實用的青春的作文【經(jīng)典5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的青春的作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
青春的作文 篇1
我的偶像是周杰倫。
許多人聽到我這么說時會忍不住“噗”地笑出聲來,我不解這笑的含義是什么,然后對方就說:什么年代了,你怎么還喜歡周杰倫!
一句話就令我無言以對,在很多人眼里我是一個不會與時俱進的人。在他們的眼里周杰倫雖然不是過氣的明星,可也已不再時尚不再酷不再值得他們追了。我無法爭辯,因為在我心里,周杰倫是充斥了我整個青春的人,是站在我一生中最美麗的時光里的人。
我喜歡周杰倫其實是因為我小學(xué)時喜歡的那個男生喜歡周杰倫,于是我便愛屋及烏地去聽周杰倫的歌。
從這點上看我似乎不是很正宗的杰迷,也有很多人說,你這么喜歡周杰倫怎么連一張他的專輯都不買。我不解為什么喜歡周杰倫就一定要去買他的專輯,我認(rèn)真聽過他的每首歌,我會唱所有周氏情歌,這不比那些買了專輯擺在架子上然后慢慢蒙上灰塵的做法要好嗎?周杰倫的歌早就在我心里,又何必在乎有沒有一張CD承載它們?
記憶里有午后和那個男生一起坐在操場上曬太陽聽音樂的場景,偶爾對視一眼又笑著低下頭。我始終沒有對那個男生說過自己喜歡他,亦不知道他是否曾喜歡過我,唯一的紀(jì)念是畢業(yè)時他站在我后面拍的畢業(yè)照。
后來我們不在一個學(xué)校,距離沒有產(chǎn)生美,我們漸漸失去了聯(lián)系。只是每一次聽到周董的歌就會想起那個午后陽光里的少年,他的笑容比晴天的陽光更耀眼。
我也曾偷偷向朋友打聽過他的消息,他還是一如既往地優(yōu)秀,并且越來越出類拔萃。這個干凈純潔的少年在自己的軌道上不斷向前,而我曾一直在后面偷偷地跟著他,希望有一天能追上他的腳步,但是最后我只能笑著看他漸行漸遠。
我也想抓住什么屬于彼此的東西,最后我發(fā)現(xiàn),唯一能保留下來的是記憶里我們一起聽過的愛過的周杰倫的歌。這段最終要走向終結(jié)的感情,貫穿始終的只有曾經(jīng)感動過我們的周杰倫的模糊的口音和純凈的情歌。
我們相遇在最純潔的年紀(jì),很久后我才知道這棵不會結(jié)果的小苗早就在我心里枝繁葉茂。
后來聽周杰倫的歌就成了種習(xí)慣,不僅僅是為了那漸漸消失在我世界里的男生。很長一段時間里,我的MP3里只有周杰倫的歌,一遍遍回放,直到每一段旋律都爛熟于心。那段時間是我最茫然的時候,學(xué)業(yè)上不順,家庭發(fā)生了巨大的變故。
當(dāng)時周杰倫在歌里唱:如果你對未來產(chǎn)生恐懼,眼前霧蒙蒙一片,那是你沒把眼鏡擦干凈。我不知為什么周杰倫能給我這么大的力量,只是那時我無比堅信周杰倫在歌里唱的每句話。
他說這生命對每個人都不公平也沒道理,只能撲向泥濘,迎向那陣驟雨,由不得你。
我躲在被子里,聽這個男人唱到哽咽,默默咬著唇流淚。我不愿讓別人看到我的淚,不愿將自己的軟弱示人,這種自尊或許看起來可笑,卻是支持著我不讓我跌倒的力量。我輕輕地對自己說我可以帶著孤寂不斷前進。
有人說過,當(dāng)你見證過偶像從跌倒到爬起,看到他從幼稚變得成熟,從退縮到勇敢,你就再也放不下對他的喜歡了。但是于我而言,是周杰倫帶著我從跌倒不斷爬起,從幼稚變得成熟,從退縮到勇敢。我一直相信,周杰倫對我來說是一道光,指引我堅定地邁過青春的坎坷,勇敢地在逆境里掙扎著爬起。
我知道一直有人無法理解我的這種感情。他們說你這樣喜歡他,他又不知道,有意義嗎?周杰倫當(dāng)然不會知道,這個世界上有這樣的一個人,他的'歌充斥了她的整個青春,他的歌聲給了她最倔強的勇氣,教她去愛,教她成長,讓她的青春開出了最美的花朵。
我知道周杰倫最終會像那個男生一樣離我越來越遠,他們都是屬于我青春的紀(jì)念,是我一生最美時光的見證,最后也會伴隨我的青春一同遠去。
但那又何妨呢?他們早就在我的青春里刻下了深刻的烙印,成為我身上一處獨特的刺青,叫我不悔過去,不畏將來。
他們曾是我手中緊緊握著的沙,在陽光下折射出七色的耀眼的光。即使最終在指縫中緩緩地流失,也在我的手掌留下了一世余溫。
青春的作文 篇2
站在高處看,我們是一群擁有青春的孩子,在青春的歲月里,我們放肆,狂妄,不羈,這大概就是大人們說的初生牛犢不怕虎吧。
上初中第一年,我從表妹家?guī)Щ亓嗽S多奇形怪狀的皮筋,用來綁頭發(fā),有一天,我用了一個小人形狀的,到學(xué)校中午吃飯的時候,我頭發(fā)開了,要重新綁一下,我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋,誰知道她個神經(jīng)病給我來一嗓子你這個皮筋咋那么像男廁所的標(biāo)志呢?當(dāng)時我就跟僵尸似的'呆住了,我說大姐你想象力那么豐富,怎么不去拍科幻片兒呢?從那以后,我便出名了,于是也就有了現(xiàn)在這雅號綁男廁所那位。當(dāng)然,也只有幾個關(guān)系好的姐們敢叫,別人?你叫,你叫個試試,讓你上秒叫了下秒哭,哼哼,我這個天才美少女可不是好惹的。
前些天我們學(xué)校組織去河山,說是去參加個綜合實踐活動,其實就是去玩,這大好時光,一個星期呢!第一天先去分宿舍,我挑了個人少的進去,這宿舍一共住4個人,不光人少,環(huán)境還好,靠窗通風(fēng)有空調(diào),最重要的是有插座,我們幾個人都偷著樂,你知道對于一個手機待機功能不好的人來說,有插座是多么重要!當(dāng)然,老師是嚴(yán)禁我們帶手機的,可那有幾個人聽他的話?四個人,四部手機,照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機其樂無窮噢耶,
可好日子沒那么長,老師要一個一個的檢查包,看到手機,mp3什么的,統(tǒng)統(tǒng)沒收,這可怎么辦?同學(xué)甲急中生智把手機放在蚊香盒里,我由此得到啟發(fā),把手機放到香皂盒里,那幾個姐們也都找好對策,讓老師無從下手。青春是一杯濃濃的咖啡,喝的時候是苦的,卻讓人回味;青春是一陣清涼的微風(fēng),輕輕掠過人們的生活,卻一去不復(fù)回;青春是一首讓人成長的詩歌,教會我們真理。
我們擁有青春,我們和那些癲狂的人一樣,會一起裝肚子疼不去上學(xué);會在老師講課講得入迷的時候插一句元芳,你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑;會在別人難堪的時候一起起哄。我們擁有青春,我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心,就讓我們?nèi)シ潘痢⒖裢、不羈吧。
青春的作文 篇3
如同陽光一樣,時間對所有人亦是公平的,它給人們等長的一段瑰麗青春。而那些白描或重彩的真假命題,都為追隨這一去不返的似錦年華。
席慕容的那句“青春有時候極為短暫,有時候卻極為亢長!卑宋覍η啻旱耐暾庾x。雖然我們還沒走過這段漫漫青春之路,卻在這個激情似火和思緒交織繁雜的蟬鳴八月感受到了青春的堅毅與苦澀。
教官在我們看來是個嚴(yán)肅的職業(yè),而我們的教官卻顯得不太“嚴(yán)肅”。他有著極一般的'外貌,五官整體放在一起,沒什么耐看之處卻顯得極具喜感。他操著極富鄉(xiāng)音特色的非本地口音和我們這一群聽?wèi)T了普通話的城市小丫們交流溝通,我們時常忍不住笑出來。但在訓(xùn)練時他就會不茍言笑,帶領(lǐng)我們認(rèn)真去練,做到他認(rèn)為合格的標(biāo)準(zhǔn)為止。
托臺風(fēng)的福,前幾天的訓(xùn)練強度很小,顯得輕松又愉快,皮膚還是那樣白皙無瑕。漸漸地,我們的福祗結(jié)束用盡了。陽光照射在我們身上一切張大呼吸的毛孔上,讓我們感受到這溫度是如何一絲一寸侵蝕我們的身體,一股股熱浪襲來,我們卻只能一動不動的和它玩著“我們都是木頭人”的游戲,可這個游戲一點都不好玩,不只是累和痛我更惋惜的是我那鍍了一層巧克力的皮膚,在太陽的光茫下顯得“濃郁芬芳”。
我們經(jīng)常用一種略帶羨慕,嫉妒,恨的眼神去觀望我們在辛苦站軍姿時在樹下休息乘涼的教官們,那種感覺說白了就是對坐下休息的渴望的表達。在這種愿望強烈的沖上心頭時,我們似乎忽略了一個問題,教官們在進入炮兵學(xué)院時的新兵訓(xùn)練的就不是苦了,而是幾近折磨的狀態(tài),同樣是磨練意志,我們只能說是體驗罷了,體驗青春路上一次小小的磨礪。
現(xiàn)代的孩子得到什么都很容易,因而我們無法理解“簡樸”和“珍惜”的涵義,F(xiàn)代的孩子過多的享用和獲取,我們的性格中缺少堅毅與創(chuàng)造力。軍訓(xùn)的意義不是為了讓我們感受身體的苦與痛,而是讓我們在青春路上懂得什么叫做堅強的意志力,學(xué)會怎樣去蛻變,學(xué)會堅持,學(xué)會面對真實。
酷暑正在退去,秋爽即將抵達。如今,奧運落幕,冠軍歸來,軍訓(xùn)結(jié)束。生活重新走上正軌,我們的青春又開始尋覓新的磨礪點。我們正青春,風(fēng)華正茂。
青春的作文 篇4
風(fēng)箏和你一起離開這片天空,但愿我是纏繞你的風(fēng),飛越無數(shù)河流,哪里是盡頭,你要的自由,我也向往去感受……
——選自弦子的《風(fēng)箏》
五月的天,總是那么晴朗。天,藍藍的;云,白白的;在天和云消失的地平線,連接著一大片綠油油的麥田,這是農(nóng)村最普遍的風(fēng)景畫,卻總能給我心靈的震撼,美得讓人想微笑著流淚。
總忘不了那個下午,那時很單純的我,梳著俏皮的馬尾,緊緊地拽著風(fēng)箏的線,奔跑。照片里的那個笑容,讓人懷念,羨慕,嫉妒。那是我玩風(fēng)箏最high的一次,只記得我不停地笑,不停的跑,望著風(fēng)箏快樂地尖叫。依稀記得,那是只穿著蕾絲的狗熊,張著胳膊擁抱天空,很美。
喜歡拽著風(fēng)箏奔跑,那種感覺就像飛一樣,可是我沒有翅膀,只有望著風(fēng)箏,羨慕地望著它飛翔。真的很希望自己也像風(fēng)箏一樣,即使沒有翅膀也可以在天空中自由翱翔。苯苯地以為只有奔跑,才能體驗飛的感覺。
后來才知道,風(fēng)箏是有翅膀的,那是一雙隱形的翅膀,一雙能給人無窮力量的翅膀,是風(fēng),更是堅持夢想的一種信念,風(fēng)無形,風(fēng)箏有形,無形的風(fēng)卻把有形的'風(fēng)箏帶到天空自由翱翔。
再后來,我知道,每個人都有一雙隱形的翅膀帶我們飛翔,就像風(fēng)是風(fēng)箏的翅膀。也許,風(fēng)很大,但風(fēng)箏會把它化作飛翔的動力,壓力越大,動力越大,總有一天,風(fēng)箏會擺脫線繩的束縛,勇敢地實現(xiàn)自己理想。
每個人都有自己的一個夢,就像風(fēng)箏的夢在天空。不錯,在通往天空的道路上會有繩索的束縛,但只要堅持自己的夢想,永不言棄地走下去,我們也可以像風(fēng)箏一樣在屬于自己的天空中自由翱翔。
我知道我一直都有一雙隱形的翅膀帶我飛翔,就算沒有太陽我自己也會發(fā)光發(fā)亮,擁有青春的我不怕眼淚,不怕失敗,像風(fēng)箏一樣勇敢地實現(xiàn)自己的夢想。
青春的作文 篇5
青春,散發(fā)著春之活力,生機無限;夏之光芒,熱情奔放。它又如秋之碩果,誘人深入;冬之白雪,純潔無瑕。而人生路漫漫,青春只是其中的一段,人終會到達成熟,而蛻變的傷只留在各自心上。
心中有夢,縱使知道筑夢之路并不平坦,縱使知道自己的夢在萬人爭過的獨木橋另一端,縱使知道奔跑的腳步不允許停歇,依然坦蕩出發(fā)。青春的萌芽如此脆弱,卻要經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)吹雨打,風(fēng)雨中依然要挺起胸膛,風(fēng)雨后,艱難的爬起繼續(xù)奔跑。就這樣,一次次地,風(fēng)雨似乎要把心中的火焰熄滅,當(dāng)心中的夢被風(fēng)雨遮擋,站在前進的道路上,無助的望著前方。
奔跑的腳步不敢停歇,心里始終有一個終點,那里有我的信念,沿途不乏美麗的事物,而我只顧向前,不可否認(rèn),美好的事物總是很輕易的讓人為它駐足,可現(xiàn)實不停的在耳邊敲響警鐘,催促前行的人繼續(xù)奔跑;厥浊奥,似乎自己從未離開過起點,遙望前方,迷霧籠罩,不知有什么在等待著自己,而能夠讓自己確定自己在前進的,便是自己為奔跑而舍棄的美好事物,心中對舍棄的惋惜隨著風(fēng)吹雨打的`次數(shù)增多也越來越深刻。突然不知這樣的執(zhí)著為了什么,自己舍棄的又是什么。前進的腳步漸漸慢了下來。因為自己迷失了方向。
那些美好的事物在向我招手,我走向它們,在美好中越陷越深,越陷越深,偏離原來的軌道也越來越遠,F(xiàn)實再次敲響警鐘,在心中深埋已久的信念漸漸明晰,猛然抬頭,發(fā)現(xiàn)自己已被緊緊的纏繞,那是深入血肉的枷鎖。原來看似美好的事物在不適當(dāng)?shù)臅r間去碰觸,會讓自己迷失方向,深受牽絆,無法前行。終于,我又看到了我的跑道,我的夢。
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