現(xiàn)在卻有著如山的壓力，那天的談話確使我對(duì)青春和人生又有了新的看法，青春是短暫而絢麗的時(shí)刻，唯有珍惜才是對(duì)它最好的詮釋，可是我們卻將青春當(dāng)作任意揮霍自由的工具！

　　致十四歲的我，青春是人生最重要的一部分，為自己而奮斗，過(guò)著專屬的熱血青春，走自己的路讓別人去說(shuō)，只要自己回首往事時(shí)，不因虛度而悔恨，不因罪孽而愧疚，便足以哉！

致青春作文 篇2

　　青春如雨般剎時(shí)墜落，還來(lái)不及感傷，青春已與我說(shuō)了再見(jiàn)�！�—題記

　　青春是一個(gè)決絕的詞，你把最美好的時(shí)光獻(xiàn)給了它，它只留給你一道無(wú)限留戀的背影。一年一年時(shí)光，一朝一朝夢(mèng)想，走在青春的路途中，有過(guò)歡笑，也歷經(jīng)過(guò)凄涼。回收青春，那段時(shí)光、依舊難忘。

　　似水無(wú)痕，流水般的歲月劃過(guò)了多少人的青春。然而，無(wú)情地時(shí)光又曾為誰(shuí)停留？青春似風(fēng)，吹落了思念。從思念中拾取曾經(jīng)的過(guò)往，走進(jìn)那時(shí)青蔥歲月，再塑青春摸樣。

　　夢(mèng)里回顧曾經(jīng)的懵懂青春。

　　那時(shí)青蔥醉月，此刻已無(wú)跡可尋，唯有舊夢(mèng)中回味曾經(jīng)的青澀。收拾行囊，踏上時(shí)光的列車，一路行駛至今，不曾停下。還記得第一次一個(gè)人走進(jìn)城市，尋找我要求學(xué)的地方。一個(gè)人的迷茫，一個(gè)人的無(wú)助，一個(gè)人的不斷追尋。走進(jìn)城市，感受城市的車水馬龍；融入校園，閉目進(jìn)入書的海洋。那時(shí)，終日只知與書為伴，書籍給了我需要的慰藉。那時(shí)，不懂得什么是戀愛(ài)，更不明白什么是男女之間的.好感。那時(shí)，心中只喜歡讀書，只有書籍才是我的依托，是我存在于此城市的證明。我撫摸它的溫柔，感受它的氣息，融入他的靈魂之中，只為做真實(shí)的自己。曾經(jīng)的我是那么的單純，讓我如今只有夢(mèng)中才能再見(jiàn)。

　　曾經(jīng)再美，轉(zhuǎn)身天涯。曾經(jīng)的時(shí)光離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，就把那時(shí)記憶活在我永遠(yuǎn)的夢(mèng)里，永不褪色。

　　抬頭仰望，回首曾經(jīng)的感傷。

　　躺在草地上，仰望星空。繁星滿天，我卻尋不出其中的規(guī)律，就如我曾經(jīng)雜亂無(wú)章的四年舊時(shí)光。依然一個(gè)人，不過(guò)此時(shí)有輛自行車作伴，與我一起走進(jìn)了沒(méi)想到會(huì)待四年的地方。此時(shí)我大病初愈，我未曾感嘆過(guò)命運(yùn)的不公，而是接受現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)這所學(xué)校。我依舊堅(jiān)信天道酬勤，在這里我相信我可以再創(chuàng)輝煌。開(kāi)始，我努力學(xué)習(xí)，為了我進(jìn)校時(shí)的夢(mèng)想，不曾懈怠過(guò)。但是，總有些事會(huì)在不經(jīng)意間闖進(jìn)你的生活。因?yàn)樗�，我改變了。我改變了自己的風(fēng)格、改變了自己的思想，也改變了自己的平靜的學(xué)習(xí)心態(tài)。因此，不在傻傻的相信親人也許是你在陌生地方的依靠，我相信唯有自己才是自己最堅(jiān)實(shí)的臂膀。當(dāng)我在回首，努力回到以前的狀態(tài)，我用了兩年，至此才擁有現(xiàn)在的時(shí)光。

　　我趕上曾經(jīng)我的不理智，但我不曾后悔我走過(guò)的路；我感傷我曾經(jīng)的經(jīng)歷，但我更感謝那些事，因?yàn)橛兴�也許我失去了很多，卻學(xué)會(huì)了自己成長(zhǎng)。

　　如今，大學(xué)的第一年時(shí)光在期待與興奮中走到了盡頭。這一年，在學(xué)習(xí)與感悟中學(xué)習(xí)未來(lái)；這一年，在探索與追尋中頓悟人生；這一年，行將結(jié)束。未來(lái)，期待來(lái)臨。

　　一路走來(lái)，經(jīng)歷了風(fēng)雨，路過(guò)了人生。這一路，有過(guò)單純的懵懂時(shí)光；這一路，歷經(jīng)過(guò)無(wú)比滄桑的過(guò)往；這一路，我扔在路上。

　　這一路，且行且珍惜，我依然向往……

致青春作文 篇3

　　雖然嘴上一個(gè)個(gè)都不肯說(shuō)什么離分的話，但心里卻是深深的不舍�？粗�一個(gè)兩個(gè)遠(yuǎn)去，各奔東西的背影，那些話又忍不住要脫口而出了，卻再難以找到一個(gè)傾述的對(duì)象了。

　　畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)上，大家都是歡歌笑語(yǔ)的，但還是有一絲一絲淡淡的憂傷籠罩在同學(xué)們的心間，只是可能連我們自己都沒(méi)有感覺(jué)到。

　　散會(huì)后，同學(xué)們主動(dòng)留下來(lái)打掃衛(wèi)生，最后一次了，最后一次在我們這個(gè)生活了六年的學(xué)校，班級(jí)里進(jìn)行一次大掃除。每個(gè)人都出乎意外地靜，平時(shí)愛(ài)吵吵鬧鬧的人，今天都沉默不語(yǔ)了。我打開(kāi)一個(gè)塵封已久的柜子，里面有一大疊資料，用手指輕輕一撫，有一層淡淡的灰塵，是從來(lái)都不見(jiàn)蹤影的時(shí)光老人留下的痕跡，是他偷走了我們這六年。也只有這些灰塵也才能體現(xiàn)出時(shí)光流逝的匆匆。還在一個(gè)角落的柜子里翻出了我們那時(shí)一年級(jí)里老師填的報(bào)告，上面還有我們兒時(shí)的照片，稚嫩，圓滾滾的小臉忍不住想讓人捏一捏�？粗�那些老照片，我的淚好像在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　輕輕地摘下那些用來(lái)裝飾的氣球，彩帶。拿起氣球和幾個(gè)同學(xué)漫步在校園里，那熟悉的景色，雖然已經(jīng)深深地刻在我的心里，但我還是忍不住用手機(jī)拍下這美好的.一幕，因?yàn)槲遗履奶煳以俜敌�園時(shí)，那又是一番不同的場(chǎng)景，沒(méi)有辦法從那一草一木之間找出我的時(shí)代。將氣球從二樓放飛，按下拍攝鍵，拍下這個(gè)氣球紛飛的場(chǎng)景。

　　當(dāng)我再下樓撿起那些氣球時(shí)，才恍然一個(gè)問(wèn)題：這些氣球?qū)ξ覀兏�本就沒(méi)用。

　　剛好是一二年級(jí)的放學(xué)期，看著那些可愛(ài)的孩子眼里的對(duì)氣球迫切向往的神情。我想到了，可以送給他們呀！我飛快地從書包里掏出一支筆來(lái)，向同學(xué)說(shuō)明了我的想法，全票通過(guò)。

　　“愿你們明天會(huì)更好。——20xx屆畢業(yè)生”

　　僅剩的幾個(gè)氣球分完了，卻還有三四個(gè)孩子圍著我們，那渴望的眼神讓我們不忍心拒絕。

　　“樓上應(yīng)該還有半包沒(méi)吹過(guò)的氣球，我們可以把它們拿下來(lái)，吹好，寫上祝福語(yǔ)，送給他們呀”“好啊”

　　一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……許多個(gè)氣球就被送了出去，可人潮卻還沒(méi)有退去的跡象，只能抱歉的說(shuō)一聲“對(duì)不起，氣球送完了”。四個(gè)人，每個(gè)人都是忙碌的，一個(gè)小時(shí)內(nèi)，我們向小朋友們獻(xiàn)上了我們最大期限能給他們的‘禮物’。兩人吹，一人寫，一人送，在下午三四點(diǎn)的時(shí)候正是赤日炎炎的時(shí)候，那如同大火爐般的太陽(yáng)，烤的我們又熱，又累，又渴，臉上一滴滴的汗凝結(jié)成了一顆顆汗珠，垂直地掉了下去�？煽粗�他們臉上那滿足的笑容，我們臉上也有了欣慰的笑，是真正發(fā)自內(nèi)心的。

　　可能幾十個(gè)氣球算不上什么，但卻更能讓這些小家伙記住我們，哪怕沒(méi)有記住我們四個(gè)人的臉，只要在他們的小學(xué)記憶里，有四個(gè)20xx屆畢業(yè)的哥哥姐姐給他們送過(guò)幾個(gè)氣球，那我就就知足了。也希望將來(lái)他們?cè)诋厴I(yè)那年也會(huì)做一些類似這樣的事，將這份對(duì)母校，對(duì)同學(xué)的感情延續(xù)下去，那該是多么的棒！

　　大汗淋漓，看著他們開(kāi)心拿著氣球在校園內(nèi)玩耍的情景，我驕傲地笑了。

　　青春才剛開(kāi)始，我們還在青春的路上，一步一步地踏上自己的腳印。

　　致給我們那還未完整的青春！

致青春作文 篇4

　　他不羈的臉，像天色將晚。她洗過(guò)的發(fā)，像心中火焰。短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長(zhǎng)的告別是青春盛宴。我冬夜的手，像滾燙的誓言。你閃爍的'眼，像脆弱的信念。貪戀的歲月，被無(wú)情償還。驕縱的心性，已煙消云散。瘋了，累了，痛了人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇，良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這年華青澀逝去，卻別有洞天。良辰美景奈何天，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。這年華青澀逝去，明白了時(shí)間。瘋了，累了，痛了，人間喜劇，笑了，叫了，走了，青春離奇。

　　身處青春時(shí)期的我們，懵懵懂懂，跌跌撞撞，瘋狂、傻笑、不羈，過(guò)后，我們遍體鱗傷，疲倦了，青春就像一場(chǎng)鬧劇，永遠(yuǎn)不停歇，而瘋狂的青春過(guò)后留下的只是蒼白無(wú)力，當(dāng)青春還在我們的人生中游走時(shí)，我們不應(yīng)該去讓活潑變成成熟的穩(wěn)重，那樣只會(huì)讓我們的青春空白，不留下一點(diǎn)痕跡，那么，這樣的青春還需要么？我曾經(jīng)幻想過(guò)，如果每一個(gè)人都異樣的穩(wěn)重，那教室和學(xué)校會(huì)不會(huì)失去活力，走廊上會(huì)不會(huì)失去活潑的身影，我認(rèn)為，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該去刻意的讓孩子成熟起來(lái)，一切順其自然，不好嗎，當(dāng)小孩失去天性，當(dāng)少年失去青春，那樣的世界就沒(méi)有意義了。

　　海邊，一個(gè)身著白襯衫的少年，赤著腳，站在浪花之間，此刻，壓力以變得無(wú)形而無(wú)力，當(dāng)腳接觸自然，便會(huì)變回原來(lái)的你，原來(lái)的你無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有壓力，擁有著不羈的心理，可是，生活的壓力壓得你變了形，你覺(jué)得窒息，其實(shí)也沒(méi)有你想的那樣，這些壓力只不過(guò)是彩虹前的暴風(fēng)雨，雖不平靜，但也不猖狂，這暴風(fēng)雨過(guò)后，不僅會(huì)恢復(fù)平靜，而且彩虹也變得更有意義，不是么？

　　青春它瘋狂但也有人失去天性，每一分每一秒，青春不虛度。我們?cè)阢裸露�懂的小青春中成長(zhǎng)，在蔚藍(lán)色的天空下翱翔！

【致青春作文】相關(guān)文章：

致青春的作文02-18

致青春作文10-02

致青春的作文10-08

致“青春”作文09-29

致青春作文05-17

致青春作文06-13

（經(jīng)典）致青春作文07-24

致青春作文[精選]07-15

致青春作文(精選)07-15

致青春作文(經(jīng)典)07-27