【熱】青春的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的青春的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 篇1
高中軍訓(xùn)如期開始了。沒想到在初中常態(tài)班、在直升班認(rèn)識(shí)了那么多人，到新班級(jí)還是有一群生面孔。假期長(zhǎng)個(gè)兒讓我在新班成了女生排頭——軍訓(xùn)第一天占床位便嘗到了甜頭。我們寢八個(gè)人，基本都是臉熟。女生們很興奮。嘰嘰喳喳。
軍訓(xùn)過了一半的時(shí)候，不出我所料，所有人都到了疲勞期。晚飯后的小休息，我們各坐各床，歇著腳，閑聊。
有人說，我們講笑話吧。她自己先講了個(gè)老掉牙的.笑話，冷場(chǎng)兩秒后有人說真冷，卻笑起來。其實(shí)所有人都因?yàn)檫@個(gè)冷笑話傻笑起來。
有了起頭的，女生們一個(gè)接一個(gè)地開始講笑話。有的笑話讓我們?nèi)珜嬓Φ蒙喜粊須�。笑話講盡了，有人竟加著動(dòng)作唱起了雷人的廣告歌，大家一起起哄。暗屋子里，八個(gè)女生笑得前仰后合。
突然外面集合哨一響，我們立即噤聲，手忙腳亂地找帽子飯盒準(zhǔn)備下樓。只安靜了一剎那便又開始笑著討論。
站著排頭位置，我抬頭望著寢室窗口。我想我永遠(yuǎn)都會(huì)記得，在這個(gè)黃昏的小寢室里，我們?cè)Φ媚敲幢旧?/p>
青春的作文 篇2
生活是豐富多彩的。我們每個(gè)人都是畫家，在人生的白紙上涂鴉、作畫。拋開畫筆，擦亮眼睛，其實(shí)生活中處處是色彩豐富的畫。
我們學(xué)生的工作無異于讀書寫字，從中汲取知識(shí)，充實(shí)自己�？礋狒[的人只認(rèn)識(shí)書中的白紙黑字和偶爾出現(xiàn)的圖畫，卻不知精華的所在;內(nèi)行的人不僅閱讀到文字背后的內(nèi)涵，而且讓自己品嘗到學(xué)習(xí)的歡樂。
語文是一本白色的書，看似清楚明白，卻難懂其中奧秘;數(shù)學(xué)是一本藍(lán)色的書，需要我們冷靜的思考;英語是本黑色的書，表面模糊，本質(zhì)卻十分簡(jiǎn)單;物理是一本綠色的書，一定要仔細(xì)琢磨……，打開書包，倒出課本，其實(shí)倒出一道彩虹，甚至比彩虹還要多姿多彩的一條通向知識(shí)的海洋的陽光大道。
學(xué)習(xí)任務(wù)繁多，難免人困馬乏，出門走走，也不失為一條妙計(jì)。將自己融入大自然，呼吸著泥土塊味的空氣，欣賞一個(gè)比書包大得多，精彩得多的世界，真可謂身在人間勝神仙啊!
漫步在公園的小路上，徘徊于涼爽的樹蔭下，躊躇在寬闊的水塘邊，聆聽著大自然的語言，輕嗅著大自然清香，欣賞著大自然的色彩，我，也就“溶解”了。小路上白色的鵝卵石，樹蔭下青色的小草，水塘中蔚藍(lán)的天空，路上的行人，樹中的鳥群，水里的游魚，成了一幅幅活力無限，無拘無束的`彩畫，超越了藝術(shù)大師的絕世之作。此時(shí)此刻，我愿意像糖消失在水中一般為大自然添一些滋味。可是，它不愿意，它變成為冰，讓我無法融入幾幅超凡的畫卷。這塊“冰”卻依然能我散發(fā)熱量，感染著我，讓我從頭到腳麻木。
我無法打破那寧靜的色彩，也不愿破壞那個(gè)特殊的平衡，因?yàn)槲铱梢宰杂傻赜^察畫的組成部分，它們卻不能。仿佛一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，便可使那沖破宇宙的和諧的力量散失于無形。
人笑著跑開了，鳥鳴著騰起了，魚也甩起水聲著翻身了。剎那間固體變成了液體，一瞬間液體又化為氣體，極不穩(wěn)定地四處擴(kuò)散，遺留下我目不轉(zhuǎn)睛地癡迷于綠樹下藏著青草，碧水中映有藍(lán)天的別致的大自然的禮物。這樣司空見慣的事組合起來，竟成就了顏色，成了那些藝術(shù)家，成就了大自然。行在畫中看畫，別有一番情趣。
顏料的色彩只是藝術(shù)家的工作，書的色彩是知識(shí)的色彩、文化色彩，而自然的色彩是生機(jī)的色彩，自由的色彩。只需要一顆充滿豐富色彩的心，那么我的青春色彩做主。
青春的作文 篇3
我叫青春痘，原名叫粉刺或痤瘡。我相貌端正，白里透紅，與眾不同，個(gè)頭小巧玲瓏，身材勻稱，我還樂于助人，喜歡幫人錦上添花，我......
按說像我這么全能的“人才”，應(yīng)該是人見人愛，花見花開的呀，不知人類吃錯(cuò)了什么藥，居然對(duì)我百般唾棄，所以我不得不經(jīng)常搬家。那天，我剛安置到一不青春美麗的少女臉上，可她見到我卻一聲尖叫“天哪。痘痘！”！然后把鏡子拋出數(shù)丈外。想想不妥，又撿回來，邊照邊數(shù)“一，二，三......”，然后再一聲響天震地的.哀叫：“我到底犯了什么錯(cuò)��？老天你為什么這樣懲罰我？”啥？這句話應(yīng)該我說吧，我們到底犯了什么不可饒恕的罪孽，人類怎么這樣對(duì)待我��！
既然美女對(duì)我不滿意，我只好搬家到俊男。本以為可以和俊男和諧共處，誰知，他們更覺，對(duì)我又?jǐn)D又摳。害的我吐血流膿，慘不忍睹。于是我們長(zhǎng)老和大臣開了會(huì)，我因負(fù)傷沒能去成，一小兵給我傳來會(huì)議精神：對(duì)點(diǎn)兒不到位，工作有欠缺。還應(yīng)該繼續(xù)努力。
就拿我的主人來說吧，我第一天服務(wù)他時(shí)，他就足足打量了我3分鐘，然后一邊照鏡子，一邊大吼：“痘痘！快離我而去！”然后用冰水洗了四次臉，反正我是無所謂，為人民服務(wù)，不辭幸苦嘛。于是我四處播種，四處開花，主人也對(duì)我“愛護(hù)”起來，開始給我很多營(yíng)養(yǎng)品，生活可真美好啊。
可最近不知什么原因，他不再給我營(yíng)養(yǎng)品了，也把看我的時(shí)間大大縮短了。我缺少了欣賞者，又?jǐn)嗔思Z食，在這兒是服務(wù)不下去了，不過我是絕對(duì)不會(huì)放棄為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)。
朋友，告訴我你的地址——明天，我將為你服務(wù)。
青春的作文 篇4
青春的花開花謝，讓我疲憊卻不后悔，四季的雨飛雪飛讓我心醉卻不憔悴，輕輕的風(fēng)輕輕的夢(mèng)輕輕的晨晨昏昏，淡淡的云淡淡的淚淡淡的年年歲歲�！� 《青春》
不知道為什么要買這本書，不知道為什么要讀這本書，不知道為什么要寫這本書的讀后感。也許劉同對(duì)青春的記憶引發(fā)我的共鳴，或者說不經(jīng)意間觸碰了我的那根神經(jīng)。
細(xì)細(xì)想想感覺好笑，人所不得不營(yíng)求者，一食，二衣，三住居。人生大事不過此三者，不饑、不寒，不為風(fēng)雨所侵，嫻靜度日，即為安樂。反思自己，膀大腰圓，吃的不錯(cuò)；衣服潔凈，尚能遮羞；房子不大，但可遮風(fēng)避雨。工作不錯(cuò)，尚能應(yīng)付，不求上進(jìn)，但求安樂。如此看我應(yīng)該是知足常樂的主兒。
但此刻我卻在感傷青春。三杯兩盞淡酒，四季清秋下菜，看人生無常，品世間百態(tài)，蜉蝣及夕而死，夏蟬不知春秋，尚若悠閑度日，一歲光陰也覺長(zhǎng)久。渾渾噩噩，管他春夏秋冬；一杯濁酒，睡上百年不醒，豈不樂哉。
猛然驚醒，我還青春年少，為何浸染老氣橫秋，仿佛看穿人生苦短，仿佛經(jīng)歷過多少磨難，其實(shí)內(nèi)心的糾結(jié)如同此書——《誰的青春不迷�！贰？捱^笑過，才知道青春有苦有甜。陪伴自己的至親至愛，最終會(huì)消失得無隱無終；既然注定孤獨(dú)，何必讓內(nèi)心感傷。成長(zhǎng)本身就是一個(gè)蛻變的過程，扒皮抽筋，痛并快樂著。
看著新聞報(bào)道，20xx年699萬畢業(yè)生將面對(duì)就業(yè)壓力。想起當(dāng)初的自己何嘗不也是沖破荊棘，歷盡滄桑，殺出一條血路，活著不容易但至少活著，就算是爬著畢竟也是在前行。
再有幾天又到高考日，等待著鯉魚跳龍門的莘莘學(xué)子們躍躍欲試，只有過來人才知道走進(jìn)考場(chǎng)大門不過是人生的第一關(guān)。懷揣著偉大理想和浪漫情懷走進(jìn)大學(xué)的校門，四年時(shí)光不過是過眼煙云。糾結(jié)于愛與被愛，將所有的初戀與青澀深埋心底，走出校園的那一刻，你向東，她往西，不同的軌跡，不同的人生，就當(dāng)是兩道平行線，老死不相往來。
女孩們的青春總會(huì)寫滿了浪漫童話，仿佛只有青澀才值得烙印在心底。其實(shí)隨著歲月的打磨，美麗容顏爬滿皺紋，苗條的身材日漸臃腫，愛你的人就在身邊，你愛的人早就死去。如果能相約白頭，只不過病榻前多了一個(gè)問寒問暖，關(guān)心你的人；如果勞燕分飛，只不過記憶中多了一段翻篇的過去。
有的話只能靠歲月掩藏；有的人只能靠酒精想起；有的事只能靠記憶珍惜。誰的青春不迷茫？誰的青春不青澀？誰的青春不值得記憶和感傷。
那一刻我發(fā)現(xiàn)前行的腳步更加堅(jiān)定，我終于可以背負(fù)青春繼續(xù)前行。摔倒過，爬起來，擦干眼淚，繼續(xù)前行。人這一生，注定孤獨(dú)。一些人存在的意義總歸是讓另外一些人能快速成長(zhǎng)起來，然后消失在時(shí)光中。我們每一個(gè)人都是歲月的匆匆過客，記住的，留下的，也許只能剩下青春的'某一個(gè)片段。
劉同的青春，用筆和文字記錄，他愛過，哭過，笑過，真實(shí)是過，虛偽過，彷徨過，迷茫過，如同他的文字一樣，總會(huì)觸碰你心中最柔軟的部位。一旦揭起這個(gè)傷口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)血依然在流淌，還是鮮紅的。
我們感傷青春易逝不是為了證明我們老了，剛好相反只是為了讓前行的腳步更加堅(jiān)定。也許是我們走得太快了，有時(shí)候停下來，回過頭來，看一看我們?cè)?jīng)走過的足跡。你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)的自己幼稚可笑但很真實(shí)。那一刻，也許你會(huì)笑著說：“瞧，那個(gè)笨蛋，他是我嗎？”然后轉(zhuǎn)過身繼續(xù)前行，因?yàn)槁吩谀_下。
這就是青春，雖然幼稚可笑，雖然青澀迷茫，但經(jīng)歷過的人或正在經(jīng)歷的人都會(huì)笑著說：“我的青春就這樣，哥們無怨無悔，因?yàn)檫@是我的青春我做主�！�
轉(zhuǎn)過身，一個(gè)背影，低著頭，找尋自己腳下的路，繼續(xù)前行，因?yàn)槁吩谀_下。
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